RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Sejarah Indonesia Kelas/Semester : XI / Genap

Sekolah : MAS PP. Prof. Dr. Hamka Maninjau Alokasi Waktu : 6 pertemuan (2 x 45 menit)
Materi : Tirani Matahari Terbit Tahun Ajaran : 2022/2023

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar
3.5 Menganalisis sifat pendudukan Jepang dan
respon bangsa Indonesia
4.5 Menalar sifat pendudukan Jepang dan respon
bangsa Indonesia dan menyajikannya dalam
bentuk cerita sejarah
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5.1 Menjelaskan sifat pendudukan Jepang di
Indonesia
3.5.2. Menganalisis respon bangsa Indonesia
terhadap pendudukan Jepang
3.5.3. Menjelaskan dampak pendudukan Jepang
dalam bidang politik, ekonomi, sosialbudaya
4.5.1. Menalar sifat pendudukan Jepang dan respon
bangsa Indonesia
4.5.2. Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk
cerita sejarah

Kegiatan Pembelajaran
 Peserta didik dibagi menjadi 4 kelompok.
 Setiap kelompok berdiskusi dengan tema yang berbeda (sesuai IPK) dan membuat artikel tentang tema
terkait.
 Setiap kelompok melakukan presentasi serta menyerahkan hasil diskusi dan laporan tertulisnya.

Pengetahuan
Diberikan sejumlah kasus terkait
materi, siswa mampu
menganalisis sifat pendudukan
Jepang dan respon bangsa
Indonesia
Penilaian
Keterampilan Sikap
Menilai presentasi dan artikel Menilai sikap ketika bekerja sama
terkait sifat pendudukan Jepang dan dalam kelompok dan ketika
respon bangsa Indonesia presentasi.

Mengetahui, Kubu Gadang, Juli, 2022

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,

Dina Hidayati, M.Pd Ade Persada, S.Pd, Gr

NIP. NIP.