CORE ETHICAL VALUES PENDIDIKAN KARAKTER

(Berbasis Falsafah Negara)

Ai Deudeu Maria Dewi1a, Fiqih Fazriyansyah2b,

Aan Hasanah3c, Bambang Syamsul Arifin3c
1
UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
2
UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
3
UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
4
UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
a
Email: mariadewi.holidin@gmail.com
b
Email:fiqihfazrians@gmail.com
c
Email: aanhasanah@uinsgd.ac.id
d
Email: bambangsamsularifin@uinsgd.ac.id

ABSTRAK
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menjelaskan bagaimana Core Ethical
Values Pendidikan Karakter Berbasis Falsafah Negara yaitu Pancasila. Teknik
penelitian yang dipergunakan adalah teknik kepustakaan atau library research.
Indonesia memiliki Filsafat Pancasila yang merupakan hasil berfikir sedalam-
dalamnya dari bangsa Indonesia yang dianggap, dipercaya, dan diyakini
sebagai suatu kenyataan yang paling benar, adil, baik, bijaksana, dan sesuai
bagi bangsa Indonesia. Karakter yang berkualitas perlu dibentuk dan dibina
sejak usia dini. Usia dini merupakan masa penentuan bagi pembentukan
karakter seseorang. Falsafah negara merupakan konsep filsafat yang
mencerminkan landasan dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Sebagai
dasar filsafat Negara maka sila-sila Pancasila merupakan system nilai, oleh
karena itu pada hakikatnya merupakan suatu kesatuan. Pancasila memiliki
serangkaian nilai, yaitu ketuhanan, kemanusian, persatuan, kerakyatan, dan
keadilan. Nilai-nilai Pancasila juga merupakan nilai-nilai yang sesuai dengan
hati nurani bangsa Indonesia, karena bersumber kepada kepribadian bangsa.
Nilai-nilai Pancasila ini menjadi landasan dasar, serta motivasi yang harus di
tanamkan pada setiap peserta didik setiap hari dalam aktivitas pembelajaran
dan ekstrakurikuler. Pancasila sebagai falsafah Negara tidak mungkin berdiri
tegak di atas peradabannya yang agung kecuali jika memiliki tanggung jawab
moral untuk mematrikan nilai-nilai Pancasila pada diri, keluarga, masyarakat
lingkungan, anak didik dan seluruh anak bangsa Indonesia.
Kata kunci : Nilai; Pendidikan karakter; Falsafah Negara
 ABSTRACT
The purpose of writing this article is to explain how the Core Ethical Values of
Character Education are Based on the State Philosophy, namely Pancasila.
The research technique used is library techniques or library research.
Indonesia has a Pancasila philosophy which is the result of the deepest
thinking of the Indonesian people which is considered, trusted, and believed
to be the most correct, just, good, wise, and appropriate reality for the
Indonesian people. Quality character needs to be formed and nurtured from
an early age. Early age is a determining period for the formation of one's
character. The state philosophy is a philosophical concept that reflects the
foundation and outlook on life of the Indonesian people. As the basis of state
philosophy, the Pancasila precepts are a value system, therefore in essence
they are a unit. Pancasila has a series of values, namely divinity, humanity,
unity, democracy and justice. Pancasila values are also values that are in
accordance with the conscience of the Indonesian nation, because they
originate from the national personality. These Pancasila values become the
basic foundation, as well as the motivation that must be instilled in every
student every day in learning and extracurricular activities. Pancasila as the
philosophy of the State is impossible to stand upright on its glorious
civilization unless you have a moral responsibility to instill Pancasila values
in yourself, your family, the community, your students and all Indonesian
children.
Keywords: Value, Character building; State Philosophy

Pendahuluan undangx dasarx 1945,x yangx

Perkembanganx pesertax diperkuatx denganx Ideologix
didikx saatx inix sangatx Pancasila.x Dalamx Undang-
terpengaruhx darix berbagaix Undangx Nomorx 02x Tahunx
aspek,x halx yangx sangatx 1989,x Pasalx 4x dijelaskanx
menonjolx saatx inix adalahx bahwa:x ”Pendidikanx nasionalx
perilakux karakterx yangx sangatx bertujuanx mencerdaskanx
dominan,x baikx padax orangx kehidupanx bangsax danx
dewasax maupunx anakx kecil.x mengembangkanx manusiax
Halx inilahx yangx sangatx Indonesiax yangx seutuhnya,x yaitux
berpengaruhx padax manusiax yangx berimanx danx
perkembanganx pesertax didik,x bertaqwax kepadax Tuhanx Yangx
yangx dicanangkanx padax Undang- Mahax Esa,x danx berbudix pekertix
luhur,x memilikix pengetahuanx karenax halx tersebutx berkaitanx
keterampilan,x kesehatanx jasmani,x langsungx denganx pembawaanx
danx rohani,x kepribadianx yangx diri.x Menurutx (Samanix danx
mantapx danx mandirix sertax rasax Heriyanto,x 2016:44)x bahwax
tanggungx jawabx kemasyarakatanx pendidikanx karakterx adalahx
danx kebangsaan”.x suatux prosesx pembelajaranx
Denganx demikian,x setiapx yangx memberdayakanx siswax
satuanx pendidikanx yangx danx orangx dewasax dix dalamx
diselenggarakanx wajibx komunitasx sekolahx untukx
berpedomanx kepadax Pancasilax memahami,x pedulix tentang,x danx
danx UUDx 1945.x Sementarax itu,x berbuatx berlandaskanx nilai-nilaix
menelusurix akarx danx asal-usulx etikx sepertix respek,x keadilan,x
perumusanx tujuanx pendidikanx kebajikanx wargax (civicx virtue)x
Nasional,x menurutx Mudyaharjox danx kewarganegaraanx
dalamx (Hafid,x 2013:87)x bahwax (citizenship),x danx bertanggungx
arahx pendidikanx nasionalx jawabx tehadapx dirix sendirix
membangunx jatix dirix bangsax maupunx orangx lain.x Artinya,x
berdasarkanx kebudayaanx bangsax sekolahx menjadix tumpuanx
danx integrasix nasionalx utamax dalamx pembentukanx
berdasarkanx prinsipx Bhinekax karakterx yangx mulia.x
Tunggalx Ika.x Pendidikanx Sebagaix dasarx filsafatx
Nasionalx berfungsix Negarax makax sila-silax Pancasilax
mengembangkanx kemampuanx merupakanx systemx nilai,x olehx
danx membentukx watakx sertax karenax itux padax hakikatnyax
peradabanx bangsax yangx merupakanx suatux kesatuan.x
bermartabatx dalamx rangkax Kaelanx danx Zubaidix (dalamx
mencerdaskanx kehidupanx Asmaroini,x 2016).x Pancasilax
bangsa.x memilikix serangkaianx nilai,x
Berbicarax pendidikanx yaitux ketuhanan,x kemanusian,x
karakterx tidaklahx mudah,x persatuan,x kerakyatan,x danx
keadilan.x Nilai-nilaix Pancasilax membentukx pribadix yangx
jugax merupakanx pandanganx bermasalahx dix masax dewasanyax
hidupx bangsax Indonesia.x kelak.x Falsafahx negarax
Pancasilax jugax merupakanx nilai- merupakanx konsepx filsafatx yangx
nilaix yangx sesuaix denganx hatix mencerminkanx landasanx danx
nuranix bangsax Indonesia,x pandanganx hidupx bangsax
karenax bersumberx kepadax Indonesia.
kepribadianx bangsa.x Nilai-nilaix Indonesiax memilikix
Pancasilax inix menjadix landasanx Filsafatx Pancasilax yangx
dasar,x sertax motivasix yangx merupakanx hasilx berfikirx
harusx dix tanamkanx padax setiapx sedalam-dalamnyax darix bangsax
pesertax didikx setiapx harix dalamx Indonesiax yangx dianggap,x
aktivitasx pembelajaranx danx dipercaya,x danx diyakinix sebagaix
ekstrakurikuler.x Perwujudanx suatux kenyataanx yangx palingx
nilaix Pancasilax harusx tampakx benar,x adil,x baik,x bijaksana,x
dalamx suatux tatax tertib,x prosesx danx sesuaix bagix bangsax
pembelajaran,x danx aktivitasx Indonesia.x Padax kenyataanya,x
yangx adax dix sekolahx sebagaix Indonesiax harix inix jauhx darix
modex pembiasaanx kepadax harapanx Falsafahx Negara.x Inix
pesertax didikx maupunx pendidikx terbuktix denganx meningkatnyax
untukx bersikapx sesuaix denganx tindakanx kekerasanx dix kalanganx
nilaix Pancasila. remajax danx masyarakat,x
Karakterx yangx penggunaanx bahasax danx katax
berkualitasx perlux dibentukx danx yangx tidakx santun,x
dibinax sejakx usiax dini.x Usiax meningkatnyax perilakux merusakx
dinix merupakanx masax dirix sepertix penggunaanx
penentuanx bagix pembentukanx narkoba,x alkohol,x menurunnyax
karakterx seseorang.x Kegagalanx etosx kerja,x rendahnyax hormatx
penanamanx kepribadianx yangx kepadax orangx tuax danx guru,x
baikx dix usiax dinix inix akanx
rendahnyax tanggungjawabx danx Sejalanx denganx
membudayanyax ketidakjujuran.x kerinduanx terhadapx Pancasila,x
Manusiax Indonesiax dix duniax pendidikanx punx
masihx mengalamix paradoks- sedangx merindukanx pendidikanx
paradoks,x meskipunx merekax karakter.x Pemerintahx melaluix
demokratisx tapix merekax masihx kementrianx pendidikanx Nasionalx
maux korupsix danx melakukanx duax tahunx yangx lalux
diskriminasi,x meskipunx merekax mencanangkanx programx
agamisx tapix masihx maux pendidikanx karakterx secarax
memakanx uangx haramx danx besar-besaran.x Pendidikanx
memerangix saudaranyax sendiri,x karakterx dianggapx sebagaix
meskipunx merekax pahamx solusix terbaikx terhadapx
hukumx tapix masihx maux berbagaix bencanax moralx yangx
mempermainkanx danx melilitx bangsax ini,x yakni:x
memperjualbelikannya. hilangnyax nilai-nilaix Ketuhananx
Kerinduanx akanx Yangx Mahax Esa,x lemahnyax nilai-
hadirnyax Pancasilax merambahx nilaix peri-kemanusiaanx yangx
padax semuax bidangx kehidupanx adilx danx beradab,x lunturnyax
berbangsax danx bernegarax saatx persatuan,x danx lemahnyax
ini.x Halx inix sebagaimanax telahx prinsipx musyawarahx untukx
disinggungx dix atas,x diakibatkanx mufakat,x sertax semakinx
olehx terjadinyax demoralisasix terpinggirkannyax nilai-nilaix
yangx sangatx luarx biasax dix keadilan.x
semuax bidangx kehidupanx danx Berdasarkanx kenyataanx
setiapx lapisanx masyarakat,x dix atas,x diharapkanx kedepan,x
bangsa,x yangx sesungguhnyax Indonesiax suatux saatx dapatx
bertolakx belakangx denganx nilai- mewujudkanx tujuannyax sebagaix
nilaix luhurx Pancasilax sebagaix Negarax Pancasilax yaknix religius,x
falsafahx hidupx bangsa.x makmur,x sejahtera,x amanx tertibx
danx adilx dalamx segalax sektorx sesuatux yangx berharga,x
kehidupan. bermutu,x menunjukkanx kualitasx
danx bergunax bagix manusia.x
Sesuatux itux bernilaix berartix
METODEx PENELITIANx sesuatux itux berhargax ataux
Teknikx penelitianx yangx bergunax bagix kehidupanx
dipergunakanx adalahx teknikx manusia.x Nilaix terbagix menjadix
kepustakaanx ataux libraryx duax yaitux nilaix dasarx danx nilaix
researchx yaitux penelitianx yangx instrumental.x Nilaix dasarx adalahx
dilakukanx denganx carax nilaix yangx tidakx berubahx danx
melakukanx penelaahanx darix tidakx bolehx berubahx lagi.x
hasilx bacaanx yangx dilakukanx Betapapunx pentingnyax nilaix
olehx penelitix darix berbagaix dasarx tetapix sifatnyax belumx
sumberx literaturx ataux bahanx operasional.x Sedangkanx nilaix
bacaanx yangx sesuaix denganx instrumentalx adalahx nilaix yangx
pokokx bahasan,x kemudianx sudahx dijabarkanx secarax
hasilnyax direduksix danx langsungx dalamx kehidupanx
dituangkanx pembahasanx sehari-harix sebagaix arahanx
penelitianx ini. untukx kehidupanx yangx nyata.x
KAJIANx TEORI Nilaix instrumentalx harusx tetapx
Nilai,x Falsafahx Negara,x mengacux padax nilaix dasarx
Danx Pancasila,x Nilaix adalahx sehinggax tidakx bertentanganx
sesuatux konsepx yangx dianggapx antarax nilaix instrumentalx danx
baik,x penting,x danx diharapkanx nilaix dasar.x Adapunx sifat-sifatx

olehx suatux anggotax masyarakatx nilaix adax tigax yaitu:x 1.x Nilaix

tertentux yangx menyepakatinya.x itux suatux realitasx abstrakx danx

Konsepx tersebutx menjadix tolokx adax dalamx kehidupanx manusia.x

ukurx benar-salahx danx baik- Nilaix yangx bersifatx abstrakx

tidakx dapatx diindra.x Halx yangx
buruknyax suatux objek.x (Nugrahax
dapatx diamatix adalahx objekx
&x Hasanah,x 2021)x Nilaix adalahx
yangx bernilaix itu.x Misalnya,x (pandangan)x hidupx adalahx
orangx memilikix kejujuran.x pengetahuanx umumx yangx
Kejujuranx adalahx nilaix untukx khususx dijadikanx suatux prinsipx
itux tidakx bisax mengindarx darix yangx dianggapx benar,x suatux
kejujuranx itu,x yangx dapatx bentukx ataux wujudx filsafatx
diindrax adalahx orangx yangx hidupx yangx berfungsix sebagaix
jujurnya.x 2.x Nilaix memilikix sifatx titikx tolakx langsungx perilakux
normatif,x artinyax nilaix sehari-hari.x Setiapx bangsax yangx
mengandungx harapan,x cita-cita,x inginx berdirix kokohx danx
danx suatux keharusanx sehinggax mengetahuix denganx jelasx kex
nilaix memilikix sifatx idealx (dasx arahx manax tujuanx yangx inginx
sollen).x Nilaix diwujudkanx dalamx dicapainyax sangatx memerlukanx
bentukx normax sebagaix landasanx pandanganx hidupx (falsafahx
manusiax dalamx bertindak.x hidup).x Denganx pandanganx
Misalnyax nilaix keadilan.x Semuax hidup,x suatux bangsax akanx
orangx berharapx danx memandangx persoalan-persoalanx
mendapatkanx danx berperilakux yangx dihadapinyax danx
yangx mencerminkanx nilaix menentukanx arahx sertax carax
keadilan.x 3.x Nilaix berfungsix bagaimanax memecahkanx
sebagaix dayax dorongx persoalan-persoalanx tadi.x
(motivator)x danx manusiax adalahx Denganx pandanganx hidupx yangx
pendukungx nilai.x Manusiax jelasx sesuatux bangsax akanx
bertindakx berdasarx danx memilikix peganganx danx
didorongx olehx nilaix yangx pedomanx bagaimanax iax
diyakininya,x misalnyax memecahkanx masalah-masalahx
ketakwaan.x Adanyax nilaix inix politik,x ekonomi,x sosial,x budaya,x
menjadikanx semuax orangx danx pendidikan.
terdorongx untukx bisax mencapaix Pengertianx Pancasila
derajatx ketakwaan.Pengertianx Pancasilax adalahx ideologix
Falsafahx Negara,x Falsafahx dasarx bagix negarax Indonesia.x
Namax inix terdirix darix duax katax sebagaix tolakx ukurx terciptanyax
darix Sanskerta:x pancax berartix kehidupanx bernegarax yangx
limax danx silax berartix prinsipx aman,x tertib,x adil,x makmurx danx
ataux asas.x Pancasilax merupakanx sejahtera.x Kelimax pilarx
rumusanx danx pedomanx Pancasilax merupakanx
kehidupanx berbangsax danx manifestasix darix tujuanx
bernegarax bagix seluruhx rakyatx dibentuknyax Negarax Indonesia.x
Indonesia.x Limax sendix utamax Olehx karenax itux Pancasilax
penyusunx Pancasilax adalahx sebagaix Falsafahx Negarax
Ketuhananx Yangx Mahax Esa,x merupakanx salahx satux corex
kemanusiaanx yangx adilx danx ethicalx valuesx dalamx
beradab,x persatuanx Indonesia,x menerapkanx pendidikanx karakter.
kerakyatanx yangx dipimpinx olehx Pelajarx Indonesiax
hikmatx kebijaksanaanx dalamx senantiasax memperdalamx danx
permusyawaratanx /perwakilan,x menerapkanx pemahamannyax akanx
danx keadilanx sosialx bagix ajaranx agamax dalamx
seluruhx rakyatx Indonesia,x danx kehidupannyax sehari-hari.x Pelajarx
tercantumx padax paragrafx ke-4x Indonesiax jugax berakhlakx muliax
pembukaanx (preambule)x Undang- padax dirinyax sendiri,x Iax selalux
Undangx Dasarx 1945.x
menjagax integritasx danx merawatx
Pancasilax sebagaix dasarx
dirinyax sendirix baikx secarax fisik,x
Negarax merupakanx sebuahx
mental,x maupunx spiritual.x Pelajarx
simbolx yangx mencerminkanx jatix
Indonesiax jugax selalux berakhlakx
dirix bangsax Indonesia.x Pancasilax
muliax danx adilx terhadapx sesamax
dijadikanx sebagaix sebuahx
manusia.x Iax mengutamakanx
landasanx pemikiranx dalamx
persamaanx dix atasx perbedaanx
menjalankanx mekanismex tatax
danx menghargaix perbedaanx yangx
pemerintahanx untukx mencapaix
ada.x (Irawatix etx al.,x 2022)
tujuanx danx cita-citax Negara,x
Pancasilax Sebagaix Falsafahx Hidup
sehinggax Pancasilax dijadikanx
 Gagasanx Bungx Karnox melainkanx untukx semua.x
tentangx Pancasilax terkristalx danx Musyawarahx merupakanx saranax
tersistematisasix padax tanggalx 1x hidupx bersamax yangx fairx play,x
Junix 1945x padax pidatox yangx adil.
diucapkanx denganx tidakx tertulisx D.x Kesejahteraan,x denganx dasarx
dalamx sidangx pertamax kesejahteraanx diharapkanx tidakx
membicarakanx “dasar”x (beginsel)x adax kemiskinanx dix dalamx
Negara.x Adapunx usulanx Bungx Indonesia.x E.x Ketuhananx yangx
Karnox mengenaix dasarx Negara,x berkebudayaan,x setiapx orangx
terdirix atasx limax dasar,x yaitu:x Indonesiax hendaknyax ber-Tuhanx
a.x Dasarx kebangsaanx menurutx Tuhan-nyax sendiri-
merupakanx dasarx pertamax bagix sendirix yangx dipeluknyax secarax
Negarax Indonesia,x suatux dasarx leluasa.x
bukanx untukx seseorang,x Disampingx Bungx Karno,x
golongan,x melainkanx suatux terdapatx anggotax lainx yangx
dasarx “semuax buatx semua”,x mengusulkanx dasarx Negarax
meskix sukux bangsax yangx yangx akanx didirikan,x
beraneka,x agamax beragamx diantaranyax adalahx Kix Bagoesx
tetapix satux bangsa.x B.x Hadikoesoemo,x yangx
Internasionalisme,x nasionalismex mengusulkanx dasarx Negarax
akanx hidupx suburx dalamx adalahx Islam,x yaknix iman,x
tamanx sarinyax ibadah,x amalx shalehx danx jihad.x
internasionalisme.x Nasionalismex Sementarax itux terdapatx jugax
danx internasionalismex usulanx darix anggotax lainx
bergandenganx erat.x C.x Mufakat,x sepertix Mr.x Muh.x Yaminx danx
syaratx mutlakx untukx kuatnyax Mr.x Soepomo.x
Negarax Indonesiax ialahx Olehx karenax itux
permusyawaratan,x perwakilanx dibentuklahx panitiax kecilx yangx
karenax Indonesiax bukanx hanyax terdirix atasx delapanx orang,x
mewadahix kelompokx tertentux yaknix Kix Bagoesx Hadikoesoemo,x
K.H.A.x Wachidx Hasjim,x Mr.x dipelajarix sebagaix salahx satux
Muh.x Yamin,x Tuanx Sutardjo,x carax untukx mengetahuix nilai-
Tuanx Maramis,x Tuanx nilaix luhurx suatux bangsa.x Akanx
Iskandardinata,x Drs.x Moh.x Hatta,x tetapix nilai-nilaix Pancasilax kinix
danx diketuaix Ir.x Soekarnox terkikisx olehx perkembanganx
denganx tugasx untukx zaman.x Beberapax halx yangx
mensistematisasix usul-usulx yangx menjadix dasarx pentingnyax
masukx selamax sidangx pendidikanx Pancasilax
berlangsung.x Akhirnyax panitiax diantaranyax adalah:x 1.x Materix
kecilx berhasilx merumuskanx pendidikanx Pancasilax
Pancasilax denganx urutanx sila- mengajarkanx siswax untukx
silax yangx dimilikix sekarang.x mengenalx aturanx dasarx
Atasx prakarsax kewarganegaraan.x Halx inix
Departemenx Penerangan,x pidatox khususnyax terkaitx hakx danx
tersebutx dibukukanx padax tahunx kewajibanx merekax sebagaix
1947x denganx judulx lahirnyax wargax Negara.x 2.x Pendidikanx
Pancasila.x Jadix mulaix dikenalnyax Pancasilax merupakanx salahx satux
istilahx “lahirnyax Pancasila”x olehx mediax untukx mengajarkanx
masyarakatx bukanx padax tahunx kehidupanx politikx kepadax siswa.x
1945x tetapix setelahx terbitx bukux Mengenalkanx kepadax siswax
tersebut. mengenaix sistemx politikx tanpax
Pancasilax adalahx salahx harusx terlibatx langsungx dalamx
satux matax pelajaranx yangx kegiatanx politikx praktis.x 3.x
tersediax dix semuax jenjangx Mendidikx siswax untukx lebihx
pendidikan,x mulaix darix SDx memilikix sikapx toleransix danx
sampaix SMAx bahkanx perguruanx tenggangx rasax terhadapx sesamax
tinggi.x Akanx tetapix itux manusiax yangx beradax dalamx
pemandanganx dulu.x Sebenarnyax satux Negarax yangx sama.x 4.x
pendidikanx Pancasilax sebagaix Pendidikanx Pancasilax
falsafahx hidupx pentingx untukx memberikanx pengetahuanx padax
siswax tentangx peraturanx Negarax berartix wawasanx danx nilai-nilaix
yangx mengikatx agarx parax siswax yangx terkandungx dalamx
bisax hidupx dalamx aturanx Pancasilax secarax kulturalx
hukumx yangx berlaku. diinginkanx agarx tertanamx dalamx
Pendidikanx Pancasilax hatix sanubari,x menjadix watakx
merupakanx saranax untukx danx kepribadianx sertax
menumbuhkanx rasax cintax tanahx mewarnaix kebiasaan,x perilakux
airx padax siswa.x Denganx danx kegiatanx lembaga-lembagax
demikianx rasax nasionalismex masyarakat.
dapatx ditumbuhx kembangkanx Kelimax dasarx yangx
melaluix pelajaranx ini. tercakupx dalamx Pancasilax
Dalamx memorandumx memberikanx maknax hidupx danx
DPRGRx 9x Julix 1966,x yangx menjadix tuntutanx sertax tujuanx
disahkanx olehx MPRSx denganx hidup.x Denganx katax lainx
ketetapnnyax Nomorx Pancasilax merupakanx cita-citax
XX/MPRS/1966,x Pancasilax moralx bangsax Indonesiax yangx
adalahx pandanganx hidupx mengikatx seluruhx wargax
bangsax Indonesiax yangx telahx masyarakat,x baikx secarax
dimurnikanx danx dipadatkanx peroranganx maupunx sebagaix
menjadix dasarx falsafahx Negarax kesatuanx bangsa.x
RI.x Pandanganx hidupx yaitux Tantanganx danx
pandanganx duniax ataux wayx ofx permasalahanx kehidupanx
life,x yaitux bagaimanax carax berbangsax danx bernegarax saatx
menjalanix hidup.x inix makinx besarx danx kompleks,x
Sebagaix falsafahx hidup,x karenax intensitas,x ekstensitasx danx
Pancasilax mengandungx wawasanx implikasinyax padax berbagaix
hakikat,x asal,x tujuan,x nilaix danx bidangx kehidupanx sangatx besar.x
arti,x khususnyax manusiax danx
Halx itux semuax memerlukanx spiritx
kehidupannya,x baikx secarax
kebangsaanx danx perjuanganx yangx
peroranganx maupunx sosial.x Inix
maksimalx darix segenapx komponenx
bangsa,x tidakx terkecualix generasix hanyax berlakux padax umatnyax
muda.x Esensix perjuanganx inix yangx bersangkutan.x Namunx
memerlukanx hadirnyax karakterx dalamx moralx itux terdapatx

bangsax yangx selarasx denganx nilai- unsurx bersamax yangx bersifatx

nilaix sesensialx Pancasila,x yangx umumx danx mengatasix segalax

salahx satunyax nilainyax tentangx pahamx golongan.x Moralx

ketuhanan.(Sudrajatx &x Hasanah,x Pancasilax mengatasix segalax

golonganx danx bersifatx nasional.
2020)
Pancasilax sebagaix Sumberx
Sebagaix falsafahx Negara,x
Nilaix Pancasilax merupakanx
Pancasilax tidakx untukx
suatux sistemx nilaix yangx denganx
ditawarkan,x tetapix semuax
sadarx dipilihx sendirix olehx
komponenx bangsax wajibx untukx
bangsax Indonesiax danx diyakinix
mengetahuix danx memahamix
kebenarannya,x sertax
sertax melaksanakanx nilai-nilaix
menimbulkanx tekadx untukx
yangx terkandungx dalamx
mewujudkanx nilai-nilaix itux
Pancasilax dalamx kehidupanx
dalamx kehidupanx
bermasyarakat,x berbangsa,x danx
bermasyarakat,x berbangsa,x danx
bernegara.
bernegara.x Diterimanyax
Pancasilax sebagaix falsafahx
Pancasilax sebagaix dasarx Negarax
hidupx danx cita-citax bangsax
danx ideologix nasionalx
Indonesiax merupakanx intix
membawax konsekuensix logisx
semangatx bersamax darix
bahwax nilai-nilaix Pancasilax
berbagaix moralx yangx secarax
dijadikanx landasanx pokok,x
nyatax terdapatx dix Indonesia.x
landasanx fundamentalx bagix
Sepertix diketahui,x dix Indonesiax
penyelenggaraanx Negarax
terdapatx berbagaix agama,x
Indonesia.x
ajaranx moral,x kepercayaanx sertax
Pancasilax berisix limax silax
adatx istiadat.x Setiapx moralx itux
yangx padax hakikatnyax berisix
mempunyaix corakx sendiri,x
limax dasarx yangx fundamental.x
berbedax satux samax lain,x danx
Nilai-nilaix dasarx darix Pancasilax pengakuanx danx keyakinanx
tersebutx adalahx nilaix Ketuhananx bangsax terhadapx adanyax Tuhanx
Yangx Mahax Esa,x nilaix sebagaix penciptax alamx semesta.x
kemanusiaanx yangx adilx danx Denganx nilaix inix menyatakanx
beradab,x nilaix persatuanx bangsax Indonesiax merupakanx
Indonesia,x nilaix kerakyatanx bangsax yangx religiusx bukanx
yangx dipimpinx olehx hikmatx bangsax yangx ateis.x Nilaix
danx kebijaksanaanx dalamx Ketuhananx jugax memilikix artix
permusyawaratan/perwakilan,x adanyax pengakuanx akanx
danx nilaix keadilanx sosialx bagix kebebasanx untukx memelukx
seluruhx rakyatx Indonesia.x agama,x menghormatix
Denganx pernyataanx secarax kemerdekaanx beragama,x tidakx
singkatx bahwax nilaix dasarx adax paksaanx sertax tidakx
Pancasilax adalahx nilaix berlakux diskriminatifx antarx
Ketuhanan,x nilaix kemanusiaan,x umatx beragama.
nilaix persatuan,x nilaix Dalamx nilaix Ketuhananx
kerakyatan,x danx nilaix keadilan. ini,x bangsax Indonesiax
Dalamx ketetapanx MPRx menyatakanx kepercayaanx danx
No.x II/MPR/1978x tentangx ekax ketakwaanx tehadapx Tuhanx Yangx
Prasetiax Pancax Karsax Mahax Esax danx olehx karenanyax
menjabarkanx kelimax asasx dalamx manusiax Indonesiax percayax danx
Pancasilax menjadix 36x butirx takwax terhadapx Tuhanx Yangx
pengamalanx sebagaix pedomanx Mahax Esax sesuaix denganx
praktisx bagix pelaksanax agamax danx kepercayaannyax
Pancasila.x Adapunx maknax nilaix yangx adilx danx beradab.x
dalamx Pancasilax sebagaix Dix dalamx kehidupanx
berikut:x Indonesiax dikembangkanx sikapx
Nilaix Ketuhanan,x Nilaix hormat-menghormatix danx
Ketuhananx Yangx Mahax Esax bekerjax samax antarax pemeluk-
mengandungx artix adanyax pemelukx agamax danx penganut-
penganutx kepercayaanx yangx iman,x takwax kepadax Tuhanx
berbeda-beda,x sehinggax dapatx YME,x salingx menghormati,x
selalux dibinax kerukunanx hidupx rukunx danx toleransi.
diantarax sesamax umatx agamax Nilaix Kemanusiaan,x Nilai-nilaix
danx kepercayaanx terhadapx dalamx nilaix kemanusiaanx yangx
Tuhanx Yangx Mahax Esa.x adilx danx beradabx itux adalahx
Untukx senantiasax nilaix yangx merupakanx refleksix
memeliharax danx mewujudkanx darix martabatx sertax harkatx
kerukunanx tersebutx adax tigax manusiax yangx memilikix potensix
modelx hidupx rukunx yangx kultural.x Potensix itux dihayatix
meliputi,x kerukunanx hidupx sebagaix halx yangx bersifatx
antarx umatx seagama,x umumx (universal)x danx dimilikix
kerukunanx hidupx antarx umatx olehx semuax bangsax tanpax
beragama,x danx kerukunanx kecuali.x
hidupx antarx umatx beragamax Dalamx nilaix kemanusiaanx
danx Pemerintah.x Trix kerukunanx yangx adilx danx beradabx
hidupx tersebutx merupakanx mengandungx suatux konsepx nilai-
salahx satux faktorx perekatx nilaix kemanusiaanx yangx
kesatuanx bangsa.x lengkap,x adilx danx bermutux
Dalamx nilaix Ketuhananx tinggix karenax kemampuannyax
tercakupx nilai-nilaix yangx berbudaya.x Nilai-nilaix yangx
mengaturx hubunganx negarax tercakupx menyangkutx hakx danx
denganx agama,x hubunganx kewajibanx asasix manusiax
manusiax denganx sangx Pencipta,x Indonesia.x Misalnya,x setiapx
sertax nilaix yangx menyangkutx wargax negarax dijaminx hakx danx
hakx asasix manusiax yangx palingx kebebasannyax dalamx
asasi.x Adapunx nilaix yangx berhubunganx denganx Tuhan,x
terkandungx dalamx nilaix denganx sesamax manusiax
Ketuhananx secarax rincix (individu)x denganx masyarakat,x
diantarnya,x sebagaix berikut:x
danx denganx alamx begitux kuatnya,x makax darix
lingkungannya.x padanyax timbulx rasax cintax
Nilaix Kemanusiaanx yangx bangsax danx tanahx air.x
adilx danx beradabx mengandungx Nilai-nilaix yangx
artix kesadaranx sikapx danx terkandungx dalamx nilaix
perilakux sesuaix denganx nilai- persatuanx Indonesiax adalahx
nilaix moralx dalamx hidupx nilaix kerohanianx danx nilaix etis,x
bersamax atasx tuntutanx hatix yaitux sebagaix berikut:x
nuranix denganx memperlakukanx kedudukanx danx martabatx
sesuatux halx sebagaimanax manusiax Indonesiax untukx
mestinyax semuax agama.x Adapunx menghargaix keseimbanganx
nilaix yangx terkandungx dalamx antarax kepentinganx pribadix danx
nilaix kemanusiaan,x sebagaix masyarakat,x nilaix yangx
berikut:x mencintaix sesama,x menjunjungx tinggix tradisix
tenggangx rasa,x tepax selira,x kejuanganx danx kerelaanx untukx
tidakx semena-mena,x membelax berkorbanx danx membelax
kebenaran,x membelax keadilanx kehormatanx bangsax danx Negarax
danx bekerjasama. danx nilaix patriotikx sertax
Nilaix Persatuan,x Maknax penghargaanx rasax kebangsaanx
persatuanx hakikatnyax adalahx sebagaix realitasx yangx dinamis.x
satu,x yangx artinyax bulatx tidakx Adapunx nilaix yangx terkandungx
terpecah.x Jikax persatuanx dalamx nilaix persatuanx
Indonesiax dikaitkanx denganx Indonesia,x sebagaix berikut:x
pengertianx modernx sekarangx nasionalisme,x relax berkorban,x
ini,x makax disebutx nasionalisme.x cintax tanahx air,x pedulix danx
Nasionalismex adalahx perasaanx senasibx sepenanggungan.
satux sebagaix suatux bangsa,x Nilaix Kerakyatan,x Nilaix
satux denganx seluruhx wargax kerakyatanx yangx dipimpinx olehx
yangx adax dalamx masyarakat.x hikmatx kebijaksanaanx dalamx
Olehx karenax rasax satux yangx permusyawaratanx /x perwakilanx
mengandungx maknax suatux kedudukannyax sebagaix wargax
pemerintahanx darix rakyat,x olehx masyarakat.x
rakyat,x danx untukx rakyatx Antarax keduanyax tidakx
denganx carax musyawarahx dipertentangkan,x melainkanx
mufakatx melaluix lembaga- ditempatkanx dalamx hubunganx
lembagax perwakilan.x Dalamx silax keselarasanx danx keserasian,x
inix diakuix bahwax negarax RIx kepentinganx pribadix tidakx
menganutx asasx demokrasix yangx dikorbankanx untukx kepentinganx
bersumberx kepadax nilai-nilaix masyarakatx hanyax karenax
kehidupanx yangx berakarx dalamx pertimbanganx “demix
budayax bangsax Indonesia.x masyarakat”.x Demikianx pulax
Perwujudanx itux dipersepsix sebaliknya,x kepentinganx
sebagaix pahamx kedaulatanx masyarakatx tidakx dapatx
rakyat,x yangx bersumberx kepadax dikorbankanx demix alasanx
nilaix kebersamaan,x pribadi,x menolakx adanyax
kekeluargaan,x danx keadilanx untukx segolonganx kecilx
kegotongroyongan.x masyarakat.x Apalagix jikax
x Adapunx nilaix yangx terkandungx golonganx itux denganx
dalamx silax keempatx nilaix kekuasaannyax menindasx
kerakyatan,x sebagaix berikut:x golonganx yangx lebihx besar.x
musyawarahx mufakat,x tanggungx Makna-maknax yangx
jawabx danx jujur. terkandungx meliputix berikutx
Nilaix Keadilan,x Artix keadilanx ini:x nilai-nilaix luhur,x nilaix
sosialx yaitux menjaminx bahwax keselarasan,x keseimbanganx danx
setiapx rakyatx Indonesiax keserasianx yangx menyangkutx
diperlakukanx denganx adilx dalamx hakx danx kewajibanx yangx
bidangx hukum,x ekonomi,x dimilikix olehx rakyatx Indonesia,x
kebudayaan,x danx sosial,x tanpax membedakanx asalx suku,x
kedudukanx pribadix tidakx dapatx agamax yangx dianut,x keyakinanx
dipisahkanx denganx politikx sertax tingkatx
ekonominya,x nilaix Pendidikanx adalahx fondasix
kedermawananx kepadax sesama,x bangunanx danx karakterx suatux
nilaix yangx memberix tempatx bangsax adalahx modelx bangunanx
kepadax sikapx hidupx hemat,x yangx merupakanx hasilx konkritx
sederhana,x danx kerjax keras,x darix pendidikan.x
menghargaix karya,x danx normax Secarax historisx maupunx
yangx menolakx adanyax faktualx harix ini,x agungnyax
kesewenang-wenangan,x sertax peradabanx suatux bangsax adalahx
pemerasanx kepadax sesama.x potretx keberhasilanx
Adapunx nilaix yangx pembentukanx karakterx yangx
terkandungx dalamx silax kelimax dibentukx melaluix prosesx
nilaix keadilanx sosialx secarax panjangx pendidikan,x baikx
rinci,x sebagaix berikut:x formalx maupunx nonx formal.x
kekeluargaan,x adil,x menghormatix Begitux pulax sebaliknya,x
hakx orang,x memberix hancurnyax peradabanx suatux
pertolongan,x sederhana,x rendahx bangsax adalahx akibatx kegagalanx
hati,x sukax bekerjax keras,x prosesx pendidikanx karakterx
menghargaix hasilx karyax orangx kepadax masyarakatnya.x
lainx danx kebersamaan. Lickonax mengatakanx
Pancasilax sebagaix corex ethicalx “Characterx consistx ofx operativex
valuesx Pendidikanx Karakter,x values,x valuesx inx action.x
Hubunganx pendidikanx denganx Characterx conceivedx hasx threex
peradabanx (karakter)x suatux interrelatedx parts;x moralx
bangsax dianalogikanx ibaratx knowing,x moralx feeling,x andx
hubunganx fondasix denganx moralx behavior.x Goodx characterx
modelx atasx konstruksix sebuahx consistx ofx knowingx thex good,x
bangunan.x Keduanyax desiringx thex goodx andx doingx
berhubunganx secarax kausalitas,x thex good-habitsx ofx thex mind,x
fondasix akanx menentukanx habitsx ofx thex hearthx andx habitsx
modelx bangunanx dix atasnya.x ofx action”.x
 Pernyataanx tersebutx yangx ditunjukkanx ketingkahx
dapatx dijelaskanx bahwax sosial.x Keduanyax relatifx
karakterx terdirix darix nilai-nilaix permanenx sertax menuntun,x
tindakan.x Karakterx yangx mengarahkan,x danx
dipahamix terdirix darix tigax mengorganisasikanx aktivitasx
komponenx yangx salingx individu.
berkaitanx yaitux mengetahuix Definisix lainx tentangx
kebaikanx (knowingx thex good),x pendidikanx karakterx yaitu,x
mencintaix ataux menginginkanx characterx educationx isx ax directx
kebaikanx (lovingx orx desiringx approachx tox moralx educationx
thex good),x danx melakukanx thatx involvesx teachingx studentx
kebaikanx (actingx thex good).x basicx moralx literacyx tox preventx
Membentukx karakterx adalahx themx fromx engagingx inx immoralx
denganx menumbuhkanx karakterx behaviorx anx doingx harmx tox
yangx merupakanx thex habitsx ofx themx selvesx orx other.x Dapatx
mind,x heart,x andx actionx yangx dijelaskanx bahwax pendidikanx
antarax ketiganyax adalahx salingx karakterx adalahx pendekatanx
terkait.x langsungx padax pendidikanx
Begitux jugax menurutx moral,x yaknix mengajarix muridx
Alwisolx karakterx diartikanx denganx pengetahuanx moralx
sebagaix gambaranx tingkahx lakux dasarx untukx mencegahx merekax
yangx menonjolkanx nilaix benar- melakukanx tindakanx takx
salah,x baik-buruk,x baikx secarax bermoralx danx membahayakanx
eksplisitx maupunx secarax orangx lainx danx dirinyax sendiri.x
implisit.x Karakterx berbedax Pendidikanx karakaterx
denganx kepribadian,x karenax merupakanx usahax yangx
perbedaanx kepribadianx menyeluruhx agarx orang-orangx
dibebaskanx darix nilai.x Akanx memahami,x peduli,x danx
tetapix baikx kepribadianx maupunx berprilakux sesuaix nilai-nilaix
karakterx berwujudx tingkahlakux etikax dasar.x Denganx demikianx
objekx darix pendidikanx karakterx masyarakat,x sehinggax Pancasilax
adalahx nilai-nilai.x Nilai-nilaix inix sebagaix salahx satux intix nilaix
didapatx melaluix prosesx pendidikanx karakterx dix
internalisasix darix apax yangx Indonesia.x Pancasilax memilikix
diketahui,x yangx membutuhkanx intix nilaix ketuhanan,x
waktux sehinggax terbentuklahx kemanusiaan,x persatuan,x
pekertix yangx baikx sesuaix kerakyatan,x danx keadilan.
denganx nilaix (nilai-nilaix hidupx Pancasilax sebagaix falsafahx
yangx merupakanx realitasx yangx Negarax yangx mencerminkanx
adax dalamx masyarakat)x yangx karakterx danx jatix dirix bangsax
ditanamkan.x Indonesia,x selayaknyax menjadix
Pendidikanx karakterx landasan,x pijakanx danx pondasix
adalahx internalisasix nilai-nilaix dalamx sistemx pendidikan.x
luhurx budaya,x agama,x danx nilaix Pancasilax sebagaix nilaix luhurx
luhurx yangx lainx yangx telahx bangsa,x seyogyanyax menjadix
dijadikanx falsafahx hidupx suatux rujukanx utamax dalamx mendidikx
bangsa.x Pendidikanx secarax setiapx individux anakx bangsa.x
esensix berbicarax tentangx moral,x Ketikax Pancasilax
dimanax moralx adalahx kebaikanx ditinggalkanx darix ranahx
sedangkanx pedomanx moralx bagix pendidikan,x baikx pendidikanx
bangsax Indonesiax adalahx keluarga,x lingkunganx maupunx
Pancasila.x pendidikanx dix sekolahx makax
Denganx demikianx pantaslahx jikax dikemudianx harix
Pancasilax dijadikanx sebagaix bangsax Indonesiax kehilanganx
corex ethicalx valuesx pendidikanx jatidirinya,x danx secarax perlahan,x
karakterx dix Indonesia.x Pancasilax jikax dibiarkanx akanx kehilanganx
merupakanx nilai-nilaix hidupx keagunganx peradabannya.x
yangx memilikix nilaix luhurx yangx Negarax kesatuanx Republikx
bersifatx umumx danx dapatx Indonesiax ditegakkanx atasx
diterimax olehx semuax prinsip-prinsipx kehidupanx
kebangsaanx danx kenegaraanx amanah,x adil,x tertib,x taatx
yangx disebutx Pancasila.x aturan,x bertanggungx jawab,x
Pancasilax terdapatx padax berempati,x beranix mengambilx
Pembukaanx UUDx 1945x danx resiko,x pantangx menyerah,x relax
dijabarkanx lebihx lanjutx dalamx berkorban,x danx berjiwax
pasal-pasalx yangx terdapatx patriotik.x 2.x Karakterx yangx
dalamx UUDx 1945.x Artinya,x nilai- bersumberx darix olahx pikirx
nilaix yangx terkandungx dalamx antarax lainx cerdas,x kritis,x
Pancasilax menjadix nilai-nilaix kreatif,x inovatif,x inginx tahu,x
yangx mengaturx kehidupanx produktif,x berorientasix Iptek,x
politik,x hukum,x ekonomi,x danx reflektif.x x 3.x Karakterx
kemasyarakatan,x budaya,x danx yangx bersumberx darix olahx ragax
seni.x (kinestetika)x antarax lainx bersih,x
Pendidikanx budayax danx danx sehat,x sportif,x tangguh,x
karakterx bangsax bertujuanx andal,x berdayax tahan,x
mempersiapkanx pesertax didikx bersahabat,x kooperatif,x
menjadix wargax negarax yangx determinatif,x kompetitif,x ceria,x
lebihx baik,x yaitux wargax negarax danx gigih.x 4.x Karakterx yangx
yangx memilikix kemampuan,x bersumberx darix olahx rasax danx
kemauan,x danx menerapkanx nilai- karsax antarax lainx kemanusiaan,x
nilaix Pancasilax dalamx salingx menghargai,x gotongx
kehidupannyax sebagaix wargax royong,x kebersamaan,x ramah,x
Negara. hormat,x toleran,x nasionalis,x
Karakterx yangx diharapkanx peduli,x menduniax (kosmopolit),x
olehx individux yangx dijiwaix olehx mengutamakanx kepentinganx
sila-silax Pancasila,x dapatx umum,x cintax tanahx airx
dikemukakanx sebagaix berikut:x (patriotis),x banggax menggunakanx
1.x Karakterx yangx bersumberx bahasax danx produkx Indonesia,x
darix olahx hati,x antarax lainx dinamis,x kerjax keras,x danx
berimanx danx bertakwa,x jujur,x beretosx kerja.
 Olahx hati,x olahx pikir,x Pancasila”,x inix terlihatx darix
olahx raga,x sertax olahx rasax danx beberapax indikasi,x diantaranya:x
karsax sebenarnyax salingx terkaitx 1.x Orangx yangx pahamx hukumx
satux samax lainnya.x Olehx sebabx memperjualbelikanx hukum.x 2.x
itu,x banyakx aspekx karakterx Parax elitex politikx berakhirx dix
yangx dapatx dijelaskanx sebagaix hotelx Prodeo.x 3.x Orangx yangx
hasilx darix beberapax proses.x pahamx agamax masihx maux
Perlux pulax diapresiasix tentangx memakanx uangx haram.x 4.x Yangx
komitmenx pemerintahx dalamx miskinx makinx miskinx yangx
mengimplementasikanx kayax makinx kaya.x 5.x Hukumx
pembinaanx karakter. semakinx kebawahx semakinx
Analisisx Lunturnyax Nilai- tajam,x semakinx kex atasx
nilaix Pancasilax Dewasax Inix semakinx tumpul.x 6.x Korupsix
Dalamx tulisanx inix memaparkanx disegalax lini,x termasukx
hasilx analisisx sederhanax tentangx pendidikanx danx kementrianx
kondisix bangsax Indonesiax agama.x 7.x Bebasnyax ruangx
terkaitx aplikasix nilai-nilaix penjarax bagix napix pejabat.x 8.x
Pancasila.x Jikax diperhatikanx Alatx belajarx siswax bergantix
bersama,x kondisix bangsax denganx parang,x golokx danx
Indonesiax cukupx celurit.x 9.x Tempatx belajarx
memprihatinkanx disatux sisi,x dix siswax berpindahx kex jalanx raya.x
sisix lainx masihx adax sebuahx Beberapax poinx dix atasx
harapanx untukx mewujudkanx merupakanx cerminanx karakterx
kembalix cita-citax danx semangatx bangsax Indonesia.x Halx tersebutx
Pancasilax sebagaix falsafahx hidupx dapatx terjadix karenax lunturnyax
bangsax Indonesia.x imanx sehinggax tidakx adax remx
Dalamx tataranx idealx sebagaix pengendalix jiwa.x Begitux
mengenalx katax “Nilai-nilaix jugax denganx yangx terjadix padax
Luhurx Pancasila”x kinix dirasakanx parax siswa,x merekax
bersamax “nilai-nilaix lunturx membutuhkanx keteladananx darix
orangx yangx adax disekitarnya.x seseorangx tidakx berpegangx padax
Walaupunx demikian,x masihx adax nilai-nilai,x etika-moral,x sepertix
harapanx besarx untukx terusx tidakx jujur,x sukax berdusta,x
berjuangx membelax kepentinganx angkuhx danx sombongx makax
rakyat.x Semogax harapanx parax orangx sepertix inix tergolongx
pejuangx terdahulux yangx kepadax orang-orangx yangx
tercantumx dalamx Pancasilax memilikix karakterx buruk.
dapatx diwujudkanx olehx sebagaix Menurutx Aanx Hasanah,x
generasix penerusx yangx berimanx pedidikanx karakterx adalahx upayax

danx beramalx shaleh. sistematisx untukx menanamkanx

Implementasix Pancasilax sekaligusx mengembangkanx secarax

sebagaix Corex Ethicalx Valuesx konsistenx danx terus-menerusx

Pendidikanx Karakterx Menurutx kualitas-kualitasx karakterx yangx

Bambangx Syamsulx Arifinx dalamx berbasisx padax nilai-nilaix agama,x

(Najilix etx al.,x 2022)x Karakterx budaya,x danx falsafahx negarax

merupakanx manifestasix kualitasx yangx diinternalisasikanx olehx

manusiax yangx menggambarkanx pesertax didikx dix rumah,x dix

keterkaitanx antarax tingkahx lakux sekolah,x maupunx dix masyarakatx

denganx ketaatannyax terhadapx nilai- dalamx kehidupanx kesehariannyax

nilai,x ajaranx agama,x budaya,x sehinggax akanx membentukx

etika-moral,x kejujuranx danx perilakux karakter.x (Hasanah,x

keberanianx menegakkanx 2012:48;x (Najilix etx al.,x 2022)).

kebenaran.x Seseorangx yangx Secarax mikrox

berpegangx teguhx terhadapx nilai- pengembanganx nilai/karakterx

nilaix agama,x budaya,x etika-moralx dapatx dibagix dalamx empatx

danx keberanianx menegakkanx pilar,x yaknix kegiatanx belajar-

kebenaranx sepertix jujur,x rendahx mengajarx dix kelas,x kegiatanx
hati,x danx menolongx orangx yangx keseharianx dalamx bentukx
mengalamix kesulitanx disebutx budayax satuanx pendidikanx
orangx yangx memilikix karakterx (schoolx culture),x kegiatanx ko-
mulia.x Namunx sebaliknya,x apabilax kurikulerx dan/ataux ekstrax
kurikuler,x sertax kegiatanx pendidikanx yangx mencerminkanx
keseharianx dix rumah,x danx perwujudanx nilai/karakter.x
dalamx masyarakat.x Dalamx kegiatanx ko-
Dalamx kegiatanx belajar- kurikuler,x yaknix kegiatanx belajarx
mengajarx dix kelasx dix luarx kelasx yangx terkaitx
pengembanganx nilai/karakterx langsungx padax suatux materix
dilaksanakanx denganx darix suatux matax pelajaran,x ataux
menggunakanx pendekatanx kegiatanx ekstrax kurikuler,x yaknix
terintegrasix dalamx semuax matax kegiatanx satuanx pendidikanx
pelajaranx (embededx approach).x yangx bersifatx umumx danx tidakx
Khusus,x untukx matax pelajaranx terkaitx langsungx padax suatux
Pendidikanx Agamax danx matax pelajaran,x sepertix kegiatanx
Pendidikanx Kewarganegaraan,x Dokterx Kecil,x Palangx Merahx
karenax memangx misinyax adalahx Remaja,x Pecintax Alamx dll,x perlux
mengembangkanx nilaix danx dikembangkanx prosesx
sikapx makax pengembanganx pembiasaanx danx penguatanx
nilai/karakterx harusx menjadix (reinforcement)x dalamx rangkax
fokusx utamax yangx dapatx pengembanganx nilai/karakter.x
menggunakanx berbagaix Dix lingkunganx keluargax
strategi/metodex pendidikanx nilaix danx masyarakatx diupayakanx
(value/characterx education).x agarx terjadix prosesx penguatanx
Dalamx lingkunganx satuanx darix orangx tua/walix sertax
pendidikanx dikondisikanx agarx tokoh-tokohx masyarakatx
lingkunganx fisikx danx sosial- terhadapx prilakux berkarakterx
kulturalx satuanx pendidikanx muliax yangx dikembangkanx dix
memungkinkanx parax pesertax satuanx pendidikanx menjadix
didikx bersamax denganx wargax kegiatanx keseharianx dix rumahx
satuanx pendidikanx lainnyax danx dix lingkunganx masyarakatx
terbiasax membangunx kegiatanx masing-masing.
keseharianx dix satuanx
 Dalamx implementasix Nilaix baikx yangx dianggapx sepelex
Pancasilax sebagaix corex ethicalx selamax ini,x harusx disadarix
valuesx pendidikanx karakterx bisax memilikix nilaix besarx bagix
dimulaix denganx 3M:x pembentukanx karakter.x
Pertama,x mulaix darix dirix Misalnyax ucapanx
sendiri.x Sebagaix individux darix permintaanx maaf,x terimax kasih,x
suatux kelompokx ataux individux selamat,x mengucapkanx salam,x
darix individu,x setiapx dirix harusx berdoax ketikax akanx memulaix
mampux membangunx kesadaranx danx mengakirix belajar,x
danx menguatkanx nilaix luhurx dix membuangx sampahx padax
dalamx dirinyax terlebihx dahulu,x tempatnya,x ataux tersenyum,x
sebelumx melakukanx semuax itux memilikix nilai-nilaix
transformasix nilaix kepadax orangx esensialx tentangx bagaimanax
lain.x Misalnyax seorangx gurux menghargaix danx menghormatix
inginx menyampaikanx pentingnyax orangx lain.x
semangatx belajar.x Sebelumx halx Ketiga,x mulaix darix
itux disampaikanx kepadax sekarangx juga.x Tidakx adax
muridnya,x gurux tersebutx harusx batasanx usiax danx waktux dalamx
memilikix semangatx yangx tinggix pembentukanx karakter.x Manusiax
ketikax mengajarix anakx didiknya.x adalahx makhlukx berfikirx yangx
Ataux orangx tuax inginx bisax berprosesx menjadix baikx
menanamkanx kejujuranx kepadax kapanx saja.
anak-anaknya,x orangx tuax harusx
memberikanx contohx terlebihx Kesimpulan
dahulux tentangx sikapx danx Berdasarkanx paparanx dix
perkataanx jujur.x atas,x Pancasilax adalahx wujudx
Kedua,x mulaix darix halx karakterx bangsax Indonesia,x
yangx kecil.x Permulaanx yangx bangsax yangx berketuhananx
besarx dimulaix darix halx yangx Yangx Mahax Esa,x bangsax yangx
kecil.x Sikapx danx perbuatanx berkemanusiaanx yangx adilx danx
beradab,x bangsax yangx Indonesia.x Indonesiax adalahx
mengedepankanx persatuan,x Pancasila.x
bangsax yangx selalux Pancasilax sebagaix falsafahx
mengedepankanx musyawarahx Negarax tidakx mungkinx berdirix
untukx mufakat,x danx bangsax tegakx dix atasx peradabannyax
yangx menjunjungx tinggix yangx agungx kecualix jikax
keadilanx sosialx bagix seluruhx memilikix tanggungx jawabx moralx
rakyatx Indonesia.x untukx mematrikanx nilai-nilaix
Pancasilax harusx kembalix Pancasilax padax diri,x keluarga,x
ditanamakanx dalamx jiwax anak- masyarakatx lingkungan,x anakx
anakx bangsax melaluix prosesx didikx danx seluruhx anakx bangsax
pendidikanx dix semuax lapisanx Indonesia.x Semogax keagunganx
masyarakat.x Pancasilax harusx peradabanx manusiax yangx
dihadirkanx kembalix dalamx berkarakterx Pancasilaisx akanx
setiapx nuranix anakx bangsax danx segerax terwujudx menujux bangsax
Pancasilax harusx tercerminx yangx adil,x makmurx danx
dalamx setiapx perilakux anakx sejahtera.
bangsa.x Pancasilax adalahx
 DAFTARx PUSTAKA

Langeveld,x M.J,x Menujux Kepemikiranx Filasafat,x Jakarta:x Pembangunanx

Jakarta,x
1979.x
Lickona,x Thomas,x Educatingx forx Character.x Howx Ourx Schoolx canx
Teachx Respectx
andx Responsibility,x Newx York:x Bantamx Books,x 1991.x
Mulia,x Musdah,x Karakterx Manusiax Indonesi,x Bandung:x Nuansax
Cendekia,x 2013.x
Musfiroh,x Tadkiroatun,x Characterx Building,x Yogyakarta:x Tiarax
Wacana,x 2008.x
Noor,x Syamx Mohammad,x Filsafatx Pendidikanx Danx Dasarx Filsafatx
Pendidikanx
Pancasila,x Surabaya:x Usahax Nasional,x 1986.x
Oszaer.x R,x Notanubun.x Z,x Laurens.T,x Tjiptabudy.x J,x Madubun.x J,x
Modelx Pendidikanx
Karakterx Berwawasanx Kebangsaanx Danx Berbasisx Budayax
Lokal.x Badanx
Penerbitx Fakultasx Pertanianx Universitasx Pattimurax (Bpfp-
Unpatti),x Ambon,x
2011.x
Puar,x Yusufx A,x Amdx Pancasila,x 1976.x
Rukiyati,x dkk,x Pendidikanx Pancasil,x Yogyakarta:x UNYx press,x 2011.x
Santroock,x J.W,x Educationalx Psychology,x 3ndx Edition,x Newx York:x Mc.x
GrowHillx
Companies,x inc,x 2008x
Soetomo,x Achmadx Fauzi,x et.al,x Pancasilax Ditinjaux darix Segix Sejarah,x
Segix Yuridisx
danx Segix Filosofis,x Malang,x Universitasx Brawijaya,x 1983.x
Zuriah,x Nurul,x Pendidikanx Moralx danx Pendidikanx Budix Pekertix dalamx
Persepektifx
Perubahan:x Menggagasx Platx formx Prndidikanx Budix
Pekertix secarax
Kontekstualx danx Futuristik,x Jakarta:x Bumix Aksara,x 2007.
Irawati,x D.,x Iqbal,x A.x M.,x Hasanah,x A.,x &x Arifin,x B.x S.x (2022).x
Profilx Pelajarx Pancasilax Sebagaix Upayax Mewujudkanx Karakterx
Bangsa.x Edumaspul:x Jurnalx Pendidikan,x 6(1),x 1224–1238.x
https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3622
Najili,x H.,x Juhana,x H.,x Hasanah,x A.,x &x Arifin,x B.x S.x (2022).x
Landasanx Teorix Pendidikanx Karakter.x JIIPx -x Jurnalx Ilmiahx Ilmux
Pendidikan,x 5(7),x 2099–2107.x https://doi.org/10.54371/jiip.v5i7.675
Nugraha,x D.,x &x Hasanah,x A.x (2021).x Pendidikanx Karakterx Berbasisx
Nilai-Nilaix Budayax Dix Sekolah.x Jurnalx Pendidikanx PKNx (Pancasilax
Danx Kewarganegaraan),x 2(1),x 1.x
https://doi.org/10.26418/jppkn.v2i1.40803
Sudrajat,x T.,x &x Hasanah,x A.x (2020).x Nilai-Nilaix Pancasilax Danx
Peradabanx Bangsa :x Konsepsix Danx Implementasix Kebijakan.x
Jurnalx MODERAT,x 6(4),x 857–867.
x