Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN


MATA KULIAH: EKONOMI MIKRO
Nama Perguruan Tinggi
Nama Fakultas
Nama Jurusan/Prodi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
EKONOMI MG1134 Mata Kuliah Dasar 2 sks I 01 Agustus 2021
MIKRO
OTORISASI Dosen Koordinator MK Kaprodi
Pengembang
RPS
Tanda Tanda tangan Tanda tangan
tangan

Capaian CPL- Prodi


Pembelajaran
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya;
KU3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan
etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
KK1 Mampu menyelesaikan masalah rutin fungsi manajemen (perencanaan, pengorganisasian, pengarahan,
pengendalian) dan fungsi organisasi (pemasaran, sumber daya manusia, operasi dan keuangan) dengan kaidah
yang berlaku;
KK2 Mampu merumuskan dan mengimplementasikan rencana stratejik ke dalam rencana operasional;
P1 Menguasai konsep teori dalam ilmu manajemen dan menerapkannya dalam berbagai tipe organisasi baik
bisnis maupun non bisnis pada tingkat lokal, nasional dan global;

CP-MK
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan masalah dalam interpersonal skill dan intra personal skill. (S6,P1,KK2)
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai konsep dalam mata kuliah Softskill (P1,KU1,KK2);
M3 Mahasiswa mampu mengambil keputusan dalam mengatasi masalah-masalah yang muncul dalam intra
maupun interpersonal skill (S6,KK1,)
Sub CP-MK
L1 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang interpersonal skill dan intra personal skill (M1)
L2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengklasifikasikan interpersonal skill dan intra personal skill (M2)
L3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengatasi masalah-masalah yang muncul dalam interpersonal skill dan
intra personal skill (M3)

Deskripsi Mata kuliah ini membahas tentang kemampuan diluar kemampuan teknis dan akademis, yang lebih mengutamakan
singkat MK kemampuan intra dan interpersonal yang meliputi public speaking, Bahasa tubuh, dan psikotest.

Materi 1. Pendahuluan
Pembelajaran/ 2. Mekanisme Pasar : Permintaan dan Penawaran
Pokok 3. Konsep Elastisitas
Bahasan 4. Teori Perilaku Konsumen
5. Teori Produksi
6. Teori Biaya Produksi
7. Memaksimumkan Laba
8. Pasar Persaingan Sempurna
9. Pasar Monopoli
10. Persaingan Monopolistik
11. Pasar Oligopoli
12. Pasar Faktor Produksi Tenaga Kerja dan Tanah
Pustaka Utama:
Rahardj, Pratama. Mandala Marunung , Pengantar ilmu Ekonomi (edisi ketiga), Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia,
2017, Jakarta
Pendukung:

Media Perangkat lunak: - Perangkat keras:


Pembelajaran LCD & White board
Tim Pengajar Najiatun, SE. M.SEI.
Mata Kuliah Manajemen
Prasyarat

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)


Mingguke Kemampuan akhir yang diharapkan Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman Kriteria penilaian Bobot Referensi
pembelajaran belajar dan indikator nilai
mahasiswa
1 Pendahuluan  Pendahuluan Menjelaska 1 X 50” tutorial Keaktifan dan 5% Chapter 1
n sistem 2 X 50” diskusi Ketertiban di Kelas
perkuliahan 3 X 60”
dalam 1 tugasterstruktur
semester 3 X 60”
tugasmandiri
Pembagian
kelompok
presentasi
2 Mampu Menjelaskan Mekanisme Pasar :  Mekanisme Presentasi 1 X 50” tutorial Tugas Penilaian Presentasi, 5% Chapter 2
Permintaan dan Penawaran Pasar : 2 X 50” diskusi menunjukka Keaktifan dan
Permintaan dan Penjelasan n strategi Ketertiban di Kelas
Penawaran dan Tugas1 yang
Pembahasan kelompok : 3 X digunakan
serta tanya 60” klasifikasi oleh
jawab strategi yang pengajar
digunakan oleh
perusahaan
3 Mampu Menjelaskan Konsep Elastisitas  Elastisitas Presentasi 1 X 50” tutorial Tugas Penilaian Presentasi, 5% Chapter 3
2 X 50” diskusi mengidentifi Keaktifan dan
Penjelasan kasikan Ketertiban di Kelas
dan Tugas 2 lingkungan
Pembahasan kelompok : 3 X dengan
serta tanya 60” identifikasi contoh yang
jawab lingkungan diberikan
perusahaan pengajar
termasuk ke
dalam
lingkungan
makro atau
mikro
4 Mampu Menjelaskan Teori Perilaku  Teori Perilaku Presentasi 1 X 50” tutorial Tugas Penilaian Presentasi, 5% Chapter 4
Konsumen Konsumen 2 X 50” diskusi mengidentifi Keaktifan dan
Penjelasan kasikan Ketertiban di Kelas
dan Tugas 3 tentang
Pembahasan kelompok studi forasi dan
serta tanya pustaka: 3 X juga
jawab 60”identifikasi membaca
pasar konsumen wajah dari
akhir dan pasar setiap
bisnis mahasiswa
5 Mampu Menjelaskan Teori Produksi  Teori Produksi Presentasi 1 X 50” tutorial Penilaian Presentasi, 5% Chapter 5
2 X 50” diskusi Keaktifan dan
Penjelasan Ketertiban di Kelas
dan Tugas 4:
Pembahasan individu
serta tanya membaca dan
jawab memahami
STP: 3 X 60”
6 Mahasiswa Mampu Menjelaskan materi  Teori Biaya Presentasi 1 X 50” tutorial Kasus kecil Penilaian Presentasi, 5% Chapter 6
Teori Biaya Produksi Produksi 2 X 50” diskusi tentang Keaktifan dan
Penjelasan management Ketertiban di Kelas
dan Tugas 5 stress
Pembahasan kelompok: studi
serta tanya kasus: 3 X 60”
jawab menganalisis
kasus tentang
produk
UTS
8 Memahami Cara Memaksimumkan Laba  Memaksimumk Presentasi 1 X 50” tutorial Penilaian Presentasi, 5% Chapter 8
an Laba 2 X 50” diskusi Keaktifan dan
Penjelasan Ketertiban di Kelas
dan Tugas 6
Pembahasan individu:
serta tanya memahami
jawab tentang harga: 3
X 60

9 Mampu Menjelaskan materi Pasar  Pasar Presentasi 1 X 50” tutorial Penilaian Presentasi, 5% Chapter 9
Persaingan Sempurna Persaingan 2 X 50” diskusi Keaktifan dan
Sempurna Penjelasan Ketertiban di Kelas
dan Tugas 7
Pembahasan individu:
serta tanya memahami
jawab tentang saluran
distribusi3 X
60”

10 Mampu Menjelaskan materi Pasar  Pasar Monopoli Presentasi 1 X 50” tutorial Kasus kecil Penilaian Presentasi, 5% Chapter 10
Monopoli 2 X 50” diskusi tentang Keaktifan dan
Penjelasan psikotest Ketertiban di Kelas
dan Tugas 8 yang
Pembahasan
serta tanya kelompok: studi diberikan
jawab kasus: 3 X 60” oleh
analisis kasus pengajar
tentang bauran
komunikasi
11 Mampu Menjelaskan materi Pasar  Pasar Presentasi Penilaian Presentasi, 5% Chapter 10
Persaingan Monopolistik Persaingan Keaktifan dan
Monopolistik Penjelasan Ketertiban di Kelas
dan
Pembahasan
serta tanya
jawab
12 Mampu Menjelaskan materi Pasar  Pasar Oligopoli Presentasi Penilaian Presentasi, 5% Chapter 10
Oligopoli Keaktifan dan
Penjelasan Ketertiban di Kelas
dan
Pembahasan
serta tanya
jawab
13 Mampu Menjelaskan materi Pasar Faktor  Pasar Faktor Presentasi Penilaian Presentasi, 5% Chapter 10
Produksi Tenaga Kerja dan Tanah Produksi Keaktifan dan
Tenaga Kerja Penjelasan Ketertiban di Kelas
dan Tanah dan
Pembahasan
serta tanya
jawab
UAS

Anda mungkin juga menyukai