UPT SMA NEGERI 7 TAKALAR

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : XI IPA/IPS

A. Pilihan Ganda
1. Perhatikan Q.S an-Nisa /4 : 59 Berikut !

Arti dari ayat yang bergaris bawah adalah ….

a. Wahai manusia, Bertawakkallah kepada Allah
b. Wahai manusia, Bertawakkallah kepada Tuhanmu
c. Wahai orang-orang yang beriman taatilah Allah
d. Wahai orang-orang yang beriman taatilah Rasul
e. Wahai Rasul, sampaikan apa yang diturungkan Tuhanmu
2. Perhatikan Potongan Q.S al- maidah/5 : 48 dibawah ini!

Hukum bacaan tajwid yang bergaris bawah pada ayat diatas adalah ….
a. Mad wajib Muttasil, idgam bigunnah, izhar
b. Mad jaiz munfashil, idgam bilagunnah, izhar
c. Mad jaiz miunfashil, izhar, ikhfa
d. Mad arid lissukun, idgam bilagunnah, izhar
e. Mad wajib muttasil, idgam bilagunnah, ikhfa
3. Akhir-akhir ini semangat berkompetisi menurun di kalangan pelajar. Ini dibuktikan ketika diumumkan tentang
peringkat kelas, justru sang juara menjadi cemoohan temannya yang lain. Mereka menanggapinya bahwa si juara
ini pelit, tidak mau bagi-bagi pada saat ujian. Yang harus dilakukan oleh orang yang memahami isi Q.S. al-
Māidah/5:48 adalah ….
a. belajar dengan sungguh-sungguh agar ia menjadi juara kelas
b. bekerja keras agar apa yang diinginkan dapat tercapai
c. berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontek
d. berkolaborasi agar sama-sama mendapatkan nilai memuaskan
e. menaati semua aturan yang ada di sekolah dan kelas
4. Perhatikan Q.S at-Taubah ayat 105 berikut!

Potongan ayat yang benar untuk melengkapi ayat diatas adalah ….

a. d.

b. e.

c.

5. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mempersaudarakan rakyatnya seperti saudara
2) Senantiasa bersikap bijaksana
3) Bekerja keras dengan cara halal
4) Menyelesaikan tugas sampai tuntas
5) Kelompok yang berbeda tidak perlu diperangi
Ungkapan diatas yang termasuk etos kerja
adalah ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 1 dan 5
6. Apabila ada pemimpin yang mengajak kepada
kemaksiatan, sikap kita sebagaimana dijelaskan
pada Q.S. an-Nisā/4:59 adalah ….
a. Mengikuti meskipun salah
b. Melakukan demo untuk menentangnya
c. Membiarkan dan masa bodoh saja
d. Memeranginya dengan cara yang keras
e. Menolaknya dengan cara yang bijak
7. Tujuan Allah menurunkan Al Qur’an kepada
manusia adalah sebagai pedoman hidup di dunia.
Perilaku berikut yang paling sesuai dengan
tujuan diturunkannya kitab Allah tersebut adalah
a. Membaca Al Qur’an setiap pagi
 b. Membawa Al Qur'an kemana mana
c. Mempelajari beberapa tafsir Al Qur'an
d. Berbuat sesuai dengan aturan Al Qur’an
e. Mempelajari Al Qur’an dengan terjemahnya
8. Ketika terjadi perdebatan tentang kebenaran
masing-masing kitab suci, sikap yang harus
diperlihatkan oleh seorang muslim adalah ….
a. Membiarkan perdebatan tersebut karena
merupakan rahmat Allah Swt
b. Memancing suasana agar semakin ramai
perdebatannya
c. Mencari solusi dengan cara meminta
penjelasan rekan sejawat
d. Mencari akar masalah dan menggali sumber
kebenaran kepada ahlinya
e. Mengembalikan permasalahan tersebut
kepada al-Qur’an dan hadis
9. Allah Swt telah menjelaskan dalam Q.S Al-
Maidah/5 : 4 bahwa kami telah turunkan
kepadamu Al-Qur’an dengan membawa
kebenaran, membenarkan apa yang sebelumnya
yakni kitab-kitab yang lebih dulu diturunkan
oleh Allah Swt.,melalui Nabi-Nya/Rasulnya
yang terdiri dari 4 kitab, urutan kitab yang benar
yakni ….
a. Kitab Taurat (Nabi Musa AS), Kitab Zabur
(Nabi Daud As), Kitab Injil (Nabi Isya AS),
dan Kitab Al-Qur’an (Nabi Muhammad
SAW)
b. Kitab Taurat (Nabi Musa AS), Kitab Zabur
(Nabi Daud As), Kitab Injil (Nabi Isya AS),
dan Kitab Al-Qur’an (Nabi Muhammad
SAW)
c. Kitab Injil (Nabi Isya AS), Kitab Zabur (Nabi
Daud AS), Kitab Taurat (Nabi Musa AS),
Kitab Al-Qur’an (Nabi Muhammad SAW)
d. Kitab Taurat (Nabi Musa AS), Kitab Zabur
(Nabi Daud AS), Kitab Al-Qur’an (Nabi
Muhammad SAW), Kitab Injil (Nabi Isya
AS)
e. Kitab Al-Qur’an (Nabi Muhammad SAW),
Kitab Zabur (Nabi Daud As), Kitab Taurat
(Nabi Musa AS), Kitab Injil (Nabi Isya AS)
10. Nabi Muhammad SAW, menjelaskan bahwa
tidak akan tersesat orang yang berpegang teguh
kepada Al-Qur’an dan sunnah, maksudnya
adalah ….
a. Bagi orang yang selalu membawanya kemana
saja ia pergi
b. Bagi orang yang selalu mengamalkan diman
saja ia berada
c. Bagi orang yang selalu mengkajinya siang
dan malam
d. Bagi orang yang selalu berdakwah untuk
kebenaran Al-Qur’an
e. Bagi orang yang meyakini dalam hatinya
11. Semua kitab Allah berfungsi sebagai pedoman
bagi manusia untuk mencapai hidup bahagia
didunia dan akhirat. Meyakini kitab-kitab Allah
Swt . Tujuan pokoknya adalah sebagai pedoman
hidup seorang muslim dalam kehidupan sehari-
hari baik dalam kehidupan pribadi,
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Pernyataan berikut ini yang merupakan fungsi
iman kepada kitab-kitab Allah sebagai
stabilisator adalah ….
a. Qomar semangat kerjanya tinggi, karena dia
sebagai pejabat yang baru
b. Ahmad tidak pernah marah,walaupun banyak
kawannya yang mencemooh
c. Fatimah mulai rajin belajar setelah
mendengarkan pengajian dari mubaligh
d. setelah menghatamkan Al Qur’an, Aminullah
bersyukur dengan memotong ayam
e. Kaslan tidak naik kelas,tapi tidak putus
asa,karena menyadari bahwa dirinya pemalas
12. Persoalan hukum yang ditemui senangtiasa
ditanyakan dan di kembalikan kepada al-Qur’an.
Hal ini karena al-Qur’an mempunyai kedudukan
….
a. Wahyu yang diturungkan Allah Swt kepada
nabi Muhammad Saw
b. Mukjizat terbesar nabi Muhammad Saw
c. Sumber utama hukum islam
d. Prinsip dalam menjalangkan kehidupan
e. Pedoman dalam menjalani kehidupan
13. Sifat dan perilaku Nabi Muhammad yang terpuji
terkenal dikalangan penduduk Mekah jauh
sebelum beliau diangkat menjadi nabi dan rasul,
karena kemulian akhlak dan kejujurannya beliau
mendapatkan gelar al-Amin(orang yang dapat
dipercaya).
Berikut ini bentuk tingkah laku orang yang
beriman kepada Rasul dalam kehidupan sehari-
hari adalah ...
a. senantiasa mengingat kepada Allah
b. meyakini bahwa Muhammad adalah Rasul
Allah
c. melakukan urbanisasi untuk meningkatkan
taraf hidup
d. berhati-hati dalam berprilaku karena merasa
selalu diawasi
e. Selalu berkata yang benar, jujur dan tidak
menyakiti hati orang lain
14. Perhatikan potongan ayat Q.S Al-Hasyr/59: 7)
Ayat tersebut diatas mengandung arti ….
a. Meninggalkan apa yang diperintahkan Rasul
b. Menjalankan apa yang dilarang Rasul
c. Meneladani prilaku para sahabat Nabi
d. Yang datang dari Rasul adalah benar, ikutilah
e. Jauhilah prasangka buruk kepada rasul
15. Perhatikan table berikut ini!
No. Sifat Wajib
1 Siddiq
2 Amanah
3 Tabliq
4 Fatanah
Pasangan sifat wajib dan sifat mustahil bagi rasul yang sesuai dari tabel tersebut adalah ….
a. 1-A, 2-B, 3-C, dan 4-D
b. 1-A, 2-B, 3-D, dan 4-C
c. 1-B, 2-A, 3-D, dan 4-C
d. 1-C, 2-D, 3-A, dan 4-B
e. 1-D, 2-C, 3-A, dan 4-B
16. Iman kepada Rasul dapat diwujudkan dalam
penerapan sikap yang hendaknya diterapkan
dalan kehidupan sehari hari. Berikut ini sikap
bentuk keimanankepada para Rasul
ditunjukkan oleh…
a. Ahmad berusaha untuk menjauhi perintah
Rasul Allah
b. Hamid hanya menirukan. Hanya dirinya
sendiri. Ia tidak memedulikan
c. Farid berusaha menjalankan perintah Rasul
dan menjauhi larangannya
d. Indah senantiasa melaksanakan larangan Rasul
e. Johan hanya bertemu dgn anaknya yang
berstatus sosial
17. Para Rasul Allah swt merupakan manusia biasa
yang dipilih dan diberi wahyu untuk disampaikan
kepada umatnya. Rasul Allah swt berarti....
a. Utusan Allah Swt
b. Khalifah Allah
c. Raja-raja Allah SWT
d. Kekasih Allah SWT
e. Wakil Allah SWT dibumi
18. Buah iman kepada Rasul adalah ….
a. Menjadikan Rasul menjadi teman dalam
hidupnya
b. Bersahabat dengan Rasul mendapatkan
kenikmatan tersendiri
c. Mengetahui seluk beluk kisah kehidupan
seorang Rasul
d. Menjadikan teladan dalam hidupnya
e. Mengagumi karena statusnya manusia sangat
suci
19. Ciri pemberani (syaja’ah) adalah berani jujur.
Sikap jujur membawa keberkahan, sejalan
dengan itu orang berani mengakui kesalahan,
dan mendorongnya untuk berani ....
a. merancang kiat dan strategi kemenangan
b. membuat segala cara untuk memenuhinya
c. menetapkan kaedah dan jalan yang beragam
Huruf Sifat Mustahil
A Kitman
B Baladah
C Khianat
D Kidzib
d. mengatakan yang sebenarnya, utuh, dan
objektif
e. melangkah kepada cita dan fakta yang
semestinya
20. Sebagai seorang pelajar Ahmad selalu berusaha
bersikap baik dengan teman, jujur dan tidak
menyontek saat mengerjakan ujian. Berikut ini
adalah yang bukan termasuk keuntungan
memiliki sifat jujur….
a. Disayangi oleh sesama teman
b. Dikasihi oleh orang tua dan guru
c. Mendapat pahala yang besar
d. Memperoleh sanjungan orang lain
e. Memiliki hati yang tentram
21. Syaja’ah mencakup kekuatan akal sehat untuk
mengendalikan nafsu agar tidak berbuat
sekehendaknya. Syaja’ah juga mengandung
makna kesabaran, yakni berani karena benar, dan
berani membela kebenaran.
Berdasarkan deskripsi tersebut implementasi
prilaku syaja’ah adalah ….
a. Ani mengerjakan soal ujian sekolah dengan
jujur dan mandiri
b. Andika mengajak temannya menolak
kebijakan OSIS dengan aksi demonstrasi
c. Andi menolak dengan halus ajakan membolos
teman-teman pada jam sekolah
d. Annisa menggalang dana untuk membantu
musibah yang terjadi dilingkungannya
e. Adi membantu menyelesaikan membela
temannya yang mengalami perundungan
22. Orang yang tidak jujur atau dusta disebut orang
munafik. Salah satu ciri orang munafiq adalah ….
a. Jika bekerja ingin upah
b. Jika berkata ingin didengar
c. Jika berbuat ingin dilihat
d. Jika berjanji tidak ditepati
e. Jika dipercaya ia amanah
 23. Jujur itu fitrah. Itulah sebabnya, lega rasanya
diperlakukan dengan jujur. Sebaliknya, tidak
enak hati jika orang lain memperlakukan diri kita
tanpa kejujuran. Berikut ini yang tidak termasuk
factor-faktor seseorang bersikap syaja’ah adalah
a. rasa takut kepada Allah Swt
b. lebih mencintai kehidupan akhirat
c. adanya perasaan tidak takut mati
d. ragu-ragu mencari kebenaran
e. tetap hidup bertawakal
24. Sifat syaja’ah merupakan salah satu induk
akhlakul karimah. Setiap muslim harus
menghiasi sifat ini agar keberadaan muslim itu
sangat dibutuhkan masyarakat luas. Di antara
manfaat atau faedah dari sifat ini, adalah ….
a. mengalirnya konsep yang utuh
b. tercerabutnya akar-akar nafsu buruk
c. terpenuhinya hati nurani yang banyak ide
d. menguatkan tali kekerabatan dan adat-istiadat
e. sejalan dengan nilai kebaikan, kebenaran, dan
kejujuran
25. “Rida Allah Swt. ada pada rida orang tua, dan
murkanya Allah ada pada murka orang tua.”
Maksud hadits tersebut adalah ….
a. kalau ingin mendapatkan rida orang tua,
harus taat kepada Allah
b. kalau ingin mendapat murka Allah, sayangi
orang tua
c. kalau ingin mendapat ,rida Allah, hormati
orang tua
d. kalau ingin dicintai Allah, jauhilah orang tua
e. kalau ingin masuk surga, ciumlah kaki
orang tua
26. Dibawah ini adalah ayat-ayat yang
memerintahkan untuk berbakti kepada kedua
orang tua, kecuali ….
a. Q.S Al- An’am/6 : 151
b. Q.S Luqman/31 : 14
c. Q.S Al- Isra’ /17 : 23
d. Q.S Al- Isra’ /17 : 24
e. Q.S al- isra’ /17 : 17
27. Sering seorang siswa membeda-bedakan fungsi
antara orang tua dan guru, padahal fungsi
keduanya hampir sama. Dibawah ini adalah
fungsi orang tua dan guru yang sama, kecuali ….
a. Mendidik dan mengajari
b. Membina dan merawat
c. Merawat sehingga ia mandiri
d. Memberi makan untuk pertumbuhan
e. Menjadi tempat mengadu
28. Cara menghormati dan taat kepada guru di bawah
ditunjukkan pada nomor ….
1) Mengikuti pelajarannya dengan penuh
semangat
2) Melanjutkan cita-cita guru
3) Memandang guru dengan pandangan penuh
rasa hormat (ta’dzim)
4) Hendaklah duduk dihadapan guru dengan
sopan dan tenang
5) Senantiasa meminta doa restu
a. 1,3 dan 4
b. 2,3 dan 4
c. 1,2 dan 3
d. 2,3 dan 5
e. 1,3 dan 5
29. Salah satu teman sekelasmu ada yang bertengkar
dengan orang tuanya. Dia merasa orang tuanya
tidak adil memperlakukannya. Sebagai teman,
yang dapat kamu lakukan agar temanmu sadar
dan berbakti kepada orang tuanya adalah ….
a. melaporkannya ke guru BK
b. menasehatinya dengan bijaksana
c. mengajaknya meninggalkan rumah
d. memberikan biaya hidup agar bertahan tidak
pulang ke rumahnnya
e. meninggalkannya tampa mempedulikannya
30. ada seorang anak yang sangat pandai di
sekolahnya, tetapi ia tidak mempunyai sopan
santun terhadap gurunya, maka sikap kamu
adalah ….
a. Tetap memujinya karena ia anak yang pandai
b. Mengingatkannya untuk berlaku sopan
kepada siapa saja, termasuk guru
c. Ikut-ikutan tidak sopan
d. Membiarkan saja, karena itu urusan dia
e. Menghinakannya setiap saat karena pandai
tapi tidak tahu tata krama

B. ESSAY
31. Jelaskan kandungan Q.S Al-Maidah/5 : 48
32. Mengapa Al- Qur’an disebut sebagai penyempurna dari kitab-kitab yang lain!
33. Buatlah contoh perbuatan seorang Rasul yang menunjutkan bahwa ia seorang yang as-Siddiq, al-Amanah, at-
Tabligh dan al- Fatanah!
34. Salah satu bentuk-bentuk syaja'ah adalah keberanian menyatakan kebenaran. berikanlah contoh
keberanian dalam menyatakan kebenaran dalam kehidupan sehari-hari!
35. Sebagai seorang anak memiliki kewajiban berbakti kepada orang tua. Salah satunya adalah hormat dan
patuh kepada keduanya. Kemukakan 3 (tiga) alasan mengapa seorang anak wajib menghormati dan
patuh kepada orang tua!