SEKOLAH MENENGAH

KEBANGSAAN SERI
GOMBAK,
68100 BATU CAVES,
RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN
SELANGOR
TARIKH: 14 April 2021 HARI: RABU MINGGU 12
ASPIRASI MURID ( √ )
KELAS: 4B BIL : / MASA: 1-2
Pengetahuan /
TEMA: Mekanik Newton Kemahiran Berfikir /
MATA PELAJARAN:
BIDANG PEMBELAJARAN: Kemahiran
Fizik
Daya dan Gerakan I
Memimpin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran Kemahiran Dwi
2.7 Impuls dan Daya 2.7.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
Bahasa
Impuls imupuls dan daya impuls
2.8 Berat Etika dan Kerohanian
2.8.1 Menyelesaiakn masalah yang melibatkan Identiti Nasional
berat
Objektif Pembelajaran: NILAI
Pada akhir PdPc, pelajar dapat: Bekerjasama
 Mendefinisikan impuls dan daya impuls
 Menyelesaikan masalah yang melibatkan impuls dan daya impuls PETA i-THINK
 Mendefinisikan berat
 Menyelesaikan masalah yang melibatkan berat Titi (Brige)

Bahan Bantu Belajar / Sumber: Buku Teks TAHAP PEMIKIRAN

Modul Fizik, nota power point (√)
Rangka Pengajaran Mencipta (Creating) /
Pemula (Starter): (10 MINIT) “SUMBANG SARAN” Menilai (Evaluating)
-Perbincangan jawapan kerja rumah Menganalisis
-menerangkan tentang OP dan KK untuk PdPc pada hari ini. (Analysing)
Mengaplikasi /
Aktiviti Utama (Main Activities): (40 MINIT)
(Applying)
1. Dengan menggunakan beberapa contoh, guru membimbing murid menyelesaikan masalah
yang melibatkan impuls dan daya impuls Memahami /
2. Murid dan guru berbincang mengenai berat (Understanding)
3. Guru meminta murid menyelesaiakn soalan yang melibatkan berat Mengingat
4. Perbincangan jawapan. (Remembering)

Penutup (Plenary): (10 MINIT) ELEMEN MERENTASI

Murid membuat kesimpulan dengan bimbingan guru. KURIKULUM (EMK)
(√)
Bahasa
Tindakan susulan untuk murid (Student’s task to follow-up) Kelestarian Alam /
Pemulihan: Sekitar
Nilai Murni
Pengukuhan:
Sains & Teknologi /
Patriotisme
Pengayaan: Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
Refleksi Teknologi Maklumat
& Komunikasi
Kelestarian Global
Pendidkan
Keewangan
STEM

PENTAKSIRAN DAN
PENILAIAN
(√)
Lembaran Kerja

Disediakan oleh: Disemak oleh:

Tandatangan Guru:_______________________ Tandatangan Pengetua, PK, GK:_______________________

 SEKOLAH MENENGAH
KEBANGSAAN SERI
GOMBAK,
68100 BATU CAVES, Hasil Kerja Murid
SELANGOR Pemerhatian
Kuiz
Lisan /
Lakonan/ PBL
Tugasan /
Pembentangan

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH: 15 April 2021 HARI: KHAMIS MINGGU 13
ASPIRASI MURID ( √ )
KELAS: 4B BIL : / MASA: 9-10
Pengetahuan /
TEMA: Mekanik Newton Kemahiran Berfikir /
MATA PELAJARAN:
BIDANG PEMBELAJARAN: Kemahiran
Fizik
BAB 3: KEGRAVITIAN Memimpin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran Kemahiran Dwi
3.1 Hukum Kegravitian 3.1.1 Menerangkan hukum kegravitian semesta Bahasa
Semesta Newton Newton Etika dan Kerohanian
3.1.2 Menyelesaiakn masalah yang melibatkan Identiti Nasional
hukum kegravitian semesta newton
3.1.3 Menghubungkait pecutan graviti,g di NILAI
permukaan bumi dengan pemalar kegravitian Bekerjasama
semesta ,G
Objektif Pembelajaran: PETA i-THINK
Pada akhir PdPc, pelajar dapat: Titi (Brige)
 Menyatakan hokum kegravitian semesta newton
 Menyelesaikan masalah yang melibatkan hokum kegravitian semesta newton TAHAP PEMIKIRAN
 Menghubungkait pecutan graviti,g di permukaan bumi dengan pemalar kegravitian semesta ,G (√)
Mencipta (Creating) /
Bahan Bantu Belajar / Sumber: Buku Teks Menilai (Evaluating)
Modul Fizik, nota power point
Menganalisis
Rangka Pengajaran
(Analysing)
Pemula (Starter): (10 MINIT) “SUMBANG SARAN”
-Guru menunjukkan gambar dan bersoal jawab dengan murid untuk menjana idea mengenai hukum Mengaplikasi /
kegravitian semesta newton (Applying)
-menerangkan tentang OP dan KK untuk PdPc pada hari ini. Memahami /
(Understanding)
Aktiviti Utama (Main Activities): (40 MINIT) Mengingat
1. Guru berbincang dengan murid mengenai daya graviti dan hukum kegravitian semesta (Remembering)
newton (aktiviti 1 dan 2-buku teks)
2. Dengan menggunakan beberapa contoh, guru membimbing murid menyelesaikan masalah
yangmelibatkan hukum kegravitian semesta newton ELEMEN MERENTASI
3. Guru meminta murid menghubungkait pecutan graviti,g di permukaan bumi dengan pemalar KURIKULUM (EMK)
kegravitian semesta ,G (√)
4. Latihan dan perbincangan jawapan Bahasa
Kelestarian Alam /
Penutup (Plenary): (10 MINIT) Sekitar
Murid membuat kesimpulan dengan bimbingan guru. Nilai Murni
Sains & Teknologi /
Tindakan susulan untuk murid (Student’s task to follow-up)
Patriotisme
Pemulihan:
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
Pengukuhan:
Disediakan oleh: Disemak oleh:

Tandatangan Guru:_______________________ Tandatangan Pengetua, PK, GK:_______________________

 SEKOLAH MENENGAH
KEBANGSAAN SERI
GOMBAK,
68100 BATU CAVES, Teknologi Maklumat
Pengayaan: SELANGOR & Komunikasi
Kelestarian Global
Refleksi Pendidkan
Keewangan
STEM

PENTAKSIRAN DAN
PENILAIAN
(√)
Lembaran Kerja
Hasil Kerja Murid
Pemerhatian
Kuiz
Lisan /
Lakonan/ PBL
Tugasan /
Pembentangan

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH: 16 April 2021 HARI: JUMAAT MINGGU 13
ASPIRASI MURID ( √ )
KELAS: 4B BIL : / MASA: 9-10
Pengetahuan /
TEMA: Mekanik Newton Kemahiran Berfikir /
MATA PELAJARAN:
BIDANG PEMBELAJARAN: Kemahiran
Fizik
BAB 3: KEGRAVITIAN Memimpin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran Kemahiran Dwi
3.1 Hukum Kegravitian 3.1.6 Memerihal daya memusat dalam system Bahasa
Semesta Newton gerakan satelit dan planet Etika dan Kerohanian
3.1.7 menentukan jisim Bumi dan Matahari Identiti Nasional
menggunakan rumus Hukum Kegravitian
Semesta Newton dan daya memusat NILAI
Objektif Pembelajaran: Bekerjasama
Pada akhir PdPc, pelajar dapat:
 Memerihal daya memusat dalam system gerakan satelit dan planet PETA i-THINK
 Menentukan jisim Bumi dan Matahari menggunakan rumus Hukum Titi (Brige)
Kegravitian Semesta Newton dan daya memusat
Bahan Bantu Belajar / Sumber: Buku Teks TAHAP PEMIKIRAN
Modul Fizik, nota power point
(√)
Rangka Pengajaran
Mencipta (Creating) /
Pemula (Starter): (10 MINIT) “SUMBANG SARAN”
-Perbincangan latihan kerja rumah Menilai (Evaluating)
-menerangkan tentang OP dan KK untuk PdPc pada hari ini. Menganalisis
(Analysing)
Aktiviti Utama (Main Activities): (40 MINIT) Mengaplikasi /
1. Dengan menggunakan tali dan bola, guru berbincang dengan murid mengenai daya memusat (Applying)
2. Dengan menggunakan beberapa contoh, guru membimbing murid menyelesaikan masalah Memahami /
yang menggunakan rumus hukum kegravitian semseta newton dan daya memusat (Understanding)
Mengingat
Penutup (Plenary): (10 MINIT)
Murid membuat kesimpulan dengan bimbingan guru.
(Remembering)

Tindakan susulan untuk murid (Student’s task to follow-up) ELEMEN MERENTASI

Pemulihan: KURIKULUM (EMK)
Disediakan oleh: Disemak oleh:

Tandatangan Guru:_______________________ Tandatangan Pengetua, PK, GK:_______________________

 SEKOLAH MENENGAH
KEBANGSAAN SERI
GOMBAK,
68100 BATU CAVES, (√)
Pengukuhan: SELANGOR Bahasa
Kelestarian Alam /
Pengayaan: Sekitar
Nilai Murni
Refleksi Sains & Teknologi /
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
Keusahawanan
Teknologi Maklumat
& Komunikasi
Kelestarian Global
Pendidkan
Keewangan
STEM

PENTAKSIRAN DAN
PENILAIAN
(√)
Lembaran Kerja
Hasil Kerja Murid
Pemerhatian
Kuiz
Lisan /
Lakonan/ PBL
Tugasan /
Pembentangan

Disediakan oleh: Disemak oleh:

Tandatangan Guru:_______________________ Tandatangan Pengetua, PK, GK:_______________________