LK 5 - Reviuw (Repaired)
LK 5 - Reviuw (Repaired)
Fase/Kelas : C / VI
Madrasah/Sekolah : MIN 2 BENER MERIAH
Peserta didik mampu melakukan percobaan untuk Magnet 1. Apa itu Magnet!
membedakan benda magnetis dan nonmagnetis 2. Mengapa disebut magnet!
Sifat Magnet
secara teliti dan menyusun laporan tentang benda 3. Bagaimana sifat-sifat
magnetis dan nonmagnetis. magnet!
4. Apa yang peserta didik
ketahui tentang magnet!
Peserta didik mampu melakukan percobaan Macam-macam bentuk magnet 1. Apa saja bentuk magnet!
membuat magnet buatan dan kompas sederhana 2. Mengapa magnet bisa
Membuat Magnet buatan
dari magnet juga membuat laporan hasil percobaan dibuat!
3. Bagaimana cara mambuat
magnet!
4. Apa saja bahan yang bisa di
buat menjadi magnet!
DAFTAR PUSTAKA
Modul Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD Kelas VI Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
https://online.fliphtml5.com/gbhjo/dmzc/#p=10
https://id.wikipedia.org/wiki/Magnet
Tematik 6 wirausaha kelas VI Kurikulum 13.
Berdasarkan contoh di atas terlihat bahwa energi dan kerja merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Artinya, jika pada suatu benda
diberikan energi sehingga benda bergeser, dikatakan pada benda tersebut terjadi kerja atau usaha.
Peserta didik menemukan sumber daya yang ada di Sumber energi alternatif yang ada di sekitar 1. Apa saja bahan yang bisa
sekitar lingkungan yang dapat di gunakan sebagai dijadikan sumber energi
Membuat energi alternatif dari bahan yang ada
energi alternatif. alternatif!
di sekitar.
2. Mengapa bahan buah-buahan
bisa dijadikan energi
alternatif!
3. Bagaimana cara membuat
buah-buahan menjadi energi
alternatif!
4. Buah apa saja yang bisa
dijadikan energi alternatif!
DAFTAR PUSTAKA
Modul Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD Kelas VI Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Modul Sains Madrasah Reform
Pratama (2007) energi ramah lingkungan