PROGRAM KERJA DAN

RENCANA KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH
BIDANG KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 14

TASIKMALAYA
KATA PENGANTAR
Syukur dan Terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan berkatnya kita dapat
menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja Wakil Kepala Sekolah untuk
tahun pelajaran 2023/2024
Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah adalah; (1) menjabarkan kurikulum menjadi program
operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan
kurikulum validasi; (2) menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas
mengajar, jadwal pelajaran dan bahan ajar; (3) mengorganisasi/ mengkoordinasi kbm baik
normatif, adaptif maupun produktif yang terdiri dari : persiapan KBM, pelaksanaan KBM,
evaluasi hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan; (4) mengelola
administrasi pendidikan/ pengajaran; dan (5) merencanakan dan menyusun program
pengembangan kurikulum.
Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan dan
pedoman yang harus dikerjakan oleh Wakil Kepala Sekolah selama tahun pelajaran 2023/2024
Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja, sesuai dengan
Visi dan Misi SMP/MTs.
Penyusun menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum sempurna dari
harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersipat membangun
dari semua pihak untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa yang akan datang.

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH

BIDANG KURIKULUM

A. Sasaran Mutu Wakil Kepala Sekolah (WKS) Bidang Kurikulum

Sasaran mutu WKS Bidang Kurikulum SMP/MTs pada tahun pelajaran 2023/2024 adalah :
1. 91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
pengetahuan sesuai dengan tingkat kompetensi
2. 91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
ketrampilan sesuai dengan tingkat kompetensi
3. 91% - 100% guru menggunakan media pembelajaran yang sesuai karakteristik peserta
didik dan mata pelajaran
4. Peserta Didik memiliki ketrampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan
komunikatif dalam menampilkan kinerja mandiri dengan pengawasan langsung atasan
berdasarkan kuantitas, kualitas terukur sesuai standar kompetensi kerja, dan dapat
diberikan tugas membimbing orang lain yang diperoleh dari pengalaman belajar dan
kegiatan lain meliputi 1) Praktik di DUDI, 2) Praktik lab/bengkel sekolah 3) pelaporan
tugas / kegiatan, 4) presentasi hasil penugasan 5) keterlibatan dalam kepanitian, 6)
keterlibatan dalam lomba kompetensi siswa
5. Sekolah memiliki struktur organisasi yang lengkap dan efektif sesuai dengan ketentuan,
melalui langkah berikut:
 1) diputuskan,
2) ditetapkan,
3) disosialisasikan,
4) disahkan
6. Peserta Didik mengikuti berbagai ujian :
1) Ulangan,
2) Ujian Sekolah,
3) Ujian Nasional,
4) Ujian Unit Kompetensi,
5) Uji Kompetensi Keahlian
7. Guru melakukan penilaian proses dan hasil belajar dengan langkah-langkah sebagai
berikut :
1) menetapkan tujuan penilaian,
2) menyusun kisi-kisi ujian,
3) mengembangkan instrumen dan pedoman penilaian,
4) melakukan analisis kualitas instrumen,
5) melaksanakan penilaian,
6) melaporkan,
7) memanfaatkan hasil penilaian

B. Sasaran Kerja Bidang Kurikulum

Untuk mencapai sasaran mutu WKS Bidang Kurikulum dan dalam rangka fokus pada
ketercapaian tujuan maka pada tahun pelajaran 2023/2024 menetapkan sasaran kerja bidang
kurikulum adalah sebagai berikut :
1. Pemetaan atau pembagian rombongan belajar bagi peserta didik baru tahun pelajaran
2023/2024
2. Menyusun Jadwal Pelajaran TP 2023/2024
3. Memastikanperencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil pembelajaran sesuai dengan
prinsip pembelajaran kurikulum 2013, melalui kegiatan perencanaan, monitoring dan
supervisi akademis.
4. Merencanakan dan melaksanakan penilaian tingkat satuan pendidikan (PTS, PAS,
USBN, UKK, dan UNBK)
5. Memastikan kegiatan/ program literasi dapat berjalan dengan baik.
6. Menyusun dan mereview kembali Standar Operasional Prosedure (SOP) dan atau Juknis
yang ada di Bidang Kurikulum agar diperoleh SOP yang implementatif.
7. Meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun soal High Order
Thinking Skill (HOTS) melalui kegiatan bimbingan teknis atau optimalisasi peran
MGMP tingkat sekolah.
8. Merencanakan dan melaksanakan pengembangan kurikulum berbasis kurikulum
2023/2024
9. Mendorong Peran LSP - P1 SMP/MTs dalam melaksanakan sertifikasi kompetensi bagi
peserta didik.
10. 100 % Peserta didik kelas IX Tahun Pelajaran 2023/2024 lulus dari SMP/MTs.
 11. Meningkatkan kompetensi TIK guru khususnya dalam proses pembelajaran dan
penilaian hasil belajar.
12. Menyusun K13 MTsN 14 Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2022/2023 dan memastikan
bahwa dokumen K13 telah ditandatangani Kepala Sekolah ditetapkan oleh ketua komite
Sekolah dan disahkan oleh Kementerian Agama Kabupaten Tasikmalaya Provinsi jawa
barat

C. Program Kerja Bidang Kurikulum

Program kerja bidang kurikulum merupakan uraian kerja, tujuan, Indikator ketercapaian, dan
unsur yang terlibat dalam kegiatan yang direncanakan oleh bidang kurikulum SMP/MTs
Dasar penyusunan program kerja bidang kurikulum adalah sasaran mutu, dan sasaran kerja,
serta rencana kerja tahunan SMP/MTs. Tahun Pelajaran 2023/2024
Adapun Program Kerja Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMP/MTs Tahun
Pelajaran 2023/2024 adalah seperti pada tabel berikut dibawah ini :

Tasikmalaya ,2023/2024
Wakil Kepala Sekolah

AGUS, S.Pd I
NUPTK.2149761664120003
N INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG WAK
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN KET
O KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB TU
A. Standar Isi
1. Penyusunan Rapat koordininasi WKS Untuk menyusun Tersusunnya program WKS 1, Staff WKS 1 WKS 1 Juli
Program Kerja 1 bersama staff untuk program kerja yang kerja WKS bidang 2023/
Kurikulum penyusunan program sesuai dengan sasaran kurikulum SMP/MTs 2024
kerja kerja dan mutu WKS tahun 2023/2024
bidang kurikulum
2. Penyusunan Rapat penyusunan Untuk mewujudkan Tersusunnya Peraturan WKS 1 dan Staff WKS 1 Juli
Peraturan peraturan Akademik Peraturan Akademik Akademik SMP/MTs 2023/
Akademik SMP/MTs Tahun yang implementatif dan Tahun 2023/2024 2024
2023/2024 dipedomani seluruh
warga
3. Penyusunan Rapat penyusunan jadwal Untuk menyusun jadwal Tersusunnya Jadwal Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Dese
Jadwal Pelajaran pelajaran semester genap pelajaran semester genap Pelajaran semester genap 1, Ketua Kompetensi mber
Semester Genap SMP/MTs Tahun SMP/MTs Tahun SMP/MTs Tahun Keahlian 2023/
SMP/MTs Tahun 2023/2024 2023/2024 2023/2024 2024
2023/2024
4. Pengembangan a. Rapat evaluasi a. Mengembangkan a. Tersusunnya Draft Tim Pengembang Kepala Sekolah Mei
Kurikulum implementasi K13 dan K13 berdasarkan hasil Dokumen K13 hasil K13, WKS 1 2023
SMP/MTs penyusunan draft K13 evaluasi implementasi usulan dari DUDI dan
oleh Tim Pengembang K13 perbaikan berdasarkan
Kurikulum b. Menyelaraskan evaluasi
b. Workshop Review kurikulum dengan b. Tersusunnya
draft K13 TP DUDI dan revisi K13 Kurikulum yang sesuai
2023/2024 agar sesuai dengan dengan POS dan
c. Penyelarasan peraturan terbaru dan peraturan yang berlaku
Kurikulum dengan kompetensi yang c. Tersusunnya
DUDI dibutuhkan DUDI Kurikulum yang
d. Finalisasi Dokumen c. Menyelaraskan selaras dengan Industri
K13 TP 2023/2024 kompetensi dasar, d. Adanya Dokumen
N INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG WAK
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN KET
O KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB TU
IPK, atau materi K13 TP2023/2024yang
pembelajaran dengan telah ditanda tangani
kebutuhan DUDI Kepala Sekolah,
d. Mengesahkan ditetapkan Komite
dokumen K13 yang Sekolah, dan
telah direview oleh Disahkan/divalidasi
tim oleh Kepala Dinas
Pendidikan
Provinsi ..........
5. Pembagian Tugas Rapat penyusunan Untuk menyusun Tersusunnya Beban Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Juni
Mengajar Guru pembagian tugas pembagian tugas Mengajar Guru yang 1 2023
mengajar guru TP mengajar guru sesuai dengan peraturan
2023/2024 yang berlaku
B. Standar Proses
1. Pengadaan Buku Kegiatan pengadaan Untuk memastikan Adanya buku teks WKS 1, Ketua Kepala Sekolah Juli
Pemerintah dan buku teks pelajaran / semua peserta didik pelajaran, non teks dan MGMP, dan guru 2023
Buku Pendamping buku guru dan buku dapat menggunakan modul pembelajaran mata pelajaran
siswa (pemerintah), buku sumber belajar / buku yang digunakan oleh
non teks pelajaran, teks dan atau buku peserta didik dalam
modul pembelajaran pendamping yang sesuai proses pencapaian
baik secara kualitas kompetensi
maupun kuantitas
2. Workshop Pelatihan bagi guru Untuk meningkatkan Guru mampu menyusun Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Dese
Penulisan soal SMP/MTs tentang kompetensi guru dalam soal bertipe HOTS mber
HOTS bagi guru penulisan soal HOTS menyusun instrumen 2023
evaluasi / soal tipe HOTS
3. Rapat Koordinasi Rapat WKS 1 dan Staff Adanya koordinasi dan Semua unit kerja Kepala Sekolah, Kepal Sekolah Septe
WKS Bidang bersama dengan WKS 2, sinergi antara unit kerja melaksanakan tugas WKS, Ketua mber
Kurikulum, ketua MGMP Mapel, dan dalam rangka pokok dan fungsinya Kompetensi Keahlian, 2023
Kesiswaan, Koordinator BP BK meningkatkan kualitas terkait peningkatan Ketua MGMP dan
N INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG WAK
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN KET
O KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB TU
Humas dengan dalam rangka koordinasi pembelajaran proses pembelajaran dan Koordinator BP BK Febru
Kaproli, Ketua terkait pelaksanaan bimbingan dengan baik ari
MGMP Mata pembelajaran dan 2024
Pelajaran dan bimbingan
Koordinator BP
BK
4. Rapat Koordinasi Rapat antara wali kelas a. Sebagai wadah untuk Adanya persamaan Kepala Sekolaah, Kepala Sekolah 2024
Wali Kelas dengan orangtua peserta menyampaikan persepsi antara orangtua WKS 1, Wali Kelas,
dengan orang tua didik yang diampu dalam informasi program siswa dan sekolah dalam Orangtua peserta didik
wali siswa rangka mewujudkan sekolah kepada melaksanakan proses
pendidikan peserta didik orangtua siswa pembelajaran
secara utuh dan b. Menyamakan visi dan
terintegrasi misi antara orangtua
dan sekolah dalam
mendidik peserta didik
5. Penguatan a. Pengadaan Buku a. Untuk meningkatkan Adanya buku noon teks Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah 2024
Program Literasi non teks pelajaran kuantitas dan jenis pelajaran untuk 1, Kepala
Sekolah buku bacaan yang dimanfaatkan dalam Perpustakaan, WKS 3,
akan digunakan dalam kegiatan literasi baca Tim GLS
kegiatan literasi
2023
b. Pengadaan Almari/ b. Sebagai tempat buku Adanya almari / tempat
tempat buku bacaan non teks dalam buku pada setiap ruang
pada setiap ruang rangka mendukung belajar
belajar/ kelas kegiatan literasi pda 2023
setiap ruang belajar

c. Rapat Koordinasi c. Untuk mnyusun

Tim Gerakan Literasi program kerja literasi Adanya Program Kerja
Sekolah SMP/MTs dalam rangka Tim Literasi
Tahun 2023/2024 meningkatkan
N INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG WAK
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN KET
O KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB TU
kualitas dan jenis
literasi

6. Program a. Penyusunan dan a. Untuk menyusun Tersusunnya Modul Kepala Sekolah, WKS WKS 1 2023
Persiapan UNBK Penggandaan Modul modul persiapan Persiapan UNBK dari 1 dan Staff, Guru
Tahun 2023 Persiapan UNBK UNBK dalam rangka setiap mata pelajaran mapel yang diujikan
sesuai dengan SKL meningkatkan yang diujikan dalam UNBK
yang ada kemampuan dan
ketrampilan
menyelesiakan soal-
soal tipe UNBK pada
setiap mata pelajaran
b. Kegiatan
penambahan b. Untuk Januar
pembelajaran/tutorial mempersiapkan Terlaksananya program i s.d
untuk mata pelajaran materi dan mental tutorial bagi kelas IX Maret
yang diujikan dalam siswa dalam rangka 2023
UNBK menghadapi UNBK
sehingga rata-rata
nilai UNBK
SMP/MTs TP
2023/2024meningkat
8. Pemantauan, Supervisi guru dalam Untuk mengetahui Adanya dokumen hasil Kepala Sekolah dan Kepala Sekolah 2023
Monitoring, dan melaksanakan proses kualitasimplementasi supervisi dan evaluasi tim supervisi
evaluasi Proses pembelajaran pembelajaran guru dalam guru
Pembelajaran rangka melakukan
tindakan berbaikan
secara berkelanjutan
C.
1. Sosialisasi Rapat koordinasi dan Untuk meningkatkan Guru di SMP/MTs Kepala Sekolah dan WKS 1 2024
Penilaian sosialisasi tentang pemahaman guru memahami tentang semua guru
N INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG WAK
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN KET
O KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB TU
(komponen, komponen, teknik, dan SMP/MTs tentang komponen, teknik, dan
teknik, dan instrumen penilaian bagi penilaian hasil belajar instrumen penilaian hasil
instrumen semua guru belajar.
penilaian)
2. Pengembangan Sosialisasi dan Semua guru memahami Tersusunnya Rapor Hasil Kepala Sekolah dan WKS 1 2023
dan implementasi implementasi Erapor dan bisa menggunakan Belajar siswa Semua guru
erapor SMP/MTs SMP/MTs untuk aplikasi erapor sebagai menggunakan eraport
untuk penyusunan penyusunan Laporan wujud implementasi SMP/MTs
Laporan Hasil Hasil Belajar Siswa sistem informasi
Belajar Siswa managemen
3. Kegiatan Penilaian terhadap Untuk mengukur Adanya dokumen Guru, peserta didik guru Juli
Penilaian Harian kompetensi yang telah kompetensi yang dimiliki hasilpekerjaan peserta 2023
(Ulangan Harian) dipelajari peserta didik peserta didik setelah didik dan nilai hasil s.d.
melalui kegiatan ulangan melaksanakan kegiatan penilaian harian Mei
harian, penugasan, pembelajaran untuk 2024
danatau tes lisan beberapa kompetensi
dasar atau materi tertentu

4. Kegiatan Penilaian oleh sekolah Untuk mengukur Semua peserta didik WKS 1, Guru dan WKS 1 Oktob
Penilaian Tengah terhadap kompetensi kompetensi peserta didik melaksanakan penilaian Peserta Didik er
Semester yang dimiliki peserta setelah mengikuti akhir semester yang 2023
didik setelah 8 s.d. 9 kegiatan pembelajaran 8 dibuktikan dengan berita dan
minggu efektif s.d. 9 minggu efektif acara dan daftar hadir Maret
PTS 2023
5. Kegiatan Penilaian oleh sekolah Untuk mengukur Terlaksananya Penilaian Kepala Sekolah, WKS 1 Nove
Penilaian Akhir yang dilaksanakan secara kompetensi peserta didik akhir semester yang Semua Guru, dan mber
Semester Gasal bersama-sama untuk selama satu semester berkualitas Peserta Didik 2023
mengukur pencapaian Adanya daftar hadir,
kompetensi peserta didik berita acara pelaksanaan
selama satu semester Penilaian akhir semester,
POS dan Juknis Penilaian
N INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG WAK
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN KET
O KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB TU
Akhir Semester dan
laporan akhir semester
6. Kegiatan Penilaian oleh sekolah Untuk mengukur Terlaksananya Penilaian Kepala Sekolah, WKS 1 Mei
Penilaian yang dilaksanakan secara kompetensi peserta didik Kenaikan Kelas yang Semua Guru, dan 2023
Kenaikan Kelas bersama-sama pada akhir selama satu semester berkualitas Peserta Didik
semester genap bagi pada saat semester genap Adanya daftar hadir,
kelas VIII dan IX untuk berita acara pelaksanaan
mengukur pencapaian Penilaian akhir semester,
kompetensi peserta didik POS dan Juknis Penilaian
selama satu semester Akhir Semester dan
laporan akhir semester
7. Kegiatan Ujian Penilaian oleh sekolah Untuk mengukur capaian Terlaksananya USBN Kepala Sekolah, Kepala Sekolah Maret
Sekolah bagi peserta didik kelas kompetensi peserta didik yang berkualitas dan Semua Guru, dan / April
Berstandar IX dan mengacu pada kelas IX pada mata diikuti oleh semua pserta Peserta Didik Kelas IX 2023
Nasional (USBN) standar kompetensi pelajarn tertentu dan didik kelas IX, yang
Lulusan menjadi penentu dibuktikan dengan
kelulusan peserta didik adanya berita acara,
daftar hadir, POS dan
Juknis USBN serta
Laporan Pelaksanaan
USBN
8. Kegiatan Ujian Penilaian oleh sekolah Untuk mengukur capaia Terlaksananya UNBK Kepala Sekolah, Kepala Sekolah April
Nasional Berbasis bagi peserta didik kelas kompetensi lulusan pada yang berkualitas dan Semua Guru, dan 2024
Komputer IX dan mengacu pada mata pelajaran bahasa diikuti oleh semua pserta Peserta Didik Kelas IX
(UNBK) standar nasional indonesia, bahasa didik kelas SMP/MTs TP
pendidikan khususnya inggris, matematika,dan 2023/2024IX, yang
mata pelajaran Bahasa teori kejuruan dibuktikan dengan
Indonesia, matematika, adanya berita acara,
bahasa inggris dan teori daftar hadir, POS dan
kejuruan Juknis UNBK serta
Laporan Pelaksanaan
N INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG WAK
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN KET
O KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB TU
UNBK

Tasikmalaya 2023
Mengetahui, Wakil Kepala Sekolah
Kepala Sekolah,

UWON, S.Ag M.Pd AGUS, S.Pd

NIP.197205141997031003 NUPTK.2149761664120003