1.

Test seri
2. Test Arismetik
3. Test Logika Angka
4. Test Logika Formil
5. Test Logika Arismetik
6. Test Koran / Menghitung Cepat
7. Test Sinonim / Persamaan Kata
8. Test Antonim / Lawan Kata
9. Test Padanan & Hubungan Kata
10. Test Wartegg
11. Test Menggambar
12. Test Membaca
 !

!
"

%
$

##

%# &
#

$
'
(
)
(
'
'
*
)
*
'
'
(
*
*
+
+
'
+
*
(
)
(
*
'
+
 ! "

# !

$ ! %! & % % # % '

#
 !

# !

$ ! %! & ! %( % # %(

!
 !

!
# !

!
)

)
*

+
,
*

)
)
)

*
+

,
)
,
)

-. " / 0 1 2 $ 20 / &3 4 &3 2 $

2 0 #
. / 2 2 0 0
5 2 0" / " &
0 0 / / 2
, 6/ & 2 0 2 0
. / &3 2 0 3

, 2 &0 & 0 2 0 3 2 $ 7 6 2

8 2 & 42 & $0 / $ &

8 2 & 42 & $0 / 62
9 62 $0 / $ &
9 0 : /
. : / * 0

;& & &6 / 3 2 2 $ 02 & & // 2

2 2 /&2 / & 62 6 " / 0 2 $ /0 5 2 0 0
& #
 ! "
#
# $

# %
%

# % # &
'
'
'
' (
'

% )*#+

) * ) +

$, -& . ,$ - . , -&/

(
0 $
- ! ( ) ( 1 , !1
( ) ( ,

& ( ! # .%

/ ( ! )# . ) .-

$ 2, , ,3 ! "% ! ( 2* . .3+
2 .2 .23
* . .3+2
.* .3+2
. . .3
* .3+.2

( ( ( ! " , # #$ ,

# " ( " ,

(
% ! ! 3 ( 3

0% $

! !

- $,$ ,#% $,$

& ! 2 " ( ( , " ! "

##)
#$)
#

# #

/ $ 1 $( .1 4 * .1+

(
$ ! ! % # &/ ! $ ,

% -

# &/ )

# . . * ! ( 5+,

(
) $

% . ,# . ,

(
) )$,-

$ ,

(
. $
 6
7
# 8
% 6
7
6
- 7
& 8
/ 6
$ 9
8
7
# 9
% 9
9
:
- 7
& 8
/ 8
$ 7
9
7
# 6
% :
6
! " "
#

% & '
'

(
)
*
)
)

! " # # " $ " " $ % &

# " %#" $ "& %'& %#" "& %(&
% # &) * ! # +# " ,
,

" -
) -
) . )
 ) /
) *

&
&

0 ,
" - 0
" - ,

! ,
,
,

- . +
# , - , 1
- ,
- 1
, 1
2

$ - . 3 4 / #
" 3 4 /

!
#
$
" . -5 6 -2

% 7 ! .- , 1 4 8
9 :- + +
+ +
9 :
9 :- 1
9 :4 8
9!: , 8
9#: 1 4
9$: 7 +
" . 7 2
( - - , 1
9 :-

9 :
9 :4 -
9 : , 1
9!: 4 -
9#: 4 - ,
9$: , 1
" . 2

+ - , 1 4 , '
5 *"6
"

- ;
9 :
9 : 4
,
9 :
9 : 4
1
9!:
9#: 4
" ;
9$: <
9%:
" . 4 2
0-=-,->.
, 5 6 5 6 1 4 4 5$6 5!6 5#6
1 4 5!6 5#6
4 1 "
- , * 5#6 , 5 6
5 6 5 6 5 6 ) -
5 6
*/0 1 2 /
1
1
4
,
! 8
# -
$ -
% 8
( 8
+ 4
8
8
1
8
! 8
# *8)-3&> ,-4? 8*-3->/ -43&->
$ - "83-=- =->& -
% @->/ 4&"&A&< 48,@
( @->/ )& *&> 1& 3-
+ @->/ )8),?>?< 4-?4 -4-A-< -@?,
 ! !
"# !

$ % &
' #

&
(

) ( &
(
(
!
(
(* +

, " - " "

&
'
!

/ "( 0
( !
0
&

&
1 " % &2
#

( +
&!
&

3 4
!

&
&
#

5 % &
& !
##

! 6 !
7 !

8 ( "
# !

% +

!
( #

% !

: &%
9 !
(!

$ 0
%

*
) & " %
7 !
## *

, ; ' "
&
%
0 * +
#
6

/ "
!

(# #

1 (
4
%
& !
!

3 : "99 '

:#! <

5 % &

8 "7 "9
( 6

6
 '' "

!
!

"& %
'

$ ( %

#
&
#

) &0&
!
*
9
(# #

, 2%

& 6
2

/ " &
' *
' 6
#
#

1 " "
&
: !

&
6
 3 &% " "( "& 0

& !

5 &
##
:
#

$8
!
% !

$ "9 : '

!
!# # 4

$ ( & "99
(
(
( ## !
( 4
(! ! 4

$$ &% ( %
!!

#
# #

$) 9 % "
!
! #
!
$, % ":
:

7# #
& *
!
 !"# #

# $
%
#

& "' #
!

%(%

) * #
#
%
"
!
#

+ # # " #

, * "
# -
.
"% - -

! %
/ ' '"
(
!

0 # '
1 (% %
%
% %%
%
%%

2 #"#
#
#
%
(
# $

3 *
% %-
! (
(

" # 1

! " !*
4

'
! ( % %
!

& !#
"
(
%
5
! ( -6( -
) ' #
(
(
%
%
!

+ "' ' # #
%
"
(
%
(%
Tes Lawan Kata (Antonim)

TES LAWAN KATA (ANTONIM)

TIPS dan TRIK:

Amati pilihan jawaban, carilah dua jawaban yang berlawanan! Seringkali jawaban soal ANTONIM
berada pada salah satu dari 2 kata yang berlawanan tersebut.

Contoh:

KHAS

o KHUSUS _

o WABIL KHUSUS

o INKLUSIF

o EKSKLUSIF

o UMUM _

Untuk kata-kata yang latin/ ilmiah, utamakan memilih jawaban yang mirip dengan soal.

Contoh:

KONKAF

o Konveks _

o Optik

o Lensa

o Cekung

o Konveksi

ANTIPATI

o Melawan

o Setuju
o Lekas mati

o Simpati _

o Bertahan hidup

Hati-Hati! Pada saat mengerjakan soal ANTONIM, jangan sampai anda berpikir bahwa anda sedang
mencari sinonim/ persamaannya. Ini sering terjadi pada peserta tes. Dimana ketika di tengah-tengah
tes, ia tidak sadar telah mencari jawaban yang merupakan sinonimnya, bukan lawan katanya. Apalagi
biasanya soal Sinonim dan Antonim berdekatan waktu pengerjaannya.

Contoh:

KHAS

o KHUSUS

o WABIL KHUSUS

o INKLUSIF

o EKSKLUSIF

o UMUM

Biasanya karena tergesa-gesa banyak yang secara tidak sadar menjawab KHUSUS, padahal yang dicari
adalah lawan kata dari khas, yaitu UMUM!

Bagian I

1. NOMADIK>< menetap

2. ANTIPATI>< simpati

3. KHAS>< umum

4. IBU>< anak

5. MUSKIL>< mungkin

6. VOKAL>< konsonan
7. SPORADIS>< jarang

8. SEKULER>< keagamaan

9. RAWAN>< aman

10. AMATIR>< kampiun

11. ABSURD>< masuk akal

12. ANGGARA>< sengsara

13. PROMINEN>< biasa

14. CANGGIH>< sederhana

15. KONKAF>< konveks

16. PERINTIS>< pewaris

17. TINGGI>< rendah

18. GEGAI>< kuat

19. TETIRAN>< asli

20. EKSPRESI>< impresi

21. TEKS>< konteks

22. TAKZIM>< acuh

Bagian II

1. APRIORI>< aposteriori

2. EKLEKTIK>< tidak pilih-pilih

3. ASLI>< duplikat

4. SEKARANG>< esok

5. LEGISLATIF>< eksekutif

6. KEBIJAKAN>< kecerobohan

7. KONKLUSIF>< proposisi
8. MAKAR>< muslihat

9. CURANG>< sportif

10. PASTI>< spekulasi

11. LONGGAR>< tegas

12. BULAT>< pasca

13. ABADI>< fana

14. AMAL>< mal

15. BUKIT>< lembah

16. SEKULER>< keagamaan

17. KONVEKS>< cekung

18. ELASTIS>< kaku

19. DEDUKSI>< induksi

20. MONOTON>< berubah-ubah

21. MANDIRI>< bergantung

22. CUCU>< kakek

23. UNIVERSAL>< parsial

24. PERTEMUAN>< perpisahan

25. FONEM>< morfem

Sedikit Catatan Tentang

Soal-Soal SINONIM dan ANTONIM!

Sebenarnya Tes Sinonim dan Antonim adalah untuk mengukur seberapa luas wawasan seseorang. Orang
yang mengenali banyak kata biasanya adalah orang yang rajin membaca, terutama katakata yang
berasal dari disiplin ilmu yang beragam. Tips yang kami berikan di atas adalah berdasarkan pengalaman
mengerjakan soalsoal psikotes, serta berfungsi untuk meminimalkan kesalahan.
Bagaimanapun, jelas tidak mungkin bahwa kami dapat dg segera mengubah seseorang menjadi cerdas
dengan paham berbagai jenis kata. Namun anda tidak perlu berkecil hati. Kemampuan ini biasanya
dimiliki secara rata-rata oleh peserta ujian. Jika anda ingin menambah perbendaharaan kata yang belum

anda ketahui, sering-seringlah untuk membuka Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).
 !

" # $# # $
% &
% &
%
%
'

( $ $ ) *

)
!

+ , * !, % -!, %
. '
*
/
0

1 !2.2 0, .
%

$ /
/

3 ! 0 0, ,

!
!
!
4 0 $ $ .) $
0
$
0
0

5 ! !
. ' &

$
.
%

6 ,) $
$

7
%

8 $ 2 2)2* 9, 9
:
* /
!
! /
:

) !
.

" ! ) . )

( $, $,$ $,
,
!
! &

$ '
 + 0,$ *, %,)
0

0
!
)

1 % $ ) *
%
) '
$

,
9

4 , *$ * ! $ ,

0
2
%

5 ! % 9 0
*

6 ! % $ ,% &
/
0 -
!
!
)

"8 $ !$ ,
!

0
" 0 *2 * /
!

*
!
$

"" ) $ 2)2*

% :
!

"( * 2
$
.
2

"+ , !,$ ) ! *

"1 ) !, * ) !
/

7
!

"

"

" ! #
Test Gambar
Dalam rangka untuk menggali atau mengetahui kemampuan intelegensi, kondisi ekonomi, relasi dan
kemampuan kerja seseorang, psikolog akan menggunakan berbagai alat ukur. salah satu alat ukur yang
lazim digunakan adalah tes gambar.

Tes gambar akan selalu ditemui dalam ujian tes psikologi (yang mencakup tes intelegensi dan tes
kepribadian), Tes Potensi Akademik (TPA) atau Tes Bakat Skolastik (TBS) dan tes CPNS.

Secara garis besar, jenis tes gambar yang sering diujikan dapat dikelompokkan kedalam dua kelompok
besar, yaitu :

1. Tes gambar untuk keperluan menggali intelegensi dan kemampuan akademik seseorang.

2. Tes gambar untuk menggali kepribadian seseorang.

Tes gambar dalam rangka menggali kepribadian seseorang dibagi dalam dua kelompok, yaitu :

1. Tes melanjutkan gambar atau symbol, biasa disebut juga dengan nama Wartegg test.

2. Tes menggambar objek tertentu, gambar yang biasa digambar adalah Gambar orang (Draw a Person),
gambar pohon (Baum Test) dan gambar rumah.

Drawing a Person Test (DAP TEST) adalah tes psikologi berupa tes menggambar orang dengan berbagai
aktivitasnya. Tujuan dari tes ini adalah untuk mengetahui tanggung jawab, kepercayaan diri, kestabilan
dan ketahanan kerja seseorang.

Pada DAP TEST ini gambarlah orang dalam keadaan beraktifitas, jangan dalam posisi diam, gambar orang
harus secara utuh dari ujung kepala sampai ujung kaki, termasuk detail muka, hidung, mata, telinga dan
mulut. Hal yang harus diperhatikan dalam menggambar orang adalah deskripsi orang yang digambar
haruslah jelas seperti jenis kelamin, usia (anak-anak atau pria dewasa) dan profesi atau kegiatan yang
dilakukan (seperti petani sedang mencangkul, pelajar atau eksekutif yang sedang bekerja didepan
laptopnya). Gambarlah objek yang mudah tetapi detail.

Berikut contoh-contoh gambar orang beserta aktivitasnya

Kriteria penilaiannya meliputi tampilan dalam bentuk secara utuh bagian tubuh seseorang meliputi
rambut, kepala, alis, mata, hidung, wajah, leher, bahu, gigi, dagu, mulut, tangan, paha dan kaki.

Dari prinsip bentuk, penilalian dilakukan dengan memperhatikan :

1. Gambar kabur (samar) : Dorongan yang kabur dan tidak jelas, kurang berani menampakkan diri, ragu-
ragu, kurang bergairah dan merasa tidak cocok dengan lingkungan.

2. Gambar berupa sketsa : kecemasan, rasa takut dan tidak nyaman

3. Garis dasar berupa sketsa dan garis putus : mengindikasikan perasaan terisolasi dengan lingkungan.

Interpretasi Bentuk Gambar

4. Kepala, dari bentuk gambar kepala dapat digali daya penghayatan mengenai diri dan ego (interaksi
subjek dengan orang lain atau lingkungan) seseorang.

5. Lengan, Tangan, Bahu, dan Dada, dari bagian-bagian tubuh ini dapat digali mengenai hal-hal ukuran,
kekuatan, kemampuan meraih dan derajat agresi. Kesan yang muncul adalah subjek menarik diri dari
lingkungan, berusaha meraih lingkungan atau subjek merasa aman, terancam atau lemah.

6. Tungkai, Paha dan Kaki, bagian-bagian tubuh ini menafsirkan mengenai kemandirian, arah, gerakan
dan keseimbangan seseorang. Pada laki-laki, kaki menggambarkan maskulinitas. Kaki yang terlalu
panjang menunjukkan keinginan kuat untuk mandiri.

7. Aktivitas, gambar pasif menunjukkan subjek kurang energik, dependen, merasa dirinya kecil.
8. Pakaian dan Aksesoris, Dasi (keterikatan atau hambatan), Kancing (perhatian dan rasa aman),
Perhiasan (rasa kurang percaya diri), Anting-Anting besar (berusaha menarik perhatian), Saku didada
(bergantung atau dependen) dan Ikat Pinggang (kedisiplinan, kekakuan dan tekanan).

Tips Menggambar Orang

1. Gambarlah sosok secara utuh, mulai dari ujung kepala sampai ujung kaki termasuk detail wajah (mata,
alis, mulut, hidung, telinga, rambut, alis, dagu, dsb).

2. Gambarlah orang dalam keadaan beraktifitas.

3. Gambarlah secara detail, seperti terlihat jelas jenis kelaminnya, usia, profesi dan sedang beraktifitas.

4. Gambarlah sesuai jenis kelamin anda.

5. Jangan mengulang garis gambar, cukup sekali garis pensil

6. Berlatihlah menggambar orang dengan sebagus mungkin dan proposional, semakin lengkap dan
detail, nilainya akan semakin tinggi.

7. Cobalah berlatih membuat gambar orang dalam waktu 10 menit.