JADWAL

IMPLEMENTASI
KURIKULUM MERDEKA
WILAYAH KEC. JATI
KUDUS 2023

KELOMPOK KERJA PENGAWAS MADRASAH

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KAB. KUDUS
KANWIL KEMENAG PROVINSI JAWA TENGAH
TAHUN 2023
Mekanisme implementasi Kurikulum Merdeka tersebut dapat digambarkan sebagai berikut:

Madrasah mempersiapkan secara

mandiri IKM dan mendaftarkan diri
secara online untuk melaksanakan
IKM melalui aplikasi PDUM

Monitoring dan
Evaluasi
Kemenag kab/kota melakukan
verifikasi usulan madrasah dan Pelaksanaan IKM
memberi rekomendasi

Kanwil Kemenag melakukan Madrasah Pendampingan

verifikasi dan mengusulkan ke menerapkan IKM IKM
Kemenag Pusat

Madrasah
Kemenag Pusat menetapkan melaksanakan
madrasah pelaksana IKM pelatihan/Bimtek
 JADWAL IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA WILAYAH JATI KUDUS

No Nama Kegiatan Waktu pelaksanaan Pelaksana

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Lainnya

2023 2023 2023 2023 2023 2023

1. Mengadakan atau mengikuti kegiatan Kamad & Jajaran

sosialisasi IKM; √ √ √ Guru
2. Melakukan analisis/identifikasi sumber Kamad & Sie
daya madrasah yang mendukung IKM; √ √ √ Kurikulum
3. Mengajukan usulan secara Sie Kurikulum
online melalui aplikasi PDUM √ √ Operator PDUM
dengan melampirkan:
1) Surat Permohonan;
2) Sertifikat Akreditasi Madrasah;
3) Surat pernyataan yang berisi
kesediaan madrasah melaksanakan
kurikulum merdeka secara mandiri;
4) Surat rekomendasi dari Kemenag
Kabupaten/Kota;
5) Daftar kegiatan persiapan IKM yang
sudah dan akan dilaksanakan
dimadrasah.
No Nama Kegiatan Waktu pelaksanaan Pelaksana

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Lainnya

2023 2023 2023 2023 2023 2023

4. Megikuti Bimbingan Teknis, Pelatihan Kamad & Jajaran

Implementasi Kurikulum Merdeka dan √ Guru
Berbagi Praktek Baik Implementasi
Kurikulum Merdeka.
5. Mengadakan Bimbingan Tekhnis Secara Kamad & Jajaran
Mandiri di Madrasah tentang √ Guru
penyusunan CP, TP, ATP dan Lainnya

6. Menyusun dan Menetapkan Tim - Kepala Madrasah

Pengembang Kurikulum Madrasah √ - Sie Kurikulum
- Komite
No Nama Kegiatan Waktu pelaksanaan Pelaksana

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Lainnya

2023 2023 2023 2023 2023 2023

7. Menyusun Perencanaan - Kepala Madrasah

Implementasi Kurikulum Merdeka √ √ √ √ √ - Sie Kurikulum
a. Perancangan Kurikulum Operasional - Jajaran Guru
Madrasah (KOM) - Komite
b. Perancangan tujuan pembelajaran
(TP) dan alur tujuan pembelajaran
(ATP)
c. Perencanaan pembelajaran dan
asesmen
d. Penyusunan/Pengembangan modul
atau perangkat ajar
e. Perencanaan projek penguatan profil
pelajar Pancasila dan profil
pelajar rahmatan lil alamin (P5
PPRA)
8. Impelementasi Kurikulum Merdeka TP - Kepala Madrasah
Pada Kelas I & IV 2023/ - Sie Kurikulum
2024 - Jajaran Guru
- Komite
 No Nama Kegiatan Waktu pelaksanaan Pelaksana

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Lainnya

2023 2023 2023 2023 2023 2023

9. Impelementasi Kurikulum Merdeka TP - Kepala Madrasah

Pada Kelas I ,II,IV,V 2024/ - Sie Kurikulum
2025 Kurikulum
- Jajaran Guru
- Komite
10. Impelementasi Kurikulum Merdeka TP - Kepala Madrasah
Pada Kelas I-VI 2025/ - Sie Kurikulum
2026 Kurikulum
- Jajaran Guru
- Komite
11. Refleksi, evaluasi dan peningkatan Tiap - Kepala Madrasah
kualitas IKM Pada Kelas I & IV Akhir - Sie Kurikulum
TP Kurikulum
2023/ - Jajaran Guru
2024 - Komite
12. Refleksi, evaluasi dan peningkatan Tiap - Kepala Madrasah
kualitas IKM Pada Kelas I ,II, IV, V Akhir - Sie Kurikulum
TP Kurikulum
2024/ - Jajaran Guru
2025 - Komite
 No Nama Kegiatan Waktu pelaksanaan Pelaksana

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Lainnya

2023 2023 2023 2023 2023 2023

13. Refleksi, evaluasi dan peningkatan Tiap - Kepala Madrasah

kualitas IKM Pada Kelas I - VI Akhir - Sie Kurikulum
TP Kurikulum
2025/ - Jajaran Guru
2026 - Komite

Mengetahui Kudus, 07 Februari 2023

Ketua Pokjawasmad Kab. Kudus Pengawas Madrasah

H. SULEBI,S.Ag.,M.Pd H. SULEBI,S.Ag.,M.Pd
NIP. 196601151992031004 NIP. 196601151992031004
 DATA AWAL MADRASAH BINAAN
DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Nama Pengawas : H. SULEBI,S.Ag.,M.Pd

Satuan Kerja : Kantor Kementerian Agama Kab. Kudus

Pembinaan/
Tahun Permasalahan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka**
Pembimbingan
Pertama
Nama Madrasah yang telah
Implementasi Penyusunan Ket
No Binaan* Pelaksanaan dilaksanakan***
Kurikulum Penyusunan Modul Ajar Asesmen Pelaksanaan
KOM Pembelajaran (oleh
Merdeka TP-ATP Berbasis Awal P5PPRA
Berdiferensiasi pengawas)
Diferensiasi

1 MI NU Bahrul 2023/2024 1. Adanya 1. Adanya Guru belum 1. Kurangnya Terbatasnya Kurangnya  Sosialisasi IKM
Ulum perbedaan perbedaan memahami cara pemahama alokasi waktu pemahaman 14 Mei 2023)
regulasi cara penyusunan n tentang pembelajaran,te dalam  Monev &
Kemendikb penyusunan modul yang baik asesmen rutama dalam pembuatan Bimbingan
ud dan ATP terutama pada awal pertemuan tatp modul P5RA
penyusunan
Kemenag berdasarkan pembelajaran 2. Kesulitan muka di kelas yang sesuai
KOM 13 Juni
dalam karakteristik berdiferensiasi dalam dengan
menentuka mata regulasi, dan 2023)
pembuatan
n struktur pelajaran  IHT IKM 12 Juli
instrumen Pendanaan
kurikulum 2. Guru asesmen 2023)
intrakurikule kesulitan awal  Monev &
r dan P5RA menentukan Bimbingan
2. Kurangnya materi penyusunan
pemahama karena tema KOM
n pada poin materi pada 9 Agustus
poin baru CP global 2023)
dalam terutama  Workshop
penyusunan pada mata P5RA
KOM pelajaran
 27 Sept.2023)
bahasa
2 MI NU 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Tarbiyatul Islam 1. PPDB
2. KOM/ KTSP
3. Supervisi
4. Sosialisasi
 Pembinaan/
Tahun Permasalahan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka**
Pembimbingan
Pertama
Nama Madrasah yang telah
Implementasi Penyusunan Ket
No Binaan* Pelaksanaan dilaksanakan***
Kurikulum Penyusunan Modul Ajar Asesmen Pelaksanaan
KOM Pembelajaran (oleh
Merdeka TP-ATP Berbasis Awal P5PPRA
Berdiferensiasi pengawas)
Diferensiasi
ABM

3 MI NU ROBIN 2023/2024 Kesulitan Kesulitan Kesulitan Terdapat Kegiatan belajar Kesulitan Pembinaan
dalam alokasi menyusun TP- menyusun siswa yang mengajar dalam Penyusuna
jam mengajar ATP yang ideal Modul Ajar yang masih ragu terhambat pembagian KOM, TP-ATP,
karena karena masih ideal karena dalam karena banyak jadwal jam Modul Ajar
keterbatasan tahap pertama masih tahap pemilihan peserta didik proyek.
sumber daya kali IKM pertama kali peminatan/jur yang terkendala
IKM dan usan dengan HP
terdapat karena banyak
keberagaman anak yang di
kemampuan pondok dan
siswa panti asuhan
sehingga tidak
boleh
membawa HP
4 MI NU Miftahul 2022/2023 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah Guru belum Sudah Sebagian Sudah terlaksana
Ulum terlaksana menyusun terlaksana sudah
modul ajar terlaksana
yang berbasis
diferensiasi

5 MI MUH. Al- 2023/2024 Kurangya Kesulitan Guur belum Kurangnya Belum bia Kesulitan 1. Sosialisasi
Tanbih pemahaman menyusun AP- mampu pemahaman memahami dalam IHT IKM (11
pada point – ATP karena memenuhi dan tentang kebutuhan pembagian Agustus
poit baru masih tahap memfasilitasi assestmen belajar siswa jadwal jam 2023)
penyusunan awal IKM atas peebedaan awal yang berbeda proyek
kom kemampuan disetiap kelas 2. Workshop
dan minat bisa jadi sulit. P5RA, 27
peserta didik Setiap siswa September
memiliki gaya 2023)
belajar dan
tigkat 3. KOM / KTSP
pemahaman
dan minat yang
 Pembinaan/
Tahun Permasalahan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka**
Pembimbingan
Pertama
Nama Madrasah yang telah
Implementasi Penyusunan Ket
No Binaan* Pelaksanaan dilaksanakan***
Kurikulum Penyusunan Modul Ajar Asesmen Pelaksanaan
KOM Pembelajaran (oleh
Merdeka TP-ATP Berbasis Awal P5PPRA
Berdiferensiasi pengawas)
Diferensiasi

berbeda

6 MI NU 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Khoiriyah Penyusunan
KOM, TP-ATP,
Modul Ajar,
7 MI NU Baitul 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Mukminin Penyusunan
KOM, TP-ATP,
Modul Ajar,
8 MI NU Tholibin 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Penyusunan
KOM, TP-ATP,
Modul Ajar,
9 MI NU Islamiyah 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Penyusunan
KOM, TP-ATP,
Modul Ajar,
10 MI NU Basyirul 2023/2024 Kurangnya Penyunan TP- Terbatasnya 1. Kurangnya Keterbatasan Terdapat 1. Sosialiasi
Anam pemahaman ATP masih referensi referensi media kendala IKM IHT IKM
dalam berbasis ATM lapangan (selain lapangan penunjang dan dalam (12 Juli
menentukan (Amati Teliti dari dunia (selain dari sarana penyusunan 2023)
struktur Modifikasi) maya) terkait dunia maya) prasarana jadwal P5-RA
kurikulum, karena masih langkah dan 2. Kesulitan yang ada baik dengan
Ketercapaian terbatasnya point penting pembuatan itu untuk siswa alokasi waktu
KKTP, dan referensi dalam instrumen (gadget, hp, dll) yang ada di
P5RA lapangan penyusunan Mengasumsik serta untuk guru madrasah,
terkait Modul Ajar an bahwa (Proyektotr, mini kesulitan
penyusunan Berbasis asesmen awal sound portable, dalam
TP-ATP Deferensiasi = pretest dll) pembuatan
pelaporan P5-
RA
 Pembinaan/
Tahun Permasalahan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka**
Pembimbingan
Pertama
Nama Madrasah yang telah
Implementasi Penyusunan Ket
No Binaan* Pelaksanaan dilaksanakan***
Kurikulum Penyusunan Modul Ajar Asesmen Pelaksanaan
KOM Pembelajaran (oleh
Merdeka TP-ATP Berbasis Awal P5PPRA
Berdiferensiasi pengawas)
Diferensiasi

11 MI NU Istiqlal 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Penyusunan
KOM, TP-ATP,
Modul Ajar,
12 MI 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Muhammadiyah Penyusunan
Jati Kulon KOM, TP-ATP,
Modul Ajar,

13 MI NU 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Khurriyatul Penyusunan
Fikri KOM, TP-ATP,
Modul Ajar,

14 MI NU Miftahul 2023/2024 Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai Sudah sesuai pendampingan
Falah Penyusunan
KOM, TP-ATP,
Modul Ajar,
Keterangan:
*) Diisi semua madrasah binaan (bukan sampel)
**) Diharapkan membawa data dukung hasil pembinaan terkait aspek Implementasi Kurikulum Merdeka (file KOM, penyusunan TP- ATP, Modul
Ajar, Asesmen Awal, Pembelajaran Berdiferensiasi, Modul P5PPRA, dst.)
***) Diharapkan membawa data dukung program pengawasan dan hasilnya dalam bentuk file