RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN

SEKOLAH (RKAS)
SMKS BINA BUDI PURWAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jalan Veteran No. 180 Purwakarta

Email : smk.binabudi.pwk@gmail.com

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

KEPALA CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IV
TAHUN 2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadhirat Allah AWT yang telah memberikan rahmat
hidayah-Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKT) SMKS Bina Budi
Kabupaten Purwakarta Tahun Pelajaran 2019/2020 dapat terselesaikan tanpa halangan
yang berarti.
Tujuan penyusunan Rencana Kerja Tahunan ini adalh sebagai acuan dalam rangka
pelaksanaan didasarkan pada keefektifan dan keefesienan pemanfaatan sarana prasarana,
pendanaan, dan sumber daya yang ada.
Penyusun menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam dokumen Rencana Kerja
Tahunan ini masih banyak kekurangan-kekurangannya seperti kata pepatah ”Tiada gading
yang tak retak” Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca selalu diharapkan demi
kesempurnaan buku ini.
Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini, khususnya kepada
stakeholder yang terlibat dan Pengawas SMK yang telah membantu sekolah kami dalam
hal pelatihan, bimbingan, pembinaan, dan pengarahan sepanjang penyusunan RKT ini
berlangsung. Semoga Allah SWT membalas budi baik kita semua, Amin

Purwakarta, Juli 2019

Penyusun
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dokumen Rencana Kerja Tahunan Sekolah dikembangkan berdasarkan faktor-
faktor sebagai berikut:
a. Tantangan Internal
Tantangan internal antara lain terkait dengan kepala sekolah, tenaga
pendidik, peserta didik, tenaga administrasi, ATK, sarana prasarana dan
dana.
Tantangan internal lainnya terkait dengan perkembangan penduduk
Indonesia dilihat dari pertumbuhan penduduk usia produktif. Saat ini jumlah
penduduk Indonesia usia produktif (15-64 tahun) lebih banyak dari usia
tidak produktif (anak-anak berusia 0-14 tahun dan orang tua berusia 65
tahun ke atas). Jumlah penduduk usia produktif ini akan mencapai
puncaknya pada tahun 2020-2035 pada saat angkanya mencapai 70%. Oleh
sebab itu tantangan besar yang dihadapi adalah bagaimana mengupayakan
agar sumberdaya manusia usia produktif yang melimpah ini dapat
ditransformasikan menjadi sumberdaya manusia yang memiliki kompetensi
dan keterampilan melalui pendidikan agar tidak menjadi beban.
b. Tantangan Eksternal
Tantangan eksternal antara lain terkait dengan komite sekolah, dinas
pendidikan, orangtua peserta didik dan masyarakat. Tantangan eksternal
lainnya terkait arus globalisasi dan berbagai isu yang terkait dengan masalah
lingkungan hidup, kemajuan teknologi dan informasi, kebangkitan industri
kreatif dan budaya, dan perkembangan pendidikan di tingkat internasional.
Arus globalisasi akan menggeser pola hidup masyarakat dari agraris dan
perniagaan tradisional menjadi masyarakat industri dan perdagangan modern
seperti dapat terlihat di World Trade Organization (WTO), Association of
Southeast Asian Nations (ASEAN) Community, Asia-Pacific Economic
Cooperation (APEC), dan ASEAN Free Trade Area (AFTA). Tantangan
eksternal juga terkait dengan pergeseran kekuatan ekonomi dunia, pengaruh
dan imbas teknosains serta mutu, investasi, dan transformasi bidang
 pendidikan. Keikutsertaan Indonesia di dalam studi International Trends in
International Mathematics and Science Study (TIMSS) dan Program for
International Student Assessment (PISA) sejak tahun 1999 juga
menunjukkan bahwa capaian anak-anak Indonesia tidak menggembirakan
dalam beberapa kali laporan yang dikeluarkan TIMSS dan PISA. Hal ini
disebabkan antara lain banyaknya materi uji yang ditanyakan di TIMSS dan
PISA tidak terdapat dalam kurikulum Indonesia.
Peningkatan kualitas sumber daya menusia merupakan prasyarat mutlak untuk
mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas
SDM tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa
ditingkatkan termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SMKS BINA BUDI,
Kab.Purwakarta.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya,
sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek,
misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan
tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasaran, keuangan dan
pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan,
dalam pendidikan, serta lain-lain.Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya
dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) agar sekolah memiliki
rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program,
implementasi, memonitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.
Rencana Kerja Tahunan SMKS BINA BUDI tahun pelajaran 2019/2020 ini
disusun bardasarkan :
1. Hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RAPBS tahun 2018/2019
2. Pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun 2019/2020
3. Disesuaikan dengan Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Rencan Kerja
Tahunan (RKT) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah
(RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKT ini memuat pendahuluan,
profil, harapan program kerja tahunan sekolah, rencana anggaran sekolah, dan
penutup.
B. Landasan Hukum
1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4
(pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi
dan akuntabilitas publik).
2. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
pasal 53 (Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang
merupakan penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan
yang meliputi masa 4 tahun.
3 Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Stándar Pengelolaan Pendidikan
dinyatakan bahwa sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah
yang menggambarkan tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang
berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang
mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang
dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS)
dilaksanakaan berdasarkan Rencana Kerja jangka menengah

C. Tujuan Penyusunan RKT

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKT ini adalah :
1. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3. Membantu sekolah dalam meningkatkan ketrbukaan dan akuntabilitas.

D. Manfaat RKT
Manfaat RKT ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai terget-target peningkatan kualitan
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek.
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subssdi baik
subsidi dari pemerintah maupun dari nanpemerintah.
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan
mutu pendidikan di sekolah.
 BAB II
PROFIL SEKOLAH

A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Bina Budi
Status : Terakreditasi B (Baik)
: 365/102/KEP/E/1988
NSS : 034402201003
NDS : -
NPSN : 20229753
Nama Yayasan : Yayasan Yasri
Izin Operasional : Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta

2. Alamat Sekolah
Provinsi : Jawa Barat
Kabupaten/Kota : Purwakarta
Kecamatan : Ciseureuh
Desa : Ciseureuh
Jalan : Jl.Veteran No.180
Telp :-
FAX :-
Email : smk.binabudi.pwk@gmail.com
Website :

B. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

Nama Lengkap : Rini Widawati,SE.,MM
Pendidikan : S2
Jurusan : Manajemen
1. Keadaan Siswa

KEADAAN SISWA JUMLAH

TAHUN
NO X XI XII KESELURUHAN
PELAJARAN
L P L P L P
1 2019/2020 2 14 3 1

2. Tingkat Pendidikan Guru

TINGKAT JUMLAH GURU TOTAL KETERANGAN
GTY GTT
PENDIDIKAN
S2 1 1 2
S1 17 3 20
D3 - - -
SARMUD - - -
JUMLAH 18 4

3. Tenaga Administrasi
TINGKAT PENDIDIKAN JUMLAH KETERANGAN
PTY
S1 2
SLTA -
SLTP -
SD -
JUMLAH 2

4. Sarana Prasarana
NO RUANG JUMLAH KONDISI
1 R. KEPALA SEKOLAH 1 BAIK
2 R. GURU 1 BAIK
3 R. WAKASEK 1 BAIK
4 R. TATA USAHA 1 BAIK
5 R. BP/BK 1 BAIK
6 R. KELAS 6 BAIK
7 R. LAB KOMPUTER 1 BAIK
8 R. PERPUSTAKAAN 1 BAIK
9 R. UKS 1 BAIK
10 R. OSIS 1 BAIK
11 MASJID 1 BAIK
12 R. GUDANG 1 BAIK
13 R. WC GURU 1 BAIK
14 R. WC SISWA 2 BAIK
15 RUMAH PENJAGA 1 BAIK
 NO RUANG JUMLAH KONDISI
16 R. SPP 1 BAIK
JUMLAH 22 BAIK
5. Pendidikan Orang Tua Siswa
TINGKAT PENDIDIKAN JUMLAH
NO KETERANGAN
ORANG TUA %
1 PERGURUAN TINGGI 10
2 SLTA 60
3 SLTP 30

6. Pekerjaan Orang Tua Siswa

PEKERJAAN JUMLAH
NO KETERANGAN
ORANG TUA %
1 PNS 10
2 TNI/POLRI 5
3 KARYAWAN SWASTA 40
4 PETANI 5
5 PEDAGANG 27
LAIN-LAIN 13
 BAB III
PROGRAM KERJA TAHUNAN (RKT)

Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegitan, yaitu
1. merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah :
a. menetapkan sasaran
b. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program
c. menentukan indikator keberhasilan, dan
d. menentukan kegiatan, dan
2. menyusun jadwal kegiatan.

Berdasakan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :

1. Program Kerja Tahunan (RKT) SMK BINA BUDI yang terdiri dari sasaran,
program, indikator, kegiatan dan penanggung jawab.
2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Tahun Pelajaran 2019/2020.
3. Jadwal monitoring 1, monitoring 2, monitoring 3, Evaluasi

PROGRAM KERJA TAHUNAN (RKT)

SMK BINA BUDI PURWAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
A. PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
JAWAB
Kesiswaan
1.Bertambahnya Penambahan Adanya penambahan - Sosialisasi
siswa yang peserta didik. siswa setiap tahunnya
dengan
mendaftar dari minimal 10 anak. masayarakat
Kepala Sekolah
tahun ke tahun tentang perlunya
pendidikan bagi
anak.
2. Adanya Penambahan Terbantunya 3 orang 1. Membuat usulan Kepala Sekolah
pengurangan jumlah siswa siswa yang kurang kedinas Komite Sekolah
jumlah siswa penerima mampu secara ekonomi. Pendidikan
penerima bantuan yang penambahan
bantuan dari 3 kurang siswa yang
orang menjadi mampu secara menerima
1 orang. ekonomi. bantuan.
2. Mencari donatur
 yang mau
membantu siswa
yang kurang
mampu secara
ekonomi.

II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran

Semua guru - Pembuatan Termilikinya silabus dan -Menyiapkan
waktu Silabus dan Rencana Pembelajaran bahan-bahan yang
melaksanakan Rencana untuk lima mata diperlukan untuk Kepala Sekolah
Kegaiatan Pembelajaran. pelajaran. membuat silabus Guru
pembelajaran dan Rencana mapel/produktif
punya pedoman Pembelajaran.
(IHT)
-Terlaksananya Pelatihan Terlaksananya pelatihan - Mengikuti
penilaian sesuai guru guru produktif pelatihan yang
yang produktif di ada di MGMP Kepala Sekolah
diharapkan . MGMP Guru
tentang sistem mapel/produktif
penilaian
kelas.
Mampunya guru Pelatihan Terlatihnya guru Mengirm guru
menyesuaikan isi guru tentang menyesuaikan isi ketempat
Silabu dengan cara Silabus Dengan Rencana pelatihan baik
Kepala Sekolah
Rencana penyesuaian Pembelajaran ditingkat gugus,
Guru
Pembelajaran. isi silabus kecamatan dan
dengan Kabupaten.
Rencana
Pembelajaran.
Meningkatnya Peningkatan Mampunya kepala -Banyak Kepala sekolah
kinerja kepala Wawasan sekolah mengikuti membaca
sekolah dalam Kepala perkembangan dunia -Sering mengikuti
melaksanakan Sekolah pendidikan. seminar,lokakarya
kegiatannya dll
sehari-hari

III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

1 orag guru Peningkatan - -
memiliki Ijazah kualifikasi
S1, dan 20 pendidikan
Orang memilliki guru
ijazah S1
Semua orang Pelatihan Terlaksananya pelatihan - Mengikuti
guru mampu guru untuk penguasaan materi pelatiahan guru
menguasia menguasai pembelajaran. Mapel dan guru
materi materi Produktif di
Kepala Sekolah
pembelajaran pembelajaran. MGMP masing
masing

IV. Manajemen.
Terbukanya Sosialisasi Terlibatnya semua unsur -Sosialisasi
segala hal yang tentang terutama komite sekolah dengan komite
menyangkut pendidikan dalam sekolah. Kepala Sekolah
tentang dengan semua perencanaan,pengelolaan -Melibatkan komite
kegeiatan anggota kegiatan pendidikan. komite dalam
kependidikan. komite kegaiatan sekolah.
V. Sarana dan Prasarana
Terawatnya 14 Pengecatan Terlaksananya Gotong Rayong
Kepala Sekolah
ruangan gedung gedung pengecatan sekolah dengan wali
Komite Sekolah
sekolah sekolah bersama masyarakat murid
Termilkinya Pengadaan Terlaksananya Pembelian Buku
semua buku buku pengadaan buku Pegangan guru
pengangan guru pegangan pegangan guru dari beberapa Kepala Sekolah
untuk seluruh buku penerbit
mata pelajaran
Memudahkan Pengadaan 1 Terbelinya 3 set Pembelian 3 set
pengerjaan set komputer projektor. projektor dan 4
Kepala Sekolah
adminitrasi dan 4 set set printer
Sekolah printer
VI. Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya Penambahan Adanya tambahan dana Rapat dengan
anggaran dana untuk anggaran sekolah. komite dan
Kepala Sekolah
sekolah yang anggaran seluruh wali
Komite
berasal dari sekolah. murid
masyarakat
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
Terjaganya Peningkatan Terpeliharan lingkungan Mengadakan
lingkungan kebersihan yang bersih, rafi dan kegiatan jumat
Kepala Sekolah
sekolah yang lingkungan nyaman. bersih untuk
Komite
bersih. sekolah. semua warga
sekolah.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
Adanya Pelatihan Timbulnya rasa Mengadakan Kepala Sekolah
kepedulian Komite tanggung jawab kerja sama yang Komite
masyarakat Sekolah masyarakat khusus nya baik.
terhadap sekolah tentang komite sekolah terhadap
manajemen sekolah
 sekolah.

JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN

SMK BINA BUDI PURWAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Bulan
NO Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I Kesiswaan √
1 Penambahan peserta didik.
2 Kegiatan MPLS/PPTA
II Kurikulum dan Kegiatan
Pembelajaran
1 In House Of Training ( IHT )
2 Pembuatan tentang Silabus dan
Rencana Pembelajaran
3 Pelatihan guru tentang cara
penyesuaian isi silabus dengan
Rencana Pembelajaran.
4 Peningkatan Wawasan Kepala
Sekolah.
III Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
1 Peningkatan kualifikasi
pendidikan guru
2 Pelatihan guru untuk menguasai
materi pembelajaran.
3 Pelaksanaan Manajemen Terbuka
IV Manajemen
1 Sosialisasi dengan semua anggota
komite
V Sarana dan Prasarana
1 Pengecatan gedung sekolah
2 Pengadaan buku pegangan buku
3 Pengadaan 1 set komputer dan 1
set printer
VI Keuangan dan Pembiayaan
1 Penambahan dana anggaran
sekolah.
VII. Budaya dan Lingkungan
Sekolah
1 Peningkatan kebersihan
 lingkungan sekolah.
VIII Peran Serta Masyarakat dan
Kemitraan
1 Pelatihan Komite Sekolah tentang
manajemen sekolah.

Rencana Kegiatan Harga Sumber

Sat Vol Jumlah
Tahunan ( RKT ) Satuan ( Rp) Dana
A.Kegiatan Stategis
I. Kesiswaan.
1. Sosialisasi dengan Orang 3 Rp. 50.000,- Rp. 150.000,- BOS
sekolah sekolah
setingkat SMP keseluruh
kabupaten Purwakarta.
2. Kegiatan MPLS atau Orang 5 Rp. 120.000,- Rp. 1.680.000,- BOS
PPTA.
3. Peringatan PHBI. Orang 4 Rp. 200.000,- Rp. 800.000,- BOS
4. Peringatan PHBN. Orang 12 Rp. 2.500,- Rp. 602.500,- Komite

II. Kurikulum dan Kegiatan

Pembelajaran.
1. Pembuatan silabus dan Orang 21 Rp. 50.000,- Rp. 1.050.000,- BOS
rencana pembelajaran
untuk semua mata
pelajaran.
2. Pelatihan Guru digugus Orang 6 Rp. 75.000,- Rp. 450.000,- BOS
tentang system penilaian
kelas.
3. Pelatihan Guru tentang Orang 3 Rp. 100.000,- Rp. 300.000,- BOS
cara penyesuaian isi
silabus dan rencana
pembelajaran.
4. Peningkatan wawasan Orang 1 Rp. 500.000,- Rp. 500.000,- BOS
kependidikan kepala
sekolah.

III. Pendidik dan Tenaga

Kependidikan.
1. Peningkatan kualifikasi Orang 21 Rp. 50.000,- Rp. 1.050.000,- Komite
pendidikan guru.
2. Pelatihan guru untuk Orang 3 Rp. 150.000,- Rp. 450.000,- BOS
 menguasai materi
pembelajaran.

IV. Management.
1. Sosialisasi tentang Orang 3 Rp.100.000,- Rp. 300.000,- BOS
pendidikan dengan
semua anggota komite.
V. Sarana dan Prasarana.
1. Pengecatan gedung
sekolah.
2. Pengadaan buku paket
untuk semua siswa /
semua mapel.
3. Pengadaan satu set
projector dan satu set
printer

VI. Keuangan dan

Pembiayaan.
1. Penambahan dana
anggaran sekolah.

VII. Budaya dan lingkungan

sekolah.
1. Peningkatan kebersihan
lingkungan sekolah.

VIII. Peran serta masyarakat

dan kemitraan.
1. Pelatihan Komite
sekolah tentang
management sekolah.
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
TAHUN 2019/2020

Sekolah : SMKS BINA BUDI PURWAKARTA.

Kecamatan : PURWAKARTA.
Kabupaten / kota : PURWAKARTA

PENDAPATAN BELANJA
No N
Uraian Jumlah Uraian Jumlah
o
I Pendapatan Rutin I Biaya Operasional
 1. Gaji Pegawai Tetap. RP.312.000.000,- 1. Gaji Pendidik dan Tenaga Rp.208.116.000,
2. Gaji Pegawai Tidak Kependidikan -
Tetap. a. Gaji pendidikan dan
3. Belanja Barang. tenaga kependidikan
4. Belanja tetap (PNS).
Pemeliharaan b. Gaji pendidik dan tenaga Rp. 8.640.000,-
5. Belanja Lain-lain. kependidikan tidak tetap
II 2. Belanja Bahan atau
Bantuan Rp.237.500.000,- Peralatan habis pakai
1. BOS dan BOS Buku Rp. 62.500.000,- a. Alat Tulis Kantor Rp. 14.000.000,-
2. Bantuan APBD / b. Formlis PSB Rp. 4.600.000,-
Kabupaten. 3. Biaya Operasional
3. Bantuan Provinsi. pendididikan tidak
4. DAK langsung
5. Dekonsentrasi. a. Langganan daya dan jasa Rp. 13.000.000,-
III b. Kegiatan Pembelajaran Rp. 14.000.000,-
Dana Komite c. Kegiatan Kesiswaan Rp. 16.290.000,-
1. Iuran Wali Murid. d. Belanja Pemeliharaan’ Rp. 4.950.000,-
2. Sumbangan e. Biaya Lain-lain ( Biaya Rp. 4.550.000,-
Sukarela. Rapat )
IV 3. Donatur. Biaya Program
Pengembangan.
Penerimaan Lain-lain 1. Kesiswaan Rp.17.380.000,-
1. Usaha Warte 2. Kurikulum dan kegiatan Rp.11.020.000,-
Sekolah. pembelajaran
2. Toko Sekolah. 3. Pedidik dan Tenaga Rp. 76.590.000,-
3. Koperasi Sekolah Kependidikan
4. Usaha Lain-lain 4. Sarana dan Prasarana Rp. 51.480.00,-
V 5. Keuangan dan Rp. 1.000.000,-
Pembiayaan
Sisa tahun lalu 6. Budaya dan lingkungan
7. Peran serta masyarakat
dan kemitraan.

JADWAL KEGIATAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
No Jenis Kegiatan Pelaksanaan Keterangan
1. Libur Awal Puasa 6-8 Mei 2019 1.
2. Masuk Sekolah 9-10 Mei 2019 2.
3. Penilaian Akhir Semester 13-18 Mei 2019 3.
4. Remedial 20-23 Mei 2019 4.
5. Pesantren Kilat 24, 27, 28, 29 Mei 2019 5.
6. Buka Bersama 31 Mei 2019 6.
7. Libur Idul Fitri 1-16 Juni 2019 7.
8. Pembagian Raport 21 Juni 2019 8.
9. Libur Semester Genap 22 Juni-14 Juli 2019 9.
10. Masuk Sekolah Semester Ganjil 15 Juli 2019 10.
Tahun Pelajaran 2019/2020
11. Kunjungan Industri 17 Januari 2019 Tingkat I
12. Istigoshah 28 Februari 2019 Tingkat III
13. Simulasi UNBK II 28-31 Januari 2019 Tingkat III
14. Bimbel UNBK & Ujikom Februari 2019 Tingkat III
15. Gladi UN 4-5 Maret 2019 Tingkat III
16. USBN Praktik 6-9 Maret 2019 Tingkat III
17. USBN Utama 11-19 Maret 2019 Tingkat III
18. Penilaian Tengah Semester 11-16 Maret 2019 Tingkat I, dan II
19. UKK 11-16 Maret 2019 Tingkat I, dan II
20. Simulasi MYOB 1 April 2019 Tingkat III
21. Simulasi Ujikom OTKP 2 April 2019 Tingkat III
22. Ujikom MYOB 6 April 2019 Tingkat III
23. Simulasi Ujikom Manual 8 April 2019 Tingkat III
24. Ujikom OTKP & AKL 11 April 2019 Tingkat III
25. Penyerahan nilai UKK & PTS 11 April 2019 Tingkat I, dan II
26. Pembagian Raport Tengah Semester 15 April 2019 Tingkat I, dan II
27. Acara Perpisahan Kelas XII 18 April 2019 Tingkat III
28. USBN Susulan 20-22 Maret 2019 Tingkat III
29. UNBK Utama 25-28 Maret 2019 Tingkat III
30. Pembekalan Prakerin 29-30 April 2019 Tingkat II
31. Pemberangkatan Prakerin 2 Mei 2019 Tingkat II
32. Pelaksanaan Prakerin 2 Mei- 2 Agustus 2019 Tingkat II
33. Rapat Kelulusan 13 Mei 2019 Tingkat III
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK BINA BUDI PURWAKARTA ini merupakan
dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen perencanaan
jangka menengah 4 tahun untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Rencana
Kerja Tahunan Sekolah ini memuat semua program/ kegiatan yang akan dilaksanakan
pada tahun 2019/2020, baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/kegiatan tahun 2018/2019
dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SMK BINA BUDI
PURWAKARTA, maka perencanaan program/kegiatan strategis yang akan
dikembangkan pada tahun 2019/2020 adalah :
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
3. Sarana dan Prasarana
4. Keuangan dan Pembiayaan
5. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
6. Budaya dan Lingkungan
7. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan.

4.2 Saran
Dengan adanya RKT ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program/kegiatan,Implementasi, Monitoring, dan Evaluasi yang baik,terstruktur dan
terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SMK BINA BUDI
PURWAKARTA. Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan
ini tergantung dari partisipasi semua takeholder di SMK BINA BUDI PURWAKARTA
Seperti telah dijelaskan di bab awal bahwa Rencana Kegiatan Tahunan ( RKT )
dijadikan rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program,
implementasi, monitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur. Maka dari itu
harapannya dengan dokumen RKT ini dapat merealisasikan programkegiatan yang sudah
dirancang.