Anda di halaman 1dari 4

*

*
*

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

*
*
*
MAS SYAHBUDDIN MUSTAFA NAULI
AEK NAULI
Kecamatan Hulu Sihapas, Kabupaten Padang Lawas Utara - Sumatera Utara

*
*
*
*

NAMA : SASKIA RAMADHANI SIREGAR Madrasah : MAS SYAHBUDDIN MUSTAFA NAULI


NIS : 13121220002821,878 Kelas/Semester : X.IPS.B / Genap

*
*
*
*

NISN : 0062667312 Tahun Pelajaran : 2021/2022

*
*
*
*
*

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

*
*
*
*
*

1. SIKAP SPIRITUAL

*
*
Predikat
* Deskripsi
*
*
*

Sikap spritual yang ditunjukkan sangat baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan
SANGAT BAIK YME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, sangat rajin berdoa, sangat rajin

*
*
memberi salam, sangat rajin mengikuti shalat berjamaah dan sangat pandai bersyukur
*
*
*
*

2. SIKAP SOSIAL

*
*
*
*
*
*
*

Predikat Deskripsi
Sikapnya sangat baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
dengan selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran sangat baik, memiliki kedisiplinan sangat

*
*
*
*
*

SANGAT BAIK baik, memiliki tanggung jawab sangat baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong sangat baik,
*
*

memiliki kesantunan baik dan memiliki kepercayaan diri yang sangat baik

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*

X.IPS.B _ SASKIA RAMADHANI SIREGAR _ 0062667312 Halaman 1


*
*
*
*
*
*
*
*

NAMA : SASKIA RAMADHANI SIREGAR Madrasah : MAS SYAHBUDDIN MUSTAFA NAULI

*
*
*
NIS : 13121220002821,878 Kelas/Semester : X.IPS.B / Genap
NISN : 0062667312 Tahun Pelajaran : 2021/2022

*
*
*
*

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

*
*
*
*

Kriteria Ketuntasan Minimal = 69 (x)


Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
Mata Pelajaran

*
*
* Nilai Predikat Nilai Predikat
*
*

Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam

*
*
*
*
*

A. Al Qur`an Hadis 92 A 92 A

B. Akidah Akhlak 90 A 89 B

*
*
*
*
*
*

C. Fikih 90 A 90 A

D. Sejarah Kebudayaan Islam 90 A 90 A

*
*
*
*

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 90 A 90 A


*
*

3 Bahasa Indonesia 90 A 90 A

*
4 Bahasa Arab 90 A 90 A

*
*
*
*
*
*

5 Matematika 88 B 88 B

6 Bahasa Inggris 90 A 90 A

*
*
*
*
*
*
*

Kelompok B
1 Seni Budaya 90 A 90 A

*
*
*
*
*
*
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 90 A 90 A


*

3 Prakarya dan Kewirausahaan 90 A 90 A

*
*
*
*

Kelompok C
*
*
*
*

1 Geografi 90 A 90 A

2 Sejarah 90 A 90 A

*
*
*
*
*
*
*
*

3 Sosiologi 88 B 88 B

4 Ekonomi 90 A 90 A

*
*
*
*
*
*
*
*

Jumlah 1438 1437

Predikat *
KKM
*
*
*
*
*

D C B A
*
*

69 0 - 68 69 - 78 79 - 89 90 - 100
*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*

X.IPS.B _ SASKIA RAMADHANI SIREGAR _ 0062667312 Halaman 2


*
*
*
*
*
*
*
*

NAMA : SASKIA RAMADHANI SIREGAR Madrasah : MAS SYAHBUDDIN MUSTAFA NAULI

*
*
*
NIS : 13121220002821,878 Kelas/Semester : X.IPS.B / Genap
NISN : 0062667312 Tahun Pelajaran : 2021/2022

*
*
*
*

DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

Kelompok A

*
*
*
*

1 Pendidikan Agama Islam


Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam

*
*
A. Al Qur`an Hadis
* kemampuan dalam Materi Memahami hadist, Materi Memahami hadis, sunnah,
*
*

sunnah khabar dan atsar khabar dan atsar

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam Siswa


B. Akidah Akhlak kemampuan dalam Memahami indahnya dapat memahami hakikat sifat dasar

*
*
*
*

Asma`ul Husna nafsu dan syahwat


*

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam


C. Fikih kemampuan dalam Materi Kepemilikan Materi Kepemilikan

*
*
*
*
*

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam


*

D. Sejarah Kebudayaan Islam kemampuan dalam Materi Sejarah Materi


perkembangan islam masa khulafaur rasyidin

*
*
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam
*
*
*
*

kemampuan dalam materi faktor pembentuk materi faktor integrasi nasional


2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
integrasi nasional dalam bingkai bhinneka dalam bingkai bhinneka tunggal ika
tunggal ika

*
*
*
*

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam


*
*
*

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam materi membuat materi membuat kesepakatan


kesepakatan melalui negoisasi melalui negoisasi

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam

*
*
*
*
*
*

4 Bahasa Arab kemampuan dalam Materi Kegiatan sehari - Materi Kegiatan sehari - hari (
*

hari ( istima` - mufrodat ) istima` - mufrodat )

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Materi


5 Matematika

*
*
kemampuan dalam materi fungsi invers fungsi invers
*
*
*
*
*
*

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam


6 Bahasa Inggris kemampuan dalam Materi Talking about Past Materi Talking about past action
action

*
*
*
*
*
*
*
*

Kelompok B
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam
kemampuan dalam Materi Pameran karya seni Materi Pameran karya seni rupa

*
1 Seni Budaya *
*
*
*
*

rupa
*
*

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam


2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan kemampuan dalam Materi Permainan dan Materi Permainan dan olah raga

*
olahraga
*
*
*
*
*
*
*

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam


3 Prakarya dan Kewirausahaan kemampuan dalam Materi Membuat dokumen Materi Membuat dokumen dengan
dengan tabel, gambar dan diagram tabel, gambar dan diagram *
*
*
*
*
*
*
*

Kelompok C
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam
kemampuan dalam Materi hubungan manusia Materi hubungan manusia dan
1 Geografi
*
*
*
*
*

dan lingkungan akibat dinamika litosfer lingkungan akibat dinamika litosfer


*
*
*

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam


2 Sejarah kemampuan dalam Pedagang, penguasa dan Pedagang, pengusaha, dan pujangga
*

pujangga pada masa klasik ( hindu-budha) pada masa klasik (hindu-budha)


*
*
*
*
*
*
*

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam


kemampuan dalam menerapkan konsep- mengaitkan realitas sosial dengan
3 Sosiologi konsep dasar Sosiologi untuk memahami menggunakan konsep-konsep dasar
*
*
*

ragam gejala sosial di masyarakat.


*

Sosiologi untuk mengenali berbagai


*
*
*
*

gejala sosial di masyarakat.

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Sangat terampil terutama dalam


4 Ekonomi kemampuan dalam Bank sentral dan sistem Bank sentral dan Sistem pembayaran
*
*
*
*

pembayaran
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*

X.IPS.B _ SASKIA RAMADHANI SIREGAR _ 0062667312 Halaman 3


*
*
*
*
*
*
*
*

C. Ekstrakurikuler

*
*
*
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan

*
*
*
*

D. Prestasi

*
*
No
*
Jenis Prestasi Keterangan
*

*
2

*
*
*
*

E. Ketidakhadiran

*
*
*
*
*

Sakit 0 Hari

Ijin 0 Hari

*
*
*
*
*
*

Alpa 0 Hari

F. Catatan Wali Kelas

*
*
*
*
*
*

Tingkatkan prestasinya

*
*
*
*
*
*
*

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*

Keterangan Kenaikan Kelas:NAIK ke kelas XI


*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

Orang Tua/Wali Wali Kelas

*
*
*
*
*
*
*
*

MEILINDA PUSPITA SARI, S.Pd

*
*
*

NIP. -
*
*
*
*
*

Mengetahui
Kepala Madrasah *
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

FATIMAH ABDIYATANSYAH SIREGAR,S.Pd.I,M.Pd


NIP. -
*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
*

*
*
*
*
*
*

X.IPS.B _ SASKIA RAMADHANI SIREGAR _ 0062667312 Halaman 4


*
*
*
*
*

Anda mungkin juga menyukai