KEPUTUSAN
KEPALA SMK NEGERI 6 KOTA JAMBI
Nomor : 116/Skep-421.7/SMKN6/XI/2023
TENTANG:
PEMBENTUKAN TIM FASILITATOR
PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MEMUTUSKAN :
Menetapkan :
Pertama : Membentuk Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMK
Negeri 6 Kota Jambi Tahun Pelajaran 2023/2024.
Kedua : Menugaskan kepada Guru/Pegawai yang tersebut dalam lampiran Surat
Keputusan ini, agar melaksanakan tugas dengan sebaik -baiknya sesuai
Dengan petunjuk yang ada.
Ketiga : Semua biaya yang timbul akibat pelaksanaan Keputusan ini akan dibebankan
kepada anggaran yang ada.
Keempat : Apabila terdapat kekeliruan dalam penetapan keputusan ini akan dibetulkan
Sebagaimana mestinya.
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan : Di Jambi
Tanggal : 6 November 2023
Kepala SMKN 6 Kota Jambi,
TIM FASILITASI
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMK NEGERI 6 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 2023/2024
FASILITATOR
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMK NEGERI 6 KOTA JAMBI TAHUN PELAJARAN 2023/2024
NO KELAS FASILITATOR
1. Memperhatikan kebutuhan dan minat belajar setiap peserta didik agar dapat memberikan
stimulan atau tantangan yang beragam (berdiferensiasi), sesuai dengan gaya belajar, daya
imajinasi, kreasi dan inovasi, serta peminatan terhadap tema projek profil.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk terlibat dalam perencanaan dan
pengembangan projek profil, dengan menyesuaikan kesiapan peserta didik dalam tingkat
keterlibatan.
3. Memberikan ruang bagi peserta didik untuk mendalami isu atau topik pembelajaran yang
kontekstual dengan tema projek profil sesuai dengan minat masing-masing peserta didik.
4. Berkolaborasi dengan seluruh pihak terkait projek profil (orang tua, mitra, lingkungan satuan
pendidikan, dll. ) dalam mencapai tujuan pembelajaran dari setiap tema projek profil.
5. Melakukan penilaian yang mengacu pada prinsip asesmen yang sudah ditentukan dalam
memonitor perkembangan profil pelajar Pancasila yang menjadi fokus sasaran.
6. Mengajarkan keterampilan proses inkuiri peserta didik dan mendampingi peserta didik untuk
mencari referensi sumber pembelajaran yang dibutuhkan, seperti buku, artikel,tulisan pada surat
kabar/ majalah, praktisi atau ahli bidang tertentu, dan sumber belajar lainnya.
7. Memfasilitasi akses untuk proses riset dan bukti.
• Menyiapkan surat pengantar yang dibutuhkan untuk menghubungi sumber pembelajaran
• Mencari kontak dan menghubungi narasumber
8. Membuka diri untuk memberi dan menerima masukan serta kritik, mulai dari awal hingga akhir
pelaksanaan projek profil.
9. Mendampingi peserta didik untuk merencanakan dan menyelenggarakan setiap tahapan
kegiatan projek profil yang menjadi ruang lingkup belajar peserta didik.
10. Memberi ruang peserta didik untuk berpendapat, membuat pilihan, dan mempresentasikan
projek profil mereka.
11. Mengelola beban kerja mengajar dengan seimbang antara intrakurikuler dan projek profil.