Created by : MA Arabic

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : ...................................... Materi Pokok : BAB 5 - ‫الدراسة في الجامعة‬

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Sub Materi : ‫القواعد‬
Kelas/Semester : XII/Genap Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (pertemuan ke – 23)

A. Kompetensi Dasar
1.1. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 4.9. Mendemonstrasikan tindak tutur menanyakan tujuan
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang dari sebuah kejadian dan aktivitas dengan
berkaitan dengan tema: memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari :
‫ الدراس!!ة في خ!!ارج‬،‫الدراس!!ة في الجامع!!ة ( الدراس!!ة في جامع!!ات إندونيس!!يا‬ ‫المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم‬
) ‫البالد‬ baik secara lisan maupun tulisan.
yang melibatkan tindak tutur menanyakan tujuan dari
sebuah kejadian dan aktivitas dengan memperhatikan 4.10. Menyajikan hasil evaluasi gagasan dari teks bahasa
bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : Arab yang berkaitan dengan tema :
‫المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم‬ ‫ الدراسة في خارج‬،‫الدراسة في الجامعة ( الدراسة في جامعات إندونيسيا‬
1.2. Mengevaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang ) ‫البالد‬
berkaitan dengan tema : dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
‫ الدراس!!ة في خ!!ارج‬،‫الدراس!!ة في الجامع!!ة ( الدراس!!ة في جامع!!ات إندونيس!!يا‬ dari susunan gramatikal
) ‫البالد‬ ‫المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم‬
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari baik secara lisan maupun tulisan.
susunan gramatikal : ‫المض!!ارع المرف!!وع و المض!!ارع المنص!!وب و‬
‫المضارع المجزوم‬

B. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui pembelajaran ‫القواعد‬, peserta didik mampu memahami kaidah ‫المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم‬
dengan baik
2. Melalui pembelajaran ‫القواعد‬, peserta didik mampu menerapkan kaidah ‫المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم‬
dalam sebuah kalimat dengan benar
3. Melalui pembelajaran ‫القواعد‬, peserta didik mampu mengganti ‫ الفعل الماضي‬menjadi ‫ الفعل المضارع‬dalam kalimat dengan
benar
C. Materi Pembelajaran
Buku Bahasa Arab Kelas XII KMA 183 Revisi Tahun 2020 halaman 67 - 70
D. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan :
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan salam dan mengajak peserta didik untuk berdo’a
2. Guru memberikan motivasi terhadap peserta didik untuk tetap menjaga kesehatan dengan cara mengikuti protokol
kesehatan Covid-19
3. Guru memeriksa kehadiran peserta didik melalui lembar absensi baik offline maupun online.
Inti :
1. Guru mengajak peserta didik mendiskusikan tentang ‫المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم‬
2. Guru menjelaskan kepada peserta didik mengenai ketentuan-ketentuan ‫المضارع المرفوع و المض!ارع المنص!وب و المض!ارع‬
‫المجزوم‬
3. Guru memberikan contoh-contoh ‫ المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم‬sesuai dengan ketentuannya
4. Guru memberikan latihan kepada peserta didik untuk menetukan ‫المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم‬
5. Guru membuat penilaian terhadap kemampuan penguasaan peserta didik terhadap materi yang ada.
Penutup :
1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi hasil proses pembelajaran daring yang telah dilaksanakan
2. Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang dapat mengikuti pembelajaran daring dengan baik dan disiplin
3. Guru memberikan evaluasi untuk mengukur kemampuan peserta didik dan atau mengukur ketuntasan
pembelajaran
4. Guru menyampaikan informasi tentang materi pembelajaran selanjutnya.
E. Penilaian
Guru melakukan penilaian terhadap peserta didik dalam kegiatan diskusi pengamatan pada saat pembelajaran baik dari
segi sikap, unjuk kerja, kolom pilihan ganda dan uraian maupun tugas portofolio.

Mengetahui, ………………………….., Januari 2022

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

………………………………………… ……………………………………………..
NIP. ………………………………… NPK. …………………………………….
RPP Bahasa Arab Kelas XII MA 1 Lembar Tahun Pelajaran 2021-2022