PEMERINTAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 3 GAUNG
TERAKREDITASI : A
NSS : 01090512085
Jl. Riau Desa Simpang Gaung Kecamatan Gaung (29282)
NPSN : 10402016
Email : smpn3gaung@gmail.com

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester :

GENAP
Kelas : VIII (Delapan) Waktu : 90 Menit
Petunjuk Soal :
Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara a, b, c dan d yang sesuai dengan pertanyaan dengan cara
member silang (X) pada kolom lembar jawaban yang telah disediakan.

1. Penggagas berdirinya organisasi Budi Utomo adalah ....

a. Dr. Sutomo c. Dr. Cipto Mangunkusumo
b. Dr. Gunawan d. Dr. Wahidin Sudirohusodo

2. Pembangunan STOVIA, MULO, dan HIS merupakan wujud pelaksanaan salah satu isi
politik etis, yaitu....
a. Irigasi b. Edukasi c. Transmigrasi d. Kependudukan
3. Perlawanan terhadap Belanda diwarnai dengan peperangan di berbagai daerah. Salah
satunya perang Padri. Pahlawan Negara yang terlibat dalam perang Padri adalah .....
a. Tuanku Imam Bo njol c. Kapitan Patimura
b. Sultan Hasanuddin d. Sultan Agung Tirtayasa

4. Atas penderitaan yang ditimbulkan Belanda. Tokoh berdarah Belanda mengusulkan agar
pemerintah Belanda menerapkan Politik Balas Budi. Tokoh yang dimaksud adalah ....
a. Daendels b. Van den Bosch c. Van Deventer d. Speelman

5. Budi Utomo memiliki program mengembangkan kehormatan bangsa, organisasi ini

menyejajarkan bangsa dengan bangsa lain melalui ....
a. Pertanian b. Pendidikan c. Perdagangan d. Perindustrian

6. Budi Utomo mengadakan kongres pertama di ....

a. Madura b. Semarang c. Bandung d. Yogyakarta

7. Momentum yang menandai puncak dari semangat persatuan dan kesatuan yang digalang
seluruh rakyat Indonesia adalah peristiwa …
a. Sumpah Pemuda c. Proklamasi kemerdekaan
b. Pergerakan Nasional d. Kebangkitan Nasional

8. Kita hidup di Negar Indonesia yang memiliki keragaman suku bangsa. Untuk menumbuhkan
rasa persatuan dan kesatuan, tindakan yang harus kita lakukan adalah selalu …
a. Menghindari orang lain yang berbeda budaya dengan kita
b. Menghargai dan menghormati setiap budaya yang ada di Indonesia
c. Bergaul dengan seluruh penduduk Indonesia dari daerah yang sama
d. Membanggakan dan menonjolkan kebudayaan daerah yang kita miliki

9. Kita harus bangga sebagai bangsa Indonesia. Alasan geografis yang membuat kita bangga
terhadap NKRI yaitu Indonesia …
a. Memiliki atlet-atlet kelas dunia
b. Terletak di jalur perdagangan dunia
c. Berhasil menjuarai berbagai olimpiade tingkat internasional
d. Memiliki kekayaan ragam seni dan budaya
10. Beliau adalah pahlawan dari Sulawesi Selatan. Beliau juga dikenal sebagai Raja Gowa.
Beliau adalah ….
a. Tuanku Imam Bonjol c. Pangeran Diponegoro
b. Sultan Hasanuddin d. Sultan Agung Tirtayasa

11. Diberbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et
impera. Pengertian politik devide et impera yaitu …
a. Politik balas budi c. Politik etis
b. Politik tebang pilih d. Politik adu domba

12. Yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-
sumber ekonomi baru ke seluruh dunia pada abad ke-15 adalah
Persamaan garis m adalah ….
a. Mencari daerah baru untuk dikuasai
b. Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan
c. Melakukan perdagangan dengan belahan dunia yang lain
d. Menyebarkan agama

13. Upaya kerja paksa (RODI) guna membangun jalan sepajang pulau Jawa (Anyer-Panarukan)
untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita dilakukan pada saat Gubernur
Jenderal …
a. Daendels c. Van Deventer
b. Van Den Bosch d. Baron Van Houvell

14. Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya
dengan tanaman yang ditentukan Pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah.
Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan …
a. Kerja rodi c. devide et impera
b. Politik etis d. cultur stelsel

15. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah.

Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum bangsawan. Salah satu pahlawan
yang bernama Sultan Hasanuddin berasal dari ….
a. Maluku c. Sulawesi Selatan
b. Goa d. Lombok

16. Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang perjuangannya lebih bersifat
nasionalis dibandingkan organisasi-organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat
kedaerahan. Budi Utomo didirikan pada tanggal …
a. 20 Mei 1908 c. 2 Mei 1908
b. 20 Mei 1928 d. 2 Mei 1928

17. Tujuan dari Organisasi Budi Utomo adalah…

a. Mempersatukan bangsa Jawa
b. Mempertinggi derajat bangsa Indonesia
c. Membebaskan Indonsedia dari kemiskinan
d. Persamaan hak dan warga negara

18. Tokoh-tokoh kebangkitan Nasional muncul karena program politik etis atau politik Balas
Budi yaitu …
a. Transmigrasi c. vaksinasi
b. Irigasi d. edukasi

19. Yang bukan merupakan faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia adalah …
a. Sumber daya manusia c. Pendapatan nasional
b. Sumber daya alam d. kebudayaan
20. Makna dari kalimat kedua dalam Sumpah Pemuda adalah …
a. Memegang teguh prinsip bersatu “Tanah Air Indonesiaku”
b. Pemuda pemudi Indonesia ikrar bersama-sama
c. Bersatunya suku-suku bangsa Indonesia
d. Bahasa Indonesia sebagai bahasa Pemersatu

21. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari,
sehingga dapat diraih cita-citanya yaitu…
a. Ikrar sumpah pemuda
b. Proklamasi kemerdekaan Indonesia
c. Berjuang bersama, bersatu
d. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

22. Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah …
a. Membangkitkan kesadaran nasional
b. Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
c. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
d. Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

23. Majelis Islam A’la Indonesia (MIAI) berdiri pada bulan November 1937 di …
a. Jakarta b. Yogyakarta c. Surabaya d. Surakarta

24. Kebangkitan nasional adalah sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang …
a. Mulai menyadari akan nasib bangsanya sebagai bangsa yang lemah
b. Mulai memahami bahwa penjajah memang kejam dan tidak berperikemanusiaan
c. Bangkit untuk mengusir penjajah melalui gerakan memajukan pendidikan
d. Mulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bangsa

25. Semangat Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda mendorong bangsa Indonesia
menjadi …
a. Salah satu negara pertama memiliki pemerintah yang sah
b. Bangsa yang mampu berdiri sendiri tanpa bantuan bangsa lain
c. Bangsa yang mampu mengusir penjajah yang memiliki senjata modern
d. Salah satu negara pertama yang lepas dari penjajahan

26. Perasaan senasib sebagai bangsa akan meningkatkan …

a. Rasa persaudaraan warga masyarakat yang berdekatan
b. Persatuan dalam masyarakat di dalam menjaga keamanan
c. Rasa persatuan dalam seluruh rakyat Indonesia
d. Persatuan masyarakat di dalam pembangunan jalan

27. Rasa nasionalisme yang tinggi akan membawa kita menjadi bangsa lebih baik
berkarya dan ….
a. Peduli terhadap bangsa lain yang mengalami penderitaan
b. Peduli terhadap nasib saudara-saudaranya yang hidup di bawah garis kemiskinan
c. Membangun kebanggaan untuk bangsa dan negara
d. Membangunkan lingkungan sekitarnya agar hidupnya nyaman

28. Perhatikan syair lagu berikut ini !

Bangun pemudi pemuda indonesia
Tangan bajumu singsingkan untuk negara
Masa yang akan datang kewajibanmulah
Menjadi tanggunganmu terhadap nusa
Menjadi tanggunganmu terhadap nusa
Syair lagu tersebut memiliki makna yaitu ….
 a. Pemudi pemuda indonesia harus bangkit menuju masa depan gilang gemilang
b. Pemudi pemuda Indonesia harus memiliki tanggung jawab demi bangsa dan negara
agar hidup adil dan makmur
c. Pemudi pemuda Indonesia tidak boleh berpangku tangan karena masa depan
bangsa dan negara ada pada generasi mudanya
d. Pemudi pemuda Indonesia mempunyai tanggungan terhadap masa depan bangsa
dan negaranya

29. Rapat pertama, Sabtu 27 Oktober 1928 , M Yamin menguraikan tentang arti dan hubungan
persatuan dan pemuda. Menurut beliau, ada lima faktor yang dapat memperkuat Indonesia
yaitu sejarah, kemauan, hukum adat ….
a. Bahasa dan pendidikan c. Bendera kebangsaan dan lambang negara
b. Bahasa dan lagu kebangsaan d. Bahasa dan bendera negara

30. Rumusan Sumpah Pemuda ditulisnya pada selembar kertas, ketika M. Sunarto sedang
berpidato pada sesi terakhir kongres. Rumusan tersebut ditulis oleh …
a. Soegondo Djojopoespito c. Moehammad Yamin
b. M. Tabrani d. Amir Syarifudin

31. Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi negara. Hal ini dinyatakan di dalam Undang-undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada pasal …
a. Pasal 35 c. Pasal 36A
b. Pasal 36 d. Pasal 36B

32. Sumpah Pemuda adalah pondasi penting kebangkitan bangsa Indonesia dan …
a. Landasan utama bagi pembentukan negara Republik Indonesia
b. Landasan utama dalam penyusunan pemerintahan yang berdaulat
c. Merupakan satu-satunya tonggak sejarah yang mampu membangkitkan persatuan
d. Peletak dasar pertama pembentukan semangat kebangsaan semua organisasi politik

33. Bendera negara dibuat dengan ukuran 20 cm x 30 cm untuk penggunaan di….

a. Kendaraan Umum c. Mobil Presiden dan Wakil Presiden
b. Mobil Pejabat Negara d. Lapangan Umum

34. Menyanyikan lagu Indonesia Raya di kalangan siswa ditujukan untuk ….

a. Menanamkan nasionalisme sejak dini
b. Menanamkan generasi muda mencintai pahlawan bangsa
c. Menanamkan rasa setia kepada pemerintah yang berkuasa
d. Mendidik generasi muda mencintai budaya bangsa

35. Sebagai warga negara kita sepatutnya …

a. Bangga terhadap tanah air Indonesia
b. Kagum terhadap bangsa yang maju
c. Cinta tempat tinggalnya
d. Memuji pemimpinnya

36. Pada Pelaksanaan Kongres Pemuda II atau dikenal sebagai Kongres Pemuda 28 Oktober
1928, R.M. Djoko Marsaid berperan sebagai …
a. Ketua b. Wakil Ketua c. Sekretaris d. Bendahara

37. Naskah Sumpah Pemuda baru mengandung makna melanjutkan militansi semangat pemuda
1928 dan menyatukan diri untuk …
a. Bangsa Indonesia yang maju dan berpendidikan
b. Bangsa lndonesia yang damai dan bermartabat
c. Indonesia yang aman dan sejahtera
d. Indonesia masa depan yang maju berdaulat.
38. Pemuda yang cerdas adalah pemuda yang memiliki kemampuan inovasi da kreativitas yang
tinggi, yang …
a. Mampu bergaul dengan semua orang yang berpendidikan
b. Mampu mengatasi persoalan yang dihadapinya
c. Suka memperhatikan nasib orang lain terutama teman dekat
d. Dapat mencari nafkah untuk mencukupi kebutuhan keluarga

39. Para tokoh perumus UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, patut di contoh karena
mereka memiliki sikap …
a. Idealisme dan separatisme c. Idealisme dan individualisme
b. Heroisme dan egoisme d. Nasionalisme dan patriotisme

40. Sebagai pelajar, bentuk partisipasi aktif dalam upaya bela negara dapat kita wujudkan
melalui …
a. Ikut wajib militer secara sukarela c. Belajar ilmu beladiri secara serius
b. Belajar giat dan berprestasi d. Mengikuti pendidikan dan pelatihan bela
negara

41. Semangat kebangsaan dapat diwujudkan dengan adanya sikap …

a. Patriotisme dan nasionalisme dalam menghadapi musuh
b. Patriotisme dan nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari
c. Nasionalisme dan sosialisme dalam hidup bermasyarakat
d. Patriotisme dan sosialisme dalam kehidupan sehari-hari

42. Bagi bangsa Indonesia semangat kebangsaan merupakan modal dasar dalam…..

a. Membentuk masyarakat yang maju dan sejahtera

b. Mewujudkan cita-cita para pendiri negara
c. Membentuk negara dan menjalankan kehidupan bernegara
d. Melanjutkan perjuangan pahlawan bangsa

43. Pengaturan semangat kebangsaan dalam pancasila dan Undang-Undang Dasar Neraga
Republik Indonesia Tahun 1945 menegaskan bahwa …
a. Semangat kebangsaan akan sedikit memengaruhi jalannya pembangunan
b. Semangat kebangsaan sangat penting bagi Pemerintahan Pusat
c. Semangat kebangsaan sangat penting bagi Bangsa Indonesia
d. Seluruh warga negara wajib memahami makna semangat kebangsaan

44. Contoh perilaku yang menggambarkan perwujudan nilai-nilai patriotisme dalam bidang
ekonomi adalah ….
a. Tidak pernah menggunakan produksi luar negri
b. Bercita-cita menjadi eksportir hasil pertanian
c. Bercita-cita menjadi pedagang yang kaya raya
d. Mengembangkan koperasi serba usaha

45. Berikut ini merupakan tujuan pembukaan Undang-Undang Dasar tahun 1945 kecuali, ….
a. Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Jiwa dan semangat merdeka
c. Kebebasan
d. Pantang mundur tidak kenal menyerah
46. Peran tokoh masyarakat akan penting semangat dan komitmen kebangsaan untuk
memperkuat NKRI adalah …..
a. Satu-satunya contoh bagi warga masyarakat
b. Satu-satunya tolak ukur berkembangnya semangat kebangsaan
c. Satu-satunya tangan panjang pemerintah dalam mengembangkan semangat
kebangsaaan
d. Motivator dari warga masyarakat

47. Ikrar Sumpah Pemuda adalah Hasil keputusan dari kerapatan 28 Oktober 1928 dalam ….
a. Kongres Sumpah Pemuda c. Kongres Pemuda II
b. Kongres Pemuda I d. Rapat Pemuda Indonesia

48. Perhatikan kalimat di bawah ini!

1) Menjenguk orang sakit
2) Saling membantu dalam kebaikan
3) Tidak menjelek-jelekkan orang lain
Kalimat di atas merupakan contoh pengamalan Sumpah Pemuda yang mengandung nilai …
a. Kerukunan c. Cinta Damai
b. Bekerjasama d. Tanggung Jawab

49. Rasa Kecintaaan dan kesetiaan seorang pada tanah air dan bangsanya, kekaguman terhadap
sejarah dan kebudayaannya, dan sikap darma demi kesejahteraan bersama, merupakan
pengertian dari …
a. Patriotisme c. Nasionalis
b. Demokrat d. Pahlawan

50. Equality before the law mengandung makna ….

a. Hukum yang lebih rendah harus mengacu pada hukum yang tinggi
b. Setiap warga negara memiliki persamaan kedudukan di depan hukum
c. Hukum menjunjung tinggi adanya perbedaan pendapat
d. Setiap warga negara harus tunduk dan taat pada hukum yang berlaku

SELAMAT BEKERJA