Anda di halaman 1dari 9

KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-LAYYINAH BINONG, CURUG, TANGERANG


TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Seni Tari Jumlah Soal : 35 Soal
Kelas/ Semester : 1/Ganjil PG : 25 Soal
Kurikulum : Kurikulum Merdeka Isian Singkat : 10 Soal
Nama Penyusun : Sugiarti, S.Pd Uraian :-
NO. CAPAIAN TUJUAN KARAKTERISTIK MATERI LEVEL INDIKATOR NO. RUMUSAN SOAL KUNCI SKOR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN SOAL POKOK KOGNITIF SOAL SOAL JAWABAN /POIN
1 Mengalami 1.1 Peserta didik Faktual Gerak anggota C3 1.1.1 Peserta didik 1 Seni tercipta karena gerak- A 2,8
(Experiencing) : mampu mengidentifi tubuh dan jenis- dapat menentukan gerak yang …
Pada akhir fase ini, kasi gerak tari dan jenisnya jenis-jenis gerak a. indah
peserta didik mampu gerak keseharian anggota tubuh b. jelek
mengamati bentuk tari dengan mengamati c. biasa
sebagai media berbagai bentuk
komunikasi serta gerak. Faktual C3 2 Gerak-gerak tari berasal B 2,8
mengembangkan dari …
kesadaran diri dalam a.gerak-gerak hewan
mengeksplorasi unsur b.gerak-gerak tubuh
utama tari meliputi c.gerak-gerak tumbuhan
gerak, ruang, waktu, Faktual C1 1.1.2 Peserta didik 3 Anggota tubuh yang tidak C 2,8
tenaga, serta gerak di dapat menyebutkan dapat di gerakkan adalah
tempat dan gerak ciri gerak tari dan …
berpindah. gerak keseharian a. tangan
b. kepala
c. telinga
Faktual C1 4 Melangkah, menendang, A 2,8
dan melompat adalah
gerakan …
a. kaki
b. tangan
c. pundak
Konseptual C1 26 Penari menggerakkan Tari 3
tangan dengan indah.
Gerakan kakinya juga
indah.
Gerak tubuh yang indah
disebut ………
1.2 Peserta didik Konseptual C3 1.2.1 Peserta didik 5 Gerakan tangan yang B 2,8
mampu menerapkan dapat menentukan digabungkan dengan
gerak dasar tari gerak koordinasi gerakan kepala dan kaki
sebagai unsur utama disebut …
tari hubungannya a.gerak imitatif
dengan keterampilan b.gerak koordinatif
motorik c.gerak mimitif
Faktual C2 1.2.2 Peserta didik 6 Gerak-gerak yang C 2,8
dapat mengartikan dilakukan Rasti mempunyai
gerak maknawi makna.
Gerak yang mempunyai
makna disebut gerak ...
a.gerak koordinatif
b.gerak mimitif
c.gerak maknawi
Konseptual C3 1.2.3 Disajikan 7 A 2,8
sebuah gmbar,
Menentukan gerak Gerak kaki di atas
dasar tari mempunyai makna …
hubungannya a. berlari
dengan b. memanggil
keterampilan c. menganguk
motorik
Konseptual C3 1.2.4 Disajikan 27 Kepala 3
sebuah gmbar,
Menentukan gerak Gerakan menoleh,
dasar tari mengangguk, dan
hubungannya menggeleng seperti gambar
dengan di atas adalah gerak
keterampilan anggota tubuh …
motorik
Faktual C3 1.2.5 Peserta didik 8 Menirukan gerak kupu- B 2,8
dapat menentukan kupu terbang adalah jenis
gerak imitatif gerak …
a.koordinatif
b.imitatif
c.mimitif
Faktual C3 1.2.6 Disajikan 9 C 2,8
sebuah gambar,
Peserta didik dapat Gambar di atas adalah
menentukan gerak menirukan gerakan katak
imitatif …
a. berenang
a. b. berkumpul
c. melompat
Faktual C3 1.2.7 Peserta didik 10 Lanjutkan lirik lagu di A 2,8
dapat menentukan bawah ini!
gerak imitatif Kupu-kupu yang lucu,
kemana engkau terbang.
Hilir mudik mencari,
……………………….
a.bunga bunga yang
kembang
b.bunga bunga yang layu
c.bunga bunga yang hijau
Konseptual C3 1.2.8 Disajikan 28 Kupu-Kupu 3
sebuah gambar,
Peserta didik dapat Gerak tubuh seperti gambar
menentukan gerak di atas menirukan gerak
imitatif hewan ………
Faktual C3 1.2.9 Peserta didik 11 Menirukan gerakan B 2,8
dapat menentukan manusia disebut gerak …
a.maknawi
gerak mimitif
b.mimitif
c.imitatif

Konseptual C3 12 Andi menirukan gerak- C 2,8


gerak nelayan.
Andi melakukan gerak …
a. imitatif
b. maknawi
c. mimitif
Faktual C3 13 Tari Merak sangat popular A 2,8
di tanah Jawa.
Tari Merak melambangkan
gerakan …
a. burung merak
b. burung merpati
c. burung garuda
Konseptual C3 1.2.10 Disajikan 29 Mimitif 3
sebuah gambar,
Peserta didik dapat Gerakan mbok jamu di atas
menentukan gerak termasuk gerak ………
mimitif
2 Menciptakan 1.3 Peserta didik Faktual Ruang gerak tari C2 1.3.1 Peserta didik 14 Gerak, ruang, waktu, dan B 2,8
(Creating) : mampu merangkai menjelaskan tentang tenaga dalah termasuk …

Pada akhir fase ini, pola gerak tari ruang gerak a. unsur musik
dengan memperhatik b. unsur tari
peserta didik mampu
an unsur utama tari c. unsur gambar
mengidentifikasi
dalam melakukan Faktual C3 1.3.2 Peserta didik 15 Menari bergerak di sebuah C 2,8
unsur utama tari
koordinasi gerak menentukan tentang …
(gerak, ruang,
anggota tubuh sesuai ruang gerak a. waktu
waktu, dan tenaga), irama lagu b. tenaga
gerak di tempat dan c. ruang
gerak berpindah Faktual C3 16 Isi atau besaran benda A 2,8
untuk membuat adalah …
gerak yang memiliki a.volume
kesatuan gerak yang b.ruang
indah. c.waktu
Faktual 24 Gerak tari harus dilakukan A 2,8
dengan …
a. luwes
b. cepat
c. kaku
Konseptual C3 34 Andi melintasi parit meniti Terjatuh 3
sebatang bambu.
Badannya kadang ke kanan
atau ke kiri.
Andi harus menjaga
keseimbangan badan agar
tidak ………
Faktual C3 1.3.3 Disajikan 17 B 2,8
sebuah gambar,
Peserta didik Gambar di atas adalah
menentukan tentang contoh hewan bertubuh …
hewan bertubuh a. besar
besar dan kecil b. kecil
c. sedang
Faktual C3 1.3.4 Peserta didik 18 Katak bergerak dengan … C 2,8
menentukan tentang a. berlari
hewan bertubuh b. berjalan
besar dan kecil c. melompat
Faktual C3 25 Gerak terbang dilakukan B 2,8
oleh hewan …
a. kepiting
b. burung
c. kambing
Konseptual C3 30 Rani adalah seorang penari. Inspirasi 3
Rani memerlukan sesuatu
yang bisa merangsang
untuk bergerak.
Penari memerlukan ………
untuk bergerak.
Faktual C3 1.3.5 Disajikan 31 Besar 3
sebuah gambar,
Peserta didik Gambar hewan di atas
menentukan tentang contoh hewan bertubuh
hewan bertubuh ………
besar dan kecil
Konseptual C3 1.3.6 Peserta didik 33 Rina melihat kupu-kupu di Terbang 3
menentukan tentang taman hinggap di bunga.
hewan bertubuh Rina menirukan gerak
besar dan kecil kupu-kupu, Rina bergerak
seolah-olah ………

Faktual 1.3.7 Disajikan 35 Ayah 3


sebuah gambar,
Peserta didik
menentukan tentang Ayah adik
benda bertubuh Dari gambar di atas
besar dan kecil manakah badan bertubuh
besar ……..
Konseptual C2 1.3.8 Disajikan 19 A 2,8
sebuah gambar,
Rina dan kawannya
Peserta didik
berpapasan dengan
menjelaskan tentang pengguna jalan lainnya.
ruang gerak besar Gerak di atas di
ekspresikan di …
a.ruang besar
b.ruang kecil
c.ruang sedang
Konseptual C2 1.3.9 Peserta didik 20 Ruang gerak kecil di A 2,8
menjelaskan tentang tunjukkan dengan gerak
ruang gerak kecil saat, kecuali …
a.berpapasan dengan yang
lain
b.berhenti mengatur napas
c.berhenti karena kelelahan
Konseptual C2 1.3.10 Disajikan 32 Kecil 3
sebuah gambar,
Peserta didik Andi berhenti mengatur
menjelaskan tentang napas.
ruang gerak kecil Gerak di atas diekspresikan
di ruang ………
Faktual C3 1.3.11 Peserta didik 21 Tari Sajojo berasal dari C 2,8
menentukan tentang daerah …
tarian sajojo a. bandung
b. jakarta
c. papua
Faktual C3 22 Tarian Sajojo di kenal B 2,8
sebagai tari …
a. peyambut hujan
b. penyambut tamu
c. penyambut panen
Faktual C3 23 Tarian sajojo diiringi alat C 2,8
musik …
a. suling
b. gendang
c. tifa

Mengetahui, Curug,
Kepala Madrasah Penyusun

Hj. Zuhriyah M.A Sugiarti, S.Pd


NIP.197302052007012001

Anda mungkin juga menyukai