BAB II

TUJUAN, VISI DAN MISI

MADRASAH ALIYAH MA’ARIF KADUGEDE KABUPATEN KUNINGAN

A. Tujuan Pendidikan MA Ma’arif Kadugede

Menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 Pasal 1
ayat 1 menyatakan bahwa:
”Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat,
bangsa dan negara.”
Tujuan Pendidikan pada Madrasah Aliyah Ma’arif Kadugede Kabupaten Kuningan
sesuai dengan tujuan pendidikan Nasional yang tercantum dalam Undang-undang Nomor
20 tahun 2003 adalah Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, dan menjadi Warga Negara yang demokrasi serta bertanggungjawab.
Selanjutnya ditegaskan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tujuan
pendidikan menengah adalah untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian,
akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih
lanjut. Tujuan Madrasah sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah
1. Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan
untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut;
2. Meningkatkan kualitas kelembagaan dengan pengembangan sarana dan prasaran,
perpustakaan, laboratorium, mushola dan pengadaan teknologi pembelajaran;
3. Meningkatkan kualitas mutu pendidikan melalui pengembangan kurikulum, metode
pembelajaran, penyediaan buku-buku perpustakaan dan kegiatan ekstrakurikuler;
4. Mengembangkan profesionalisme guru sehingga menghasilkan sumber daya manusia
yang berkualitas dan dapat diandalkan untuk dapat mendidik peserta didik agar lebih
berprestasi.

KTSP MA S Ma’arif Kadugede Kuningan-Jawa Barat Tahun Pelajaran 2012-2013| | 14

B. Visi dan Indikator Visi Madrasah Aliyah Ma’arif Kadugede
Visi:
“ Terbentuknya Lulusan Yang Kreatif, Aktif, Mandiri Dan Berilmu (KAMIL) berdasarkan
Iman dan Takwa (IMTAK) “

Indikator:
1. Melahirkan lulusan yang Kreatif, Aktif, Mandiri Dan Berilmu dalam
mengaktualisasikan kemampuannya;
2. Tercipta sebuah karakteristik lingkungan dan kultur madrasah aliyah yang islami.

C. Misi dan Strategi Madrasah Aliyah Ma’arif Kadugede

Misi:
1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT;
2. Meningkatkan Mutu Pendidikan, menyiapkan kelulusan yang lebih baik sehingga
dapat melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi;
3. Meningkatkan profesionalisme guru dan keguruan;
4. Mewujudkan ketahanan Madrasah dengan nuansa yang Islami;
5. Meningkatkan keterampilan dan kemandirian;
6. Membina siswa sopan dalam prilaku, santun dalam berucap, hormat kepada yang lebih
tinggi dan menyayangi yang lebih rendah;
7. Mewujudkan madrasah menuju kepeloporan dan kesuksesan pendidikan dan;
8. Menciptakan Madrasah sebagai wiatamandala.

Strategi :
1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT, melalui :
a. Membudayakan salam, tadarus, sholat Dhuha dan sholat berjamaah;
b. Pembinaan mental sepiritual dengan diselenggarakannya ceramah Jum’atan,
Hikmatul Iman dan kegiatan lain yang relevan dilaksanakan secara terjadwal.
2. Meningkatkan Mutu Pendidikan, menyiapkan kelulusan yang lebih baik sehingga
dapat melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi, melalui:
a. Melengkapi sarana dan prasarana pembelajaran;
b. Menyelenggarakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan (PAIKEM);

KTSP MA S Ma’arif Kadugede Kuningan-Jawa Barat Tahun Pelajaran 2012-2013| | 15

 c. Menyelenggarakan kerjasama bidang pendidikan dan pelatihan dengan lembaga
pendidikan yang mendukung upaya peningkatan prestasi akademik dan non-
akademik, seperti LP3I, Extra Gama, GO, dan lain-lain);
d. Mengintensifkan kegiatan intra dan ekstrakurikuler (Pramuka, PMR, Paskibra,
Kesenian, Pencinta Alam, Keputrian, UKS, HI, Keterampilan Menjahit dan
Keagamaan).
3. Meningkatkan profesionalisme guru dan keguruan, melalui :
a. Mengitensifkan kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) semua mata
pelajaran, baik umum maupun Pendidikan Agama Islam (PAI);
b. Mengikutisertakan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dalam kegiatan
ilmiah seperti seminar, workshop, pendidikan dan pelatihan yang sesuai dengan
bidang masing-masing;
c. Memberi kesempatan kepada tenaga pendidik dan tenaga kependidikan untuk
meningkatkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
4. Mewujudkan ketahanan madrasah dengan nuansa yang Islami
a. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan keagamaan;
b. Menciptakan karakteristik yang bernuansakan islam.
5. Meningkatkan keterampilan dan kemandirian
a. Melengkapi sarana dan prasarana Keterampilan;
b. Mengintensifkan kegiatan keterampilan menjahit peserta didik;
c. Mengintensipkan Kegiatan ektrakulikuler peserta didik;
d. Mengintensifkan kegiatan hapalan AlQur’an dan Qiro’at;
e. Mengintensifkan kegiatan ceramah tiap Jum’at.
6. Membina siswa sopan dalam prilaku, santun dalam berucap, hormat kepada yang lebih
tinggi dan menyayangi yang lebih rendah, melalui:
a. Pembinaan keagamaan;
b. Bimbingan konseling dan karir.
7. Mewujudkan madrasah menuju kepeloporan dan kesuksesan pendidikan, melalui:
a. Membuat dan melaksanakan program pembinaan tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan;
b. Mendelegasikan peserta didik dalam kegiatan kesiswaan;
c. Mendelegasikan peserta didik dalam iven-iven kejuaran baik akademik maupun
non akademi.

KTSP MA S Ma’arif Kadugede Kuningan-Jawa Barat Tahun Pelajaran 2012-2013| | 16

8. Menciptakan Madrasah sebagai wiatamandala, melalui :
a. Membuat dan melaksanakan peraturan-peraturan madrasah;
b. Membuat peraturan-peraturan tiap bidang penyelenggaraan madrasah;
c. Sistem pembelajaran yang mengarah kepada kedewasaan berpikir;
d. Menciptakan karakteristik madrasah yang bernuansakan agama Islam;
e. Menciptakan disiplin, kerjasama dan kebersamaan.

KTSP MA S Ma’arif Kadugede Kuningan-Jawa Barat Tahun Pelajaran 2012-2013| | 17