RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 2 BERGEMBIRA DENGAN KELUARGA
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi;
iii) diftong
iv) vokal berganding
KEMAHIRAN BAHASA Modul Kemahiran Mendengar dan Bertutur
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyebut frasa dan ayat yang mengandungi diftong – dan vokal berganding
dengan betul
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi:
iii) diftong dan iv) vokal berganding
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 10) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Sehari di Putrajaya 2. Murid mengajuk dan memyebut frasa dan ayat dengan betul
3. Murid mendengar frasa dan ayat yang mengandungi diftong – dan vokal
berganding, kemudian murid menyebut secara latih tubi.
4. Murid dibahagikan dalam kumpulan berempat dan memberikan respons tentang
sesuatu perkara secara lisan.
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 9-10)
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Round Robin TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 2 BERGEMBIRA DENGAN KELUARGA
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul;
iii) suku kata
KEMAHIRAN BAHASA Modul Kemahiran Membaca
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat membaca suku kata dengan betul dan menyebut e(pepet) dan e(taling)
dengan betul
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul: iii) suku kata
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 11) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Sehari di Putrajaya 2. Murid membaca suku kata dengan sebutan yang betul.
3. Murid membaca suku kata dengan betul dan menyebut e (pepet) dan e (taling).
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Guru mengemukakan masalah kepada ahli kumpulan.
6. Setiap ahli diberikan masa untuk berfikir, kemudian membincangkan dengan ahli
kumpulan yang lain secara berpasangan.
7. Semua ahli kumpulan pula diminta berkongsi jawapan kepada penyelesaian
masalah.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 11)
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Think, Pair, Share TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 2 BERGEMBIRA DENGAN KELUARGA
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Asas menulis
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis;
ii) suku kata
iii) perkataan
KEMAHIRAN BAHASA Modul Kemahiran Menulis
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menulis secara mekanis: ii) suku kata dan iii) perkataan dengan betul
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis: ii) suku kata dan iii) perkataan
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 12) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Harmoninya Saudara-mara 2. Murid menulis perkataan dengan betul dan kemas.
3. Murid menulis perkataan dengan cara yang betul secara latih tubi.
4. Murid dibahagikan kepada kumpulan berempat.
5. 3 ahli kumpulan pergi melihat hasil atau berbincang dengan kumpulan lain.
6. Seorang ahli kumpulan (Murid 1) tinggal di stesen kumpulan untuk menyambut
kedatangan rakan lain dan menjelaskan atau membentangkan hasil kerja kumpulan
kepada ahli pasukan lain.
7. Setelah selesai, Murid 2 pula tinggal dan begitulah seterusnya.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 12)
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 3 Stray and 1 Stay TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 2 BERGEMBIRA DENGAN KELUARGA
STANDARD KANDUNGAN 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
STANDARD PEMBELAJARAN 4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul;
i) lagu kanak-kanak
KEMAHIRAN BAHASA Modul Seni Bahasa
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul - i) lagu kanak-kanak
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul - i) lagu kanak-kanak
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 13) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Keluarga Bahagia 2. Murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul.
3. Murid menyebut seni kata dan menyanyikannya mengikut nyanyian guru.
4. Seorang murid menyanyikan lagu.
5. Kemudian, diikuti oleh rakan pasangannya.
6. Akhirnya, semua murid bersama-sama menyanyikan lagu secara harmoni.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Deklamasi Sajak / TAHAP -

Nyanyian
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK UNIT 2 BERGEMBIRA DENGAN KELUARGA
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks;
i) kata nama am
KEMAHIRAN BAHASA Modul Tatabahasa
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mengenal pasti dan menggunakan kata nama am dengan betul
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks - i) kata
nama am
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 14) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Selamat Bercuti 2. Murid bercerita dengan menggunakan kata nama am berdasarkan gambar.
3. Murid mengenal pasti dan menggunakan kata nama am.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Setiap ahli kumpulan menulis satu jawapan atau penyelesaian masalah kepada
masalah yang diberikan oleh guru.
6. Pada masa yang ditetapkan, semua murid menunjukkan jawapan secara serentak.
7. Setiap murid membetulkan dan mengukuhkan jawapan rakan.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 13-14)
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Showdown TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
Kemahiran Berfikir dalam Bahasa Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas Sebak , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.