NUMERASI
4C Cheerful Class
Nama : Kelas :
Menghitung Harga
Hitung dan tulis harga barang yang dibeli oleh masing-masing
siswa kemudian tuliskan hasilnya pada tempat yang disediakan.
425 1000
501 1250
599 2790
674 3459
790 3900
800 5000
899 6784
Nama :
Kelas. :
Penjumlahan 0 sd 100
Isilah bagian yang kosong!
1) 13 + = 25 11) 29 + 51 =
2) 14 + 44 = 12) 13 + 40 =
3) 18 + = 80 13) 60 + = 92
4) + 20 = 75 14) 15 + 16 =
5) + 25 = 30 15) + 22 = 58
6) 45 + = 100 16) 65 + = 80
7) 70 + = 82 17) 82 + = 100
8) 30 + 60 = 18) + 32 = 97
9) + 52 = 78 19) + 40 = 99
10) 55 + 16 = 20) 33 + = 48
AKU JAM
Tuliskan jam yang sesuai dengan gambar
1 : 00
Nama: Kelas:
Nama: Kelas:
WAKTUKU
Gambarkan waktu yang sesuai pada tiap jamnya
Contoh
KERETA WAKTU
Gambarlah waktu yang ditunjukkan pada setiap gerbong
Multiplication Crossword
x 3 =
x x x
2 x 5 = 10
= = x =
2 1 x 4 = 60
x =
1 4 x 5 =
x = x
2 x = 4
= =
14
Shade the boxes on the right to match the fraction on the left.
1 3
2 6
1 7
4 8
3 5
4 8
1 6
5 10
3 10
5 10
Math Fractions
Shade the parts to represent the fraction:
1 2
2 5
1 3
5 4
1 5
2 6
3 1
8 6
1
1
4
Name:
Measurement
Measure the length of each pencil and write it in the box.
NUMBER NUMBER
BEFORE BEFORE
1.090 4.567
1.500 5.000
2.398 5.200
2.790 5.211
3.550 5.569
4.000 6.000
4.982 6.790
NUMBER NUMBER
AFTER AFTER
350 1.250
489 1.300
580 2.450
675 2.809
689 3.087
700 4.500
808 5.001
BEFORE AND BEFORE
AND
AFTER AFTER
253 1.253
333 1.305
450 1.450
678 1.999
688 2.005
789 2.112
809 3.790
937 5.001
Fractional Numbers Name :
5
6
Comparing Fractions
Use <, >, or = to compare the fractions.
3 2 2 1
5 5 3 3
3 1 4
1
6 6 6
2
Write fraction of the colored part in each circle. Then, compare using >, <, or =.
Multiplication Grid
Complete the multiplication grid
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Multiplication
Find the missing factor:
1 4 x = 20
2 2 x 3 =
3 x 6 = 24
4 5 x = 25
5 x 7 = 49
6 8 x 2 =
7 4 x = 16 15 5 x = 40
8 x 3 = 0 16 x 3 = 9
9 6 x = 42 17 3 x = 24
10 8 x = 64 18 x 2 = 14
11 x 9 = 63 19 10 x 10 =
12 9 x 9 = 20 1 x = 11
13 5 x 9 = 21 x 5 = 35
14 7 x 8 = 22 6 x 6 =
Nama: Kelas:
Nilai Tempatku
Tuliskan angka di tempat yang sesuai yaitu ribuan,
ratusan, puluhan dan satuan.
1.234 1 2 3 4
2.405
1.906
1.111
2.222
2.618
1.508
2.031
2.340
1.894
Nama: Kelas:
PERKALIAN
Kerjakan hasil perkalian berikut ini menggunakan
penjumlahan berulang.
3x5 = 5+5+5 = 15
5x1 = =
4x3 = =
2x7 = =
4x2 = =
5x3 = =
2x9 = =
1x3 = =
Nama: Kelas:
Apel Bilanganku
Tentukan pasangan pernyataan nama bilangan yang tepat berikut ini.
Nilai Tempatku
Tuliskan angka di tempat yang sesuai yaitu ribuan,
ratusan, puluhan dan satuan.
1.234 1 2 3 4
2.405
1.906
1.111
2.222
2.618
1.508
2.031
2.340
1.894
Nama: Kelas:
Ayo Berhitung
Pilihlah kalimat matematika yang tepat sesuai
dengan soal ceritanya.