FSNBT

OKUS BAB 3
TPS – Potensi Kognitif

Teks 1
Ketika Pemerintah memutuskan untuk menaikkan harga elpiji dan juga bensin pertamax,
Kita masih bisa memahami alasan bahwa kenaikan itu harus dilakukan karena komoditas
itu lebih banyak dipergunakan masyarakat kelas atas. Namun ketika pemerintah
menaikkan harga pupuk ZA dan SP-36, pantas kita bertanya apakah alasannya juga
karena komoditas itu dipergunakan masyarakat kelas atas? Terus terang kita bertanya-
tanya, ke mana sebetulnya arah keberpihakan pemerintah ini. Kita paham bahwa
keuangan negara ini sangat terbatas dan tidak mungkin lagi untuk memberikan subsidi.
Tetapi, apakah benar apabila kita kemudian sama sekali tidak mengenal subsidi lagi.
Pupuk jenis SP-36 dan ZA umumnya banyak dipakai oleh petani tebu dan hortikultura.
Mereka umumnya bukanlah petani besar, tetapi petani gurem. Luas lahan yang mereka
miliki sangatlah kecil sehingga mereka umumnya tergabung dalam Asosiasi Petani Tebu
Rakyat Indonesia.
Ada dua hal yang membuat petani akan merasa diperlakukan tidak adil. Pertama,
kenaikan dilakukan mulai 1 Januari jauh dari masa panen tiba. Artinya, petani harus
keluar modal yang lebih banyak terlebih dahulu sebelum memetik hasilnya. Itu sama saja
dengan kita meminta petani untuk memberikan subsidi kepada konsumen. Belum lagi
tidak adanya jaminan bahwa pemerintah akan menetapkan harga dasar baru yang akan
mengompensasi kerugian yang harus dihadapi petani. Sepanjang kondisinya seperti itu
berlangsung, tidak usah heran apabila petani seumur-umur akan menjadi kelompok yang
tertinggal karena nilai tukar mereka akan terus menurun. Kedua adalah ketidakmampuan
pemerintah untuk memberlakukan perdagangan yang adil (fair trade). Bukan sekali-dua
kali terjadi penyelundupan gula. Dengan harga jual yang disubsidi ditambah lagi dengan
tidak membayar bea masuk, jelas tidak mungkin sampai kapan pun produk petani kita
akan mampu bersaing dengan produk impor.
Sumber: Tajuk Rencana, Kompas 6 Januari 2005

1. Sesuai dengan bacaan, produk petani A. Kenaikan harga pupuk harus

(tebu) kita tidak mampu bersaing dilakukan karena komoditas itu
dengan produk impor karena alasan- lebih banyak dipergunakan
alasan di bawah ini kecuali .... masyarakat kelas atas
A. Produk impor tidak membayar B. Pupuk jenis SP-36 dan ZA
bea masuk umumnya banyak dipakai oleh
B. Produk impor dijual dengan petani tebu dan hortikultura.
subsidi C. Mereka umumnya tergabung
C. Sering terjadi penyelundupan gula dalam Asosiasi Petani Tebu
D. Pabrik gula beroperasi secara Rakyat Indonesia.
tidak efisien D. Mereka umumnya bukanlah
E. Pemerintah tidak mampu petani besar, tetapi petani gurem.
memberlakukan perdagangan E. Luasan lahan yang mereka miliki
yang adil sangatlah kecil

3. GEMPA: RICHTER = _____: _____

2. Pernyataan di bawah ini yang tidak A. Ombak : Knot
benar adalah adalah .... B. Jarak : Dinamo

Rumah Belajar O-FRIENDS

teman setia saat belajar, sahabat sejati meniti masa depan
23
 FSNBT
OKUS
TPS – Potensi Kognitif
C. Obat : Dosis ini menjadi berisi ¾ nya. Berapa liter
D. Suhu : Fahrenheit kapasitas bejana itu?
E. Banjir : Air A. 16
B. 8
4. 64 : 16 = 27 : ____
C. 4
A. 7
D. 2
B. 8
E. 0,4
C. 9
D. 10 10. Upin mempunyai uang sebanyak
E. 25 sepertiga dari uang Ipin. Jika Ipin
memberikan Rp 6 milyar kepada Upin,
2 maka Upin akan mempunyai uang Rp 5
5. 4, 99, 8, 33, 16, …, …, 3
3 milyar lebih sedikit daripada uang
A. 10 dan 32 terakhir Ipin. Berapa jumlah uang
B. 11 dan 32 mereka?
C. 12 dan 22 A. 11 M
D. 13 dan 20 B. 22 M
E. 14 dan 18 C. 33 M
6. OPQBRSTBUVW……… D. 44 M
A. B C D E. 55 M
B. B D F Toni memiliki sebuah rak buku kecil yang
C. G H C terbagi atas lima tingkat: tingkat 1, 2, 3, 4,
D. B X Y dan 5. Tingkat 1 adalah yang teratas dan
E. L M N tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni
7. Nilai m = 4 dan n = –4. Jika a = (–m – n)9 menyimpan buku-buku pelajarannya ke
dan b = (–n + n)2 Maka yang benar dalam rak dengan aturan sebagai berikut.
adalah... (1) Buku pelajaran Matematika disimpan
A. a = b tepat di atas buku pelajaran Geografi,
B. a > b sedangkan buku pelajaran Ekonomi
C. a – b = -8 diletakkan tepat di bawah buku
D. b – a = 64 Geografi.
E. b < (a – 64) (2) Buku pelajaran Bahasa Indonesia
diletakkan di atas buku pelajaran
8. Jika m adalah bilangan bulat positif, Fisika, sedangkan buku pelajaran Fisika
manakah bilangan berikut yang paling dan Kimia berada di atas buku
kecil? pelajaran Matematika.
(3) Buku pelajaran Kimia dan Biologi
diletakkan saling terpisah sejauh
mungkin

9. Sebuah kolam berisi air 1/8 nya. Jika 11. Urutan lima buku dari tingkat tertinggi
ditambah air sebanyak 2,5-liter lagi, ke tingkat terendah adalah ...
bejana

Rumah Belajar O-FRIENDS

22 teman setia saat belajar, sahabat sejati meniti masa depan
FSNBT
OKUS
TPS – Potensi Kognitif

A. Kimia, Fisika, Geografi B. 6

Matematika, Biologi C. 1
B. Bahasa Indonesia, Fisika, D. 3
Matematika, Geografi, Ekonomi E. 4
C. Ekonomi, Fisika, Matematika,
15. Pengendara sepeda motor harus
Geografi, Biologi
berhenti saat lampu merah.
D. Fisika, Matematika, Geografi,
Bahasa Indonesia, Kimia Pengemudi sepeda motor yang tidak
E. Matematika, Geografi, Bahasa berhenti saat lampu merah berarti
Indonesia, Biologi, Fisika melanggar peraturan lalu lintas.
Sebagian pelajar yang bersepeda motor
12. Buku yang disimpan tidak berdam-
tidak berhenti saat lampu merah
pingan dengan buku yang lain
Kesimpulan:
adalah ...
Sebagian pelajar yang bersepeda motor
A. Fisika, Matematika, Geografi
boleh melewati jalan protokol.
B. Kimia, Fisika, Biologi
A. Benar
C. Matematika, Bahasa Indonesia,
B. Salah
Ekonomi
D. Bahasa Indonesia, Biologi, 16. Semua anak memiliki kesempatan
Geografi untuk menuntut ilmu.
E. Ekonomi, Kimia, Fisika Sebagian anak memiliki kesempatan
melanjutkan hingga SMA.
Seorang karyawan mengatur 6 ruang kerja
Sebagian anak yang memiliki
untuk 6 staf dengan urutan nomor ruang 1
kesempatan melanjutkan hingga SMA
sampai 6 dengan aturan sebagai berikut.
juga berkesempatan melanjutkan
(1) Bu Rati bercakap-cakap yang suaranya
hingga Sarjana.
terdengar kelas di ruang sebelahnya
(2) Pak Mara dan pak Bono ingin Kesimpulan:
berdekatan agar dapat berkoordinasi Sebagian anak memiliki kesempatan
(3) Bu Heni meminta ruang nomor 5 yang untuk menuntut ilmu, melanjutkan
berjendela lebar. hingga SMA, dan melanjutkan hingga
(4) Pak Dedi tidak suka pekerjaannya Sarjana.
terganggu oleh suara-suara A. Benar
(5) Pak Tasman, Pak Mara, dan Pak Dedi B. Salah
adalah perokok
(6) Bu Heni alergi asap rokok 17. Anka yang sesuai untuk mengisi tanda
13. Tiga karyawan perokok seharusnya tanya dari gambar di bawah ini adalah..
ditempatkan di ruang nomor ...
A. 1, 2, dan 4 A. 2
B. 2, 3, dan 6 B. 4
C. 1, 2, dan 3 C. 6
D. 2, 3, dan 4 D. 8
E. 1, 2, dan 6 E. 10

18. Anka yang sesuai untuk mengisi tanda

14. Ruang kerja yang paling cocok untuk tanya dari gambar di bawah ini adalah.
Pak Mara adalah ruang nomor ...
A. 2

Rumah Belajar O-FRIENDS

teman setia saat belajar, sahabat sejati meniti masa depan
23
FSNBT
OKUS
TPS – Potensi Kognitif
senang melihat teman-temannya,
tasnya bu Mega ketinggalan di dalam
taksi. Saat taksi itu pergi, dia dan
teman-temannya memperhatikan
nomor plat sehingga mereka dapat
A. 5 mengidentifikasi mobil untuk
B. 10 menelepon perusahaan taksi.
C. 15 (1) Keempat wanita itu sepakat bahwa
D. 20 nomor plat dimulai dengan huruf J.
E. 25 (2) Tiga dari mereka sepakat bahwa
19. Toni sedang mencari lokasi untuk toko nomor plat berakhir dengan 12 L.
mainan yang rencananya akan ia buka (3) Tiga dari mereka berpikir bahwa
di kotanya. Dia mencari tempat yang huruf kedua dan ketiga memiliki
berada di dalam, atau tidak terlalu jauh bentuk yang mirip
dari pusat kota dan tempat yang akan Nomor plat manakah yang paling
menarik perhatian para pejalan kaki. mungkin untuk taksi tersebut?
Manakah dari lokasi berikut yang harus A. JXK 12L D. JXX 12L
diperhatikan oleh Toni? B. JXK 12L E. JKY 12L
A. etalase yang berdiri sendiri di jalan C. JYK 12L
perumahan yang tenang sepuluh 21. Atur kata-kata yang diberikan di
blok jauhnya dari pusat kota bawah ini dalam urutan yang
B. sebuah etalase di gedung tinggi bermakna.
baru di dekat stasiun kereta api di (1) Kemiskinan (4) Pengangguran
pusat kota yang sebagian besar (2) Penduduk (5) Penyakit
penghuninya adalah para (3) Kematian
profesional muda tanpa anak yang A. 2, 4, 1, 5, 3
menggunakan kereta api untuk B. 2, 3, 4, 5, 1
bepergian ke kantor mereka setiap C. 3, 4, 2, 5, 1
hari. D. 1, 2, 3, 4, 5
C. etalase di mal kecil yang terletak di E. 4, 3, 2, 5, 1
pinggiran kota yang juga
ditempati oleh apotek dan binatu 22. Atur kata-kata yang diberikan di
D. etalase di mal besar yang terletak bawah ini dalam urutan yang
di pusat kota bermakna.
E. sebuah toko kecil tiga blok dari 1. Presentasi 4. Diskusi
jalan utama kota, terletak di 2. Rekomendasi 5. Pendahuluan
seberang jalan dari sekolah dasar 3. Kedatangan
dan di sebelahnya ada toko es A. 3, 5, 1, 4, 2
krim B. 5, 3, 1, 2, 4
C. 5, 3, 4, 1, 2
D. 3, 5, 4, 2, 1
E. 4, 5, 3, 2, 1

20. Bu Mega naik taksi untuk menemui

ketiga temannya di sebuah restoran
untuk makan siang. Teman-temannya
sedang menunggunya di luar restoran
ketika dia turun dari taksi. Karena

Rumah Belajar O-FRIENDS

22 teman setia saat belajar, sahabat sejati meniti masa depan