PENILAIAN TENGAH SEMESTER

PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 SD

KURIKULUM MERDEKA BELAJAR
TAHUN AJARAN 2022/2023

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d didepan pilihan jawaban yang
benar !

1. Perhatikan tokoh berikut !

1. Muhammad Yamin
2. Supomo
3. Soekarno
4. Ahmad Soebardjo
5. Moh. Hatta
Dalam sidang I BPUPKI, tiga tokoh yang mendapatkan kesempatan untuk mengemukakan
pendapat mengenai dasar Negara Indonesia yang akan dibentuk adalah nomor ....
A. 1, 4, dan 3 B. 1, 2, dan 3
C. 4, 2, dan 3 D. 4, 5, dan 3

2. Perhatikan tabel berikut !

NO Dasar Negara
1. Perikebangsaan
2. Periketuhanan
3. Perikemanusiaan
4. Perikeadilan
Pada sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945-1 Juni 1945, Muhammad Yamin mengajukan
usul dasar Negara seperti tabel berikut, yaitu nomor ....
A. 1,2,4 B. 1,3,4
C. 1,2,3 D. 2,3,4

3. Nama tokoh urutan kedua dalam menyampaikan rumusan dasar negara didalam sidang
BPUPKI ....
A. Mr. Muh. Yamin
B. Ir. Soekarno
C. Prof. Supomo
D. Drs. Moh. Hatta

4. Panitia kecil yang dibentuk oleh PPKI bertugas untuk.…

A. membentuk negara
B. membentuk peraturan
C. merumuskan dasar negara
D. merancang undang-undang

5. Tokoh yang memberikan nama Dasar negara Pancasila adalah ....

A. Mr. Muh. Yamin
B. Ir. Soekarno
C. Prof. Supomo
D. Drs. Moh. Hatta

6. Nilai luhur perumusan Pancasila bagi Bangsa Indonesia adalah ....

A. Mengutamakan kelompok atau golongan
B. Menumbuhkan semangat kebersamaan
C. Berjuang dengan mengharapkan imbalan
D. Membantu orang lain karena terpaksa

7. Fungsi utama Pancasila adalah sebagai....

A. pelindung negara
B. penjaga negara
C. jiwa bangsa
D. dasar negara

8. Rumusan Pancasila yang dipakai sampai saat ini tercantum dalam....

A.Ketetapan MPR
B. Batang Tubuh UUD 1945
C. Keputusan Presiden
D.Pembukaan UUD 1945

9. Melaksanakan hasil keputusan bersama dalam sebuah musyawarah merupakan bentuk

pengamalan Pancasila sila yang ....
A. Pertama B. Kedua
C. Keempat D. Kelima

10. Sikap saling membantu dan tolong menolong di tengah masyarakat merupakan salah satu
bentuk pengamalan Pancasila, yang dilambangkan ....
A. Bintang B. Padi dan kapas
C. Rantai D. Pohon Beringin

11. Berikut ini contoh sikap yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila kelima adalah ....
A. Beribadah menurut agama dan kepercayaannya
B. Menolong orang lain yang membutuhkan
C. Berlaku sederhana dan hemat
D. Mengikuti upacar

12. Setiap hari Budi sholat 5 waktu tanpa ada paksaan dari siapapun. Tindakan yang dilakukan
Budi merupakan bentuk pengamalan Pancasila sila ....
A. Pertama B. Kedua
C. Keempat D. Kelima

13. Ikut serta dalam gotong royong di masyarakat merupakan bentuk pengamalan pancasila sila
ke ....
A. Pertama B. Kedua
C. Keempat D. Keempat

14. Kita berhak untuk menonton televisi, kita juga mempunyai kewajiban untuk menghemat
listrik berupa…
A. Menonton tv satu minggu sekali
B. Meminta semua orang untuk tidak menonton televisi
C. Mematikan televisi setelah selesai menonton
D. Membiarkan televisi menyala karena sore kita akan menonton Kembali
15. Selalu membuang sampah di tempat sampah merupakan pengamalan pancasila sila ke....
A. Pertama B. Kedua
C. Keempat D. Keempat

16. Berikut adalah contoh pengamalan pancasila sila ke 3 yaitu....

A. Belajar berani menyampaikan pendapat di depan kelas
B. Selalu berdoa dengan khusuk sebelum belajar
C. Selalu membantu teman yang kesusahan
D. Menolong dengan iklas teman yang membutuhkan

17. Rina adalah tetangga yang sering bermain denganmu ia mendapat nilai yang kurang baik
saat ulangan. Rina merasa sedih akibat nilanya tersebut. Cara yang dapat kamu lakukan
untuk menghargai Rina adalah …
A. Mengejek nilai Rina
B. Meminta Rina untuk belajar lebih giat di rumah
C. Membanggakan niainya di depan Rina
D. Memberi semangat dan mengajak Rina belajar Bersama

18. Kamu ingin bermain bola, teman-temanmu ingin bermain gobak sodor. Kamu dan teman-
temanmu berdiskusi, lalu menyepakati untuk bermain gobag sodor. Tindakanmu sesuai sila
keempat Pancasila yang sebaiknya kamu lakukan adalah…
A. Menerima kesepakatan tetapi tidak ikut bermain gobag sodor
B. Bermain sepak bola sendirian karena tidak mau menerima kesepakatan
C. Menerima kesepakatan untuk bermain gobag sodor dengan gembira
D. Memaksa teman teman untuk bermain sepak bola

19. Rumah Rudi rusak akibat musibah tanah longsor. Keluarga rudi tidak punya tempat tinggal.
Rumah rudi tidak jau dari tempat kamu tinggal. Ayah kamu mengajak keluarga Rudi untuk
sementara tinggal bersama di rumahmu. Sikap kamu sebainya …
A. Mau berbagi tempat tinggal bersma keluarga Rudi karena akan menyenangkan
B. Tidak memperboehkan keluarga Rudi untuktinggal bersama karena rumahh akan ramai
C. Menggaggu kelurga Rudi agar lekas pindah dari rumahmu
D. Menerima keluarga Rudi tetapi hanya sebentar saja

20. Panduan sebagai pengendali tingkah laku masyarakat agar masyarakat dapat hidup dengan
tertib adalah …
A. Kewajiban B. Hak
C. Norma D. Hukuman

21. Berikut tujuan aturan dirumah dibuat oleh orangtua, kecuali …

A. Agar orangtua dapat menegur dan menasihati kita jika kita berbuat salah
B. Suasana rumah menjadi tertib dan teratur
C. Menghukum kita jika kita melanggar berulng-ulang
D. Agar kelurga terlihat berwibawa

22. Sebelum bermain dengan teman, kita harus … kepada orangtua.

A. Menghindar B. Mendekat
C. Pamit D. Minta uang
23. Perhatikan tabel berikut!
1. Memakai seragam sesuai jadwal
2. Menjaga nkebersihan lingkungan sekolah
3. Tidak menggunakan perhiasan saat ke sekolah
4. Meminta izin saat sebelum pergi sekolah
Pada tabel diatas yang temasuk tata tertib disekolah adalah …
A. 1, 3, 4 B. 1, 2, 3
C. 2, 3, 4 D. 2 saja

24. Tujuan tata tertib sekolah dibuat adalah

A. agar pelajaran menjadi terasa nyaman
B. langkah-langkah tata tertib akan mengganggu kegiatan belajar
C. siswa lebih rumit dalam mengikuti belajar
D. agar siswa-siswa lebih mudah mendapat sanksi

25. Saat kita melaksanakan kewajiban kita juga …

A. Memberikan hak pada orang lain B. Termasuk orang rajin
C. Selalu Bahagia D. Tekun dan mandiri

26. Keputusan yang disepakati atau disetujui bersama disebut …

A. Kerjasama B. Gotong royong
C. Diskusi D. Keputusan bersama

27. Perhatikan langkah berikut!

1 Pilih salah satu atau beberapa pendapat yang disepakati besama
2 Tentukan masalah yang akan dibicarakan
3 Berilah kessmpatan kepada setiap urang untuk menyampaikan pendapatnya
Aturan dalam proses menghasilkan keputusan secara berurutan adalah …
A. 3, 2, 1
B. 1, 2, 3
C. 2, 3, 1
D. 1, 3, 2

28. Kewajiban yang kamu miliki saat melakukan diskusi adalah …

A. Menyampaikan pendapat dengan suara yang samar
B. Mendengarkan pendapat yang disampaikan oleh teman
C. Menolak hasil diskusi karena tidak sesuai keinginan kita
D. Membantah pendapat teman yang berbeda dengan kita

29. Setiap hari Jumat diadakan doa bersama di halaman sekolah. Saat berdoa ada teman yang
mengajakmu berbicara. Tindakan yang sesuai aturan yang kamu lakukan adalah …
A. Menolak berbicara dengan teman agar kegiatan berdoa berjalan dengan tertib
B. Mencari tempat yang teduh agar tidak kepanasan saat berdoa
C. Ikut berbicara dengan teman karena bosan mengikuti upacara
D. Mengganggu teman yang sedang hidmat upacara
30. Perhatikan gambar berikut!

Kewajiban yang dimiliki siswa pada gambar adalah …

A. Mengganggu warga yang sedang mendengarkan
B. Memotong pembicaraan siswayang sedang menyampaikan pendapat
C. Memaksa agar pendapatnya diterima oleh siswa lain
D. Mendengarkan siswa yang sedang menyampaikan pendapatnya

II. Isian
Jawablah pertanyaan berikut!
31. Sebutkan 2 contoh hak harus kita terima di sekolah!
32. Sebutkan 2 kewajiban kita jika keputusan telah diputuskan bersama!
33. Sebutkan pengertian kewajiban !
34. Sebutkan 2 kewajiban kamu disekolah!
35. Sebutkan manfaat jika hak kamu telah diterima!