KUMPULAN SOAL

TRY OUT PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

TAHUN AJARAN 2023/2024

KELAS 2 SD

LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR

PRESTASI EDUCATION CENTER
 PAI
KELAS 2

1. Jumlah surat an-Nas ada...

a. 4 ayat
b. 5 ayat
c. 6 ayat
2. An-Nas artinya...
a. Malaikat
b. Manusia
c. Tumbuhan
3. Kita harus memohon perlindungan kepada...
a. Allah
b. Malaikat
c. Manusia
4. Surat An-Nass diturunkan dikota....
a. Madinah
b. Makkah
c. Jeddah
5. Surat An-Nas adalah surah yang ke …dalam Al-qur’an.
a. 113
b. 114
c. 115
6. “Minal jinnati wannas” merupakan ayat ke....
a. 6
b. 5
c. 4
7. Huruf dalam Al-Qur’an adalah huruf.....
a. Latin
b. Hijaiyah
c. Bahasa Inggris
8. Huruf hijaiyah bertanda tasydid dibaca....
a. Dua kali lipat
b. Untuk mati
c. panjang
9. Huruf ‫ غ‬dan ‫ ق‬jika disambung menjadi....
a. ‫قغ‬
b. ‫غق‬
c. ‫عظ‬
10. Asmaul husna artinya.....
a. Nama-nama yang baik bagi Allah
b. Nama-nama malaikat yang indah
c. Nama-nama para Nabi Allah
11. Al-Hafiz artinya Allah maha....
a. Melindungi
b. Memelihara
c. Mendengar
12. Kabar sudah diketahui datangnya hari kiamat adalah salah satu bukti bahwa Allah Maha…
a. Mengetahui
b. Memelihara
c. Melindungi
13. Allah memelihara alam semesta dengan....
a. Baik
b. Tepat
 c. Sempurna

14. Allah SWT Maha Memerintah, Allah memiliki sifat...

a. Al Wali
b. Al Khabir
c. Al Alim
15. Orang yang meminta kepada selain Allah SWT, adalah...
a. Taqwa
b. Musyrik
c. Beriman
16. Berikut merupakan contoh sayang kepada sesama, yaitu....
a. Tina mengerjakan soal ulangan tanpa menyontek
b. Ida melaporkan uang kembalian kepada ibunya
c. Aldo menjenguk Rehan yang sedang sakit
17. Ketika ada teman yang sedang berduka, sebaiknya kita...
a. Menghiburnya
b. Mengejeknya
c. Membiarkannya
18. Anak yang sholeh harus bertutur kata yang baik agar....
a. Disayang orang tua dan mendapat uang jajan
b. Disayang Allah dan mendapat pahala
c. Disenangi dan dipuji banyak teman
19. Memahami atau mengerti perasaan orang lain disebut...
a. Jujur
b. Emosi
c. Empati
20. Berikut ini merupakan hal yang dapat mendorong tumbuhnya sifat jujur, kecuali…
a. Mengakui kesalahan yang diperbuat
b. Membiasakan berkata sesuai dengan perbuatan
c. Berlaku jujur hanya ketika dilihat orang

BAHASA INDONESIA
KELAS 2 MI

1. Ketika anak mendapatkan hadiah dia merasa....

a. bahagia
b. sedih
c. kecewa
2. Perasaan sedih adalah perasaan dalam keadaan ....
a. Baik
b. Buruk
c. Senang
3. Naili tiba tiba menepuk pundak Adiba.
Perasaan yang dirasakan Adiba adalah ....
a. Malu
b. Takut
c. Kaget
4. Seseorang akan merasa bahagia ketika....
a. Jatuh dari sepeda
b. Dijauhi teman
c. Menjadi juara kelas
5. Tanda titik digunakan pada ....... kalimat
a. Awal
b. Akhir
 c. Tengah
6. ............ kamu pergi ke Malang ?
Kata tanya yang tepat untuk kalimat diatas adalah ...
a. Dimana
b. Kapan
c. Siapa
7. Luna membawa buku
Objek dalam kalimat tersebut adalah ....
a. Luna
b. Membawa
c. Buku
8. Dani naik sepeda
Subjek dalam kalimat tersebut adalah ....
a. Dani
b. Naik
c. Sepeda
9. Aluna ............... karena bukunya disobek Hani
a. Marah
b. Senang
c. Bangga
10. aku pergi ke bandung bersama ayah.
Penulisan kata yang benar adalah ....
a. aku pergi ke Bandung bersama Ayah
b. Aku Pergi ke bandung bersama ayah
c. Aku pergi ke Bandung bersama ayah
11. Untuk menanyakan waktu bisa menggunakan kata tanya ....
a. Kapan
b. Dimana
c. Apa
12. ....... Adi tidak masuk sekolah ?
Kata tanya yang tepat untuk melemgkapi kalimat diatas adalah ....
a. Siapa
b. Mengapa
c. Bagaimana
13. .......... cara menyalakan kipas angin ?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah ....
a. Apa
b. Siapa
c. Bagaimana
14. Yang termasuk benda padat adalah ....
a. Air
b. Susu
c. Batu
15. Rudi adalah anak semata wayang. Arti kata semata wayang adalah ....
a. Anak kesayangan
b. Anak satu-satunya
c. Anak kandung
16. Nia memang anak yang ringan tangan. Arti kata yang dicetak miring adalah ....
a. Suka memukul
b. Suka menolong
c. Suka memberi
17. Dibawah ini yang termasuk kalimat perintah adalah ....
a. Ayo, kita bermain layang-layang.
b. Wah, indah sekali lukisanmu.
c. Bacalah buku halaman 3 !
18. Dika : “Anto, ayo kita belajar bersama !”
Anto : “wah, pasti menyenangkan.”
Dika : “Dimana kita belajar bersama ?”
Dika : “di rumah Reza. “
Kalimat ajakan yang terdapat pada percakapan diatas adalah ....
a. Wah, pasti menyenangkan
b. Dimana kita belajar bersama
c. Ayo kita belajar bersama
19. Siapa yang mengucapkan kalimat ajakan ....
a. Dika
b. Anto
c. Reza
20. Kalimat tanya yang digunakan dalam percakapan adalah ....
a. Kapan
b. Siapa
c. Dimana
21. Kalimat penolakan agar sopan disertai kata ....
a. iya
b. maaf
c. terserah
22. ekspresi yang ditunjukkan oleh gambar dibawah ini adalah ....

a. senang
b. sedih
c. kecewa
23. Wajah yuri menunjukkan ekspresi ...

a. Sedih
b. Marah
c. Kaget

24. Air didalam gelas jika dipindahkan kedalam botol maka bentuk air seperti ....
a. Botol
b. Gelas
c. Air
25. Jika sedang mengerjakan tugas kelompok, kita tidak boleh berpangku tangan. Berpangku tangan
artinya ....
a. Lelah
b. Sakit
c. Diam saja

MATEMATIKA
KELAS 2

1. Lambang bilangan dari dua puluh lima adalah....

d. 15
e. 25
f. 35
2. Cara membaca bilangan 86 adalah ....
a. Enam puluh delpaan
b. Delapan enam
 c. Delapan puluh enam
3. Bilangan 29 yang menempati tempat puluhan adalah....
a. 9
b. 2
c. 29
4. Bilangan yang terdiri dari 3 puluhan dan 4 satuan adalah....
a. 43
b. 33
c. 34
5.

Jumlah apel pada gambar adalah ....

a. 24
b. 20
c. 25
6. 4 puluhan + 2 satuan = ....
a. 42
b. 24
c. 52
7. Farhan membeli 12 jeruk. Ayah memberikan 7 jeruk pada Farhan. Jumlah jeruk milik Farhan
sekarang menjadi .....
a. 20
b. 17
c. 19
8. Untuk soal nomor 8-10
Budi memiliki 34 kelereng. Burhan memiliki 45 kelereng. Dafa memiliki 39 kelereng. Jumlah
kelereng paling sedikit adalah....
a. Budi
b. Burhan
c. Dafa
9. Jumlah kelereng Budi dan Dafa adalah ....
a. 73
b. 63
c. 79
10. Selisih kelereng Burhan dan Budi adalah ....
a. 12
b. 11
c. 6
11. Tania memilik 13 pensil. Diberikan kepada Sinta 5 pensil. Sisa pensil Tania adalah....
a. 8
b. 9
c. 18
12. Beti memetik 9 tangkai mawar. Rosi memetik 12 tangkai mawar. Jumlah tangkai mawar mereka
adalah ....
a. 20
b. 25
c. 21
13. 17 = 10 + 7
13 = ..... + 3 - bilangan yang tepat untuk melengkapi pengurangan tersebut adalah....
= 4
a. 17
b. 10
c. 13

14. Hasil penjumlahan dari 8 + 16 adalah .....

a. 24
b. 25
c. 23
15. 19 – 4 = n, nilai n adalah ....
a. 15
b. 14
c. 13
16. Hasna memiliki 19 pensil warna. Sebanayak 13 pensil warna diberikan kepada adiknya. Sisa pensil
warna milik Hasna adalah ....
a. 6
b. 16
c. 12
17. Perhatikan gambar berikut

Hasil penjumlahan gambar diatas adalah ....

a. 26
b. 36
c. 39

18. Perhatikan gambar berikut

Hasil pengurangan gambar diatas adalah ....

a. 9
b. 2
c. 15

19. Perhatikan gambar berikut

Urutan jumlah buah diatas dari yang paling banyak adalah ....
 a. Apel, jeruk, pisang
b. Pisang, jetuk, apel
c. Jeruk, pisang, apel

20.

Gambar diatas mempunyai ....

a. 2 puluhan dan 5 satuan
b. 3 puluhan dan 5 satuan
c. 4 puluhan dan 9 satuan
21. Aku adalah bilangan. Aku lebih besar dari 15, tapi aku lebih kecil dari 17. Aku adalah bilangan ....
a. 15
b. 16
c. 17
22. Ibu membuat 24 kue donat. Dimakan kakak 7 kue donat. Sisa kue donat ibu adalah....
a. 17
b. 27
c. 31
23. Angka 5 pada bilangan 35 menempati tempat ....
a. Puluhan
b. Satuan
c. Lima
24. Nilai tempat puluhan pada bilangan 21 adalah angka ....
a. 2
b. 1
c. 10
25. Paman hari ini membuat 32 kursi kayu. Besoknya paman membuat 15 kursi kayu lagi. Berapa
jumlah semua kursi kayu milik paman ....
a. 17
b. 27
c. 47

BAHASA INGGRIS
KELAS 2

1. How do you say “anggur” in English…………………

a. Mango
b. Banana
c. Grape
2. What fruit do you like…………………………………
a. I like carrot
b. I like apple
c. I like broccoli
3. Avocado’s color is…………………………………….
a. Green
b. Blue
c. Purple
4. Orange is a…………………………………………….
 a. Fruit
b. Vegetable
c. Animal
5. Lia : “What fruit do you like?”
Nia : “I like …………………………”
a. Melon
b. Watermelon
c. Durian
6. Benny likes ………………………… (Buah Salak)
a. Grape
b. Pineapple
c. Snakefruit
7. Fina : “Do you like mangosteen?”
Rudi : “………………….. I like rambutan”
a. Yes
b. No
c. Why
8. Arrange the letters below!
w–b–s–t–a–r–e–r–y–r
a. Strawberry
b. Swtraberry
c. Strawberry
9. I have …………………. mango
a. Four
b. Three
c. Two
10. Rina : “What does Putri like?”
Tata : “Putri ……….. rambutan”
a. Like
b. Likes
c. Eats

11. My ………… likes guava. (Paman)

a. Aunt
b. Uncle
c. Brother
12. My grandmother likes starfruit. The meaning of grandmother is……………..
a. Ibu
b. Kakek
c. Nenek
13. Maya : “Does father like mango?”
Laila : “Yes, ……………………………..”
a. he does
b. he do
c. he does not
14. There are ………………………….
a. Four books
b. Three books
c. Two books
15. Chalks is on the table. Chalks in Indonesia………………..
a. Penggaris
b. Jam
c. Kapur
d.
16. there are five …………………….
 a. Pens
b. Pencils
c. Pencil cases
17. Rautan in English…………………
a. Sharpener
b. Eraser
c. Ruler
18. There is a ………………………….
a. Table
b. duster
c. Bag
19. There is a …………………………. (sapu)
a. Flag
b. Broom
c. Blackboard
20. Arrange the sentences below!
has – pens – My – five – father
a. My father has pens five
b. My father five pens has
c. My father has five pens

PENDIDIKAN PANCASILA
KELAS 2

1. Bunyi Sila Kelima Pancasila adalah....

a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Persatuan Indonesia
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

2. Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab memiliki simbol....

a. b c.
.

3. Dasar Negara Indonesia adalah....

a. Burung Garuda
b. Bhinneka Tunggal Ika
c. Pancasila

4. Pohon beringin pada perisai terletak di bagian....

a. kanan atas
b. kiri atas
c. kanan bawah

5. Burung Garuda mencengkeram pita berwarna putih yang memuat tulisan....

a. Bhinneka Tunggal Ika
b. Proklamasi kemerdekaan
c. Nama Presiden dan Wakil Presiden Indonesia

6. Jumlah mata rantai pada simbol kedua Pancasila adalah....

a. 15
b. 16
 c. 17

7. Jumlah bulu pada pangkal ekor Burung Garuda Pancasila adalah....helai.

a. 17
b. 19
c. 45

8. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas termasuk penerapan nilai Pancasila, yaitu....

a. keadilan
b. persatuan
c. ketuhanan

9. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, tugas ibu di rumah adalah....

a. mencari nafkah
b. menyiapkan makanan
c. memimpin upacara bendera

10. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa dilambangkan dengan....

a. bintang
b. rantai
c. kepala banteng

11. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan penerapan Pancasila sila....

a. pertama
b. kedua
c. ketiga
12. Simbol bintang memiliki latar belakang warna....
a. merah
b. putih
c. hitam

13. Jumlah bulu pada burung garuda yang melambangkan bulan kemerdekaan Indonesia adalah bagian....
a. sayap
b. ekor
c. leher

14. Berikut pohon yang melambangkan Sila Ketiga Pancasila adalah....

a. b. c.

15. Saat disekolah, Toni berperan sebagai siswa. Sedangkan saat di rumah, Toni berperan sebagai....
a. kepala keluarga
b. ibu rumah tangga
c. anak

16. Perhatikan gambar berikut!

Mencintai budaya bangsa merupakan pengamalan Pancasila sila ke....

a. pertama
b. kedua
c. ketiga

17. Siswa kelas 2 sedang melakukan musyawarah untuk menentukan ketua kelas. Kegiatan ini sesuai
dengan Pancasila sila....
a. ketiga
b. keempat
c. kelima

18. Perhatikan gambar berikut.

Rantai emas merupakan lambang Pancasila sila ke....

 a. pertama
b. kedua
c. ketiga

19. Jumlah bulu pada masing-masing sayap Burung Garuda berjumlah....helai.

a. 8
b. 17
c. 45

20. Berikut yang tidak termasuk nilai-nilai dalam Pancasila adalah....

a. nilai keadilan
b. nilai ketuhanan
c. nilai persahabatan

SOAL TRYOUT KELAS 2

MATA PELAJARAN: PJOK

1. Gerak lokomotor adalah gerak....

a. berpindah tempat
b. tidak berpindah tempat
c. diam saja

2. Langkah kaki gerakan berlari lebih cepat dari gerakan....

a. melompat
b. berjalan
c. meloncat

3. Jogging juga biasa disebut dengan....

a. berjalan cepat
b. berlari santai
c. berlari cepat

4. Berjalan di atas garis lurus dapat melatih....

a. keseimbangan
b. kelincahan
c. kecepatan

5. Berlari dengan sekuat tenaga disebut dengan lari....

a. cepat
b. lambat
c. biasa

6. Perhatikan gambar berikut!

Gerakan pada gambar di atas adalah gerakan melompat ke....

a. depan
b. belakang
c. samping

7. Urutan gerakan dalam melompat adalah....

 a. tolakan - melayang - mendarat
b. melayang - tolakan - mendarat
c. tolakan - mendarat - melayang

8. Perhatikan gambar berikut.

Aktifitas seperti pada gambar disebut....

a. jogging
b. berlari cepat
c. berlari berbelok-belok

9. Gerakan berlari cepat dilakukan pada lintasan yang....

a. berbelok-belok
b. miring
c. lurus

10. Berlari dengan berbelok-belok dapat melatih....

a. keseimbangan badan
b. kelincahan gerak
c. kecepatan gerak

11. Perhatikan gambar berikut.

Nama permainan pada gambar adalah....

a. balap karung
b. balap kelereng
c. lompat tali

12. Gerak nonlokomotor adalah gerakan....

a. berpindah tempat
b. tidak berpindah tempat
c. berjalan-jalan

13. Berikut yang bukan termasuk gerakan memutar adalah....

a. memutar badan
b. memutar lengan
c. memutar otak

14. Perhatikan gambar berikut.

 Gambar tersebut adalah gerakan menekuk....
a. lengan
b. kaki
c. leher

15. Berikut yang bukan termasuk gerak nonlokomotor adalah....

a. berjalan berjinjit
b. memutar kepala
c. menekuk lengan

16. Toni melakukan gerakan menengok dan menggeleng. Toni sedang melakukan gerak menekuk....
a. kaki
b. lengan
c. leher

17. Perhatikan gambar berikut.

Gambar tersebut adalah gerakan memutar....

a. lengan
b. badan
c. kepala

18. Gerakan mengayun kaki tidak dapat dilakukan....

a. bergantian
b. bersamaan
c. satu per satu

19. Mengayun lengan ke kanan dan kiri dilakukan di....

a. depan badan
b. samping badan
c. belakang badan

20. Gerakan mengayun lengan dapat melenturkan persendian....

a. pinggang
b. bahu
c. siku
 SOAL TRYOUT KELAS 2
MATA PELAJARAN: BAHASA JAWA

1. Tembung kresek kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

2. Tembung kurma kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

3. Tembung gusi kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

4. Tembung guling kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

5. Tembung ombo kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

6. Tembung kuku kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

7. Tembung srengenge kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

8. Tembung batuk kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

9. Tembung maca kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

10. Tembung lawang kalebu swara....

a. jejeg
b. miring
c. vokal

11. Supaya resik, jogan kang reget kudu sregep di....

a. sawang
 b. siram
c. sapu

12. Karo tonggo lan sedulur kudu tansah....

a. rukun
b. nakal
c. tukaran

13. Sregepa sinau supaya dadi bocah....

a. bodo
b. sugih
c. pinter

14. Piranti sing dianggo kerja bakti apa wae....

a. sabun, rinso, pacul, arit lan suri
b. pacul, arit, cethok, sapu lan cikrak
c. piring, sendok, sapu, lan cikrak

15. Yen dolanan karo konco kuwi ora oleh....

a. bareng-bareng
b. sore-sore
c. tukaran

16. Yen dolanan layangan ana ing....

a. kelas
b. lapangan
c. dhuwur omah

17. Kucing – iwak – mangan – ana

Urutan sing bener yaiku....
a. kucing mangan ana iwak
b. ana iwak mangan kucing
c. ana kucing mangan iwak

18. Yen ketemu karo Bu Guru ing wayah esuk kudu ngaturake....
a. sugeng dalu
b. sugeng enjing
c. sugeng siang

19. Yen arep lewat ing ngarepe wong liyo kudu ngaturake....
a. nyuwun ngapura
b. nyuwun sewu
c. nyuwun pamit

20. Kuwajibane bocah sekolah yaiku....

a. turu
b. dolan
c. sinau

SBDP Kelas 2

1. Bunyi adalah sesuatu yang …. oleh telinga.

a. dilihat
b. dicium
c. didengar
2. Bunyi adalah komponen …. dalam seni musik.
a. utama
b. pendukung
c. tamahan

3. Bunyi berikut yang berasal dari alam adalah….

a. tangisan bayi
b. deburan ombak
c. permainan alat musik

4. Bunyi yang dihasilkan pada gambar di atas berasal dari….

a. kegiatan manusia
b. alam
c. keduanya benar

5. Sebutan lain untuk warna suara adalah….

a. timbre
b. tempo
c. ritme

6. Bunyi berikut yang berasal dari alam adalah….

a. tepukan tangan
b. gemricik air hujan
c. paduan suara

7. Angin tertiup kencang bunyinya….

a. tik…tik…
b. ting…ting…
c. wuss…wuss…

8. Bunyi berikut yang berasal dari kegiatan manusia adalah….

a. dentingan jam
b. kicauan burung
c. bayi menangis

9. Bunyi yang dapat menghasilkan nada disebut….

a. bunyi melodis
b. bunyi nonmelodis
c. bunyi nonmusikal

10. Alat musik tiup termasuk ke dalam….

a. kordofon
b. aerofon
c. idiofon

11. Berikut yang merupakan alat musik petik adalah….

a. serunai
b. sasando
 c. tehyan

12. Berikut yang merupakan alat musik tiup adalah….

a. klarinet
b. viola
c. xilofon

13. Berikut yang merupakan alat musik gesek adalah….

a. kontra bas
b. glockenspiel
c. banjo

14. Pereret merupakan alat musik….

a. pukul
b. tiup
c. petik

15. Berikut yang merupakan alat musik pukul adalah….

a. saksofon
b. angklung
c. kolintang

16. Berikut yang merupakan alat musik melodis modern adalah….

a. bonang
b. piano
c. angklung

17. Sumber bunyi pada alat musik tiup adalah….

a. getaran udara
b. getaran dawai
c. getaran alat musik itu sendiri

18. Alat musik ritmis yang berentuk segitiga adalah….

a. rebana
b. triangle
c. tamborin

19. Berikut yang merupakan alat musik melodis tradisional adalah….

a. akordeon
b. Bangsi alas
c. piano

20. Alat musik ukulele dimainkan dengan cara….

a. digesek
b. dipetik
c. dipukul