BABV

PENUTUP

A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, secara umum dapat
disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan
kedisiplinan belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 1 Sengah Temila
Kabupaten Landak yang ditunjukan dengan rinci sebagai berikut.
1. Kedisiplinan belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 1 Sengah Temila
Kabupaten Landak Tahun Pelajaran 2019/2020 sudah berjalan dengan baik
dapat dilihat dari persentase 80,5% kategori tinggi.
2. Pelaksanaan layanan bimbingan kelompok di SMP Negeri 1 Sengah
Temila Kabupaten Landak sudah berjalan baik.
3. Layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kedisiplinan belajar
siswa di kelas VII SMP Negeri 1 Sengah Temila Kabupaten Landak
Tahun Pelajaran 2019/2020 dapat dilihat dari persentase dari hasil
penelitian sebelum tindakan 68,2% meningkat menjadi 73,3% pada siklus
I dan 80,5% siklus II dengan kategori tinggi.

B. Saran
Berdasarkan keberhasilan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok,
maka terdapat beberapa saran yang bisa diberikan sebagai berikut.
1. Berdasarkan hasil penelitian, diharapkan guru bimbingan dan konseling
dapat menggunakan layanan bimbingan kelompok sebagai model untuk
meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.
2. Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling diharapkan dilaksanakan
sesuai kebutuhan siswa, salah satunya yang terkait dengan kedisiplinan
belajar siswa.
3. Kebijakan sekolah, mendukung program ke Bkan yang dilakukan oleh
guru bimbingan dan konseling terkait kedisiplinan belajar siswa.

77