KUESIONER

Pengaruh Disiplin Kerja dan Kreativitas Guru Terhadap

Kinerja Guru Pada SMA Swasta Tamansiswa

Tapian Dolok

1. Daftar pertanyaan mengenai Disiplin Kerja (X1)

No Daftar pertanyaan SB B CB TB STB

A. Taat terhadap peraturan

1. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu

mengenai jam masuk kerja
disekolah?
2. Bagaimana ketepatan waktu
bapak/ibu dalam mengikuti jam
pulang kerja?
3. Bagaimana ketetapan waktu
bapak/ibu dengan waktu jam
istirahat yang diberikan?

B. Taat terhadap peraturan perusahaan

4. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu

tentang peraturan perusahaan?
5. Bagaimana Bapak/Ibu tentang cara
berperilaku dalam bekerja?
6. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu
dengan tata cara berpakaian dan
bertingkah laku dalam bekerja?
C. Taat terhadap aturan perilaku pekerjaan

7. Apakah Bapak/Ibu sudah mengikuti

kewajiban yang sudah diberikan?

8. Bagaimana Bapak/Ibu sudah

mengikuti tata tertib?
9. Bagaimana Bapak/Ibu berperilaku
dengan sesama rekan kerja?

D. Taat terhadap peraturan lainnya

 10. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu
taat terhadap peraturan
perusahaan?
11. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu
tentang memakai pakaian sesuai
ketentuan sekolah?
12. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu
mengikuti peraturan yang sesuai
dengan aturan yang ditetapkan?

2. Daftar pertanyaan Kreativitas Guru (X2)

No Daftar pertanyaan SB B CB TB STB

A. Person (kepribadian)

1. Bagaimana tindakan sosial

Bapak/Ibu?
2. Bagaimana rasa percaya diri
Bapak/Ibu saat mengajar?
3. Bagaimana kemampuan
Bapak/Ibu dalam merespon ?
B. Dimensi proses
4. Bagaimana Bapak/Ibu
mempersiapkan bahan
pembelajaran?
5. Bagaimana cara Bapak/Ibu dalam
memberikan saran?
6. Bagaimana cara Bapak/Ibu
dalam mengembangkan materi
dan situasi pembelajaran?
C. Dimensi press
7. Bagaimana cara Bapak/Ibu dalam
mengeksplor pembelajaran?
8. Bagaimana kemampuan
Bapak/Ibu menilai situasi sesuai
dengan patokan pribadi?
9. Bagaimana cara Bapak/Ibu
menghargai inovasi dan bebas
kritik yang tidak membangun?
 D. Dimensi product
10. Bagaimana Bapak/Ibu
. mengimplementasi rasa optimis
terhadap kemampuan?
11. Bagaimana kemampuan
Bapak/Ibu dalam menciptakan hal
baru?
12. Bagaimana kemampuan
Bapak/ibu dalam menyajikan
materi pembelajaran?

3. Daftar pertanyaan mengenai Kinerja Guru (Variabel Y)

No Daftar Pertanyaan SB B CB TB STB
A. Menguasai Karakteristik
1. Bagaimana kemampuan anda
dalam mengidentifikasi peserta
didik ?
2. Bagaimana partisipasi anda
dalam memberikan pembelajaran
bagi peserta didik?
3. Bagaimana partisipasi anda
dalam meningkatkan skill peserta
didik?
B. Menguasai Teori Belajar dan Prinsip-Prinsip Pembelajaran
yang Mendidik
4. Bagaimana tingkat penguasaan
peserta didik terhadap materi
yang anda ajarkan?
5. Bagaimana tingkat pemahaman
peserta didik terhadap materi
yang anda ajarkan?
6. Bagaimana teknik pembelajaran
yang anda gunakan dalam
memberikan materi pembelajaran
?

C. Pengembangan Kurikulum
7. Bagaimana tingkat kesesuaian
penyusunan silabus dengan
kurikulum?
8. Bagaimana tingkat kesesuaian
penyusunan rencana
pembelajaran dengan silabus ?
9. Bagaimana tingkat kesesuaian
urutan penyampaian materi
pembelajaran dengan yang akan
direncanakan?

D. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik

10. Bagaimana pemanfaatan

teknologi untuk membantu
proses pembelajaran?
11. Bagaimana anda menyusun
rancangan pembelajaran yang
mendidik?
12. Bagaimana pelaksanaan
kegiatan pembelajaran yang
mendidik?
E. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik
13. Bagaimana anda
mengidentifikasi potensi peserta
didik?
14. Bagaimana tingkat
perkembangan daya kreatifitas
peserta didik melalui proses
pembelajaran
15. Bagaimana anda membuat
program pembelajaran yang
mendukung peserta didik?

F. Komunikasi dengan Peserta didik

16. Bagaimana tanggapan peserta

didik terhadap pertanyaan yang
anda ajukan?
17. Bagaimana tanggapan anda
terhadap pertanyaan yang
diajukan peserta didik?
18. Bagaimana tanggapan anda
terhadap respon peserta didik
atas pertanyaan anda?

G. Penilaian dan Evaluasi

19. Bagaimana kesesuaian alat

penilaian anda terhadap tujuan
pembelajaran?

20. Bagaimana anda melaksanakan

penilaian dengan berbagai jenis
penilaian?
21. Bagaimana anda memanfaatkan
hasil penilaian sebagai bahan
penyusunan perancangan bahan
pembelajaran selanjutnya?

H. Bertindak sesuai dengan Norma Agama, Hukum, Sosial, dan

Kebudayaan Nasional
22. Bagaimana tingkat anda
menghargai perbedaan sesama
rekan kerja?
23. Bagaimana sikap anda dalam
menghormati sesama rekan
kerja?
24. Bagaimana tingkat rasa
persatuan anda terhadap
sesama rekan kerja?
I. Menjukkan Pribadi yang Dewasa dan Teladan
25. Bagaimana tingkat kesopanan
anda terhadap sesame rekan
kerja?
26. Bagaimana sikap anda sebagai
teladan bagi masyarakat
sekitar?
27. Bagaimana kedewasaan anda
dalam menerima masukan dari
rekan kerja lain?
J. Etos Kerja, Tanggung jawab yang Tinggi dan Rasa Bangga
menjadi Guru
28. Bagaimana tingkat kesesuaian
pelaksanaan tugas dengan
harapan anda?
29. Bagaimana ketepatan waktu
anda dalam pelaksanaan proses
pembelajaran?
30. Bagaimana tingkat rasa bangga
anda menjadi guru?
K. Bersikap Inklusi, Bertindak Objektif, sera tidak Diskriminatif

31. Bagaimana sikap anda agar

lebih menyatu terhadap peserta
didik?

32. Bagaimana tingkat rasa

toleransi anda terhadap
kesalahan rekan kerja?
33. Bagaimana tingkat rasa
kepedulian anda terhadap
kesalahan rekan kerja?
L. Komunikasi dengan sesama Guru, tenaga Kependidikan,
Orangtua Peserta Didik dan Masyarakat

34. Bagaimana keaktifan anda

dalam berkomunikasi dengan
rekan kerja?

35. Bagaimana keaktifan anda

dalam menyampaikan informasi
perkembangan peserta didik?

36. Bagaimana keaktifan anda

dalam berkomunikasi dengan
masyarakat sekitar sekolah?

M. Penguasaan Materi, struktur, Konsep, dan Pola Keilmuan

yang Mendukung Mata Pelajaran
 37. Bagaimana anda
menetapkan
standard kompetensi materi
pembelajaran?
38. Bagaimana anda
menetapkan waktu
pelaksanaan kegiatan
pembelajaran?

39. Bagaimana startegi anda

mengkonsep materi
pembelajaran?

N. Mengembangkan Keprofesionalan Melalui Tindakan yang

Reflektif
40. Bagaimana anda
memanfaatkan teknologi
untuk mendukung
pengembangan
profesionalisme?
41. Bagaimana anda melakukan
evaluasi diri secara spesifik?
42. Bagaimana tingkat
pemanfaatan teknologi untuk
pengembangan
keprofesionalan?