RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6

BIDANG: KEMAHIRAN : KELAS: 6 BESTARI MINGGU: 5
GIMNASTIK ASAS MASA: 8.15 – 8.45 TARIKH: 2/5/2023
UNIT: 1: GIMNASTIK ASAS
TEMPOH: 30 minit HARI: Selasa
TAJUK: LOMPATAN GASING
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.3, 2.3, 5.2 1.3.1, 2.3.1, 5.2.1 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat: Murid berjaya melakukan aktiviti Lompatan Gasing seperti
Melakukan aktiviti Lompatan Gasing. yang ditunjukkan oleh guru.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 6, alat untuk aktiviti.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid bercerita tentang gambar dalam buku teks halaman 6. (PAK 21)
14 / 20 murid dapat mencapai objektif
Aktiviti:-
pembelajaran dengan baik dan diberi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
latihan pengayaan.
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membantu guru untuk menyediakan tempat dan alatan untuk aktiviti. 06 / 20 murid dapat mencapai objektif
pembelajaran dengan bimbingan dan
3. Murid ditunjukkan cara melakukan lompatan gasing dengan Putaran
diberi latihan pengukuhan.
menegak, Gaya Pike dan Gaya Tuck.
4. Murid memanaskan badan sebelum melakukan aktiviti. 00 / 20 murid tidak dapat mencapai
5. Murid melakukan lompatan gasing dengan Putaran menegak, Gaya Pike dan objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.
Gaya Tuck mengikut giliran. (PBD) (KBAT)
6. Murid menyejukkan badan selepas melakukan aktiviti. PdPC pada hari ini:
7. Aktiviti ini akan disambung pada hari seterusnya. Memuaskan /
Tidak memuaskan
Penutup:-
Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini.
Learning Experiences
KBAT Mengaplikasi PAK-21
(Pengalaman Peribadi)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan Dalam kelas
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
/ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6
BIDANG: KEMAHIRAN : KELAS: MINGGU: 4
GIMNASTIK ASAS MASA: TARIKH: 21/3/2022
UNIT: 1: GIMNASTIK ASAS
TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
TAJUK: LOMPATAN GASING
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.3, 2.3, 5.2 1.3.1, 2.3.1, 5.2.1 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat: Murid berjaya melakukan aktiviti lompat gasing seperti yang
Melakukan aktiviti lompat gasing. ditunjukkan oleh guru.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 6, alat untuk aktiviti.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid mengingat kembali aktiviti sebelum ini. (PAK 21) objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
___ / ___ murid dapat mencapai
dengan tajuk pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid membantu guru untuk menyediakan tempat dan alatan untuk aktiviti. bimbingan dan diberi latihan
3. Murid menunjukkan cara melakukan lompatan gasing. pengukuhan.
4. Murid memanaskan badan sebelum melakukan aktiviti.
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
5. Murid melakukan sekali lompatan gasing dengan Putaran menegak, Gaya
objektif pembelajaran dan diberi
Pike dan Gaya Tuck mengikut giliran. (PBD) (KBAT) latihan pemulihan.
6. Murid menyejukkan badan selepas melakukan aktiviti.
PdPC pada hari ini:
Penutup:-
Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan isi pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
Recap Group (Mengulangi /
KBAT Mengaplikasi PAK-21
mengingat semula)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan Dalam kelas
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________