RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SatuanPendidikan : SMK Muhammadiyah 04 Sukorejo

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester : X / Genap
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Tahun Pelajaran : 2020 /2021
Materi pokok : Menuntut Ilmu
Alokasi waktu : 6 x 40 menit (3 x pertemuan)

A. KOMPETENSI DASAR
1.4 Menghayati ajaran agama Islam tentang menuntut 2.4 Memiliki sikap semangat menuntut ilmu dan
ilmu menyampaikannya kepada sesama

B. TUJUAN
Melalui pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning yang dipadukan dengan
metode diskusi, penugasan dan ceramah dengan menggunakan pendekatan saintifik. Selama
dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini diharapkan peserta didik dapat:
1. Semangat dalam belajar
2. Gemar membaca
3. Membiasakan manhadiri majelis ta’lim
4. Menampilkan sikap suka menularkan ilmu

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
1.1 Guru memberi salam dan menyapa peserta didik, serta mengingatkan tentang
protocol kesehatan Covid 19.
1.2 Guru mengecek peserta didik yang aktif dalam pembelajaran.
1.3 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memotivasi peserta didik agar tetap
semangat dalam mengikuti pembelajaran meskipun dalam kondisi darurat.
2. Kegiatan Inti
2.1 Guru menyampaikan materi pembelajaran tentang pengertian, prinsip-prinsip, dalil-
dalil yang berhubungan dengan Menuntut Ilmu kepada peserta didik melalui grup
whatsapp.
2.2 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mempelajari dan
memahami materi terlebih dahulu yang diberikan melalui grup whatsapp.
2.3 Guru memberi penugasan tentang pengertian, prinsip-prinsip, dalil-dalil yang
berhubungan dengan Menuntut Ilmu kepada peserta didik melalui grup whatsapp.
3. Kegiatan Penutup
3.1 Guru memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran yang telah dipelajari.
3.2 Guru menyampaikan kepada peserta didik untuk selalu berkomunikasi jika ada
materi dan tugas yang belum dipahami.
3.3 Guru mengingatkan kembali kepada peserta didik agar senantiasa menjaga
kesehatan, kebersihan dan tetap belajar di rumah agar terhindar dari Covid-19
3.4 Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan salam

D. PENILAIAN
1. Penilaian sikap : mengucapkan salam dan doa (spiritual), aktif dalam pembelajaran
(disiplin), mengerjakan tugas dengan tepat waktu (tanggungjawab), pembiasaan
menjaga kebersihan, kesehatan, dan tetap belajar di rumah (sosial).
2. Penilaian pengetahuan : peserta didik menjawab soal PG dan Essay Tes. Rubrik
penilaian dilihat dari ketepatan peserta didik dalam mengumpulkan tugas
3. Penilaian keterampilan : Unjuk kerja

Sukorejo, 13 November 2020

Guru Mapel Aqidah Akhlaq

Iqbal Rezza Fahlevie, S.Pd.I., M.S.I.

NBM. 1204 545