SILABUS PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMA AR ROHMAH PUTRI "BOARDING SCHOOL " DAU

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA LANJUT
KELAS/FASE : XI/F
PENYUSUN : ANGGRAENI TRIBUANA TUNGGA DEWI, M.Pd

PERKIRAAN
NO CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PROFIL PELAJAR PANCASILA GLOSARIUM
JP
Di akhir fase F, peserta didik dapat melakukan operasi Melakukan operasi aritmetika pada polinomial (suku Bernalar kritis dalam Polinomial : atau suku banyak adalah
aritmetika pada polinomial (suku banyak), menentukan faktor banyak), menentukan faktor polinomial, dan mengoperasikan dan menyelesaikan pernyataan matematis yang berhubungan
polinomial, dan menggunakan identitas polinomial untuk menggunakan identitas polinomial untuk menyelsaikan permasalahan dalam bentuk dengan jumlahan perkalian pangkat dalam satu
Polinomial 10 x 45'
menyelesaikan masalah. Peserta didik dapat melakukan operasi masalah polinomial atau lebih variabel dengan koefisien.
aljabar pada matriks dan menerapkannya dalam transformasi
geometri. Peserta didik dapat menyatakan fungsi trigonometri
menggunakan lingkaran satuan, memodelkan fenomena melakukan operasi aljabar pada matriks dan Matriks Berakhlak mulia (akhlak terhadap Matriks (Transformasi Geometri) : perubahan
periodik dengan fungsi trigonometri, dan membuktikan serta menerapkannya dalam transformasi geometri (Transformasi 10 x 45' teman) saling menghargai pendapat posisi dan ukuran suatu benda atau objek pada
menerapkan identitas trigonometri dan aturan cosinus dan Geometri) teman saat berdiskusi bidang geometri seperti garis, titik, maupun
sinus. Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk kurva.
fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi menyatakan fungsi trigonometri menggunakan lingkaran Kreatif dalam menggunakan identitas Persamaan trigonometri : persamaan yang
1
logaritma, fungsi nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi satuan, memodelkan fenomena periodeik dengan fungsi trigonometri dalam menyelesaikan memuat fungsi trigonometri dari sudut yang
Fungsi dan
piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai trigonometri, dan membuktikan serta menerapkan persamaan trigonometri belum diketahui nilainya.
Persamaan 10 x 45'
fenomena. identitas trigonometri dan aturan cosinus dan sinus
Trigonometri

mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi rasional, Kreatif dalam menggunakan identitas Persamaan trigonometri : persamaan yang
fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi trigonometri dalam menyelesaikan memuat fungsi trigonometri dari sudut yang
Fungsi dan
nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan persamaan trigonometri belum diketahui nilainya.
Persamaan 12 x 45'
menggunakannya untuk memodelkan berbagai
Trigonometri
fenomena.

menyatakan vektor pada bidang datar, dan melakuan Berkebhinnekaan global dalam vektor : besaran yang memiliki nilai dan arah.
operasi aljabar pada vektor. Mereka dapat melakukan menyelesaikan permasalahan Operasi vektor tentu berbeda dengan operasi
pembuktian geometris menggunakan vektor Vektor 10 x 45' berkaitan dengan vektor skalar.
Di akhir fase F, peserta didik dapat menyatakan vektor pada
bidang datar, dan melakukan operasi aljabar pada vektor.
2 Mereka dapat melakukan pembuktian geometris menggunakan menyatakan sifat sifat geometri dari persaman lingkaran, Bernalar kritis dalam menentukan Irisan Kerucut (Lingkaran) : irisan sebuah
vektor. Peserta didik dapat menyatakan sifat-sifat geometri dari elips dan persamaan garis singgung selesaian dari masalah yang kerucut dengan sebuah bidang yang membentuk
persamaan lingkaran, elips dan persamaan garis singgung. Irisan Kerucut berkaitan dengan persamaan kurva dua-dimensi. Jenis kurva yang dapat
10 x 45'
(Lingkaran) lingkaran terbentuk adalah lingkaran, parabola, elips, dan
hiperbola.

Malang, 13 Juli 2023

Disetujui, Dibuat,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Rully Cahyo Nufanto, M.PKd Anggraeni Tribuan T.D. M.Pd