LK-1a: Analisis Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)

No. Komponen KOM Uraian

1. Karakteristik Kekuatan:
1.Kepemimpinan yang Efektif: Kepemimpinan yang efektif dari kepala sekolah atau
pimpinan sekolah dapat memberikan arah, visi, dan strategi yang jelas untuk
mencapai tujuan pendidikan.

2. Lingkungan Belajar yang Aman dan Inklusif: Lingkungan belajar yang aman,
inklusif, dan mendukung sangat penting dalam menciptakan iklim yang kondusif bagi
siswa.

3. Sumber Daya Fisik: Fasilitas fisik yang memadai, seperti ruang kelas yang
nyaman,Terciptanya lingkungan belajar yang baik.

Kelemahan:
1. Peralatan pembelajaran yang terbatas
2. Tidak adanya wifi
3. Kurangnya keterampilan guru dalam menggunakan peralatan pembelajaran

Peluang:
-Mengembangkan keahlian para Guru

Ancaman:
-Sebagian guru kurang menguasi IT

2. Keselarasan
a. Visi Terwujudnya Peserta didik Berahklak Mulia dan Berkarakter

b. Misi
1.Melaksanakan kegiatan keagaman sebagai dasar pembentukan budi pekerti luhur
serta iman dan taqwa terhadap Allah SWT
2.Mewujudkan kondisi tempat belajar yg kundusip
3.Melaksanakan pembelajaran berkarakter
4.Membina dan menumbuhkan nilai-nilai seni dan budaya dikalangan peserta didik

c. Tujuan 1. Tujuan jangka pendek ( Satu tahun)

2. Meningkatkan Nilai rata-rata Ujian Nasional dan Ujian Sekolah
3.Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dalam memasuki jenjang
pendidikan sekolah unggulan berikutnya
4.Tewujudnya lingkungan sekolah yang sehat,bersih,nyaman dan kundusif
Untuk belajar.
5.Menghasilkan lulusan yang mampu memanfaatkan dan melestarikan sumber
Daya lingkungan daerah Hulu Sungai Selatan
6.Meningkatkan kegiatan extra kurikuler yang efektif,efisien dan berdaya guna
Menumbuh kembangkan potensi dan bakat diri siswa.
7.Terwujudnya kehidupan sekolah yang sopan santun dan berdaya saing
Menghargai dan menghormati
 d. Refleksi
terhadap Keselarasan visi dan misi dalam mencapai tujuan pada satuan pendidikan sangat
keselarasan penting. Dalam hal ini, visi yang menekankan terwujudnya peserta didik berahlak
visi, misi dan mulia dan berkarakter, serta misi melaksanakan kegiatan keagamaan sebagai dasar
tujuan pada pembentukan budi pekerti luhur dan iman serta taqwa terhadap Allah SWT,
satuan menunjukkan fokus yang kuat pada pembentukan karakter dan spiritualitas siswa.
pendidikan

3. Analisis Kondisi
Lingkungan pada Dalam melakukan analisis kondisi lingkungan, penting untuk melibatkan berbagai
satuan pendidikan pihak terkait, seperti guru, staf administrasi, orangtua siswa, dan masyarakat sekitar.
dalam menyusun Data dan informasi yang diperoleh dari analisis ini dapat digunakan sebagai dasar
KOM dalam menyusun KOM yang sesuai dengan konteks dan kebutuhan satuan
pendidikan.

LK-1b: Pengorganisasian Pembelajaran (satu semester)

Jumlah JP
Sem Struktur Keterangan
Juli Agt Sept Okt Nop Des
Intra- Pembelajaran PAI 96 96 96 96 96 96
Kurikuler dikelas
Ko- Shalat berjamaah 16 16 16 16 16 16
Kurikuler: Pembacaan yasin 4 4 4 4 4 4
8 8 8 8 8 8
P5 dan BTAQ
PPRA Upacara Bendera 4 4 4 4 4 4

Ekstra Pramuka 4 4 4 4 4 4
Kurikuler

Bahran Noor