Nama Sekolah : SMTK Kota Kupang

Mata Pelajaran : Sejarah Nasional dan Umum

Kelas / Semester : XI

Standar Kompetensi : Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia Pada Negara-Negara Tradisional

KKM Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator TM PT KMT Penilaian
KOMP DD IRT RATA2 Waktu Belajar
1.1. Menganalisis Agama dan Kebudayaan
Perkembangan Hindu-Budha di Indonesisa
Agama dan  Lahir dan
Kebudayaan berkembangnya agama  Mendeskripsikan  Mendeskripsikan lahir dan 75 80 75 ⱱ Jenis 2x40 Buku
Hindu-Budha dan kebudayaan Hindu- lahir dan berkembangnya agama dan tagihan Menit Sejarah
diberbagai Budha di Indonesia berkembangnya kebudayaan Hindu-Budha di India -Tugas (Grafindo
daerah di  Proses masuk dan agama dan individu kelas XI
Indonesia berkembangnya Hindu- kebudayaan Hindu- -Tugas Wijaya
Budha di Indonesia Budha di India kelompo Jakarta
k 2006)
LKS
 Mendeskripsiskan  Mendeskripsikan teori masuk dan 85 90 75 ⱱ
teori masuk dan berkembangnya agama Hindu-Budha Bentuk
berkembangnya di Indonesia instrume
Hindu-Budha di n
Indonesia

1.2. Menganalisis  Indonesia Pada Masa  Diskusi mengenai  Mendiskripsikan muncul dan ⱱ 2x40 Buku
Perkembangan Kerajaan Hindu-Budha muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajaan menit Sejarah
Kehidupan  Muncul dan berkembangnya Hindu-Budha di berbagai daerah (Grafindo
Negara-Negara berkembangnya kerajaan-kerajaan  Kutai kelas XI
Kerajaan kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di  Tarumanegara Wijaya
Hindu-Budha Hindu-Budha di berbagai daerah.  Holing Jakarta
di Indonesia berbagai daerah.  Melaayu 85 90 75 2006)
 Sriwijaya LKS
 Mataram Kuno
 Medang Kermulung
 Kediri
 KKM Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator TM PT KMT Penilaian
KOMP DD IRT RATA2 Waktu Belajar
 Singasari
 Bali
 Pajajaran
 Majapahit
 Wilayah kekuasaan  Mendemonstrasikan  Menunjukkan petawilayah kekuasaan 2x40 Buku
kerajaan-kerajaan peta wilayah kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di Menit Sejarah
Hindu-Budha di kekuasaan kerajaan- berbagai daerah (Grafindo
berbagai daerah kerajaan Hindu-  Kutai kelas XI
Budha di berbagai  Tarumanegara Wijaya
daerah  Holing Jakarta
 Melayu 2006)
 Sriwijaya 75 90 80 ⱱ LKS
 Mataram Kuno
 Medang Kemulang
 Kediri
 Singasari
 Bal
 Pajajaran
 Majapahit
 Kehidupan sosial,  Mencari artikel di  Mendiskrpisikan kehidupan sosial, 2x40 Buku
ekonomi, budaya dan internet mengenai ekonomi, budaya dan agama Menit Sejarah
agama kerajaan- kehidfupan sosial, kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di (Grafindo
kerajaan Hindu-Budha eknomi, budaya dan berbagai daerah kelas XI
75 80 90 ⱱ
di berbagai daerah agama kerajaan- Wijaya
kerajaan di berbagai Jakarta
daerah 2006)
LKS
1.3. Menganalisis  Proses lahir dan  Mendeskripsikan  Mendeskripsikan lahir dan 75 85 90 ⱱ
Pengaruh berkembangnya agama lahir dan berkembangnya agama dan
Perkembangan dan kebudayan Islam di berkembangnya kebudayaan Islam di Jasirah Arab
Agama dan Jasirah Arab agama dan
kebudayaan kebudayaan Islam di
islam terhadap Jasirah Arah
masyarakat di
Indonesia
 KKM
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator TM PT KMT Penilaian
KOMP DD IRT RATA2 Waktu Belajar

Kebudayaan  Lahir dan  Diskusi mengenai  Mediskripsikan proses lahir dan 2x40 Buku
IslamTerhadap berkembangnya agama proses perkemangan berkembangnya agama dan Menit Sejarah
Masyarakat di dan kebudayaan Islam Islam pada masa kebudayaan Islam di Jazirah Arab (Grafindo
Berbagai di Jasirah Khalifah, abbasiyah, kelas XI
75 80 90 ⱱ
Daerah di Fatimiyah dan Wijaya
Indonesia Kordoba Jakarta
2006)
LKS
 Pendapat para ahli  Mendeskripsikanrp  Mendeskripsikan pendapat para ahli 2x40 Buku
tentang proses awal pendapat para ahli tentang proses awal penyebaran Menit Sejarah
enyebaran Islam di tentang prses awal agama islam dikpulauan indonesia (Grafindo
kepulauan Indonesia penyebaran agma kelas XI
75 80 90 ⱱ
islam dikepulauan Wijaya
Indonesia Jakarta
2006)
LKS
 Tempat-tempatdan  Mengidentifikasipad  Mengidentifikasi pada peta mengenai 2x40 Buku
bukti-bukti penyebaran a peta mengenai tempat-tempat dan bukti-bukti Menit Sejarah
islam di Indonesia tempat-tempat dan penyebaran islam di indonesia (Grafindo
bukti-bukti kelas XI
75 80 90 ⱱ
penyebaran islam di Wijaya
indonesia Jakarta
2006)
LKS
 Perkembangan Islam  Mendeskripsikan  Mendeskripsikan perkembangan 75 80 90 ⱱ 2x40 Buku
diberbagai daerah di perkembangan Islam Islam diberbagai daerah di Indonesia Menit Sejarah
Indonesia dari abad ke- diberbagai daerah di dari abad ke-15 sampai abad ke 18 (Grafindo
15 sampai ke-18 Indonesia kelas XI
Wijaya
Jakarta
2006)
LKS
 KKM
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator TM PT KMT Penilaian
Waktu Belajar
KOMP DD IRT RATA2
 Kehidupan  Mendeskripsikan  Mendeskripsikan kehidupan 2x40
sosial,politik,ekonomi,d kehidupan sosial,politik,ekonomidan budaya Menit
an buddy Islam di sosial,politk,ekonom islam di Indonesia 75 80 90 ⱱ
Indoneisa i,dan budaya islam
di Indonesia
1.4. Menganalisis  Struktur  Mendeskripsikan  Mendekripsikan Struktur Birokrasi 2x40 Buku
Kehidupan Birokrasi,hubungan Struktur hubunga pusat dengan derah dan Menit Sejarah
Negara-Negara pusat daerah dan hokum Birokrasi ,hubungan hokum di kerajaa-kerajaan di (Grafindo
Kerajaan Islam di kerajaan-kerajaan pusta dan daerah dan Indonesia kelas XI
75 90 80 ⱱ
di Indonesia bercorak Islam di hokum di kerjaa- Wijaya
Indonesia kerajaan bercorak Jakarta
islam di Indonesia 2006)
LKS
 Muncul dan  Mendeskripsiakan  Mendeskripsikan muncul dan 2x40 Buku
berkembangnya muncul dan berkembangnya kerajaan-kerajan Menit Sejarah
kerajaan –kerajaan berkembangnya Islam dberbagai daerah di Indonesia (Grafindo
Islam diberbagai daerah keraja-kerajan Islam a. Samutra pasai kelas XI
di Indonesia di Indonesia b. Malaka Wijaya
c. Acehdarusalam 75 80 90 ⱱ Jakarta
d. Demak 2006)
e. Banten LKS
f. Mataram Islam
g. Gowa dan Tallo
h. Trenate dan Tidore
 Ciri-ciri pokok system  Mengidentifikasi  Mengidentifikasi cirri-ciri sosial 75 80 90 ⱱ 2x40 Buku
dan struktur sosial cirri-ciri sosial masyarakat di kerajaan-kerajaan Menit Sejarah
masyarakat di kerjaan- masyarakat di bercorak Islam diberbagai daerah di (Grafindo
kerajaan bercorak Islam kerajaan-kerajaan Indonesia kelas XI
diberbagai-daerah di bercorak Islam Wijaya
Indonesia diberbagai daerah di Jakarta
Indonesia 2006)
LKS
 KKM
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator TM PT KMT Penilaian
KOMP DD IRT RATA2 Waktu Belajar

 Peta wilayah kekuasaan  Menunjukan peta  Menunjukan peta wilayah kekuasan 2x40 Buku
kerajaan-kerajaan Islam wilayah kekuasan Kerajaan-kerajaan Islam diberbagai Menit Sejarah
diberbagai daerah di Kerajaan-kerajaan daerah di Indonesia` (Grafindo
Indonesia Islam diberbagai kelas XI
77 80 90 ⱱ
daerah di Indonesia Wijaya
Jakarta
2006)
LKS
1.5. Menganalisis  Perpaduan tradisi lokal  Mengidentifikasi  Mengidentifikasi tradisi lokal Hindu- 2x40 Buku
proses Hindu-Budha dan Islam tradisi lokal Hindu- Budha dan Islam dalam institusi Menit Sejarah
interaksi dalam institusi sosial Budha dan Islam sosial masyarakat diberbagai daerah (Grafindo
Tradisi Lokal masyarakat diberbagai dalam institusi sosial di Indonesia kelas XI
75 80 77 ⱱ
Hindu-Budha daerah din Indonesia masyarakat Wijaya
dan Islam di diberbagai daerah di Jakarta
Indonesia Indonesia 2006)
LKS
 Proses percampuran  Mendeskripsikan  Mendeskripsikan kepercayaan lokal 2x40 Buku
kepercayaan lokal kepercayaan lokal Hindu-Budha dalam kehidupan Menit Sejarah
Hindu-Budha dan Islam Hindu-Budha dalam keagamaan masyarakat diberbagai (Grafindo
dalam kehidupan kehidupan daaerah di Indonesia kelas XI
75 80 90 ⱱ
keagamaan masyarakat keagamaan Wijaya
diberbagai daerah di masyarakat Jakarta
Indonesia diberbagai daaerah 2006)
di Indonesia LKS
 PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Nama Sekolah : SMTK Kota Kupang

Kelas/Semester : XI

Mata Pelajaran : Sejarah Nasional dan Umum

Standar Kompetensi : Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia Pada masa Negara-Negara Tradisional

Bulan
N Alokasi
Kompetensi Dasar
o Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 A. Menganalisis Perkembangan Agama
dan Kebudayaan Hindu-Budha
terhadap Masyarakat diberbagai
daerah di Indonesia
2 a.
B. Menganalisis Perkembangan
Kehidupan Negara-Negara Kerajaan
Hindu-Budha di Indonesia
3 C. Menganalisis pengaruh
Perkembangan Agama dan
Kebudayaan Islam terhadap
masyarakat diberbagai daerah di
Indonesia
4 D. Menganalisis Perkembagan
Kehidupan Negara-Negara
Kerajaan-Kerajaan Islam di
Indonesia
5 E. Menganalisis Proses Interakasi
antara Tradisi Lokal dan Islam di
Indonesia