KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Kelas/Semester : 1 / Ganjil
Tema :1
SUB MUATAN BENTUK NO
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
1. Diriku
Aku dan Teman Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi sesuatu yang
1 PG 1
Baru harus di lakukan sebelum dan sesudah aktivitas.

Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam Disajikan soal, siswa mampu mengetahui sesuatu yang di
2 Tubuhku 3.2 PG 2
kehidupan sehari-hari di rumah ucapkan ketika masuk atau keluar rumah

Merawat Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sikap yang harus

3 Isian 3
Tubuhku dilakukan saat bermain.
PPKN

Disajikan gambar tentang keragaman budaya, siswa mampu

4 Aku Istimewa PG 4
mengetahui sikap terhadap sebuah perbedaan

Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu Disajikan soal tentang perbedaan, siswa mampu menentukan
3.3 PG 5
di rumah sikap terhadap sebuah perbedaan

Disajikan gambar "Udin", siswa mampu menyebutkan

Isian 6
karakteristiknya

Menjelaskan kegiatan persiapan membaca

permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara memegang buku, cara
Disajikan soal, siswa mampu megetahui kosakata yang
3.1 membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke PG 7
berkaitan dengan posisi duduk
kanan, memilih tempat dengan cahaya yang
terang, dan etika membaca buku) dengan cara
yang benar

Mengemuka-kan kegiatan persiapan menulis Disajikan soal, siswa mampu memilih gambar cara memegang
PG 8
permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, pensil yang benar.
cara menggerakkan pensil, cara meletakkan buku,
3.2
jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang benar secara
lisan

BAHASA
 Mengemuka-kan kegiatan persiapan menulis
SUB MUATAN permulaanKOMPETENSI
(cara duduk, cara memegang pensil, BENTUK NO
TEMA MATERI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN cara menggerakkan pensil, cara meletakkan buku, SOAL SOAL
3.2
jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang) yang benar secara Disajikan soal, siswa mampu menetukan pemilihan cahaya
lisan PG 9
yang tepat saat membaca

BAHASA Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan Disajikan huruf acak, siswa mampu menyusun huruf acak
3.3 Isian 10
INDONESIA dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah menjadi kata alat membersihkan tubuh

Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan

pancaindra serta perawatannya melalui teks
disajikan soal, siswa mampu menuliskan cara merawat gigi
3.4 pendek (berupa gambar, tulisan, slogan PG 11
dengan tepat
sederhana, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi
lingkungan

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui alat yang yang

Mengenal kosakata tentang cara memelihara PG 12
digunakan untuk merawat rambut
kesehatan melalui teks pendek (berupa gambar,
3.5
tulisan, dan slogan sederhana) dan/atau
eksplorasi lingkungan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui cara merawat tubuh
PG 13
agar terhindar dari corona

Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri,

keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya Disajikan soal, siswa mampu menuliskan nama anggota
3.6 Isian 14
secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan keluarganya
kosakata bahasa daerah

Disajikan gambar benda dengan jumlah tertentu, siswa mampu

PG 15
mengetahui angka yang sesuai dengan banyaknya benda.

Menjelaskan makna bilangan cacah sampai

dengan 50 dan nilai tempat penyusun lambang Disajikan nama bilangan, siswa mampu menyebutkan
3.1 PG 16
bilangan menggunakan kumpulan benda konkret lambang bilangannya dengan tepat.
serta cara membacanya.

Disajikan bilangan acak, siswa mampu mengurutkan bilangan

PG 17
tersebut dari yang terkecil

Membandingkan dua bilangan cacah sampai

Disajikan gambar 2 kelompok benda, siswa mampu
3.2 dengan 50 menggunakan kumpulan benda-benda Isian 18
menentukan perbandingan jumlah benda dengan tepat.
konkret
MATEMATIKA
 SUB MUATAN BENTUK NO
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
MATEMATIKA
Disajikan soal penjumlahan, siswa mampu menyelesaikan soal
PG 19
penjumlahan.

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan

pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan Disajikan soal pengurangan, siswa mampu menyelesaikan
3.3 PG 20
cacah sampai dengan 20 dalam kehidupan sehari- soal pengurangan.
hari dengan cara membilang

Disajikan soal cerita tentang penjumlahan, siswa mampu

PG 21
menyelesaikan penjumlahan yang terdapat pada soal cerita.

Mengenal bangun ruang dan bangun datar Disajikan gambar benda, siswa mampu menyebutkan bentuk
3.4 Isian 22
dengan menggunakan berbagai benda konkret bangun ruang sebuah benda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui contoh karya seni 3

3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi PG 23
dimensi

3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu Disajikan soal, siswa mampu menentukan tempo sebuah lagu PG 24
SBdP
Disajikan soal, siswa mampu menentukan sikap tubuh saat
3.3 memahami gerak anggota tubuh melalui tari PG 25
menari

Disajikan soal, siswa mampu menetukan jenis bahan yang

3.4 Memahami bahan alam dalam berkarya Isian 26
digunakan dalam membuat sebuah kerajinan.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan contoh gerak

Memahami gerak dasar lokomotor, PG 27
lokomor (berpindah tempat)
non_x0002_lokomotor, dan manipulatif sesuai
3.1 dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional Disajikan soal, siswa mampu memahami manfaat olahraga PG 28

Memahami menjaga sikap tubuh (duduk,

PJOK membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara
Disajikan soal, siswa mampu menentukan manfaat dari
3.2 lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan PG 29
sebuah olahraga
tubuh melalui permainan sederhana dan atau
tradisional
 PJOK

SUB MUATAN BENTUK NO

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh

yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bagian tubuh yang
3.5 Isian 30
cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan tidak boleh disentuh oleh orang lain.
pakaian
 KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Kelas/Semester : 1 / Ganjil
Tema :2
TEMA SUB MATERI MUATAN KOMPETENSI DASAR
TEMA PELAJARAN
2.
Kegemaran Gemar
1
ku Berolahraga

Gemar Mengidentifikasi aturan yang

2 Bernyanyi dan 3.2 berlaku dalam kehidupan
Menari sehari-hari di rumah

Gemar
3
Menggambar
PPKN

4 Gemar
Membaca

Mengidentifikasi
3.3 keberagaman karateristik
individu di rumah

Menjelaskan kegiatan
persiapan membaca
permulaan (cara duduk wajar
dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang
3.1 buku, cara membalik halaman
buku, gerakan mata dari kiri
ke kanan, memilih tempat
dengan cahaya yang terang,
dan etika membaca buku)
dengan cara yang benar

BAHASA
INDONESIA

Mengemuka-kan kegiatan
persiapan menulis permulaan
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara menggerakkan
3.2 pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
pemilihan tempat dengan
INDONESIA

Mengemuka-kan kegiatan
persiapan menulis permulaan
(cara duduk, cara memegang
pensil, cara menggerakkan
3.2 pensil, cara meletakkan buku,
jarak antara mata dan buku,
pemilihan tempat dengan
cahaya yang terang) yang
benar secara lisan

Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah
3.3 sampai dengan 20 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan.

MATEMATIK
A

Mengenal bangun ruang dan

3.4 bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
konkret.

Mengenal karya ekspresi dua

3.1
dan tiga dimensi

Mengenal elemen musik melalui

3.2 lagu

SBdP
mengenal gerak anggota tubuh
3.3 melalui tari
SBdP

mengenal bahan alam dalam

3.4
berkarya

Memahami gerak dasar

lokomotor,
non_x0002_lokomotor, dan
PJOK 3.1 manipulatif sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional
PENILAIAN AKHIR SEMESTER

INDIKATOR SOAL BENTUK NO

SOAL SOAL

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui sesuatu yang harus

PG 1
dilakukan saat bermain

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui aturan saat makan di PG 2

rumah

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sikap ketika bermain

Isian 3
di luar rumah.

Disajikan gambar tentang kegemaran, siswa mampu PG 4

menyebutkan kegemaran indidvidu.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui manfaat dari sebuah

kegemaran PG 5

Disajikan gambar tentang kegemaran, siswa mampu

Isian 6
menyebutkan kegemaran individu.

Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi cara memegang PG 7

pensil yang benar

Disajikan soal, siswa mampu memilih gambar posisi membaca PG 8

yang benar

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui jarak yang baik saat

membaca PG 9

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan akibat dari kesalahan Isian 10

cara saat membaca

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pencahayaan yang baik

PG 11
saat membaca
Disajikan gambar posisi membaca, siswa mampu membedakan PG 12
posisi membaca yang benar dan salah.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hal-hal yang harus

diperhatikan saat membaca. PG 13

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hal yang harus Isian 14

dilakukan saat membaca

Disajikan gambar penjumlahan, siswa mampu menyelesaikan PG 15

penjumlahan berdasarkan gambar.

Disajikan soal cerita, siswa mampu menyelesaikan penjumlahan

PG 16
pada soal cerita.

Disajikan soal, siswa mampu menyelesaikan soal pengurangan. PG 17

Disajikan soal cerita, siswa mampu menyelesaikan pengurangan Isian 18

pada soal cerita.

Disajikan gambar bangun ruang, siswa mampu mengidentifikasi PG 19

sisi bangun ruang.

Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi jumlah sisi setiap

bangun ruang. PG 20

Disajikan tabel ciri-ciri bangun ruang, siswa mampu menentukan PG 21

nama bangun ruangnya

Disajikan soal, siswa mampu memberi contoh benda yang Isian 22

berbentuk bangun ruang

Disajikan soal, siswa mampu menentukan jenis karya seni PG 23

Disajikan gambar alat musik, siswa mampu menyebutkan nama 24

PG
gambar tersebut

Disajikan soal, siswa mampu menentukan jenis gerakannya PG 25

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh bahan alam 26
Isian
yang digunakan dalam membuat sebuah kerajinan.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan hal yang harus 27

PG
dilakukan dalam olahraga

Disajikan gambar olahraga, siswa mampu menentukan nama 28

PG
olahraga tersebut

Disajikan soal, siswa mampu menentukan jumlah pemain dalam 29

PG
suatu tim

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat dari 30

Isian
kegiatan sebelum berolahraga