Anda di halaman 1dari 4

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 WEBSITEEDUKASI.COM

PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN


KOMPETENSI DASAR

NAMA MADRASAH : SMA WEBSITEEDUKASI.COM


MATA PELAJARAN : BIOLOGI
KELAS / SEMESTER : XII/ 1 & 2
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
GURU MATA PELAJARAN : AAK, S.Pd
PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Nama Sekolah : SMA Websiteedukasi.com Kelas/Semester : XII MIPA/Ganjil


Mata Pelajaran : Biologi Tahun Pelajaran : 2017-2018

PENILAIAN Alokasi
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
Peng Ketr Sikap Waktu
1. Menghayati dan 3.1. Menganalisis hubungan antara
mengamalkan faktor internal dan eksternal
ajaran agama dengan proses pertumbuhan
dan perkembangan pada
yang dianutnya.
Mahluk Hidup berdasarkan
2. Menghayati dan hasil percobaan.
mengamalkan 4.1. Merencanakan dan
perilaku jujur, melaksanakan percobaan
disiplin, tentang faktor luar yang
tanggungjawab, memengaruhi proses
peduli (gotong pertumbuhan dan
perkembangan tanaman, dan
royong),
melaporkan secara tertulis
kerjasama, dengan menggunakan tatacara
toleran, damai), penulisan ilmiah yang benar.
santun, responsif
3.2. Memahami peran enzim dalam
dan proaktif, dan proses metabolisme dan
menunjukkan menyajikan data tentang
sikap sebagai proses metabolisme
bagian dari solusi berdasarkan hasil investigasi
atas berbagai dan studi literature untuk
permasalahan memahami proses
pembentukan energi pada
dalam berinteraksi
mahluk hidup.
secara efektif
dengan 4.2. Melaksanakan percobaan dan
menyusun laporan hasil
lingkungan sosial
percobaan tentang cara kerja
dan alam serta enzim, fotosintesis, respirasi
dalam anaerob secara tertulis dengan
menempatkan diri berbagai media.
sebagai cerminan 3.3 Menganalisis keterkaitan
bangsa dalam antara struktur dan fungsi
pergaulan dunia. gen, DNA, kromosom
3. Memahami, dalam proses penurunan
sifat pada mahluk hidup
menerapkan,
serta menerapkan prinsi-
menganalisis prinsip pewarisan sifat
pengetahuan dalam kehidupan.
faktual,
konseptual, 4.3 Membuat model untuk
prosedural mensimulasi proses
berdasarkan rasa sintesis protein serta peran
ingintahunya DNA dan kromosom dalam
proses pewarisan sifat.
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab
fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.
4. Mengolah,
menalar, dan
menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, dan
mampu
menggunakan
metoda sesuai
kaidah keilmuan.

Langsa, 2018
Mengetahui Guru Bidang Studi
Kepala Madrasah Aliyah

( Jailani,S.Pd.I ) ( Harfina, M.Pd )

Anda mungkin juga menyukai