LKPD 1 (Lembar Kerja Peserta

Didik)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Materi : Masalah Pokok Ekonomi
Kelas/ Semester : X/ 1
Pertemuan 4
Alokasi Waktu : 3 jp x @ 45 menit

A. Petunjuk Belajar
1. Cermati uraian materi
2. Kerja soal secara individu dan kelompok

B. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisa masalah ekonomi dan sistem ekonomi
4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi
C. Indikator
D.
3.2.1 Mengidentifikasi permasalahan pokok ekonomi Klasik (produksi, distribusi dan
konsumsi) dan ekonomi modern (apa, bagaimana, untuk siapa) barang diproduksi
Informasi Pendukung
1. Masalah pokok ekonomi

a) Tugas Kelompok
1) Aktivitas 1
Cobalah amati lingkungan sekitarmu. Temukan beberapa masalah yang menurutmu
merupakan masalah ekonomi. Setelah itu masukkan ke dalam tabel di bawah ini
2) Diskusikan
Setelah menemukan beberapa masalah ekonomi masukkan masalah tersebut ke
dalam tabel berikut
Tabel 1.1 Daftar Masalah yang Ditemukan
Nomor Masalah yang ditemukan

Diskusi hasil temuanmu dan bandingkan dengan temuan teman-temanmu

kemudian buatlah kesimpulan
b) Tugas Individu
Soal Latihan
Pilihlah jawaban yang tepat dari pertanyaan di bawah ini!

1 Bu Radit memiliki sebuah kios dekat dengan perkantoran dan sekolah. Bu Radit
memiliki sejumlah modal dan ingin memulai usaha di kios tersebut. Bu Radit
memikirkan jenis usaha yang akan dijalani dengan segmen pasar pekerjaan
kantor dan pelajar. Berdasarkan uraian tersebut, permasalahan ekonomi Bu
Radit ditunjukkan dengan pertanyaan...
A. For whom
B. What
C. Who
D. Where
E. How
2 Pertanyaan yang berkaitan dengan permasalahan ekonomi dan diperinci dengan
pertayaan what adalah...
A. Tina memproduksi hiasan dinding untuk diekspor ke Jerman
B. Agus mengolah sawah dengan mesin traktor
C. Anis mendirikan usaha percetakan di atas tanah warisannya
D. Aria memproduksi kerajinan untuk memenuhi pasar di daerah Jawa Tengah
E. Lutvi membuka restoran bagi para vegetarian

3 Seorang pemilik perusahaan harus mampu mengombinasikan fakto-faktor

produksi secara efektif dan efesien. Kegiatan yang dilakukan produsen tersebut
bertujuan untuk mengatasi masalah ekonomi yang diperinci dengan
pertanyaan...
A. Mengapa produk dibuat?
 B. Berapa lama waktu yang digunakan?
C. Apa faktor produksi yang digunakan?
D. Apa teknik produksi yang dipakai?
E. Siapa yang menjadi konsumennya ?

4 Pada saat tahun ajaran baru para siswa membeli alat tulis dan perlengkapan
sekolah. Akibatnya, terjadinya peningkatan jumlah permintaan alat tulis dan
perlengkapan sekolah. Hal ini menimbulkan dampak sebagai berikut, kecuali...
A. Peluang bagi produsen alat tulis dan perlengkapan sekolah untuk
memproduksi barang yang dibutuhkan anak sekolah pada saat itu
B. Indikasi adanya peningkatan harga alat tulis dan perlengkapan sekolah
saat kenaikan kelas
C. Keuntungan bagi pihak konsumen karena harga alat tulis dan
perlengkapan sekolah akan turun
D. Timbulnya kesempatan bagi para produsen untuk meningkatkan
pendapatnya
E. Adanya peluang bagi para produsen untuk meningkatkan harga daat
terjadi peningkatan permintaan

5 Kegiatan pengusaha dalam mengelola usahanya sebagai berikut

1) Memilih mesin produksi yang sesuai untuk memproduksi barang dan jasa
2) Menentukan metode pengolahan yang digunakan
3) Menentukan perlatan yang mendukung proses produksi
Data tersebut merupakan penyelesaian masalah ekonomi yang dilakukan
perusahaan berkaitan dengan pertanyaan...
A. What
B. How
C. When
D. Who
E. For whom
E. Penyelesaian
a. Tugas Kelompok
b. Tugas Individu
1 Bu Radit memikirkan jenis usaha yang akan dijalani dengan segmen pasar
pekerjaan kantor dan pelajar. Pernyataan di atas mengindikasikan
1
permasalahan pokok ekonomi modern yaitu What . Jawaban B
2 Persoalan yang muncul dalam What : Barang jenis apa yang akan
diproduksi? Dan Berapa jumlah barang/jasa yang akan diproduksi?. Ini
cocok dengan pernyataan Anis mendirikan usaha percetakan di atas tanah
warisannya. Jawaban C

3 Harus mampu mengombinasikan fakto-faktor produksi secara efektif dan

efesien. Pernyataan ini dapat digunakan untuk menjawab permasalahan
ekonomi yang berhubungan dengan Apa teknik produksi yang dipakai?.
Jawaban D
4 Terjadinya peningkatan jumlah permintaan alat tulis dan perlengkapan
sekolah. Hal ini menimbulkan dampak sebagai berikut, kecuali adalah
Keuntungan bagi pihak konsumen karena harga alat tulis dan perlengkapan
sekolah akan turun. Jawaban C
5 Memilih mesin produksi yang sesuai untuk memproduksi barang dan jasa,
Menentukan metode pengolahan yang digunakan, Menentukan perlatan yang
mendukung proses produksi. Pernyataan di atas terkait penyelesaian masalah
ekonomi yang menyangkut How (Bagaimana). Jawaban B
 LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Materi : Sistem ekonomi dan sistem perekonomian Indonesia
Kelas/ Semester : X/ 1
Pertemuan 5
Alokasi Waktu : 4 jp x @ 45 menit

A. Petunjuk Belajar
1. Cermati uraian materi
2. Kerja soal secara individu dan kelompok

B. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisa masalah ekonomi dan sistem ekonomi
4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi
C. Indikator
D.
3.2.2 Menjelaskan pengertian sistem ekonomi
Mengidentifikasi macam-macam sistem ekonomi
Menjelaskan kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi
Memahami karakteristik perekonomian Indonesia menurut UUD 1945 Pasal 33
Memahami nilai-nilai dasar perekonomian Indonesia menurut UUD 1945 Pasal
33 (kerja sama, kekeluargaan, gotong royong, keadilan)
Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang masalah ekonomi dan
sistem ekonomi untuk mendapatkankesimpulan dan membuat rencana
pemecahan masalahnya
Informasi Pendukung
a) Tugas kelompok
1) Pengamatan
Carilah buku atau artikel yang membahas tentang sistem perekonomian Indonesia.
Bacalah salah satu buku artikel tersebut dan catatatlah point-point penting terkait
sistem perekonomian di Indonesia

2) Diskusikan
Setelah membaca buku sistem ekonomi Indonesia tanyakan kepada gurumu
pertanyaan sebagai berikut
1) Apa yang dimaksud dengan sistem ekonomi Indonesia
 2) Apakah sistem ekonomi Indonesia mementingkan usaha bersama berdasarkan
kekeluargaan
3) Mengapa sistem ekonomi Indonesia berbeda dibandingkan sistem ekonomi
liberal

b) Tugas Individu
Soal Latihan
Pilihlah jawaban yang tepat dari pertanyaan di bawah ini!

1 Negara yang memiliki masyarakat majemuk cenderung menggunakan sistem

ekonomi pasar. Dampak positif dari sistem ekonomi pasar adalah...
A. Bebas mengeksploitasi tenaga manusia dan sumber daya alam
B. Potensi, insiatif, dan daya kreatif masyarakat akan berkembang
C. Pemerintah dan aparatur perekonomian negara bersifat dominan
D. Cabang produksi yang menguasai hajat hidup orang banyak dikuasi
negara
E. Persaingan bisnis yang semakain ketat dengan berusaha menjadi
monopolis

2 Negara Indonesia menganut sistem ekonomi demokrasi. Dalam melaksanakan

pembangunan nasional sebagai tujuan bangsa Indonesia terdapat ciri-ciri positif
demokrasi ekonomi Indonsesia. Ciri-ciri tersebut tampak pada pernyataan
berikut, kecuali...
A. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama atas dasar asas
kekeluargaan
B. Cabang-cabang produksi yang menyangkut hajat hidup orang banyak
dikuasai oleh negara
C. Bumi, air, dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh
negara dan dipergunakan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat
D. Warga negara memiliki kebebasan dalam memilih pekerjaan yang
dikehendaki serta mempunyai hak atas pekerjaan dan penghidupan yang
layak
E. Daya kreativits dan inisiatif rakyat kurang berkembang karena dibatasi
oleh neagara.
3 Demokrasi ekonomi Indonesia memungkinkan adanya sinergi pelaku-pelaku ekonomi, yaitu
A B C D E
Pemerintah Swasta Negara Rakyat Swasta
Produsen Negara Rakyat Koperasi Negara
Konsuemen Rakyat Kopera Swasta Koperasi
si
4 Sejak lulus kuliah dari perguruan tinggi di luar negeri, Dilla tinggal dan memiliki
usaha di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat. Di negara ini peranan
masyarakat hampir tidak terlihat karena peranan pemerintah sangat dominan.
Kegiatan ekonomi ditentukan pemerintah dan seluruh faktor produksi milik
negara. Oleh karena itu, Dilla ingin segera memindahkan usaha ke negara yang
menganut sistem ekonomi pasar.
Cara tepat yang dapat dilakukan Dilla adalah…
A. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi pasar ke pelaku ekonomi yang
ada di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat
B. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar sebagai bekal untuk
diterapkan di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat
C. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar yang sangat bermanfaat
untuk digunakan ketika membuka usaha di negara tersebut
D. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi terpusat kepada pelaku
ekonomi yang ada di negara yang menganut sistem ekonomi pasar
E. Bergabung dengan para pengusaha yang berasal dari negara lain yang
menganut sistem ekonomi pasar di negara tersebut

5 Berikut ini kelebihan dan kelemahan sistem ekonomi:

(1) Produksi, distribusi dan konsumsi menurut mekanisme pasar
(2) Setiap warga negara bebas untuk memiliki faktor produksi
(3) Memungkinkan terjadinya monopoli
(4) Adanya persaingan usaha memungkinkan efisiensi dan peningkatan
kualitas barang
Peranan yang dapat dijalankan masyarakat di negara yang menganut sistem
ekonomi tersebut adalah…
A. Bergabung dengan masyarakat lain untuk meminta mengganti sistem
ekonomi
B. Melakukan monopoli usaha tertentu sesuai dengan kemampuan yang
dimiliki
C. Menaati peraturan yang dibuat pemerintah, khususnya menyangkut
 kegiatan ekonomi
D. Berusaha memiliki sebanyak mungkin faktor produksi untuk
menyejahterakan keluarga
E. Meminta pemerintah untuk memberi kebebasan masyarakat dalam
menjalankan usaha
E. Penyelesaian
a. Tugas Kelompok
b. Tugas Individu

1 Dampak positif dari sistem ekonomi pasar adalah Potensi, insiatif, dan daya
kreatif masyarakat akan berkembang. Jawaban B
1
2 Dalam melaksanakan pembangunan nasional sebagai tujuan bangsa
Indonesia terdapat ciri-ciri positif demokrasi ekonomi Indonsesia kecuali
daya kreativits dan inisiatif rakyat kurang berkembang karena dibatasi oleh
neagara. Jawaban E

3 Demokrasi ekonomi Indonesia memungkinkan adanya sinergi pelaku-

pelaku ekonomi, yaitu Swasta, Negara dan Rakyat. Jawaban B

4 Dilla ingin segera memindahkan usaha ke negara yang menganut sistem

ekonomi pasar. Cara tepat yang dapat dilakukan Dilla adalah Mempelajari
penerapan sistem ekonomi pasar yang sangat bermanfaat untuk digunakan
ketika membuka usaha di negara tersebut. Jawaban C
5 Produksi, distribusi dan konsumsi menurut mekanisme pasar, Setiap warga
negara bebas untuk memiliki faktor produksi, Memungkinkan terjadinya
monopoli, Adanya persaingan usaha memungkinkan efisiensi dan
peningkatan kualitas barang. Pernyataan di atas merupakan ciri dari sistem
ekonomi pasar. Peranan yang dapat dijalankan masyarakat di negara yang
menganut sistem ekonomi tersebut adalah Melakukan monopoli usaha
tertentu sesuai dengan kemampuan yang dimiliki
F. Penilaian

Penilaian Kinerja (Tugas Kelompok)

1. Kinerja dalam menyelesaikan tugas kelompok.

NO Nama Peserta Aspek Jumlah Nilai

Kerjasama Keaktifan Menghargai Tanggung
Didik Skor
Pendapat Jawab
Teman
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
Kelompok 1
1.
2.
3
Kelompok 2
1.
2.
3.
Kelompok 3
1.
2.
3.
4.
Keterangan Skor :
1 = Kurang
2 = Cukup
3 = Baik
4 = Sangat Baik
Skor Maksimal = 16
Nilai = Skor Perolehan x 100%
Skor Maksimal

2. Tugas Individu
Nilai = Jumlah Skor Benar X 2 X