Achmad Al Qhozali Koenang

SOSIALISASI BULLYNG DI SD N MALANG SARI KELAS V DAN VI
(Laporan Pelaksanaan KKN Kegiata Individu)
KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS KEAGAMAAN
UIN RADEN INTAN LAMPUNG
TAHUN 2023
KELOMPOK 267
DESA : MALANGSARI
KECAMATAN : TANJUNG SARI
KABUPATEN : LAMPUNG SELATAN
Disusun Oleh:
NAMA : Achmad al qhozali koenang

NPM :2011080252
FAKULTAS : Tarbuyah dan Keguruan
JURUSAN : BKPI
TIM PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UIN RADEN INTAN LAMPUNG
TAHUN 2023/2024
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT,

yang telah memberikan kenikmatan berupa iman, Islam, dan ikhsan, sehingga penulis dapat
menyelesaikan Laporan Akhir KKN Reguler UIN Raden Intan Lampung yang bertempat di Desa
Malangsari, Kecamatan Tanjung Sari, Kabupaten Lampung Selatan. Penulis menyadari dengan
sepenuh hati bahwa berkat segala nikmat yang tercurah, akhirnya penulis dapat menyelesaikan
Laporan Akhir KKN ini. Tidak lupa shalawat dan salam semoga selalu tercurah kepada Nabi Agung
Muhammad SAW sebagai figur teladan dalam dunia pendidikan yang patut digugu dan ditiru. Tidak
lupa saya menyampaikan terima kasih kepada dosen pembimbing yang telah memberikan arahan dan
bimbingan dalam pembuatan laporan ini.
Laporan Akhir KKN ini disusun setelah dilakukan observasi melalui metode pengamatan
langsung yakni wawancara dengan pelaku UMKM di Desa Malangsari. Dari observasi yang
dilakukan selama 40 hari ini, permasalahan yang ada dunia bisnis yang dijalani pelaku UMKM di
desa Malangsari dapat teridentifikasi untuk kemudian diberikan solusi melalui pelatihan yang saya
tawarkan.
Tersusunnya Laporan Akhir KKN ini tidak lepas dari bantuan dan arahan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis menyampaikan kepada pihak-pihak yang telah
membantu kami dalam penyusunan Laporan Akhir ini.
Besar harapan penulis akan adanya saran dan kritik yang dapat membangun dan menjadikan
Laporan Akhir ini menjadi lebih baik. Penulis berharap semoga semua program kerja dalam Laporan
ini dapat terealisasikan dan bermanfaat bagi semua kalangan, khususnya pelaku umkm di Desa
Malangsari. Aamiin.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Malangsari, 28 Agustus 2023
Penyusun
Penulis
2
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................................................... 2
KATA PENGANTAR.................................................................................................................. 3
DAFTAR ISI..................................................................................................................................4
DAFTAR TABEL ......................................................................................................................... 5
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................................... 6
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................................................. 7
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................................. 8
A. Latar Belakang Masalah ................................................................................................... 8
B. Rumusan Masalah ............................................................................................................ 9
C. Nama dan Bentuk Kegiatan .............................................................................................. 9
D. Tujuan dan Manfaat ......................................................................................................... 10
E. Sasaran .............................................................................................................................. 10
F. Pemecahan Masalah ......................................................................................................... 10
G. Metode .............................................................................................................................. 10
BAB II GAMBARAN UMUM DESA ......................................................................................... 11
A. Letak Geografis Desa Malangsari .................................................................................... 11
B. Profil Desa Malangsari ..................................................................................................... 12
C. Program dan kegiatan prioritas Desa Malangsari .......................................................... 15
BAB III PELAKSANAAN PROGRAM DAN HASIL ............................................................ 18
A. Realisasi Program Kerja ................................................................................................. 18
B. Faktor Pendorong ........................................................................................................... 20
C. Faktor Penghambat ......................................................................................................... 20
BAB IV PENUTUP ..................................................................................................................... 20
A. Kesimpulan..................................................................................................................... 20
B. Saran ............................................................................................................................... 20
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................................. 21
lAMPIRAN
Tabel 1. Jumlah Penduduk ........................................................................................................ 13

Tabel 2. Metode dalam Pelatihan .............................................................................................. 19
3
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Letak Geografis desa Malangsari ............................................................................ 10

Gambar 2. Proses Wawancara .................................................................................................... 17
Gambar 3. Proses Penjelasan Materi.......................................................................................... 18
Gambar 4. Proses Diskusi ............................................................................................................ 19
Gambar 5. Proses Foto Bersama ................................................................................................. 20
4
DAFTAR LAMPIRAN
RANCANGAN PROGRAM POKOK INDIVIDU .................................................................... 24

MATRIK KEGIATAN INDIVIDU ............................................................................................ 26
DAFTAR ISIAN LAPORAN INDIVIDU ................................................................................... 33
CATATAN HARIAN INDIVIDU ............................................................................................... 36
5
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah

Latar belakang KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Islam Negeri
Raden Intan Lampung di Desa Malang Sari, Kecamatan Tanjung Sari, Kabupaten Lampung
Selatan, Provinsi Lampung, mencerminkan perwujudan komitmen universitas dalam
memanfaatkan potensi akademiknya untuk berperan aktif dalam pengembangan dan
pemberdayaan masyarakat setempat, yang sering kali menghadapi berbagai tantangan sosial,
ekonomi, pendidikan, dan lingkungan hidup, dengan upaya yang tidak hanya bersifat edukatif,
tetapi juga bersifat kemanusiaan, demi menciptakan kondisi yang lebih baik, merata, dan
berkelanjutan bagi seluruh lapisan masyarakat dalam rangka mencapai tujuan pembangunan
berkelanjutan di tingkat lokal dan nasional.
Pelaksanaan tridarma pada perguruan tinggi merupakan suatu keharusan terlebih dalam
era globalisasi. Kemajuan teknologi, kecepatan informasi, dan silang budaya mengharuskan
sivitas akademika pada perguruan tinggi menyesuaikan diri pada era tersebut. Perguruan
Tinggi dengan nilai luhur tridharma, yakni pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat, memiliki peran strategis-kontributif dalam rangka mewujudkan tujuan
pembangunan, pengalaman kolektif, dan membangun hubungan dengan banyak pihak.
Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung sebagai salah satu lembaga Perguruan
Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) memiliki tanggung jawab dan peran dalam memajukan
kehidupan masyarakat di bidang sosial, pendidikan, ekonomi, lingkungan, hukum, kesehatan,
budaya dan keagamaan (pengetahuan, pemahaman dan pengamalan agama).
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pengabdian kepada masyarakat
yang dilakukan oleh mahasiswa. Suatu bentuk kegiatan pembelajaran lapangan yang
dilaksanakan oleh mahasiswa sebagaimana tertuang dalam Surat Keputusan Rektor
2006/IT6.1/PP/2011. Pelaksanaan kuliah demikian, diharapkan dapat meningkatkan empati
mahasiswa dan dapat memberikan inovasi inovasi baru yang yang berguna bagi masyarakat.
Sebagai kegiatan intra kurikuler, KKN merupakan bagian integral dari kurikulum program
studi yang diharapkan dapat meningkatkan kecerdasan intelektual, emosional, dan sosial.
6
Sebagai bagian dari sivitas akademika, baik secara pribadi maupun kelompok, secara
langsung maupun tidak langsung, mahasiswa harus menjaga citra dan intuisi. Oleh karena itu,
dalam upaya membantu memecahkan permasalahan yang ada, perlu mengedepankan etika
akademik, nilai dan norma serta etika sosial di masyarakat. Menjungjung tinggi pluralitas dan
toleransi terhadap berbagai perbedaan di lokasi KKN. Mengedepankan kebersamaan dan
kerukunan dalam setiap upaya perbaikan yang dilakukan.
Waktu pelaksanaan KKN lebih kurang 40 hari , adalah waktu yang sangat singkat, untuk
itu mahasiswa harus mampu memanfaatkan momentum sebaik-baiknya. Melalui KKN
diharapkan mahasiswa dapat mengamalkan ilmu, teknologi, dan seni yang diperoleh selama
proses pembelajaran di bangku perkuliahan, berdaya guna untuk membantu menyelesaikan
persoalan – persoalan masyarakat. Dengan demikian KKN merupakan wujud nyata peran
mahasiswa, sebagai bentuk pertanggungjawaban moral dan sosial sebagai bagian dari
masyarakat.
Pelaksanaan mata kuliah KKN tahun akademik 2023, kelompok penulis dan seluruh
anggota kelompok di tempatkan di Desa Malangsari, Kecamatan Tanjung Sari, Lampung
Selatan, provinsi Lampung. Sebagai Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yaitu Ibu Dinda
Fali Rifan, M.Ak. Dosen pembimbing bertugas memantau bagaimana kinerja mahasiswa
KKN, baik dalam membaca potensi daerah, perkembangan di lapangan maupun merespon
kendala dari permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan KKN yang dilakukan oleh
mahasiswa. Sehingga para mahasiswa dapat melakukan kegiatannya sesuai dengan situasi dan
kondisi yang ada serta menjalankan program baik yang sifatnya berdasarkan kompetensi
maupun kegiatan diluar kompetensinya.
B. Rumusan Masalah
Di dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang dilakukan di Desa Malangsari

Kecamatan Tanjung Sari, Kabupaten Lampung selatan ini ditemukan masalah yang muncul
dan menjadi dasar dilakukannya sosialisasi. Melalui observasi , interaksi langsung dan diskusi
yang dilakukan sebelum sosilisasi dilaksanakan, akhirnya saya menyimpulkan beberapa
rumusan masalah, di antaranya :
1. Apa jenis-jenis bullying yang paling sering terjadi di SDN Malang Sari dan sejauh mana
insiden-insiden ini memengaruhi siswa kelas V dan VI?
2. Bagaimana tingkat kesadaran siswa Kelas V dan VI, guru, orangtua, dan masyarakat sekitar
7
tentang masalah bullying di SDN Malang Sari?
3. Apa dampak bullying terhadap kesejahteraan psikologis dan akademik siswa Kelas V dan VI
di SDN Malang Sari?
4. Bagaimana peran sekolah dan pendidik dalam mencegah dan menangani kasus-kasus bullying
di SDN Malang Sari?
5. Apakah sudah ada kebijakan anti-bullying yang diterapkan di SDN Malang Sari, dan sejauh
mana kebijakan ini efektif dalam mengurangi insiden-insiden bullying?
6. Bagaimana partisipasi orangtua dalam upaya pencegahan bullying di SDN Malang Sari, dan
apa hambatan yang mungkin dihadapi dalam partisipasi mereka?
7. Apa perbedaan dalam tingkat insiden bullying antara tingkat kelas di SDN Malang Sari, dan
apa yang menjadi penyebabnya?
8. Bagaimana faktor-faktor lingkungan, seperti pengawasan orangtua, memengaruhi tingkat
bullying di SDN Malang Sari?
9. Apakah terdapat tren perubahan dalam tingkat insiden bullying selama beberapa tahun terakhir
di SDN Malang Sari?
10. Bagaimana pandangan siswa terhadap peran dan tanggung jawab mereka dalam mencegah
bullying di sekolah ini?
Rumusan masalah ini dapat menjadi dasar untuk melakukan penelitian yang lebih
mendalam atau merencanakan program anti-bullying yang lebih efektif di SDN Malang Sari.
Selanjutnya, hasil dari penelitian atau program ini dapat digunakan untuk mengatasi masalah
bullying dengan lebih baik dan memberikan lingkungan belajar yang lebih aman bagi siswa.
C. Nama dan Bentuk Kegiatan
Dalam upaya untuk mengatasi masalah bullying di SDN Malang Sari, berikut adalah beberapa
kegiatan dan program yang dapat diimplementasikan. Program-program ini dapat berfungsi sebagai
solusi konkret untuk mengurangi insiden bullying dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih
aman dan peduli:
8
Program Anti-Bullying "Memahami dan Mengatasi"
Bentuk Kegiatan:
1. Pelatihan Anti-Bullying: Melakukan pelatihan kepada guru, staf sekolah, dan siswa Kelas V dan
VI untuk mengenali tanda-tanda bullying, cara melaporkan insiden-insiden tersebut, dan strategi
untuk menghindari atau mengatasi bullying.
2. Kampanye Kesadaran Bullying: Mengorganisir kampanye yang mencakup penyuluhan dan
kegiatan edukatif tentang dampak bullying, serta bagaimana mencegahnya.
3. Pengembangan Kebijakan Sekolah: Mengembangkan dan mengimplementasikan kebijakan anti-
bullying yang jelas, termasuk tindakan disiplin yang sesuai bagi pelaku bullying.
4. Sesi Kelas dan Diskusi Grup: Mengadakan sesi kelas dan diskusi kelompok tentang tema
bullying, dengan pendekatan yang interaktif dan inklusif.
5. Peran Siswa: Mengembangkan program "Siswa Perduli" di mana siswa Kelas V dan VI yang telah
dilatih
dapat menjadi mentor atau mediator bagi siswa lain yang menghadapi masalah bullying.
Penting untuk menyesuaikan program dan kegiatan ini dengan kebutuhan dan dinamika khusus di
SDN Malang Sari. Kegiatan-kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan yang lebih aman,
peduli, dan mendukung bagi semua siswa Kelas V dan VI.
D. Tujuan dan Manfaat
Tujuan Program Anti-Bullying:
1. Mengurangi Insiden Bullying: Tujuan utama adalah mengurangi jumlah insiden bullying di SDN
Malang Sari, sehingga siswa kelas V dan VI dapat belajar dalam lingkungan yang bebas dari
ancaman fisik dan psikologis.
2. Meningkatkan Kesadaran: Meningkatkan kesadaran siswa kelas V dan VI, guru, orangtua, dan
masyarakat sekitar tentang masalah bullying, termasuk jenis-jenis bullying yang ada dan dampak
negatifnya.
3. Meningkatkan Keterlibatan: Meningkatkan keterlibatan siswa, guru, dan orangtua dalam

program anti-bullying, sehingga upaya pencegahan dapat berjalan lebih Kelas V dan VI efektif dan
9
berkelanjutan.
4. Mengembangkan Kebijakan Sekolah: Mengembangkan kebijakan sekolah yang jelas dan efektif
dalam mencegah dan menangani kasus-kasus bullying.
5. Meningkatkan Kesejahteraan Siswa: Meningkatkan kesejahteraan psikologis dan akademik

siswa,Kelas V dan VI sehingga mereka dapat fokus pada pembelajaran tanpa terganggu oleh
bullying.
Manfaat Program Anti-Bullying:
1. Lingkungan Sekolah yang Lebih Aman: Siswa kelas V dan VI akan merasakan lingkungan
sekolah yang lebih aman dan nyaman, sehingga mereka dapat belajar dan berkembang dengan
lebih baik.
2. Meningkatnya Kesadaran: Meningkatnya kesadaran terhadap masalah bullying akan membantu

masyarakat memahami pentingnya tindakan pencegahan dan tindakan yang diperlukan.
3. Peningkatan Keterlibatan Orangtua: Orangtua yang lebih sadar tentang bullying akan lebih aktif
dalam mendukung anak-anak mereka dan sekolah dalam upaya pencegahan.
4. Kebijakan yang Lebih Efektif: Sekolah dapat mengembangkan kebijakan anti-bullying yang
lebih efektif berdasarkan temuan dari program ini, yang dapat memberikan pedoman yang lebih
baik dalam mengatasi masalah ini.
5. Kesejahteraan Siswa yang Lebih Baik: Siswa kelas V dan VI akan mengalami peningkatan
kesejahteraan psikologis dan akademik, yang dapat berdampak positif pada perkembangan mereka.
6. Pengurangan Dampak Jangka Panjang: Mengatasi bullying di SDN Malang Sari juga dapat
mengurangi dampak jangka panjang dari bullying, seperti masalah kesehatan mental dan perilaku
antisosial.
7. Pengembangan Keahlian Sosial: Siswa kelas V dan VI dapat mengembangkan keahlian sosial
yang positif, seperti empati, komunikasi yang baik, dan toleransi.
8. Peningkatan Citra Sekolah: Sekolah yang berkomitmen pada upaya anti-bullying dapat
meningkatkan citra mereka sebagai lembaga pendidikan yang peduli terhadap kesejahteraan siswa.
10
Program anti-bullying ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman,
mendukung, dan ramah bagi semua siswa di SDN Malang Sari, sehingga mereka dapat meraih
potensi mereka dengan lebih baik tanpa terhambat oleh bullying
E. Sasaran
Sasaran dari program anti-bullying di SDN Malang Sari adalah berbagai kelompok yang terlibat
dalam lingkungan sekolah dan masyarakat. Sasaran utama program ini adalah:
Siswa Sekolah Dasar: Siswa adalah kelompok utama yang menjadi sasaran program anti-bullying.
Program ini bertujuan untuk melindungi siswa dari insiden-insiden bullying, meningkatkan kesadaran
mereka tentang masalah ini, dan memberikan keterampilan untuk mengatasi dan melaporkan bullying.
Guru dan Staf Sekolah: Guru dan staf sekolah memiliki peran penting dalam mendeteksi, mencegah, dan
menangani kasus-kasus bullying. Program ini juga menyasar guru dan staf sekolah untuk memberikan
pelatihan dan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana mengatasi bullying.
Orangtua dan Wali Siswa: Orangtua dan wali siswa juga menjadi sasaran program anti-bullying. Mereka
perlu memahami tanda-tanda bullying, mendukung anak-anak mereka dalam pencegahan, dan berperan
aktif dalam mendukung upaya sekolah dalam mengatasi masalah bullying.
Masyarakat Sekitar: Program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat sekitar SDN
Malang Sari tentang masalah bullying dan bagaimana mereka dapat berkontribusi dalam menciptakan
lingkungan yang lebih aman.
Pihak Sekolah dan Pengambil Keputusan: Pihak sekolah, seperti kepala sekolah dan dewan guru, adalah
pemangku kepentingan penting dalam mengembangkan dan mengimplementasikan kebijakan anti-
bullying di sekolah. Mereka adalah sasaran program untuk memastikan dukungan dan komitmen mereka
terhadap upaya pencegahan bullying.
Sasaran yang luas ini bertujuan untuk menciptakan pendekatan komprehensif dalam mengatasi
masalah bullying di SDN Malang Sari. Dengan melibatkan semua pemangku kepentingan, program ini
diharapkan dapat memberikan dampak positif yang lebih besar dalam menciptakan lingkungan sekolah
yang lebih aman dan nyaman.
11
F. Kerangka Teori
Teori perubahan sosial adalah kerangka teoritis yang digunakan untuk memahami dan
menjelaskan bagaimana siswa kelas V dan VI mengalami transformasi atau perubahan dalam
berbagai aspek kehidupan mereka. Ini termasuk perubahan dalam nilai-nilai, norma, struktur sosial,
budaya, teknologi, dan institusi sosial. Teori perubahan sosial membantu kita memahami proses-
proses yang mendorong perubahan dalam masyarakat dan lingkungan sekolah bagaimana beradaptasi
terhadap perubahan tersebut.
Beberapa poin penting dalam teori perubahan sosial adalah:

Penyebab Perubahan: Teori perubahan sosial mengidentifikasi berbagai faktor atau penyebab yang
dapat memicu perubahan dalam lingkungan sekolah terutama siswa kelas V dan VI. Faktor-faktor ini
dapat berupa tekanan eksternal, seperti perubahan teknologi atau perubahan ekonomi, atau faktor
internal, seperti perubahan dalam nilai-nilai atau tuntutan sosial.
Proses Perubahan: Teori ini menjelaskan bagaimana perubahan sosial terjadi. Ini bisa melibatkan
proses-proses seperti inovasi, difusi inovasi (penyebaran ide atau praktik baru), konflik sosial,
revolusi, atau akulturasi (pertukaran budaya antar kelompok).
Dampak Perubahan: Teori perubahan sosial mengidentifikasi dampak perubahan tersebut pada
masyarakat. Dampaknya bisa positif, seperti peningkatan kualitas hidup atau kemajuan teknologi,
atau negatif, seperti konflik sosial atau ketidaksetaraan.
Resistensi terhadap Perubahan: Teori ini juga mengakui bahwa tidak semua orang atau kelompok di
masyarakat selalu bersedia menerima perubahan. Ada resistensi terhadap perubahan, terutama jika
perubahan tersebut mengancam status quo atau nilai-nilai yang ada.
Pola Perubahan: Teori perubahan sosial juga dapat membantu mengidentifikasi pola atau tren dalam
perubahan sosial. Ini bisa melibatkan pengembangan teori tentang bagaimana masyarakat
berkembang dari fase satu ke fase berikutnya dalam perubahan tertentu.
Teori perubahan sosial memiliki aplikasi yang luas dalam berbagai disiplin ilmu, termasuk
sosiologi, antropologi, ilmu politik, dan sejarah. Dalam konteks program anti-bullying di SDN
Malang Sari, teori perubahan sosial dapat digunakan untuk memahami bagaimana perubahan
perilaku dan norma sosial terjadi dalam rangka menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman
dan mendukung. Hal ini dapat melibatkan analisis tentang bagaimana inovasi anti-bullying menyebar
di sekolah, bagaimana norma-norma sosial terkait bullying berubah, dan bagaimana resistensi
12
terhadap perubahan tersebut dapat diatasi.
G. Metode
Dalam mengimplementasikan program anti-bullying di SDN Malang Sari, penting untuk
menggunakan metode yang tepat untuk mencapai tujuan program dengan efektif. Berikut adalah
beberapa metode yang dapat digunakan dalam program anti-bullying:
Pelatihan dan Pendidikan:

Mengadakan sesi pelatihan anti-bullying bagi siswa kelas V dan VI, guru, dan staf sekolah untuk
meningkatkan pemahaman mereka tentang masalah bullying dan bagaimana mengatasi kasus-kasus
bullying. Menyelenggarakan kegiatan edukatif, seperti seminar atau lokakarya, untuk meningkatkan
kesadaran tentang dampak bullying dan cara mencegahnya.
Pengembangan Kebijakan Sekolah:
Mengembangkan kebijakan anti-bullying yang jelas dan efektif, serta menyebarluaskannya kepada
seluruh komunitas sekolah.Memastikan bahwa kebijakan ini mencakup langkah-langkah konkret
dalam mencegah dan menangani kasus-kasus bullying.
Kampanye Kesadaran:
Mengorganisir kampanye kesadaran di sekolah, seperti pemasangan poster, acara peringatan, atau
kompetisi seni dengan tema anti-bullying.Menggunakan media sosial dan komunikasi online untuk
menyebarkan pesan anti-bullying.
Peran Siswa:
Melibatkan siswa dalam peran aktif dalam mencegah bullying, seperti menjadi mentor bagi siswa V
dan VI, mengorganisir kelompok anti-bullying, atau bertindak sebagai perantara dalam penyelesaian
konflik.Mengadakan pertemuan rutin antara siswa kelas V dan VI untuk membahas isu-isu terkait
bullying dan pemecahan masalah.
Partisipasi Orangtua:
Melibatkan orangtua dalam program anti-bullying, seperti mengadakan pertemuan orangtua-guru,
memfasilitasi diskusi kelompok tentang masalah bullying, dan memberikan saran dan dukungan
kepada anak-anak mereka.
Pemantauan dan Pelaporan:
Membuat mekanisme pelaporan insiden-insiden bullying yang aman dan rahasia bagi siswa. Kelas V
dan VI. Melakukan pemantauan secara teratur terhadap aktivitas yang terkait dengan bullying di
lingkungan sekolah.
13
Pengembangan Keahlian Sosial:
Mengintegrasikan pelajaran tentang keahlian sosial, seperti empati, komunikasi yang baik, dan
konflik penyelesaian ke dalam kurikulum sekolah.Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler atau
program pelatihan yang fokus pada pengembangan keahlian sosial.
Evaluasi dan Umpan Balik:
Melakukan evaluasi berkala terhadap efektivitas program anti-bullying, termasuk mengumpulkan
data tentang insiden-insiden bullying dan perubahan dalam norma sosial.Menggunakan umpan balik
dari siswa, guru, dan orangtua untuk melakukan perbaikan dalam program.
Penting untuk merancang program anti-bullying yang holistik dan berkelanjutan dengan
menggunakan berbagai metode ini. Selain itu, perlu juga mempertimbangkan konteks sekolah dan
karakteristik siswa untuk memastikan bahwa program tersebut relevan dan efektif dalam mengatasi
masalah bullying.
14
BAB II
GAMBARAN UMUM DESA
A. LETAK GEOGRAFIS DESA MALANGSARI
Gambar 1. Letak geografis desa malangsari

1. Batas Wilayah Desa Malangsari
Letak geografi Desa Malangsari terletak diantara :
Sebelah Utara : Desa Gunung Agung, Kab lampung Timur

Sebelah Selatan : Desa Kertosari
Sebelah Barat : Desa Sidodadi Asri, Kecamatan Jati Agung
Sebelah Timur : Desa Mulyosari
2. Luas Wilayah Desa : 829 ha

a. Pemukiman : 100 ha
b. Pertanian Sawah : 62 ha
c. Peladangan : 407 ha
d. Perkebunan : 251 ha
e. Perkantora : 2 ha
f. Sekolah : 0,5ha
g. Jalan : 6 ha
h. Lapangan Sepak bola : 1 ha
i. TPU : 0,5 ha
15
3. Orbitasi
a. Jarak ke Ibu Kota Kecamatan terdekat : 1,5 KM
b. Lama jarak tempuh ke Ibu KotaKecamatan : 0,75 menit
c. Jarak ke Ibu KotaKabupetan : 90 KM
d. Lama jarak tempuh ke Ibu KotaKabupaten : 2.5 JAM
e. Jarak ke Ibu KotaProvinsi : 40 KM
f. Lama jarak tempuh ke Ibu KotaProvinsi : 1 Jam
4. Jumlah penduduk 3.513 Orang.
a. Kepala Keluarga 872 KK

b. Laki-laki 1.678 Orang
c. Perempuan 1. 835 Orang
Tabel 1. Jumlah Kependudukan
B. PROFIL DESA MALANGSARI

1. Sejarah Desa Malangsari
Desa Malangsari semula merupakan wilayah (Pedukuhan) Desa Kertosari
Kecamatan Tanjungbintang Kabupaten Lampung Selatan. Desa Kertosari pada saat itu
memiliki Wilayah yang sangat luas terdiri dari 12 (dua belas) Dusun. Dalam rangka
untuk meningkatkan kemampuan penyelenggaraan pemerintah secara berdayaguna dan
berhasil guna, pelayanan terhadap masyarakat sesuai dengan tingkat perkembangan dan
kemajuan pembangunan dan dengan memperhatikan kondisi sosial masyarakat, Desa
Kertosari dimekarkan menjadi dua Desa dan berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten
Lampung Selatan Nomor : 28 Tahun 2000 tentang Pembentukan, Penghapusan Dan
Atau Penggabungan Desa, maka pada Tahun 2005 Desa Malangsari menjadi Desa
Persiapan.
Desa Malangsari merupakan salah satu dari sekian Desa yang ada di Kecamatan
Tanjungsari, yang mempunyai peranan penting dalam pelaksanaan program-perogram
pemerintah khususnya di Kecamatan Tanjungsari. Kegiatan program yang sudah
ditetapkan dan dilaksanakan Pemerintahan Desa Malangsari Kecamatan Tanjungsari
Kabupaten Lampung Selatan sejak difinitif pada Tahun 2011 dalam bidang Administrasi
Umum Pemerintahan, Pembangunan, Pembinaan Kemasyarakatan maupun kegiatan
dibidang Pemberdayaan Masyarakat perlu dilaporkan, dievaluasi dan ditindaklanjuti
16
dalam rangka membangun kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah Desa yang
bersih dan bebas dari penyelewengan dan selalu siap melayani kepentingan masyarakat
menuju masyarakat yang damai, aman dan sejahtera dalam rangka mencapai keberhasilan
pembangunan Nasional.
2. Keadaan Sosial
a. Lembaga Pendidikan
1. PAUD : 1 unit/ Lokasi di Dsn 1
2. Taman Kanak-kanak : 2 unit/ Lokasi di Dsn 2 dan Dsn 3
3. Sekolah Dasar : 1 unit/ Lokasi di Dsn 2
4. SLTP : 1 unit/ Lokasi di Dsn 2
5. SLTA : 1 unit/ Lokasi di Dsn 4
Lain-lain : TPA 5 buah/ Lokasi di Desa malangsari
b. Keagamaan.
1. Data Keagamaan Desa WONODADI Tahun 2022 Jumlah Pemeluk :
a) Islam : 3.244 orang
b) Katolik : 52 orang
c) Kristiani : 42 orang
d) Hindu :-
e) Budha : 175 orang
2. Data Tempat Ibadah Jumlah tempat ibadah :
a) Masjid/ : 5 Unit
b) Musholla : 5 Unit
c) Gereja : 1 Unit
d) Pura :-
e) Vihara : 1 Unit
3. Keadaan Ekonomi
a. Pertanian
Jenis Tanaman :
1. Pertanian Sawah : 62 ha
2. Ladang : 407 ha
3. Tanaman Perkebunan : 251 ha
17
b. Peternakan Jenis ternak :
1. Kambing
2. Sapi
3. Ayam
c. Perikanan
1. Ikan Mas
2. Ikan Gurame
3. Ikan Nila
4. Ikan Lele
d. Struktur Mata Pencaharian
Jenis Pekerjaan :
1. Petani
2. Buruh Tani
3. Buruh Swasta
4. Pegawai Negeri
5. Pengrajin
6. Pedagang
7. Montir
8. Pegawai BUMN
9. Bidan
4. Kondisi Pemerintahan Desa

a. Lembaga pemerintahan Jumlah aparat desa :
1. Kepala Desa : 1 orang
2. Sekretaris Desa : 1 orang
3. Perangkat Desa : 11 orang
4. BPD : 9 orang
b. Lembaga kemasyarakatan Jumlah Lembaga Kemasyarakatan :
1. LPMD : 11 Orang
2. PKK : 20 Orang
3. Rukun Tetangga : 20 Kelompok
4. BUMD : 1 Kelompok
c. Pembagian Wilayah Nama Dusun :
1. Dusun 1 : Jumlah 5 RT
18
5. Kondisi Pemerintahan Desa Malangsari
Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana merupakan fasilitas penunjang yang penting dimiliki
oleh setiap desa yang berguna sebagai penunjang aktivitas masyarakat. Desa
Malangsari, memiliki fasilitas yang sudah cukup memadai ditandai dengan hampir
seluruh jalan desa telah dilapisi aspal dan masih ada sebagian besar jalan desa
tersebut rusak, fasilitas telekomunikasi masyarakat menggunakan handphone biasa
yang digunakan sebagai alat informasi dan komunikasi. Alat trasportasi yang dimiliki
masyarakat di desa ini sebagian besar adalah motor dan ada beberapa kendaraan
mobil.
C. PROGRAM DAN KEGIATAN PRIORITAS DESA MALANGSARI
Kegiatan Pembangunan dilaksanakan oleh Pemerintah Kabupaten Lampung Selatan

dan juga oleh Pemerintah desa Malangsari masih adanya Keterbatasan dana yang
menyebabkan pelaksanaan pembangunan belum berjalan secara maksimal. Dengan
berpedoman pada RPJMDES dan RKPDES serta berdasarkan kondisi yang ada maka masih
banyak program/kegiatan pembangunan yang harus dilaksanakan, antara lain:
1. Peningkatan sarana Pemerintahan Desa berupa pengadaan perlengkapan dan peralatan
kantor,pemeliharaan, serta sarana pendukung lainnya.
2. Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia melalui Pelatihan aparatur Pemerintah Desa
serta lembaga dan organisasi desa serta peningkatan pelayanan pemerintah desa terhadap
masyarakat.
3. Pembangunan Infrastruktur jalan.
4. Bantuan Sosial kegiatan kemasyarakatan, bantuan pelatihan/Peningkatan kapasitas
masyarakat dan aparatur desa
19
BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM DAN HASIL
A. Realisasi Program Kerja
Adapun uraian realisasi program kerja individu yang saya lakukan selama KKN di Desa malangsari
adalah sebagai berikut:
1. Sosialisasi memahami dan mengatasi bullyng di kelas V dan VI di SEKOLAH DASAR N
MALANG SARI KECAMATAN TANJUNG SARI, KABUPATEN LAMPUNG
SELATAN,PROVINSI LAMPUNG
B.FAKTOR MENDORONG
1. Komitmen Sekolah: Kepemimpinan sekolah yang kuat dan komitmen yang jelas terhadap
program anti-bullying dapat menjadi faktor pendorong kunci. Kepala sekolah dan staf
administrasi sekolah yang mendukung program ini akan memotivasi guru, siswa, dan
orangtua untuk terlibat secara aktif.
2. Partisipasi Aktif Siswa: Siswa yang terlibat secara aktif dalam program anti-bullying dapat
menjadi agen perubahan yang efektif. Mereka dapat memainkan peran penting dalam
mendeteksi insiden-insiden bullying, memberikan dukungan kepada teman-teman mereka,
dan mempromosikan budaya sekolah yang aman dan peduli.
3. Kesadaran dan Pemahaman: Kesadaran dan pemahaman yang tinggi tentang masalah
bullying di antara siswa, guru, dan orangtua dapat memotivasi tindakan pencegahan.
Program edukasi yang efektif dan kampanye kesadaran dapat meningkatkan pemahaman
tentang dampak negatif bullying.
4. Kebijakan Sekolah yang Jelas: Adanya kebijakan sekolah yang jelas dan efektif terkait
bullying dapat memberikan panduan bagi seluruh komunitas sekolah. Hal ini mencakup
tindakan disiplin yang konsisten terhadap pelaku bullying.
5. Dukungan Orangtua: Orangtua yang terlibat dan mendukung program anti-bullying dapat
memberikan dukungan tambahan kepada anak-anak mereka dalam menghadapi bullying
dan menjadi mitra yang kuat bagi sekolah dalam upaya pencegahan.
6. Sumber Daya dan Pelatihan: Pengadaan sumber daya yang memadai dan pelatihan yang
relevan bagi guru dan staf sekolah dalam mengatasi bullying sangat penting. Mereka perlu
20
memiliki keterampilan dan pengetahuan untuk mengidentifikasi, mengatasi, dan
mendukung siswa yang terlibat dalam insiden-insiden bullying.
7. Kolaborasi dengan Komunitas: Melibatkan komunitas lokal, organisasi non-pemerintah,
atau lembaga sosial lainnya yang memiliki kepentingan dalam upaya anti-bullying dapat
memperluas dukungan dan sumber daya yang tersedia untuk program tersebut.
8. Pemantauan dan Evaluasi: Melakukan pemantauan dan evaluasi berkala terhadap
program anti-bullying dapat membantu mengidentifikasi keberhasilan dan perbaikan yang
diperlukan. Umpan balik dari evaluasi ini dapat digunakan untuk mengoptimalkan program.
9. Keteladanan Perilaku Positif: Guru, staf sekolah, dan orangtua dapat memberikan contoh
perilaku positif dan toleransi kepada siswa. Ini dapat memengaruhi budaya sekolah secara
keseluruhan.
10. Pendidikan Kesehatan Mental: Memasukkan pendidikan kesehatan mental dalam
kurikulum sekolah dapat membantu siswa memahami dan mengelola emosi mereka, serta
memberikan keterampilan dalam mengatasi konflik dengan cara yang positif.
Faktor-faktor pendorong ini dapat bekerja bersama-sama untuk menciptakan lingkungan sekolah yang
lebih aman, mendukung, dan bebas dari bullying. Penting untuk mengidentifikasi dan memanfaatkan
faktor-faktor ini dalam perencanaan dan implementasi program anti-bullying di SDN Malang Sari.
C.Faktor Penghambat
Selain faktor pendorong, ada juga faktor-faktor yang dapat menghambat atau menghalangi
keberhasilan program anti-bullying di SDN Malang Sari. Mengetahui faktor-faktor ini penting agar dapat
mengatasi kendala-kendala tersebut dalam perencanaan dan pelaksanaan program. Berikut adalah
beberapa faktor yang dapat menghambat keberhasilan program anti-bullying:
1. Kurangnya Kesadaran dan Pemahaman: Jika siswa Kelas V dan VI, guru, orangtua, dan
masyarakat umum tidak memiliki pemahaman yang cukup tentang masalah bullying atau
tidak menyadari dampak negatifnya, mereka mungkin tidak akan mendukung program anti-
bullying.
2. Resistensi terhadap Perubahan: Beberapa orang mungkin merasa nyaman dengan status quo
dan resisten terhadap perubahan dalam budaya sekolah atau norma sosial terkait bullying.
Hal ini dapat membuat sulit untuk mengadopsi praktik anti-bullying yang baru.
21
3. Ketidaksetaraan dan Diskriminasi: Faktor-faktor seperti ketidaksetaraan gender, ras, atau
orientasi seksual dapat menjadi penyebab bullying. Mengatasi masalah ini memerlukan
upaya tambahan dan kesadaran tentang diskriminasi yang mungkin ada dalam komunitas.
4. Kurangnya Sumber Daya: Terbatasnya sumber daya, baik finansial maupun personil, dapat
menghambat pelaksanaan program anti-bullying yang efektif. Misalnya, kurangnya staf
atau dana untuk pelatihan dan kegiatan pencegahan.
5. Ketidakpatuhan Pelaku Bullying: Pelaku bullying yang tidak kooperatif atau tidak
mengakui kesalahan mereka dapat menjadi hambatan dalam menangani kasus bullying
dengan efektif. Dalam beberapa kasus, mereka mungkin memerlukan pendekatan khusus.
6. Kurangnya Keterlibatan Orangtua: Jika orangtua tidak aktif terlibat dalam upaya anti-
bullying, seperti mengabaikan pelaporan atau tidak mendukung tindakan yang diambil oleh
sekolah, ini dapat menghambat program tersebut.
7. Ketidaksetujuan dari Bagian-Bagian Pihak Sekolah: Bisa terjadi ketidaksetujuan atau
ketidakcocokan pendekatan antara beberapa bagian pihak sekolah, seperti kepala sekolah,
guru, atau staf administrasi, yang dapat mengganggu pelaksanaan program.
8. Budaya yang Mendukung Bullying: Budaya sekolah atau masyarakat yang membenarkan
atau bahkan mendukung perilaku bullying dapat menjadi faktor penghambat yang
signifikan.
9. Takut atau Ketakutan: Siswa yang menjadi korban bullying atau saksi mungkin takut untuk
melaporkan insiden-insiden tersebut karena takut balasan atau stigmatisme.
10. Kurangnya Pelatihan: Guru dan staf sekolah yang tidak mendapatkan pelatihan yang
memadai tentang cara mengatasi dan mencegah bullying mungkin tidak akan dapat
melaksanakan program dengan efektif.
11. Kurangnya Perencanaan yang Terkoordinasi: Jika tidak ada perencanaan yang terkoordinasi
dengan baik di antara semua pemangku kepentingan, termasuk siswa, guru, orangtua, dan
staf sekolah, program anti-bullying dapat menjadi tidak efektif.
Penting untuk mengidentifikasi faktor-faktor penghambat ini dalam konteks sekolah dan mengambil
langkah-langkah untuk mengatasi atau menguranginya sebanyak mungkin agar program anti-bullying
dapat berjalan lebih lancar dan efektif. Hal ini memerlukan kerja sama aktif dari semua pemangku
kepentingan yang terlibat dalam upaya pencegahan bullying.
22
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dalam mengatasi masalah bullying di SDN Malang Sari, program anti-bullying merupakan
langkah yang penting dan berdampak positif. Keseluruhan program tersebut dapat merangkum beberapa
poin penting:
1. Masalah Bullying adalah Perhatian Serius: Bullying adalah masalah serius yang dapat berdampak
negatif pada kesejahteraan siswa kelas V dan VI, baik secara fisik maupun psikologis. Oleh karena itu,
tindakan pencegahan dan penanganan yang tepat sangat penting.
2. Kerangka Teori Memberikan Pemahaman: Penggunaan kerangka teori, seperti teori perubahan sosial,
membantu dalam pemahaman akar masalah dan penyebab bullying serta merancang solusi yang efektif.
3. Faktor Pendorong Penting: Ada berbagai faktor pendorong yang dapat mendukung keberhasilan program
anti-bullying, termasuk komitmen sekolah, partisipasi aktif siswa kelas V dan VI, kesadaran dan
pemahaman yang tinggi, dan kebijakan sekolah yang jelas.
4. Faktor Menghambat Harus Diatasi: Faktor-faktor penghambat, seperti resistensi terhadap perubahan,
ketidaksetaraan, dan kurangnya sumber daya, harus diidentifikasi dan diatasi untuk memastikan
keberhasilan program.
5. Metode yang Tepat Digunakan: Penggunaan berbagai metode, seperti pelatihan dan pendidikan,
kampanye kesadaran, dan kolaborasi dengan komunitas, dapat membantu menciptakan pendekatan holistik
untuk mengatasi masalah bullying.
6. Partisipasi Semua Pihak Penting: Program anti-bullying efektif melibatkan semua pemangku
kepentingan, termasuk siswa, guru, orangtua, dan masyarakat, untuk menciptakan lingkungan sekolah
yang lebih aman dan peduli.
23
7. Evaluasi Berkala Diperlukan: Evaluasi berkala program anti-bullying membantu dalam mengukur
keberhasilan dan menyesuaikan program sesuai kebutuhan.
Kerjasama dan Koordinasi: Kerjasama yang baik antara semua pihak terlibat dalam program, termasuk
komunitas sekolah dan komunitas di sekitarnya, merupakan kunci kesuksesan.
B. Saran
1. Komitmen dan Kepemimpinan: Pastikan komitmen yang kuat dari kepala sekolah dan staf sekolah
dalam mendukung program anti-bullying. Kepemimpinan yang baik merupakan kunci keberhasilan.
2. Kampanye Kesadaran: Selenggarakan kampanye kesadaran tentang masalah bullying di sekolah.

Gunakan berbagai metode, termasuk pemasangan poster, seminar, dan kampanye media sosial untuk
meningkatkan pemahaman tentang dampak negatif bullying.
3. Pelatihan dan Pendidikan: Sediakan pelatihan dan pendidikan anti-bullying kepada siswa, guru, dan staf
sekolah. Pastikan mereka memahami jenis-jenis bullying, cara mengatasi kasus-kasus bullying, dan
pentingnya melaporkan insiden-insiden tersebut.
4. Kebijakan Sekolah yang Jelas: Kembangkan kebijakan sekolah yang jelas dan efektif terkait bullying.
Kebijakan ini harus mencakup langkah-langkah konkret dalam mencegah dan menangani kasus-kasus
bullying.
5. Partisipasi Siswa: Berikan siswa peran aktif dalam program anti-bullying. Dorong mereka untuk menjadi
pelopor perubahan dalam budaya sekolah yang aman dan peduli.
6. Keterlibatan Orangtua: Melibatkan orangtua dalam upaya anti-bullying. Selenggarakan pertemuan

orangtua-guru, diskusi kelompok, dan komunikasi terbuka untuk memastikan dukungan orangtua.
7. Pemantauan dan Pelaporan: Membuat mekanisme pelaporan insiden-insiden bullying yang aman dan
rahasia bagi siswa. Selain itu, lakukan pemantauan secara teratur terhadap aktivitas yang terkait dengan
bullying di lingkungan sekolah.
8. Evaluasi Berkala: Evaluasi berkala program anti-bullying untuk mengukur keberhasilan dan
menyesuaikan program sesuai kebutuhan. Gunakan umpan balik dari siswa, guru, dan orangtua untuk
perbaikan.
9. Kerjasama dengan Komunitas: Libatkan komunitas lokal, organisasi non-pemerintah, atau lembaga
sosial lainnya yang memiliki kepentingan dalam upaya anti-bullying. Ini dapat memperluas dukungan dan
24
sumber daya yang tersedia untuk program.
10. Pengembangan Keahlian Sosial: Integrasikan pelajaran tentang keahlian sosial ke dalam kurikulum
sekolah. Selenggarakan kegiatan ekstrakurikuler atau program pelatihan yang fokus pada pengembangan
keahlian sosial.
11. Perubahan Budaya Sekolah: Upaya untuk mengubah budaya sekolah menjadi lebih aman dan peduli
akan memerlukan waktu. Teruskan menjalankan program ini secara konsisten dan berkelanjutan.
12. Koordinasi Antar Pihak: Pastikan koordinasi yang baik antara semua pihak terlibat dalam program,
termasuk siswa, guru, orangtua, dan masyarakat, untuk menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman
dan peduli.
Dengan mengikuti saran-saran ini, SDN Malang Sari dapat menciptakan lingkungan sekolah yang lebih
aman dan mendukung, di mana siswa dapat belajar dan berkembang tanpa terganggu oleh bullying.
Program anti-bullying yang efektif akan memberikan dampak positif pada kesejahteraan siswa dan
meningkatkan citra sekolah sebagai lembaga pendidikan yang peduli terhadap kesejahteraan siswa.
25
DAFTAR PUSTAKA
Bradshaw, C. P. (2015). Menerjemahkan Penelitian ke Praktik dalam Pencegahan Bullying. Psikolog

Indonesia, 70(4), 322-332.
Swearer, S. M., Espelage, D. L., Vaillancourt, T., & Hymel, S. (2010). Apa yang Dapat Dilakukan
Tentang Bullying di Sekolah? Menghubungkan Penelitian dengan Praktik Pendidikan.
Peneliti Pendidikan, 39(1), 38-47.
26
LAMPIRAN – LAMPIRAN
27
Lampiran 1
Materi
Materi mengenai bullyng
Materi tentang memahami dan mengatasi bullying sangat penting untuk disampaikan kepada masyarakat,
terutama kepada para orang tua, guru, dan siswa. Bullying adalah tindakan agresif dan merendahkan yang
dilakukan secara berulang-ulang terhadap seseorang yang memiliki ketidakseimbangan kekuatan atau
kekuatan fisik, emosional, atau sosial.
Isi Materi tentang memahami dan mengatasi bullyng
Definisi Bullying:
Bullying adalah tindakan agresif, merendahkan, dan berulang-ulang terhadap seseorang yang lebih lemah atau
memiliki ketidakseimbangan kekuatan. Bentuk bullying meliputi verbal, fisik, sosial, dan cyberbullying.
Dampak Bullying:
Bullying dapat merusak kesejahteraan fisik, emosional, dan mental korban.
Dampak jangka pendek: stres, ansietas, perasaan takut, rendah diri.
Dampak jangka panjang: depresi, isolasi sosial, gangguan makan, dan bahkan pikiran untuk bunuh diri.
Tanda-tanda Bullying:
Mengenali tanda-tanda korban bullying:
Perubahan perilaku tiba-tiba, seperti penarikan diri atau agresi yang tidak biasa.
Hilangnya minat dalam aktivitas yang dulu dinikmati.
Perubahan pola tidur atau makan.
Cedera fisik yang tidak dapat dijelaskan.
Peran Orang Tua dan Guru:
Peran kunci dalam mencegah dan mengatasi bullying:
Orang tua: Menciptakan komunikasi terbuka dengan anak, memantau perubahan perilaku, dan melindungi anak.
Guru: Menciptakan lingkungan yang aman di sekolah, mendengarkan siswa, dan memberikan dukungan.
Pencegahan Bullying:
Langkah-langkah untuk mencegah bullying:
28
Mempromosikan budaya sekolah yang inklusif dan menghargai perbedaan.
Pelatihan keterampilan sosial dan empati.
Kampanye anti-bullying dan seminar untuk meningkatkan kesadaran.
Tindakan Mengatasi Bullying:
Langkah-langkah bagi korban untuk mengatasi bullying:
Tetap tenang dan jangan balas dendam secara fisik.
Berbicara kepada orang dewasa yang bisa dipercaya, seperti orang tua atau guru.
Mengumpulkan bukti, seperti tangkapan layar dalam kasus cyberbullying.
Teknologi dan Cyberbullying:
Pengenalan tentang cyberbullying:
Bentuk-bentuk: penghinaan online, penyebaran pesan rahasia, dll.
Cara melindungi diri: batasi informasi pribadi, blokir atau laporkan pelaku.
Akibat bagi Pelaku Bullying:
Pemahaman mengapa pelaku melakukan bullying:
Rasa tidak aman, dorongan untuk menguasai, dan imitasi perilaku negatif.
Implikasi hukuman di sekolah dan, jika perlu, hukum pidana.
Keterlibatan Masyarakat:
Pentingnya peran semua orang dalam mengatasi bullying:
Orang tua, guru, teman sebaya, dan masyarakat bisa bekerja sama.
Program anti-bullying, kampanye kesadaran, dan dukungan untuk korban.
29
Lampiran 2. Dokumentasi
30
31
RANCANGAN PROGRAM POKOK
INDIVIDUAL
Nama : Achmad al qhozali koenang Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

NPM : 2011080252 Jurusan/ Prodi : Bimbingan Konseling
Pendidikan Islam
Kelompok : 267 Kecamatan : Tanjung Sari
Desa : Malangsari Kabupaten : Lampung Selatan
TEMA : KEAGAMAAN/SOSIAL/KEAGAMAAN LINTAS SEKTORIAL

BIDANG TEMATIK : BIMBINGAN SOSIAL
JUDUL PROGRAM : SOSIALISASI MEMAHAMI DAN MENGATASI BULLYING TERHADAP ANAK SD N
MALANG SARI:ANALISIS KOMPREHENSIF DAN STRATEGI UNTUK
PERLINDUNGANSISWA SD
N KOMPONEN URAIAN
O
Siswa SDN Malang sari bahwa bertindak secara bullyng sering terjadi bahwa
siswa masih menggangap bahwa ras, suku, dan agama adalah hal yang wajar untuk
1 Dasar Pemikiran :
dijadikan bahan candaan
Tujuan dan target nya adalah untuk memperdalam khususnya siswa SDN malang
2 Tujuan dan Target : sari agar pelaku bullyng memahami apa itu bullyng dan dampak terhadap korban
bullyng sehinggan tujuannya untuk memberi manfaat kepada sesama agar SDN
Malang sari mempunyai sikap empati, emosional, dan perilaku/moral yang terdidik
sejak dini sehinggan tujuannya membawa nama baik sekolah SD N Malang Sari dan
memberi manfaat di luar sekolah
Sosialisasi ini berguna untuk pembentukan identitas siswa bagaimana mereka
berinteraksi sesama, membentuk pemahaman norma dan nilai sosial siswa,dan
3 Manfaatan : pemberikan dukungan emosional untuk membantu merekaa tumbuh dan berkembang
secara sehat dan secara emosional.
4 Sasaran (Peserta) : SISWA/I SDN MALANG SARI
5 Bentuk Kegiatan : Berkelompok dengan presentasi menjelaskan di Siswa SD N Malang Sari

Interkasi Langsung Kepada siswa/i SD N Malang sari
6 Metode :
7 Waktu (Lama Kegiatan) : 120 Menit
8 Tempat : Di Kelas 3B SDN Malang Sari

9 Estimasi Biaya dan Sumber : -
Malangsari, 28 Agustus 2023

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan koordinator Kelompok Peserta
Adinda Putri Z.S Achmad al qhozali

koenang
Dinda Fail Rifan, M.Ak

NIP. 199307302018012001 NPM.2051030383 NPM.2011080252
KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG
JL. Letkol H. Endro Suratmin Sukarame Bandar Lampung
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
MATRIK KEGIATAN INDIVIDU
Nama : Achmad al qhozali koenang Fakultas : Tarbiyah dan Kegur uan

NPM : 2011080252 Jurusan/ Prodi : BKPI
Jenis Kegiatan Hari KE

NO Kegiatan
(pokok/bantu/penunjang) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 Penyerahan dan pelepsan Mahasiswa KKN Bantu
2 Bersih - Bersih Posko Penunjang
3 Silaturahmi ke Tokoh Desa Setempat penunjang
4 Adaptasi dan Pengenalan Desa penunjang
5 Breafing Bantu
6 Senam Sehat dengan ibu ibu KJS Bantu
7 Sosialisasi Stunting dan Penyusunan RKPDes Bantu
8 Pengajian bersama ibu ibu Penunjang
9 Kerja Bakti / gotong royong antar Dusun Penunjang
10 Kumpulan Koordinator Kelompok Bantu
11 Silaturahmi Kesekolah SDN Malangsari penunjang
12 Mengerjakan Laporan individu dan kelompok penunjang
13 Makan Makan bersama masyarakat Bantu
35
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
14 Memperingati 1 Muharam Bantu

15 Mengajar di SDN Malangsari Penunjang
16 Pendaftaran Sertivikasi Halal Pokok
17 Sosialisasi Bullying dan Pubertas penunjang
18 Kelas Tari Bantu
19 Rapat dengan Karang taruna Penunjang
20 Monitoring dgn DPL dan juga pimpinan Kampus penujang
21 Rapat dgn pemerintahan desa dan masyarakat Penunjang
22 Pemaparan Program Kerja Pokok
23 Follwup hasil Sosialisasi tentang bullying penunjang
24 Yasinan Bantu
25 Lomba Islamic Children Competition Pokok
26 Pengajian dan sholawat Bantu
27 Mengajar di TPA Najatul Khoiri Penunjang
28 Kunjungan UMKM Pokok
29 Tanjung Sari Fire Bantu
30 Belajar Bersama Bantu
31 Membuat Proposal 17an Penunjang
32 Event Olahraga (Voly ) Penunjang
33 Menyongsong Kemerdekaan Bantu
34 Dekorasi Taman Indah Pokok
35 Penyusunan Artikel KKN pokok
36
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Jenis Kegiatan HARI KE

NO Kegiatan
(pokok/bantu/penunjang) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1 Penyerahan dan pelepsan Mahasiswa KKN Bantu
2 Bersih - Bersih Posko Bantu
3 Silaturahmi ke Tokoh Desa Setempat Penunjang
4 Adaptasi dan Pengenalan Desa Penunjang
5 Breafing Bantu
11 Silaturahmi Kesekolah SDN Malangsari penunjang
12 Mengerjakan Laporan individu dan kelompok Bantu
15 Mengajar di SDN Malangsari penunjang
17 Sosialisasi Bullying dan Pubertas Pokok
18 Kelas Tari Bantu
37
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
19 Rapat dengan Karang taruna bantu

20 Monitoring dgn DPL dan juga pimpinan Kampus penunjang
21 Rapat dgn pemerintahan desa dan masyarakat bantu

22 Pemaparan Program Kerja penunjang
23 Follwup Hasil Sosialisasi tentang bullying penunjang
24 Yasinan Bantu
29 Tanjung Sari Fire Bantu
32 Event Olahraga (Voly dan Futsal) Penunjang
38
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Jenis Kegiatan HARI KE

NO Kegiatan
(pokok/bantu/penunjang) 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 Penyerahan dan pelepsan Mahasiswa KKN Pokok
2 Bersih - Bersih Posko Penunjang
3 Silaturahmi ke Tokoh Desa Setempat Pokok
4 Adaptasi dan Pengenalan Desa Pokok
5 Breafing Bantu
11 Silaturahmi Kesekolah SDN Malangsari Pokok
12 Mengerjakan Laporan individu dan kelompok Pokok
15 Membantu Mengajar di SDN Malangsari Penunjang
17 Sosialisasi Bullying dan Pubertas Pokok
18 Kelas Tari Bantu
19 Rapat dengan Karang taruna Penunjang
20 Monitoring dgn DPL dan juga pimpinan Pokok
39
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Kampus
21 Rapat dgn pemerintahan desa dan masyarakat Penunjang
22 Pemaparan Program Kerja Pokok
23 Follwup Hasis Sosialisasi tentang bullying Pokok
24 Yasinan Bantu
29 Tanjung Sari Fire Penunjang
32 Event Olahraga (Voly dan Futsal) Penunjang
40
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Malangsari, 28 agustus 2023
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Kepala Desa Peserta
Dinda Fali Rifan M.Ak.,CSRS Asih Supriyati, S.A.B Achmad al qhozali

NIP. 199307302018012001 koenang
2011080252
41
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
DAFTAR ISIAN LAPORAN INDIVIDU
Nama : Achmad al qhozali koenang Fakultas : Tarbiyah dan Kegur uan

NPM : 2011080252 Jurusan/ Prodi : BKPI
TEMA : Kegamaan/Sosial Kegamaan Lintas Sektorial

BIDANG TEMATIK : Bimbingan Sosial
JUDUL PROGRAM : SOSIALISASI MEMAHAMI DAN MENGATASI BULLYING TERHADAP ANAK SD N MALANG SARI:
ANALISIS KOMPREHENSIF DAN STRATEGI UNTUK PERLINDUNGANSISWA SD
NO Jenis Uraian Kegiatan Tujuan dan Target Sasaran Tempat Waktu Biaya Ket
Kegiatan
1 Pokok Sosialisasi Tujuan untuk menerapkan sekolah anti bullyng dan SISWA/I Desa 1 hari -
Bullyng menciptakan lingkungan sekolah yang positif, agar KELAS V Malangsari, ( Jam
10.00-12.00 100
memperdalam khususnya siswa SDN malang sari agar DAN VI SDN SD N Malang
%
pelaku bullyng memahami apa itu bullyng dan dampak MALANG sari Kelas 3 B
terhadap korban bullyng sehinggan tujuannya SARI
42
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
untuk memberi manfaat kepada sesama agar SDN

Malang sari mempunyai sikap empati, emosional, dan
perilaku/moral yang terdidik sejak dini sehinggan
tujuannya membawa nama baik sekolah SD N Malang
Sari dan memberi manfaat di luar sekolah,
43
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Malangsari, Senin 28 agustus 2023
Mengetahui,
Kepala Desa Koordinator Kelompok Mahasiswa
Asih Supriyati, S.A.B Adinda Putri Zakiyatus Solihah Achmad al qhozali koenang
2051030383 2011080252
Diperiksa oleh DPL tanggal,……………………
Dinda Fali Rifan M.Ak.,CSRS

NIP. 199307302018012001
44
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
CATATAN HARIAN INDIVIDU

Nama : Achmad al qhozali koenang NPM : 2011080252
HARI KE : H-2
HARI/TANGGAL NO KEGIATAN URAIAN KEGIATAN
waktu : 11:00 - 13:00

Tempat : Gedung A 1.3
Fakultas ekonomi dan
Bisnis Islam
Pembekalan Bersama Dosen Uraian Kegiatan :
Rabu, 10 Juli 2023 1.
Pembimbing Lapangan Arahan dan Bimbingan
pasca KKN
45
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
HARI KE : 1
Pemberangkatan Mahasiswa
Rabu, 12 Juli 2023 1.
KKN
waktu : 07:30 - 09:00

Tempat : Ma’had uin ril – Balai desa Malang Sari
46
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Penyerahan Mahasiswa KKN

2.
kepada Pihak Desa
Waktu : 09:00 – 11:00

Tempat : Balai desa Malang Sari
Penyerahan secara simbolis dari pihak kampus kepihak
desa
47
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
3. Beres-beres Posko
Silaturahmi Ke
4. Kepala Dusun 2
Dengan bapak Taufik
Waktu : 15:00 – 16:00

Pemberian arahan selama KKN
48
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Silaturahmi dengan
5.
Salah Satu Warga Dusun 2
Waktu : 16:00 – 17:00

Ngobrol santai terkait sejarah desa
49
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Silaturahmi Ke
6. Sekertaris Desa dengan Bapak
Ruslan
Waktu : 17:00 – 18:15

Pemberian arahan dan pengenalan perangkat desa
50
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
7. Breafing
Waktu : 20:00 – 21:30

Pembahasan Timeline hari berikutnya sekaligus
pembahasan progja
51
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 2
Silaturahmi Ke
1. Kepala Dusun 4 Dengan

Ibu Tiya S.E
Waktu : 09:30 – 10:15

Pemberian arahan selama KKN & Pengenalan Budaya Desa
Kamis, 13 Juli 2023
Silaturahmi Ke
2. Kepala Dusun 5 Dengan Bapak

Suharto Wijaya
Waktu : 11:00 – 12:30

Pengarahan norma norma desa yang perlu di jaga
52
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Senam Bersama Ibu-ibu / warga

3.
desa Malang sari
Waktu : 16:00 – 17:30

Senam dan pendekatan kepada para warga desa
Yasinan Malam Jum’at Rutinan

4.
Bapak-bapak di dusun
53
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 3
Sosialisasi Tentang Pencegahan

Stunting Pada Anak dan
Jum’at, 14 Juli 2023 1.
Penyusunan RKPDes Tahun
2024
54
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 09:00 – 11:30

Tempat : Balai Desa Malang Sari
Pengajian Bersama Ibu2

2.
jamaah Al- Barokah
Waktu : 13:00 – 16:00
55
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Silaturahmi di kediaman Pak
3. Saiful Anwar Selaku perangkat

Desa
Waktu : 20:00 – 21:00

Ngobrol terkait Progja apakah relevan atau tidak di desa
4. Evaluasi dan Breafing
Waktu : 21:15 – 22:00

Evaluasi untuk hari ini dan penyusunan timeline untuk hari
besok dan pematangan progja
56
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 4
Silaturahmi Ke Kepala Dusun 3

1.
Dengan Bapak Lilik Wariyadi
Waktu : 09:00 – 10:00

Pemberian arahan selama KKN di desa Malang Sari
Sabtu, 15 Juli 2023
Silaturahmi ke Kepala Dusun 2

2.
dengan Bapak Taufik
waktu : 10:20 – 12:00

pembahasan mengenai progja dan ngbrol santai terkait
kegiatan desa
57
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Pengajian Rutinan bersama

3.
Ibu2 jamaah Al- Amin
waktu : 13:30 – 16:00
Pendekatan/ silaturahmi Bersama
4. kelompok 268 di dusun 1

bersama pemuda bermain voly
Waktu: 16:30 – 17:00
58
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Silaturahmi Kerumah Tokoh

5.
Desa Dengan Pak Hamdani
Waktu : 20:00 -22:00

Ngbrol santai terkait desa malang sari
59
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 5
Bersih – Bersih Lingkungan

Minggu, 16 Juli 2023 1.
Masjid Dan Kantor Balai Desa
Waktu : 09: 00 – 10:30
60
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Kumpulan bersama korkel

2.
. sekecamatan Tanjung sari
Waktu : 16:00 – 17:15

Membahas terkait progja kecamatan Tanjung Sari Fire
61
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 6
Kunjungan Ke SDN 05 Malang

Senin, 17 Juli 2023 1.
Sari Lampung Selatan
Waktu : 10:00 – 11:30

Kunjungan kesekolah untuk membicarakan terkait progja
Kurikulum merdeka
62
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 19:00 – 22:00

Silaturahmi dengan pemuda pemuda desa malang
sari
Makan-Makan Bersama
2.
pemuda pemudi dusun 1
3. Breafing dan Evaluasi
Waktu : 22:00 -23:30

Membicarakan kekurangan di hari ini dan membahas time
line hari berikutnya
63
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 7
Kunjungan Ke 2 SDN
Selasa, 18 Juli 2023 1.
Malang Sari
Waktu : 08:00 – 11:00

Membahas mengenai sosialisasi bullying dan extrakulikuler
baca tulis dan latihan tari daerah
64
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
2. Evaluasi dan Breafing
Waktu : 12:00 – 13:00

Membahas Terkait Hasil sosialisasi Di Sekolah Tadi dan
Pembagaian Penanggung Jawab untuk Les hari berikutnya
Selamatan 1 Muharram di Dusun

3.
5 Desa Malang Sari
Waktu : 19:30 – 22:30

Perayaan Atau Selametan Malam 1 Suroan Di prempatan
Dusun 5 Desa Malang Sari
65
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke : 8
Membuat PPT untuk Presentasi Proker di hari

Selasa, 18 Juli
1.
2023 kamis
Waktu : 08:00 – 11:00

Membahas mengenai sosialisasi bullying dan extrakulikuler
baca tulis dan latihan tari daerah
66
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
2. Senam Bersama Ibu ibu PKK
Waktu : 16:00 – 17:30 Senam Jantung Sehat Dilapangan

balai desa Malang Sari Bersama dengan ibu ibu PKK
Waktu : 12:00 –
13:00
Membahas Terkait
Hasil sosialisasi Di
Evaluasi dan Breafing Sekolah Tadi dan
3. Pembagaian
Penanggung Jawab
untuk Les hari
berikutnya
67
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Nama : Adinda putri Zakiyatus Solihah NPM : 2051030383
Hari Ke : 9
waktu : 08:00 - 11:30
Persiapan pemaparan
Kamis, 20 Juli 2023 1.
program kerja
68
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
persiapan pemaparan dihari kamis ini tidak dilanjutkan karena

bu lurah sedang ada kepentingan mendadak, jadi saya
melanjutkannya dengan ngobrol dengan pak sekertaris desa
membicarakan terkait acara 17an.
Membantu Mangajar di SDN

2.
Malangsari
Waktu : 11:30 – 12:10

Tempat : SDN Malangsari
Selepas dari Balai desa saya kesekolahan untuk membantu
mengajar dan selesai dari mengajar membersihkan ruangan
untuk sosialisasi dijumat Pagi.
69
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
waktu : 13:00 – 14:00

diposko selesai dari
mebersihkan ruangan untuk
sosialisasi saya dan beberapa
rekan mempersiapkan hadiah
dan snakc untuk sosialisasi
Mempersiapkan peralatan yang di hari jumat
3.
dibutuhkan pada saat sosialisasi
70
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 10
Sosialisasi Bullying, pubertas
Jumat, 21 Juli 2023 1. dan pernikahan dini

Waktu : 07:30 – 11:30
di SDN Malangsari
Pelaksanaan sosialisasi bullying,
pubertas dan pernikahan dini di
SDN Malangsari dengan peserta
dari kelas 5 dan 6
71
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
2. Kelas Tari
Waktu : 14:00 – 15:30

Pelaksanaan Kelas tari pertama di lapangan desa
malangsari dengan banyak anak 27 anak perempuan
dimulai denga olah tubuh dilanjut pemilihan anak anak
yang akan di khususkan untuk nari tanjung sari fire dan
hari kemerdekaan
72
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 11
Sabtu, 22 Juli 2023 1. Evaluasi dan Brifeng
Waktu : 09:00 – 10:30

Membahas mengenai time line selanjutnya dan membahas
mengenai kerja bakti di hari minggu
73
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
2. Rapat Bersama ketua KOPPI Waktu : 20:00 – 22:00

Membahas mengenai persiapan turnamen volly
74
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 12
Kerja bakti Bersama kelompok

minggu, 23 Juli 2023 1.
268 dsn warga desa dusun 4
Waktu : 08:00 – 11:00

Kerja bakti Bersama warga
desa dusun 4 untuk
mrmbersihkan irigasi yang
mampet dan membersihkan
balai pertemuan
75
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Silaturahmi ke salah satu warga

2.
dusun 4 dengan bapak Misnan
waktu : 11:00 – 11:30

ngobrol santai dengan bapak misnan
Kumpulan Bersama korkel se

3.
kecamatan tanjung sari
Waktu: 14:00-17:00
Kumpulan kali ini dilakukan bangun sari Membahas
mengenai kelanjuta tanjung sari fire dan lomba yang akan
di adakan di tanjung sari fire
76
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 13
Senin, 24 Juli 2023 1. Monitoring dengan DPL
Waktu : 12:00 –
13:00
Monitoring ini
membahas
mengenai program
kerja kelompok dan
program kerja
individu
77
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Rapat pembentukan Panitia Hari

2.
. Kemerdekaan
Waktu : 13:30 – 16:30

Rapat kali ini membentuk segenap panitia yang dibutuhkan
dan roundonw acara peringatan hari kemerdekaan
Waktu : 19:30 –
21:30
Breafing ini
Breafing dengan pemuda desa membahas terkait
3. acara lomba lomba
(koppi) yang akan di adakan
oleh mahasiswa kkn
78
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 14
Waktu : 09:00 –
11:30
Melanjutkan
Pemaparan Program
Kerja yang sempat
tertunda di hari
Selasa, 25 Juli 2023 1. Pemaparan program kerja kamis, pada hari ini
dihadiri oleh bu kade,
sekdes, ketua bpd dan
perwakilan perangkat
desa
79
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 11:30 – 12:00

Memfollowup anak
anak Sd terkait
sosialisasi bullying,
pubertas, dan
Memfollowup hasil dari
pernikahan dini. Hasil
2.
Sosialisasi Jumat lalu yang saya dapatkan
masih banyak anak
yang masih bullying
tetapi sudah lumayan
berkurang dari
biasanya
Waktu : 12:20 – 13:30

Silaturahmi kerumah salah satu
tokoh agama yaitu bapak
Haryanto, membicarakan
mengenai sejarah berdirinya
Silaturahmi Bersama tokoh TPA didusun 2.
3.
agama
80
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
4. Breafing untuk teknis lomba
Waktu : 20:00 – 22:00

Breafing gabungan dengan perwakilan dari 268 untuk
membahas perlombaan di hari minggu.
81
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 15
Waktu : 12:30 – 14:30

Membahas mengenai
pertemuan coordinator
kelompok yang akan di
selenggarakan di hari sabtu
Tamu dari coordinator
dipokso 267 desa
1.
kecamatan malangsari, dan membahas
ulang mengenai
kesepakatan adanya lomba
atau tidak di tanjung sari
fire
Rabu, 26 Juli 2023
Waktu : 15:30– 16:00

Makan makan
Bersama dengan bu
mei beliau adalah
Makan makan dengan bu mei salah satu warga
2.
dusun dua
82
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
3. Senam Bersama ibu ibu PKK
Waktu : 16:00 – 17:30

Senam Bersama ibu ibu, senam kali ini adalah senam
kemerdekaan, latihan senam untuk hari kemerdekaan di
agustus mendatang
Dihari ini saya, wawan dan akmam kerumah pak yusa ayah
dari pak taufik kadus 2 untuk meminta izin mengenai
kegiatan di hari minggu untuk memakai masjid, pada saat
4. Kerumah kediaman pak yusa teman teman membuat getuk dirumah bu mei saya, wawan
dan akmam kerumah pak yusa kegiatan ini saya tidak
sempat untuk memfoto pada saat sedang silaturahmi.
83
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke : 16
Kamis, 27 Juli
1
2023
Yasinan Bersama Diposko 267
Waktu :
19:30 – 20:00
84
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 17
Waktu : 19:30 – 21:30

Rapat ini membahas mengenai kegiatan bersama yaitu
lomba anak di hari minggu mengenai teknis dan juga
pembagian tugas dan teknis pada saat perlombaan.
Jumat, 28 Juli 2023 1. Rapat Bersama Kelompok 268

di posko 268
85
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 18
Les membaca dan menulis

1.
Jam 14.00-15.00 les ngajar membaca
Sabtu, 29 Juli 2023
86
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 19
minggu, 30 Juli 2023 1. Pelaksanaan Lomba Anak
Waktu : 08:00 – 12:30

Perlombaan Dilakukan Di masjid Jami Al-Muttaqin,
sebenarnya yang membuka acara adalah perangkat desa
akan tetapi, karena perangkat desa ada kepentingan
mendadak jadi saya selaku perwakilan teman teman KKN
yang membuka acar.
87
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Senam Sehat Bersama Ibu ibu

2.
KJS (Kumpulan Jantung Sehat)
waktu : 16:00 – 17:00

Senam Bersama Dengan ibu ibu KJS di halaman Balai desa
Malangsari.
88
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 20
Pengajian Dan Sholawat

1.
Senin, 31 Juli 2023
. Simtuduror
Waktu : 20:00 – 22:30

Pengajian mala mini dilakukan di desa Kertosari di pondok
pesantren Nurul Bayan.
89
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 21
Waktu : 10:00 – 12:30
Membantu mengajar
di TPA Najatul Khoir
Selasa, 1 Agustus 2023 1. Mengajar Di TPA
90
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 22
Wa
ktu
:
09:
00
–
10:
Diskusi Dengan Salah satu guru
00
Rabu, 2 Agustus 2023 1.
SDN Malangsari Me
mb
ah
as
me
nge
nai
penampilan anak anak yang latihan nari Bersama teman
teman KKN, yang akan ditampilkan di hari kemerdekaan.
91
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 10:00– 11:30
Membantu Arvika
mengajar di kelas 4a
di SDN Malangsari,
Ikut membantu mengajar SDN tentang pelajaran
2. IPA, Mengenal
Malangsari
Bunga Sempurna dan
Bunga Tidak
Sempurna.
3. Evaluasi Dan Breafing
92
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 13:00 – 14:00

Evaluasi Mengenai Kegiatan dihari sebelumnya, dan
membahas mengenai beberapa kegiatan selanjutnya seperti
penyuluhan eco enzim yang akan dilaksanaan di hari
minggu, dan juga followup mengenai program pribadi
(program individu).
Mengunjungi Rumah Salah satu

4. penggerak pemuda sekecamatan
tanjung sari
Waktu : 17:00 – 19:30

Mengunjungi rumah pak hamdani, beliau adalah salah satu
penggerak pemuda sekecamatan tanjung sari , di rumah
beliau kami mewacanakan akan ada kegiatan sekecamatan
tanjung sari atas nama KKN UIN Raden Intan.
93
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Makan makan Bersama

5.
di posko 267
Waktu : 20:00 – 21:00

Makan Makan ini di lakukan untuk memperkuat
kebersamaan antar kelompok dan juga kebersamaan
bersama induk semang, makan makan ini juga dihadiri oleh
ibu mei dan anaknya salah satu warga dari dusun 2.
94
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke : 23
Kamis, 03 Agustus Mengunjungi UMKM Arsya Jaya

1.
2023
Waktu : 11:00 – 12:00

Melakukan Wawancara Dengan Ibu Ros guna untuk
membantu Anggota Kelompok Mengambil Proker individu
Mengenai Manajemen Bisnisnya, UMKM ini bernama
Arsya Jaya tempat produksinya tidak jauh dari posko kami,
mereka menjual kue kue dan juga cake ulang tahun, usaha
ini sudah berdiri selama 2 tahun. Berawal dari sang suami
yang kerja di hotel bagian kitchen dan dengan jam kerja
yang tidak menentu maka dari itu beliau resign dan
95
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
membuka usahanya diawal covid.

Diawal usahanya beliau hanya menitipkannya di
warung warung sekitar dan mengambilnya 3 hari sekali
akan tetapi dengan keterbatasan tenaga dan karyawan yang
pada saat itu hanya suami dan isti (ibu ros) yang bekerja
maka mereka memutuskan untuk menjualnya keliling desa
malangsari, karena usahanya memiliki banyak peminat
maka dari itu mereka rekrutmen karyawan yang bertugas
untuk menjual kue kue tersebut.
Wak
tu :
2. Mengunjungi UMKM Piring Ayaman

13:00 – 14:00
Wawancara yang kedua yaitu di

kediaman bu Kustiwi, beliau merupakan
pengusaha Piring Ayaman, wawancara ini
guna untuk memenuhi proker individu
saya yang ingin mengambil judul
mengenai manajeman keuangan usaha
96
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
dan juga kolaborasi dengan teman teman 1 fakultas yaitu

ekonomi syariah mengenai pemasaran nya.
Ibu kustiwi bermula ingin membantu suaminya untuk

membiayai keuangan rumah tangganya, bermula ia yang
ikut bekerja di rumah tetangganya dan ia belajar sambil
bekerja. Karena tetangganya pindah rumah maka ia
memutuskan untuk mencoba membuka usahanya sendiri,
diawal usahanya beliau mendapatkan orderan yang
lumayan banyak dan berkelanjutan hingga sekarang,
sekarang usahanya sudah berjalan selama 9 tahun.
Dari UMKM bu kustiwi banyak sekali kekurangan yang

menurut kita anak anak ekonomi harus ditambahkan atau
ditingkatkan, dari mulai manajemen keuangan, pemasaran
secara online maupun offline dan juga (digital marketing ).
Note : Catatan di hari kamis digunakan untuk mengingat hasil survey dihari itu juga, maaf bu jika diluar dari ketentuan hari, ditakutkan
lupa dihari berikutnya.
97
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Nama : Adinda putri Zakiyatus Solihah NPM : 2051030383
Hari Ke : 24
Jumat, 4 Agustus Monitoring bersama DPL

1.
2023
98
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 10:00 – :11.30

Monitoring Bersama DPL untuk membahas Program Kerja
Individu dan salah satu kegiatan di kecamatan yaitu
tanjung sari fire
Pengajian Rutinan
2.
Waktu : 13:00 – 16:00

Pengajian rutinan minggu di dusun 3 dirumah
99
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 25
Sabtu, 5 Agustus 2023 1. Kepasar Pugung Raharjo
Waktu : 07:00 – 08:00

Untuk membeli keperluan dapur untuk persiapan acara
keluarga induk semang
100
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
2. Kekebun
Waktu : 09:00 – 11:00
Kekebun milik induk semang

(bu fitri) untuk membantu panen.
101
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
3. Pengajian Rutinan
Waktu : 13:00 – 16:00

Pengajian Rutinan dilaksanakan pada sabtu siang
dikediaman bu jumiran
4. Volly Bersama
Waktu : 17:00 – 17:30

Volly dilaksanakan di dusun satu dekat dengan posko 268
102
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 26

Waktu : 09:00 – 10:30
Rapat ini dilakukan
di TPA Najatul
Khoir, Membahas
mengenai kegiatan
Rapat TPA yaitu lomba
1. menyambut 17an
akan di laksanakan di
TPA Bersama wali
santri dan pengurus
TPA yaitu mbah
Minggu , 6 agustus 2023 Haryanto.
Kumpulan Koordinator
2. kelompok sekecamatan
Tanjungsari
103
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 14:00 – 16:30

Pelaksanaan rapat dilakukan di
desa wonodadi, membahas
mengenai teknis acara pada hari
senin yaitu acara tanjung sari
fire. Dan cek lokasi untuk stand
desa malangsari.
Mengunjungi Stand desa dan

3.
refresing di pasar malam
Waktu : 19:00 -22:00

Ikut Membantu stand UMKM desa Malangsari
104
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 27
Mengikuti acara Pembuka

Senin, 7 Agustus 2023 1.
Tanjungsari Fire
Waktu : 08:30 – 13:30

Mengikuti pembukaan tanjung sari fire lokasi dikecamatan
tanjungsari di desa wonodadi
105
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
2. Rapat dengan Kelompok 268
waktu : 20:00 – 21:30

Rapat ini dilakukan di posko 267 yang dihadiri sebagian
dari kelompok 268 dan kelompok 267 untuk membagi PJ
pada kegiatan lomba TPA Najatul Khoir pada tanggal 13
Agustus 2023.
106
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 28

Waktu : 10:00 – 12:30
Kegiatan ini dilakukan
untuk membantu mbah
Haryanto yang menjadi
1. Mengajar di TPA satu satunya pengajar di
Selasa, 8 Agustus 2023
. TPA Najatul Khoir. Kelas
Pagi di peruntukkan
untuk santri yang masih
mengaji di Iqro dan
Awalan Al-quran
2. Belajar Komputer dasar
Waktu : 13:30 – 14:30

107
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Kegiatan ini dilakukan karena ada salah satu anak yang

meminta untuk diajarkan caranya menggunakan
computer/laptop, maka arvika selaku narahubung langsung
dengan anak anak memenuhi permintaan mereka dan saya
membantu untuk teknis pembelajaran, materi yang di
sampaikan adalah materi dasar seperti bagaimana cara
membuka dan mematikan komputer dan juga cara untuk
pedoman ANBK.
Waktu : 14:30 – 15:20

Andra adalah salah satu murid di
SDN Malangsari dan kebetulan dia
meminta bantuan saya untuk
3. Belajar Bareng mengerjakan PR Sekolahnya yaitu
PR agama.
108
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Wawancara Nasasumber
4.
Program Kerja Individu
Waktu :18:30 – 19:15

Wawancara Ini dilakukan di Arsyajaya, salah satu UMKM
home stay yang memproduksi cake, guna untuk melengkapi
program kerja individu Inka corlita salah satu anggota dari
KKN 267.
Rapat panitia
5
Turnamen Volly
109
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 20:00 - 21:20

Rapat Ini dibagi menjadi 2 tim Saya, Arvika dan Diana
membahas mengenai teknis pembukaan dan pembagian
petugas pada saat pembukaan, teman teman yang lainnya
membantu dilapangan untuk mempersiapkan perlengkapan
yang di perlukan.
Rapat Bersama Perwakilan

6.
Panitia Lomba TPA
Waktu : 21:30-22:15
Saya, diana dan perwakilan panitia mereka adalah wali dari
santri TPA, Rapat ini dilakukan di rumah bu Tri untuk
membahas mengenai kelanjukan dari lomba TPA Najatul
Khoir yang akan dilaksanakan minggu 13 Agustus 2023
110
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 29
Rapat Panitia
Rabu, 9 Agustus 2023 1.
hari kemerdekaan (17an)
Waktu :09:00 – 10:00

Rapat ini dihadiri sedikit dari panitia 17an karena hanya
membahas mengenai petugas yang dibutuhkan di upacara
HUT RI.
111
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
2. Membantu membuat Proposal
Waktu : 10:00 – 11:00

Kegiatan ini adalah membantu balai desa untuk membuat
proposal yang diperlukan untuk hari kemerdekaan untuk
permohonan dana, dan membantu untuk membuat susunan
upacara, Pancasila, UUD,Doa dan teks Proklamasi
112
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 13:00– 14:00
Rapat Ini dihadiri oleh

pengurus TPA mbah
Haryanto, saya dan akmam
3. Rapat dengan Pengurus TPA guna membahas teknis
perlombaan dan soal soal
yang dibutuhkan untuk
perlombaan TPA Najatul
Khoir pada tanggal 13
agustus 2023
Menghadiri penutupan acara

3.
tanjung sari fire
Waktu : 17:30 – 23:00

Sebelum acara penutupan tanjungsari fire, saya dan Al
melakukan audiensi dengan korcam untuk kegiatan
kecamatan selanjutnya, acara yang dilakukan di akhir
113
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
waktu KKN yaitu acara penutupan KKN , Yang akan

dilakukan Kolaborasi antara anak KKN dan juga pemuda
sekecamatan tanjung sari, lalu selesai audiensi saya dan al
menunggu teman teman untuk menghadiri acara
penutupan.
Hari Ke : 30
Rapat dengan para panitia dan

Kamis, 10 Agustus
1.
2023 penanggung jawab petugas upacara
Waktu : 09:30 – 10:10

Kegiatan ini dilakukan untuk membagi poksi yang sudah di
tentukan dan disepakati.
114
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
2. Mengajar Di TPA
Waktu : 10:20 – 13:20

Kegiatan ini di lakukan oleh saya dan diana untuk
membantu mengajar anak anak
3. Rapat dengan kelompok 268
Waktu : 20:00 – 21:40

Rapat ini membicarakan mengenai teknis perlombaan dan
penambahan PJ disetiap lomba TPA Najatul Khoir yang
akan dilaksanakan Minggu 13 Agustus 2023, yang di hadiri
setengan dari setiap kelompok baik kelomk 267 dan 268.
115
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
HARI KE: 31
Jumat, 11 Agustus Persiapan lomba 17 agustus

1.
2023
116
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 32
Sabtu, 12 Agustus 2023 1. Panitia Lomba anak
117
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
bimbing.
Waktu : 08:00 – 23:00
Pembukaan turnamen ini

dilaksanakan di lapangan volley
2. Pembukaan Turnamen Volly dusun 2, saya perwakilan dari
mahasiswa kkn ikut dalam
memberikan sambutan sebagai
patner dalam panitia acara.
118
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 33
Perlombaan menyambut hari

kemerdekaan yang di
1.
selenggarakan oleh TPA Najatul
Khoiri
Waktu : 08:00 – 13:00
Perlombaan ini selain dari menyambut hari kemerdekaan
juga menjadi salah satu wadah belajar anak anak untuk
Minggu , 13 agustus 2023 mengigat pelajaran yang mereka ingat selama ini.
Waktu : 13:00 –
14:30
Makan makan
Bersama ini menjadi
Makan Bersama dirumah salah
salah satu Pelepas
2.
satu warga penat setelah menjadi
panitia di
perlombaan
119
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 34
Monitoring dari Pimpinan Waktu : 08:30 – 13:30

Senin, 14 Agustus 2023 1. Monitori ini yang di
Kampus sampai kan langsung
oleh pimpinan kampus
yaitu prof ,Rubhan
dengan menyampaikan
bahwa penarikan kkn di
laksana kan pada tanggal
22 agustus, dan kegiatan
kkn di selesaikan tgl 19
agustus.
120
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
wa
ktu
:
20:
00
Turnament volley –
2.
23:
30
Ac
ara
tur
namen ini adalah di hari ketiga setelah pembukaan, saya
membantu panitia dalam pelaksanaan turnamen.
Hari Ke: 35
1. Monitoring Bersama DPL

Selasa, 15 Agustus 2023
.
121
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 10:00 – 11:30

Monitoring dilakukan di posko 267 untuk membahas
pelaksanaan kkn di minggu terakhir, setelah monitoring
kami melakukan rapat sebentar untuk membagi tugas pada
saat pelaksanaan dekorasi.
Waktu : 13:30 – 17:30

Kegiatan ini untuk memenuhi
program kerja terkhir yaitu
program kerja jangga
Dekorasi Taman Indah panjang, yang bertemakan
2.
Taman Indah.
Waktu : 19:30 –
21:30
Pembuatan patok ini

3. Pembuatan Patok adalah kegiatan
untuk 17an yang
mana patok akan
digunakan dihari 17
an sebagai tanda
pengenal.
122
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke: 36
Rabu, 16 Agustus 2023 1. Silaturahmi ke SDN Malangsari
Waktu :08:20 – 10:20

Kegiatan Silaturahmi ini
menjadi kegiatan terakhir
di SD, kami Mahasiswa
KKN sekaligus BErpamitan
dengan para guru dan anak
anak sekolah.
123
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 13:30 – 22:30

Pada hari ini kami
melakukan dekor taman
indah darisiang sampai sore
Dekorasi Taman Indah dan dilanjut setelah isya.
2
124
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Hari Ke : 37
Pelaksanaan Upacara Bendera Peringatan Hari

Kamis, 17 Agustus
1.
2023 kemerdekaan Republik Indonesia
125
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Waktu : 07:30 – 11:30

Kegiatan Ini dilakukan di lapangan desa malang sari,
dengan berkumpulnya unsur masyarakat.
Susunan kegiatan pada hari kemerdekaan
1. Upacara bendera
2. Senam kemerdekaan di ikuti oleh masyarakat dan
dipandu oleh ibu-ibu KJS
3. Pelaksanaan Karnaval, acara yang sudah menjadi
tradisi desa
4. Penampilan kesenian dari setuap lembaga
pendidikan dan alhamdulilah mahasiswa kkn dapat
menampilkan tari sigeh pengunten yang di wakili
oleh anak anak desa.
5. Dilanjut membantu memasak di salah satu rumah
warga untuk makan bersama seluruh panitia acara
dan para penampil kesenian.
126
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
HARI KE : 38
Jumat, 18 Agustus 1
2023
beberapa keggiatan soan atau pamitan
Pamitan kebeberapa tokoh agama dan tokoh ini sedikit diambil gambarnya karena
desa hanya saya dan wawan yang mewakili
teman teman.
2 Kembali untuk mengurus taman seperti

menyiram tanaman
127
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
HARI KE : 39
Sabtu, 19 Agustus
Merawat tanaman
2023 1
128
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
HARI KE : 40
Minggu, 20 2. Untuk beberapa hari terakhir kegiatannya Dikegiatan ini tidak ada foto yang di ambil karena yang
agustus 2023 adalah soan atau pamitan, mewakili teman teman hanya saya dan wawan, teman teman
yang lai sibuk meramaikan kegiatan 17 di desa
Terakhir kegiatan yang kita lakukan adalah perpisahan dengan
masyarakat yang di adakan di dusun 1 bertujuan untuk meminta
maaf dan berterimakasih untuk segala yang telah di berikan oleh
desa malang sari
129
KEMENTERIAN AGAMA
Telp. (0721) 780887 Fax. (0721) 780422
Diperiksa oleh DPL, tanggal

Komentar atau saran / materi bimbingan dari DPL:
Dinda Fali Rifan, M. Ak.

NIP. 199307302018012001
130

Achmad Al Qhozali Koenang

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Achmad Al Qhozali Koenang

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOSIALISASI BULLYNG DI SD N MALANG SARI KELAS V DAN VI

(Laporan Pelaksanaan KKN Kegiata Individu)

KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK

NAMA : Achmad al qhozali koenang

TIM PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT,

Tabel 1. Jumlah Penduduk ........................................................................................................ 13

Gambar 1. Letak Geografis desa Malangsari ............................................................................ 10

RANCANGAN PROGRAM POKOK INDIVIDU .................................................................... 24

A. Latar Belakang Masalah

Di dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang dilakukan di Desa Malangsari

C. Nama dan Bentuk Kegiatan

D. Tujuan dan Manfaat

Tujuan Program Anti-Bullying:

3. Meningkatkan Keterlibatan: Meningkatkan keterlibatan siswa, guru, dan orangtua dalam

5. Meningkatkan Kesejahteraan Siswa: Meningkatkan kesejahteraan psikologis dan akademik

Manfaat Program Anti-Bullying:

2. Meningkatnya Kesadaran: Meningkatnya kesadaran terhadap masalah bullying akan membantu

Beberapa poin penting dalam teori perubahan sosial adalah:

Pelatihan dan Pendidikan:

A. LETAK GEOGRAFIS DESA MALANGSARI

Gambar 1. Letak geografis desa malangsari

Sebelah Utara : Desa Gunung Agung, Kab lampung Timur

2. Luas Wilayah Desa : 829 ha

4. Jumlah penduduk 3.513 Orang.

a. Kepala Keluarga 872 KK

B. PROFIL DESA MALANGSARI

4. Kondisi Pemerintahan Desa

5. Kondisi Pemerintahan Desa Malangsari

Sarana dan Prasarana

C. PROGRAM DAN KEGIATAN PRIORITAS DESA MALANGSARI

Kegiatan Pembangunan dilaksanakan oleh Pemerintah Kabupaten Lampung Selatan

A. Realisasi Program Kerja

2. Kampanye Kesadaran: Selenggarakan kampanye kesadaran tentang masalah bullying di sekolah.

6. Keterlibatan Orangtua: Melibatkan orangtua dalam upaya anti-bullying. Selenggarakan pertemuan

Bradshaw, C. P. (2015). Menerjemahkan Penelitian ke Praktik dalam Pencegahan Bullying. Psikolog

Isi Materi tentang memahami dan mengatasi bullyng

Bullying dapat merusak kesejahteraan fisik, emosional, dan mental korban.

Dampak jangka pendek: stres, ansietas, perasaan takut, rendah diri.

Mengenali tanda-tanda korban bullying:

Hilangnya minat dalam aktivitas yang dulu dinikmati.

Perubahan pola tidur atau makan.

Cedera fisik yang tidak dapat dijelaskan.

Peran Orang Tua dan Guru:

Peran kunci dalam mencegah dan mengatasi bullying:

Langkah-langkah untuk mencegah bullying:

Pelatihan keterampilan sosial dan empati.

Kampanye anti-bullying dan seminar untuk meningkatkan kesadaran.

Tindakan Mengatasi Bullying:

Langkah-langkah bagi korban untuk mengatasi bullying:

Tetap tenang dan jangan balas dendam secara fisik.

Mengumpulkan bukti, seperti tangkapan layar dalam kasus cyberbullying.

Teknologi dan Cyberbullying:

Pengenalan tentang cyberbullying:

Bentuk-bentuk: penghinaan online, penyebaran pesan rahasia, dll.

Akibat bagi Pelaku Bullying:

Pemahaman mengapa pelaku melakukan bullying:

Implikasi hukuman di sekolah dan, jika perlu, hukum pidana.

Pentingnya peran semua orang dalam mengatasi bullying:

Program anti-bullying, kampanye kesadaran, dan dukungan untuk korban.

Nama : Achmad al qhozali koenang Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

TEMA : KEAGAMAAN/SOSIAL/KEAGAMAAN LINTAS SEKTORIAL