TEMA: INKUARI DALAM SAINS KELAS: 1 TABAH MINGGU: 11 UNIT: 2.0 PERATURAN BILIK SAINS MASA: 3:20 – 4:50 PM TARIKH: 12 JUN 2023 TAJUK: MEMATUHI PERATURAN BILIK TEMPOH: 90 minit HARI: Rabu SAINS Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 2.1 2.1.1 Kerjasama Kreativiti dan Inovasi Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir Pdpc murid akan dapat, Murid berjaya menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 daripada Menyatakan sekurangnya 3 peraturan bilik sains yang 5 peraturan bilik sains dalam peta i-think. dipelajari dengan betul. BBB / SUMBER: Buku teks halaman 11-13, buku aktiviti halaman 11, Carta. STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN Pengenalan:- Murid disoal beberapa peraturan ketika pendidikan jasmani di padang. Aktiviti:- 1. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pembelajaran hari ini. (PAK21) 2. Murid melihat gambar dan menjawab persoalan yang dikemukakan dalam Buku Teks halaman 11. (KBAT) 3. Murid ditunjukkan carta peraturan bilik sains. 4. Murid menyenaraikan peraturan bilik sains dalam bentuk Peta i-think. (PAK21) 5. Murid bercerita tentang peraturan tersebut secar berkumpulan. (PBD) 6. Murid membuat buku aktiviti halaman 11. Penutup:-
Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
Memerhati / Membuat Inferens /
Kemahiran Proses Sains Mengelas / Meramal / (KPS) Mengukur Menggunakan Nombor / Berkomunikasi / Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan. KBAT Mengaplikasi PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja. REFLEKSI / IMPAK