1. Tujuan menggambar rumah tetangga dalam mata pelajaran seni rupa adalah ....
a. menjalin keakraban dengan tetangga
b. mengenal bentuk-bentuk rumah dari berbagai negara
c. wahana untuk mengenal, memahami dan bersikap baik di tengah lingkungan sekitar
d. membandingkan rumah sendiri dengan rumah tetangga
2. Melakukan pengamatan dalam pembuatan seni rupa khususnya menggambar rumah tetangga
sangat penting karena ....
a. menentukan kesesuaian objek benda pada bidang gambar
b. memudahkan dalam meniru objek yang akan digambar
c. menghasilkan detail gambar yang bagus
d. jawaban a, b, dan c benar
4. Rumah tetangga menjadi simbol dari kehidupan dan karakter masyarakat yang hidup di
sekitar kita. Setiap rumah memiliki ciri khas dan bentuk yang berbeda-beda, mencerminkan latar
belakang suku dan budaya pemiliknya. Rumah tongkonan adalah rumah adat yang berasal dari
Provinsi ....
a. Sumatra Barat
b. Kalimantan Timur
c. Sulawesi Selatan
d. Maluku Utara
5. Pernyataan yang tepat tentang perspektif dalam menggambar rumah tetangga adalah ....
d. Perspektif adalah cara menggambar objek berdasarkan sudut dan jarak pandang saat
menggambar dari depan atas
a. Perspektif adalah cara menggambar objek berdasarkan sudut dan jarak pandang saat
menggambar dari depan
b. Perspektif adalah cara menggambar objek berdasarkan sudut dan jarak pandang saat
menggambar dari belakang
c. Perspektif adalah cara menggambar objek berdasarkan sudut dan jarak pandang saat
menggambar dari samping kanan dan kiri
6. Yang dapat kita pelajari dari menggambar rumah tetangga dengan objek rumah gadang adalah
....
a. atap rumah menyerupai kerucut.
b. atap rumah seperti paying terbalik
c. bentuk atap menonjol ke atas dengan ornament dan ukiran yang indah
d. bentuk atapnya mirip dengan tanduk kerbau
10. Cara memberikan sentuhan akhir pada gambar rumah tetangga adalah ....
a. membuang gambar jika hasilnya tidak memuaskan.
b. menambahkan halaman rumput dan langit biru di sekitar rumah.
c. memberi nama dan tanda tangan di pojok gambar.
d. menggambar ulang seluruh gambar jika ada kesalahan kecil.
11. Setiap hari sampah terus bertambah. Kehadiran sampah plastik sangat berpotensi mencemari
lingkungan. Hal ini karena ....
a. sampah plastik mengandung nutrisi untuk tanaman
b. sampah plastik mudah terurai secara alami
c. sampah plastik tidak bisa dilenyapkan atau sulit diuraikan
d. sampah plastik tidak dapat didaur ulang
12. Limbah terdiri dari organik, anorganik, dan B3. Limbah B3 di antaranya ….
a. botol, pestisida
b. kulit buah, botol
c. pestisida, asam baterai
d. asam baterai, plastik
13. Limbah yang dapat digunakan untuk membuat karya kerajinan adalah jenis limbah ....
a. anorganik
b. organik
c. B3
d. alami
14. Upaya mengurangi penggunaan barang yang berpotensi menjadi sampah disebut ....
a. reuse
b. reduce
c. recycle
d. repair
15. Berikut ini bukan merupakan cara untuk mengurangi sampah plastik adalah ....
a. tidak menggunakan plastik sekali pakai secara berlebihan dalam kehidupan sehari- hari
b. menggunakan barang dari bahan lain yang dapat digunakan berulang kali
c. mendaur ulang sampah plastik dan mengolah menjadi benda yang berguna
d. menggunakan kantong plastik baru setiap berbelanja
16. Teknik yang tidak digunakan untuk membuat karya dari limbah plastik adalah teknik ....
a. mengelas
b. memotong
c. mengombinasikan
d. mengikat
18. Berikut ini teknik yang digunakan dalam membuat karya seni bunga dari limbah plastik
adalah ....
a. memotong, mengikat, menempel
b. memotong, mengikat, menempel, dan menyatukan
c. memotong, mengikat, menempel, dan mengkomposisikan
d. memotong, mengikat, menempel, dan mewarnai
Contoh Soal PTS/STS Seni Rupa Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka Gambar 1
Untuk membuat bunga seperti pada gambar, maka langkah yang dilakukan setelah memotong
sedotan adalah ....
a. melipat sedotan menjadi dua untuk menemukan bagian tengahnya
b. menyatukan potongan sedotan menggunakan benang dan jarum
c. memotong semua bagian ujung sedotan agar runcing
d. membuat bunga, tangkai, dan daun
20. Agar bunga plastik terlihat menarik, yang perlu dilakukan adalah ....
a. mewarnai bunga plastik dengan cat minyak
b. mengkomposisikan bahan dengan memilih ukuran dan warna yang diinginkan
c. membuat bunga plastik dalam jumlah yang banyak
d. membuat bunga plastik sesuai keinginan
21. Tekstur kulit kayu, tekstur semangka, dan tekstur durian termasuk ….
a. tekstur alami
b. tekstur semu
c. tekstur buatan
d. tekstur maya
22. Berikut ini contoh benda yang bertekstur kasar adalah ....
a. kulit kayu, amplas, bulu
b. plastik, kertas, kulit pohon
c. kulit salak, kulit jeruk, plastik
d. kulit kayu, keset kaki, ban sepeda
23. Tekstur suatu permukaan benda jika dilihat dan diraba terlihat dan terasa sama, maka tekstur
tersebut termasuk ....
a. tekstur nyata
b. tekstur semu
c. tekstur halus
d. tekstur kasar
24. Tekstur suatu permukaan benda jika dilihat kesannya kasar kenyataannya apabila diraba
halus, maka tekstur tersebut termasuk ....
a. tekstur nyata
b. tekstur maya
c. tekstur alam
d. tekstur buatan
25. Berikut ini yang termasuk contoh dari tekstur semu adalah ....
a. ban sepeda yang memiliki permukaan kasar
b. lukisan dinding batu
c. kain sutera yang halus
d. permukaan lantai yang berelombang
26. Teknik membuat tekstur dengan meletakkan kertas di atas permukaan benda bertekstur, lalu
kertas ditekan dan diarsir dengan pensil atau pastel dikenal dengan teknik ....
a. frottage
b. grattage
c. tempel
d. ebru
28. Pelukis yang menggunakan tekstur semu berupa bidang-bidang geometris adalah pelukis ....
a. Raden Saleh
b. Fadjar Sidik
c. Ahmad Sadali
d. Basuki Abdullah
29. Dalam membuat karya dengan tekstur, hal pertama yang dilakukan adalah ....
a. mempersiapkan alat dan bahan
b. membuat konsep atau merancangnya
c. mengamati jenis-jenis tekstur di lingkungan sekitar
d. memilih teknik dan bahan yang digunakan
30. Tekstur dibuat untuk menghasilkan karya lukisan yang bagus. Selain itu juga tekstur dibuat
dengan teknik yang baik, sehingga tekstur dapat ….
a. menyatukan karya lukis dan kriya
b. membedakan karya lukis dan kriya
c. mengubah karya lukis menjadi kriya
d. mengubah kriya menjadi lukis
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !
1. Alat dan bahan untuk menggambar rumah tetangga adalah …………………..
…………………………
2. Proses menggambar rumah sebelum diwarnai adalah
……………………………………………………
3. Prinsip dalam menggambar perspektif adalah
……………………………………………………………..
4. Menggambar dengan metode meniru disebut
……………………………………………………………...
5. Sampah yang sulit diuraikan oleh alam adalah jenis sampah
……………………………………………
6. Dengan membuat karya seni dari limbah plastik, kita berkontribusi untuk
………………………………
7. Anita ingin membuat karya sampah anorganik. Hasil karyanya akan dijual dan uang yang
didapat akan ditabung. Dengan mengolah sampah dengan cara tersebut dapat meningkatkan
……. sampah.
8. Tekstur yang memiliki unsur menipu penglihatan seolah suatu benda bertekstur padahal tidak
disebut tekstur
…………………………………………………………………………………………………….
9. Seniman Indonesia yang menggunakan bubuk marmer sebagai bahan untuk membuat tekstur
adalah
……………………………………………………………………………………………………
…………
10. Perhatikan gambar di bawah ini !
Contoh Soal PTS/STS Seni Rupa Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka Gambar 2
Teknik yang digunakan dala membuat karya seni seperti pada gambar adalah
teknik ...........................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Sebutkan prinsip dasar yang digunakan dalam menggambar rumah tetangga !
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………
………..
…………………………………………………………………………….