PROGRAM SEMESTER GENAP

SATUAN PENDIDIKAN : SDN

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS/ SEMESTER : 5/ 2 (Genap)
TAHUN PELAJARAN : 2019- 2020

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.10 Terbiasa membaca al-Qur’an Mari Belajar al-
dengan tartl. Qur'an Surat al-
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama dan Mā’ūn.
peduli sebagai implementasi dari
pemahaman Q.S. at-Tīn dan Q.S.
al-Mā’ūn.
3.1 Memahami makna Q.S. at-Tīn dan
Q.S. al-Mā’ūn dengan benar.
4.1.1 Membaca Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-
Mā’ūn dengan tartl.
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S.
at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan
benar.
4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn
dan Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar.
1.3 Meyakini keberadaan Rasul Allah Mari Mengenal
dan Rasul Ulul ‘Azmi. Rasul-
2.3 Menunjukkan sikap sabar dan jujur
sebagai implementasi dari Rasul Allah
pemahaman mengenal nama-nama Swt.
Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi.
3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah
 dan Rasul Ulul ‘Azmi.
4.3 Menunjukkan hafalan nama-nama
Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi.
1.5 Meyakini bahwa sikap sederhana Mari Hidup
sebagai cerminan dari iman. Sederhana dan
2.5 Menunjukkan sikap sederhana Ikhlas
dalam kehidupan sehari-hari.
3.5 Memahami makna sederhana
dalam kehidupan sehari-hari.
4.5 Mencontohkan sikap sederhana
dalam kehidupan sehari-hari.
1.9 Meyakini bahwa ikhlas beramal
sebagai cerminan dari iman
2.9 Menunjukkan sikap ikhlas beramal
dalam kehidupan sehari-hari.
3.9 Memahami makna ikhlas beramal
dalam kehidupan sehari-hari
4.9 Mencontohkan sikap ikhlas beramal
dalam kehidupan sehari-hari
1.10 Menjalankan salat tarawih dan Indahnya Salat
tadarus al-Qur'an di bulan Ramadan Tarawih dan
sebagai wujud ketaatan kepada Tadarus al-
Allah Swt. dan rasul-Nya.
Qur'an
2.10 Menunjukkan sikap tekun sebagai
implementasi dari pemahaman
pelaksanaan salat tarawih dan
tadarus al-Qur'an.
3.10 Memahami pelaksanaan salat
tarawih dan tadarus al-Qur'an.
4.11 Mempraktkkan tata cara salat
tarawih dan tadarus al-Qur'an.
1.12 Meyakini kebenaran kisah Luqman Kisah
sebagaimana terdapat dalam al- Keteladanan
Qur'an. Luqman
2.12 Menunjukkan sikap rendah hat
sebagai implementasi dari
pemahaman kisah keteladan
 Luqman sebagaimana terdapat
dalam al-Qur'an.
3.12 Memahami kisah keteladanan
Luqman sebagaimana terdapat
dalam al-Qur'an.
4.12 Menceritakan kisah keteladanan
Luqman sebagaimana terdapat
dalam al-Qur'an.

Mengetahui, ........, ...............

Kepala SD/MI ................ Guru PadBP

................ .........................................

NIP. ............................... NIP. ...............................