KAIDAH PENULISAN SOAL

URAIAN

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

2016
1
 PENGERTIAN
TUJUAN
FUNGSI
BENTUK

2
 PENGERTIAN

TES TERTULIS :

SOAL DAN JAWABAN YANG DIBERIKAN

DALAM BENTUK TULISAN

RESPON YANG DIBERIKAN SISWA DAPAT

BERBENTUK MENULIS KATA/ KALIMAT
JAWABAN, MEWARNAI, MEMBERI TANDA,
MENGGAMBAR GRAFIK, DIAGRAM, DAN
SEBAGAINYA.

3
 DIAGNOSA SISWA (KEKUATAN DAN KELEMAHAN)

KEMAMPUAN SISWA

SERTIFIKASI

SELEKSI

MONITORING STANDAR PENDIDIKAN

4
 FORMATIF
SUMATIF

5
 PILIHAN JAWABAN

Pilihan Ganda Isian

Dua Pilihan Jawaban Singkat
Menjodohkan Uraian
6
7
PENGERTIAN:

Soal uraian adalah soal yang jawabannya

menuntut siswa untuk mengingat dan
mengorganisasikan gagasan-gagasan atau
hal-hal yang telah dipelajari dengan cara
mengemukakan atau mengekspresikan
gagasan tersebut dalam bentuk uraian
tertulis

8
Bentuk Uraian
Uraian objektif
Rumusan soal/pertanyaan yang menuntut
sehimpunan jawaban dengan pengertian/
konsep tertentu, sehingga penskorannya
dapat dilakukan secara objektif

Uraian nonobjektif
Rumusan soal yang menuntut sehimpunan
jawaban berupa pengertian/konsep menurut
pendapat tiap siswa, sehingga penskoran
sukar dilakukan secara objektif

9
KEUNGGULAN

Dapat mengukur kemampuan siswa

dalam hal menyajikan jawaban terurai
secara bebas, mengorganisasikan
pikirannya, mengemukakan pendapatnya,
dan mengekspresikan gagasan-gagasan
dengan menggunakan kata-kata atau
kalimat siswa sendiri

10
 KETERBATASAN
Jumlah materi atau pokok bahasan
yang dapat ditanyakan relatif terbatas
Waktu untuk memeriksa jawaban
siswa cukup lama
Penskorannya relatif subjektif terutama
untuk soal uraian nonobjektif
Tingkat reliabilitasnya relatif lebih
rendah dibandingkan dengan soal
bentuk pilihan ganda
Reliabilitas skor pada soal bentuk
uraian sangat tergantung pada
penskor tes
11
MATERI

KONSTRUKSI

BAHASA

12
 Materi

1. Soal harus sesuai dengan indikator

2. Batasan jawaban yang diharapkan
harus jelas
3. Isi materi sesuai dengan pelajaran
4. Isi materi yang ditanyakan sudah
sesuai dengan jenjang sekolah/kelas

13
 Konstruksi
5. Rumusan kalimat soal harus menggunakan
kata tanya/perintah yang menuntut jawaban
terurai
6. Buatkan petunjuk yang jelas tentang cara
mengerjakan soal
7. Buatlah pedoman penskoran segera setelah
soal disusun dengan pendekatan skor 1
benar dan salah 0
8. Hal-hal yang menyertai soal: tabel, gambar,
grafik, peta, atau yang sejenisnya harus
disajikan dengan jelas dan terbaca

14
BAHASA

9. Butir soal menggunakan kalimat yang

sederhana dan komunikatif
10.Butir soal tidak mengandung kata yang
dapat menyinggung perasaan siswa
11. Butir soal tidak menggunakan kata yang
menimbulkan penafsiran ganda
12.Butir soal menggunakan Bahasa Indonesia
yang baik dan benar
13.Rumusan soal sudah mempertimbangkan segi
bahasa dan budaya
14. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku
setempat
15
PEDOMAN PENSKORAN/RUBRIK
Panduan atau petunjuk yang menjelaskan tentang:

1. Batasan atau kata kunci atau konsep untuk

melakukan penskoran
2. Kata kunci berupa rumus, frase, nama, tempat,
fakta
3. Semua kemungkinan/kriteria jawaban yang
diharapkan
4. Setiap kata kunci diberi skor 1 dan kriteria jawaban
dengan rentang skor
5. Skor maksimum: jumlah dari skor dari seluruh skor
tiap butir

16
Contoh-contoh soal

17
 KISI-KISI
PENULISAN SOAL TES PRESTASI BELAJAR

Jenjang Sekolah : SMA/MA

Program : IPS
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kurikulum : 2006
Jumlah Soal :
Tahun : 2016

No Kompetensi Bahan Materi Indikator No

Dasar Kelas Soal
1 Mendeskripsikan XI/1 Struktur Siswa dapat 1
bentuk-bentuk Sosial menyebutkan
struktur sosial dan
dalam fenomena menjelaskan
kehidupan bentuk-bentuk
struktur sosial
dalam
masyarakat
No Kompetensi Bahan Materi Indikator No
Dasar Kelas Soal

2 Menjelaskan proses XII/1 Pengertian Siswa dapat 2

perubahan sosial di perubahan menjelaskan
masyarakat sosial pandangan
perubahan
sosial menurut
pandagan tokoh
tertentu
Contoh Soal
1.Sebutkan dan jelaskan pembagian bentuk struktur sosial dalam
konteks Indonesia !
2. Suatu masyarakat pada dasarnya mengalami suatu perubahan.
Perubahan tersebut merupakan proses modifikasi struktur sosial dan
pola budaya dalam suatu masyarakat. Jelaskan pandangan tentang
perubahan sosial menurut Selo Sumarjan!

Pedoman Penskoran
Kunci Jawaban Skor

1. Srtuktur sosial Horizontal 1

yaitu struktur yang ditandai dengan adanya 1
kesatuan sosial berdasarkan suku bangsa,
agama, dan adat istiadat
2. Struktur Vertikal 1
yaitu struktur sosial yang ditandai dengan 1
adanya kesatuan sosial berdasarkan
perbedaan lapisan-lapiasan sosial
Skor Maksimum 4
 Kunci Jawaban Rentang

Skor

Perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan di

dalam
1
suatu masyarakat yang mempengaruhi sistem sosialnya,

termasuk nilai-nilai, sikap, dan perilaku di antara

kelompok-

1 1 1

kelompok dalam masyarakat

0-5
CONTOH SOAL URAIAN NON OBJEKTIF
Buatlah laporan dengan topik meningkatkan minat baca siswa
sebanyak kurang lebih 150 kata. Perhatikan ejaan, tanda baca,
struktur kalimat, dan hubungan/keterkaitan (koherensi)
antarkalimat. Buatlah judul yang menarik!
NO. ASPEK YANG DINILAI SKOR
Kesesuaian antara judul dengan isi cerita 02
Judul sesuai dengan isi cerita 2
1. 1
Judul agak sesuai dengan isi cerita
Judul tidak sesuai dengan isi cerita 0

Ketepatan penulisan ejaan 03

Tidak ada kesalahan ejaan 3
2. Bila ada kesalahan ejaan 1-3 kata 2
Bila ada kesalahan ejaan 4-6 kata 1
Bila ada kesalahan ejaan lebih dari 6 kata 0
Ketepatan penulisan tanda baca 03
-Tidak ada kesalahan tanda baca 3
3. -Bila ada kesalahan ejaan 1-5 kata 2
-Bila ada kesalahan ejaan 6-10 kata 1
-Bila ada kesalahan ejaan lebih dari 10 kata 0
Ketepatan struktur kalimat 03
-Semua kalimat memiliki struktur yang tepat 3
4. -Ada 1 kalimat yang strukturnya tidak tepat 2
-Ada 2 kalimat yang strukturnya tidak tepat 1
-Lebih dari 2 kalimat yang strukturnya tidak tepat 0
Kepaduan antarkalimat 03
-Semua kalimat padu 3
5. -Ada 1 kalimat yang tidak padu 2
-Ada 2 kalimat yang tidak padu 1
-Lebih dari 2 kalimat yang tidak padu 0
Skor Maksimum 14
 CONTOH SOAL URAIAN OBJEKTIF

Sebutkan isi bagian pendahuluan pada laporan penelitian!

NO. KUNCI JAWABAN SKOR

1. a. Latar belakang penelitian 1

b. identifikasi masalah 1
c. pembatasan masalah 1
d perumusan masalah 1
.e. Tujuan penelitian secara umum 1
f. Kegunaan penelitin 1

Skor Maksimum 6
 Tabel berikut berisi nama-nama besaran fisis.

No. Nama Besaran

1. Gaya
2. Energi
3. Panjang
4. Berat
5. Waktu
6. Volume
7. Massa jenis
8. Daya
9. Luas

a. Kelompokkan besaran-besaran tersebut ke dalam besaran pokok

dan
besaran turunan.
b. Tuliskan nama satuan dalam satuan Sistem Internasional (SI) pada
masing-masing besaran tersebut.
 PEDOMAN PENSKORAN

Jawaban Skor
. Besaran Pokok Satuan
-Panjang - meter .. 2
-Waktu. - sekon.. 2
Besaran Turunan Satuan
-Gaya. - newton = kg.m/s2. 2
-Energi - joule = kg . m2/s2. 2
-Berat - newton =kg.m/s2. 2
-Volume - m3 2
-Massa jenis - kg / m3.. 2
-Daya - watt = joule/sekon ... 2
-Luas - m2 ... 2
Catatan : Setiap besaran pokok/turunan dan satuannya yang benar
masing-masing di skor 1 sehingga setiang pasangan besaran-satuan
mempunyai skor 2. Jika hanya satuannya yang benar tetapi
pengelompokkannnya salah, maka hanya di skor 1 , demikian juga
sebaliknya

Skor Maksimum 18
 Hitunglah banyak kalor yang diperlukan oleh 1 kg air yang
suhunya 80 0 C untuk berubah seluruh wujudnya menjadi uap
pada tekanan udara 1 atmosfer!! ( kalor jenis air = 4200 J/kg. 0 C,
kalor uap air = 2 256 000 J/kg )

Jawaban Skor
Kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu air dari 80 0 C mencapai
titik didihnya 100 0 C :
Q1 = m.c. t . 1
= ( 1 kg) ( 4200 J/kg. 0 C) (100 0 C - 80 0 C ) . 1
= 84 000 J 1
Kalor yang diperlukan untuk berubah wujud dari air 100 0 C menjadi
uap
air 100 0 C : 1
Q2 = mU .. 1
= ( 1 kg) ( 2 256 000 J/kg ) ... 1
= 2 256 000 J.
Jadi kalor yang diperlukan untuk berubah wujud dari air 80 0 C
menjadi 1
uap air 100 0 C adalah 1
Q total = Q1 + Q2 . 1
= 84 000 J + 2 256 000 J.
= 2 340 000 J...
Skor maksimum 12
 BOBOT

Tingkat kesukaran soal

Tingkat kompleksitas mengerjakan soal
Jumlah butir soal dalam tes

30
 Penentuan Bobot
No B SM SP NP
1 30 4 2/4 X 30 15
2 20 6 3/6 X 20 10
3 20 8 8/8 X 20 20
4 30 5 5/5 X 30 30

Nilai perolehan (NP) = 75

B = Bobot
SM = Skor Maksimum
SP = Skor Perolehan
32