Naskah Penyisihan KMNR ke-15

Kelas 5–6

Jenis Soal : Pilihan Ganda (25 Soal) Waktu : 90 Menit

Petunjuk Umum:
1. Lengkapi identitas peserta pada tempat yang sudah disediakan pada lembar jawaban.
2. Salin dan tandatangani pernyataan pada lembar jawaban.
3. Isilah jawaban pada lembar jawaban yang telah disediakan dengan menggunakan pensil 2B atau pulpen
berwarna hitam.
4. Poin 4 untuk setiap jawaban benar, poin -1 untuk jawaban salah dan poin 0 untuk jawaban yang tidak diisi.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah dan berdoalah sebelum memulai mengerjakan
soal.

Pesan Bang Read1:

Anak Indonesia jika ingin menjadi anak hebat harus pandai menggunakan fisik dengan rajin berolahraga,
harus pandai menggunakan akal dengan sering belajar diantaranya sering mengerjakan soal matematika,
harus pandai menggunakan hati dengan rajin beribadah, hormat kepada orang tua dan guru, menyayangi
teman, dan sering bersedekah.

KANTOR PUSAT Toko Online KPM

Ruko 6 No. 1 – 3, Jalan Raya Laladon, Ciomas, Bogor, 16610 Kpm Mart
Telp 0251 8630026 / HP: 0812 8546 962 Tokopedia dan Bukalapak
Email: kmnrseindonesia@yahoo.com Cp: 0812 8458 5755
www.kpmseikhlasnya.com

Diselenggarakan Disponsori oleh: Media Patner:

Oleh:

Hasil babak penyisihan akan diumumkan pada tanggal 15 Januari 2020 di:

Jangan lupa subscribe channel youtube KPM

1. 3,33  3,3  3  ...

A. 303 B. 30,3 C. 3,03 D. 3,69
5 1 3
2.    ...
8 2 4
A. 0,25 B. 0,75 C. 0.875 D. 2,375
3. Hasil dari 50  10 5  5  25  25  ...
A. 10 B. 48 C. 61 D. 71
4. 12 + 34 + 56 – A = 78. Nilai A adalah….
A. 25 B. 24 C. 23 D. 12
5. Hasil dari 21 17  13 21 adalah …
A. 32 B. 84 C. 184 D. 630

1
24 November 2019
 Naskah Penyisihan KMNR 15 Kelas 5–6

6. Pada satu sisi Jalan Beringin akan dipasang tiang bendera dari ujung jalan ke
ujung lainnya. Jika dipasang 20 tiang dan jarak antar tiang adalah 7 m, maka
panjang Jalan Beringin adalah ... meter
A. 133 B. 140 C. 147 D. 280
7. Andi memiliki bola 6 lebih banyak dari Budi. Ciko memiliki bola 3 kali dari
bola Budi. Jika Ciko memiliki 12 bola, berapa bola yang dimiliki Andi ?
A. 6 B. 10 C. 12 D. 15
8. Banyak segitiga pada gambar di samping adalah ….
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

9. Berapakah bilangan terkecil yang bila dibagi dengan 8, 12, 15, dan 20 akan
bersisa 5?
A. 85 B. 95 C. 105 D. 125
10. Rathri, Hendro, Rian, dan Eva berbaris dengan urutan tinggi badan dari
rendah ke tinggi. Hendro lebih tinggi dari Rathri. Jika terdapat 2 orang di
belakang Rian dan Eva dapat melihat bagian belakang badan Hendro, maka
urutan barisan mereka adalah ...
A. Rathri, Rian, Hendro, Eva C. Eva, Rathri, Hendro, Rian
B. Rathri, Hendro, Eva, Rian D. Rian, Hendro, Rathri, Eva
11. Berapakah angka satuan dari 13 23  33  43  53 ?
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

12. Notasi a  b didefinisikan sebagai berikut:

a  b  a2  2ab  b2 .
Berapakah nilai dari 4 6  6  4 ?
A. -40 B. -20 C. 20 D. 40
13. Sebuah segitiga diperbesar sehingga setiap sisi-sisinya menjadi 3 kali
ukuran sisi sisinya semula. Berapa kalikah perbesaran luas segitiga
tersebut?
A. 2 kali B. 3 kali C. 6 kali D. 9 kali
14. Berapakah nilai rata-rata dari semua bilangan tiga angka berbeda yang
dapat dibentuk dari angka 2, 4, 6, jika setiap angka hanya digunakan sekali
dalam satu bilangan?
A. 222 B. 333 C. 444 D. 666
2
24 November 2019
 Naskah Penyisihan KMNR 15 Kelas 5–6

15. Berapa derajat sudut yang terbentuk jika jarum menit sebuah jam berputar
dari pukul 08.00 sampai 09.25?
A. 360 B. 450 C. 510 D. 600
16. Perhatikan operasi pengurangan berikut ini!
AB10  24CD  2019
Jika setiap huruf mewakili angka yang berbeda, maka berapakah hasil A + B
pada operasi hitung di atas ….
A. 8 B. 9 C. 10 D. 13
17. Perhatikan gambar berikut!
Persegi panjang besar memiliki ukuran 9 x
12 cm. Persegi panjang kecil memiliki
panjang 7 cm dan lebar x cm. Jika luas
daerah yang diarsir adalah 52 cm2.
Berapakah keliling dari persegi panjang
yang tidak diarsir?
A. 15 cm B. 22 cm C. 30 cm D. 56 cm
18. Sekelompok siswa membentuk lingkaran dengan jarak antara siswa yang
satu dan lainnya sama. Jika siswa nomor 6 bersebrangan langsung dengan
siswa nomor 25, berapa banyak murid dalam lingkaran tersebut?
A. 42 B. 40 C. 39 D. 38
19. Abdul menabung Rp1.000,00 tiap hari Senin sampai Jumat, dan menabung
Rp2.000,00 tiap hari Sabtu-Minggu. Jika Abdul rutin menabung selama 50
hari, maka berapa jumlah maksimal tabungan Abdul?
A. Rp63.000,00 C. Rp64.000,00
B. Rp65.000,00 D. Rp70.000,00
20. Diketahui total luas dua buah segi enam identik pada
gambar di samping adalah 720 cm2. Tentukan luas
daerah yang diarsir!
A. 480 cm2 B. 360 cm2 C.240 cm2 D. 120 cm2
21. Seekor katak dapat melompat sejauh 1,2 m. Jika katak tersebut sudah
melompat sebanyak 56 kali, berapa banyak lagi lompatan minimal yang
diperlukan katak agar berada pada jarak 20000 cm?
A. 100 B. 101 C. 110 D. 111

3
24 November 2019
 Naskah Penyisihan KMNR 15 Kelas 5–6

22. Ria membaca 11 halaman buku berurutan. Jumlah 11 halaman yang ia baca
adalah 209. Nomor halaman terakhir yang Ria baca adalah ....
A. 25 B. 24 C. 19 D. 8

23. Pada suatu kelas, setengah dari seluruh siswanya mendapatkan nilai
diantara 40-80. Sepertiganya medapatkan nilai kurang dari 40 dan 7 anak
mendapatkan nilai lebih dari 80. Berapa jumlah anak dalam kelas tersebut?
A. 28 B. 35 C.42 D. 49
24. Sebuah segitiga siku-siku memiliki sisi miring 78 cm. Jika perbandingan
kaki-kakinya adalah 5 : 12, maka luas segitiga tersebut adalah….
A. 1080 B. 936 C. 540 D. 390

25. Pada gambar di atas bilangan pada sebuah garis

merupakan penjumlahan bilangan pada lingkaran di
ujung ujung garis tersebut. Contoh, 28 merupakan
hasil penjumlahan bilangan A dan D. Tentukan nilai
dari A  C .
A. 36 B. 187 C. 232 D. 323

SELAMAT MENIKMATI

4
24 November 2019
 DAFTAR KEGIATAN LOMBA KLINIK PENDIDIKAN MIPA
PERIODE DESEMBER 2019 – MARET 2020
CP: 0813 1034 3400/0812 8546962

NO NAMA LOMBA PESERTA PELAKSANAAN BIAYA KETERANGAN

27 – 30 Desember
1 Challenge for Future Mathematicians (CFM) 3 SD-8 SMP Berbayar Pelaksanaan di Indonesia
2019

2 Preliminary National Examinations (Pre Ne) 1 SD-12 SMA 1 Desember 2019 Seikhlasnya
Soal Bahasa Inggris
(sesuai kemampuan)
International Mathematics Seikhlasnya
3 Assessments For Schools (IMAS) 3 SD-8 SMP 19 Januari 2020 Soal Billingual
(sesuai kemampuan)
(sesuai kemampuan
4 Kompetisi Sains Nalaria Realistik 3-6 SD 26 Januari 2020 Seikhlasnya Soal Bahasa Indonesia
(sesuai kemampuan)
Internasional Talent 1 SD-12 SMA 7 – 11 Februari 2019
5 Mathematics Contest (ITMC) Berbayar Pelaksanaan di Thailand

6 Indonesia Kangaroo Math Contest 1 SD-12 SMA 19 Maret 2020 Berbayar Soal Billingual

DAFTAR KEGIATAN PELATIHAN KLINIK PENDIDIKAN MIPA

PERIODE NOVEMBER 2019 – FEBRUARI 2020
CP: 0812 9943 9643
Lokasi: Padepokan Amir Syaruddin (Ruko Laladon)

NO NAMA PELATIHAN PESERTA PELAKSANAAN BIAYA

1 Pelatihan Olimpide Siswa SD = 21 – 24 Januari 2019 Berbayar

Siswa SMP = 25 – 28 Februari 2019
SD/MI/SMP/MTs
Sederajat Pilihan Hari Selasa – Jum’at
2 Pelatihan Olimpide Siswa Sehari Seikhlasnya
Pukul 09.00 – 15.00 WIB

Pelatihan Dengan Lokasi Sesuai Pengundang

CP: 0812 8188 2562

NO NAMA PELATIHAN PESERTA PELAKSANAAN BIAYA

Pelatihan Matematika Nalaria Realistik (MNR) 2
1 Hari Guru
SD/MI & SMP/MTs
Sederajat
2 Pelatihan Sains Nalaria Realistik (MNR) 2 Hari
Sesuai Pengundang Seikhlasnya

3 Pelatihan Olimpiade Matematika Guru SD

Guru
SD/MI Sederajat
4 Pelatihan Olimpiade Sains Guru SD

DAFTAR BUKU OLIMPIADE TERBITAN KPM

Toko Online KPM
* Strategi penyelesaian Soal Matematika SD bagi pemula: LMNR 1 & 2 Kpm Mart
Tokopedia dan
* Strategi Penyelesaian Soal Olimpiade: SSOM dan SSOS Bukalapak Cp: 0812
8458 5755
* Kumpulan Soal Kompetisi : KSK SD dan SMP