SUB MUATAN BENTUK

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL

TEMA PELAJARAN SOAL
SBDP 3,2 Mengenal elemen musik melalui disajikan soal, siswa dapat
lagu. mengidentifikasi gerak anggota
tubuh menirukan gerak tumbuhan PG 17

3,3 Mengenal gerak anggota tubuh disajikan soal, mengidentifikasi

melalui tari. ciri- ciri sebuah lagu yang
memiliki ketukan lambat dengan
tepat dan percaya diri
PG 18

3,1 Mengenal karya ekspresi dua dan disajikan soal, siswa dapat
tiga dimensi. mengidentifikasi cara
menggunakan alat dan bahan
untuk membuat karya ekspresi
Essay 7
tiga dimensi dari bahan lunak
dengan baik.
3,4 Mengenal bahan alam dalam disajikan soal, siswa mengenal
berkarya. bahan dan peralatan yang
dibutuhkan untuk membuat pigura Essay 8
dengan hiasan dari kulit telur.

SB 3,2 Mengenali elemen musik melalui disajikan soal, siswa

D lagu mampu mengidentifikasi Pilihan
P 17
kuat lemah bunyi dalam Ganda
sebuah lagu.

3.3. Mengenal gerak anggota tubuh disajikan gambar, siswa dapat

melalui tari memeragakan gerak anggota
tubuh menirukan gerak
Piliha
manusia sehari-hari dalam n
18
suatu gerak tarian dengan Gand
tepat. a
3,1 Mengenal karya ekspresi dua dan disajikan gambar, siswa
tiga dimensi. mampu mengidentifikasi ciri-
 ciri karya seni tiga dimensi
dari bahan lunak,
mengidentifikasi alat dan
bahan yang digunakan dan Essay 7
cara penggunaannya, serta
langkah- langkah membuatnya
dengan tepat
3,4 Mengenal bahan alam dalam disajikan gambar, siswa
berkarya. dapat membuat karya
kerajinan dengan
memanfaatkan bahan- bahan Essay 8
yang berasal dari hewan
dengan tepat.
SB 3.2 Mengenal elemen musik melalui siswa dapat membedakan
DP lagu panjang pendek bunyi dengan
benar.
PG 17

3.3 Mengenal gerak anggota tubuh siswa dapat mengidentifikasi gerak

melalui tari anggota tubuh menirukan gerak
alam dengan benar
PG 18

3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan siswa dapat mengidentifikasi

tiga dimensi langkah- langkah membuat karya
tiga dimensi dengan benar
Essay 7

3.4 Mengenal bahan alam dalam siswa dapat mengidentifikasi

berkarya pemanfaatan tanah dan atau
batuan dalam membuat karya
kerajinan (misalnya dari tanah liat Essay 8
atau pasir warna) dengan benar.
SB 3,2 Mengenal elemen musik melalui lagu. siswa dapat membedakan tinggi
DP rendah bunyi dalam lagu
“Pemandangan” dengan tepat PG 17

3,3 Mengenal gerak anggota tubuh siswa dapat mengidentifikasi dan

melalui tari. memeragakan gerak anggota tubuh
sesuai iringan PG 18

3,1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga siswa dapat mengidentifikasi cara
dimensi menggunakan alat dan bahan untuk
membuat karya tiga dimensi dengan
teknik konstruksi secara tepat Essay 7

3,4 Mengenal bahan alam dalam siswa dapat memahami karya

berkarya. kerajinan dengan memanfaatkan
bahan dari tanah. Essay 8