itk TUGAS 1 oo i: MATA KULIAH PENCIRI ITK No. Revisi a Tahun ajar 2020-2025, fia LEMBAR KERJA TUGAS 1 Nama Kelompok — : PSD-M5 Pembagian Tugas 1. Erdika Wahyudi (08211022) {[ketua Tim/Mapper] Individu 2. MelianaTrifena (08211042) [Konsumsi/Analis} 3. Nezar Abdallah (08211056) PDD/Mapper] 4, Salma Aulidha (08211066) [PDD/Analis} 5. Achmad FaturR (15211004) [Perlengkapan/Desainer] 6. Judith Aurellia H (15211028) [Sekretaris/Desainer] 7. Nurhikma Nabila (15211042) [Bendahara/Desainer] Tujuan Tugas 2 Mencari data awal potensi pemanfaatan sumber daya dalam bidang ekonomi dan energi di lokasi masyarakat sasaran Deskripsi Tugas = 1. Menentukan peran dan tugas setiap anggota kelompok 2. Berdiskusi dengan dosen pembimbing mengenai lokasi dan sasaran masyarakat kelompok KKN, 3. Mencari data dan informasi terkait lokasi KKN, termasuk didalamnya kondisi dan potensi sumber daya alam dan manusia melalui survei langsung 4, Survey dapat menggunakan kuesioner tertulis/ wawancara tatap muka/ metode lain 5. Informasi tambahan dapat diperolch melalui web/bukw/tulisan ilmiah/survey mengenai lokasi 6. Mencari potensi sumber daya alam dan manusia yang ada pada lokasi KKN yang dapat dimanfaatkan dalam bidang, ekonomi dan energi (masing- masing minimal 2) @ Dipindai dengan CamScannerNo. 0ok TUGAS 1 “gl Terbt MATA KULIAH PENCIRIITK No. Revisl Tahun ajaran 2020 -2025 Hal 7. ‘Tuliskan data dalam tabel/grafik dan jabarkan dalam parageat singkat (dapat dilengkapi dengan gambar) 8. Mencari pemanfaatan sumber daya alam dan manusia yang telah dilakukan dalam sektor ekonomi dan energi. 9. Jelaskan jenis sumber daya yang digunakan dan proses yang SV dilakukan secara ringkas. 10, Tuliskan semua referensi yang digunakan dalam format Harvard style (lampirkan referensi pada lampiran) 11, Diskusikan dengan dosen pembimbing mengenai tugas 1 sebelum mengumpulkan 12. Hasil Tugas 1 akan dimasukkan pada bagian Pendahuluan di Proposal KKN ‘A. Lokasi Masyarakat Sasaran/ Mitra KKN Pondok Pesantren Bairuha berlokasi di , J1. Guntur Damai RT 38 Kel. Gunung Sari Ulu, Kee. Balikpapan Tengah B. Profil Lokasi ‘Pondok pesantren Bairuha merupakan salah satu pesantren yang ada di Kota Balikpapan dengan uas lahan sekitar 7 hektar yang dikelola oleh Pak Munawar Cholil. Kegiatan pada Pondok n seperti belajar/mengajar serta ekstrakurikuler (karate, basket, futsal) pesantren ini cukup berag dan lainnya. Pondok pesantren ini dilengkapi dengan berbagai fasilitas seperti ruang kelas yang nyaman, asrama, perpustakaan, lapangan olahraga, masjid, dll. Waktu libur / kunjungan untuk orang tua ataupun balik ke rumah bagi santri yaitu 1 kali di hari minggu, dan hari lainnya santri akan belajar seperti biasa selama 6 hari. Masyarakat sekitar pondok pesantren ini mayoritas bekerja sebagai karyawan atau PNS, sementara sebagian Kecil dari masyarakat sekitar ‘menjalankan UMKM, C. Potensi Sumber Daya Alam @ Dipindai dengan CamScannerTUGAS 1 Sa MATA KULIAH PENCIRI ITK No. Revisl Tahun ajran 2020-2025 ial Berdasarkan KBBI, potensi alam merupakan sesuatu yang dapat dikembangkan untuk proses produksi. Adapun pendapat lain, menurut Soerianegara (1977) potensi alam merupakan unsurcunsur lingkungan alam, meliputi fisik maupun hayati yang dibutuhkan manusia untuk memenuhi kebutuhian serta meningkatkan kesejaliteraan hidup, Dalam Pasal 1 ayat 9 UU No. 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup dijelaskan bahwa sumber daya alam adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri atas sumber daya hayati dan non hayati yang secara keseluruhan membentuk kesatuan ekosistem. Adapun Klasifikasi sumber daya alam sebagai berikut. 1. Klasifikasi SDA Berdasarkan Materi = SDA Organik (hayati) ‘Sumber daya alam yang berasal dari makhluk hidup. SDA ini bisa juga disebut sebagai sumber daya alam biotik. Ini meliputi makhluk hidup yakni hewan dan ‘tumbuhan, sumber daya pertanian dan perkebunan. = SDA Anorganik (non hayati) Sumber daya alam yang berasal dari benda mati, atau berasal dari pembusukan hewan yang terjadi selama jutaan tahun. Ini meliputi minyak bumi, gas alam , dan sebagainya, yang tidak bisa diperbarui, 2. Klasifikasi SDA Berdasarkan Tempatnya - SDA Terestrial (Daratan) ‘Sumber daya alam yang terdapat di daratan, contohnya tanah, hutan dan bahan galian = SDA Akuatik (Perairan) ‘Sumber daya alam yang terdapat di perairan, contohnya ikan, rumput laut dan energi gelombang. 3. Klasifikasi SDA Berdasarkan Pemulilan = SDA yang dapat diperbaharui (renewable resource) Dapat melakukan reproduksi dan memiliki regenerasi (pulih Kembali) misalnya : hewan, tumbuhan, mikroba, air, dan tanah - SDA yang tidak dapat diperbaharui (un-renewable resource) @ Dipindai dengan CamScannerNo. Ook Sy itk TUGAS 1 “gl Terbit uy MATA KULIAH PENCIRI TK No, Revit aun ‘Tahun ajaran 2020-2025 Hal D. Potensi Sumber Daya Manusia Berdasarkan KBBI, potensi manusia merupakan perorangan yang dapat dikembangkan untuk proses produksi. Adapun pendapat lain, menurut Hasibuan potensi manusia ialah kemampuan terpadu dari daya pikir dan daya fisik yang dimiliki oleh suatu individu, Pelaku dan sifatnya dilakukan ofch tingkungan dan keturunannya, sedangkan prestasi kerjanya dimotivasi oleh keinginan agar bisa memenuhi kepuasannya. Menurut World Bank (1990), sumber daya manusia adalah sebuah potensi yang harus di Kembangan secara konsisten. Pengembangan sumber daya manusia adalah upaya pengembangan ‘manusia yang menyangkut pengembangan aktivitas dalam bidang pendidikan dan latihan, gizi, kesehatan, penurunan fertiitas, pengembangan teknologi dan peningkatan kemampuan penelitian. Adapun klasifikasi sumber daya manusia sebagai berikut. 1. Klasifikasi SDM menurut Ermaya - Administrator adalah orang yang memiliki kewenangan untuk menetapkan, mengendalikan dan mengarahkan pencapaian tujuan. Hakikat administrasi mencakup aspek-aspek manajemen, organisasi, komunikasi, kepegawaian, perlengkapan, Keuangan, sekretariat dan lingkungan. = Manajer adalah orang yang mengendalikan serta memimpin usaha agar proses pencapaian tujuan yang dilaksanakan dapat tercapai seswai dengan rencana = Orang yang sudah memenuhi suatu syarat yang telah ditentukan, diangkat langsung, untuk: melaksanakan pekerjaan sesuai dengan bidang jabatan yang dipegangnya atau tugasnya masing-masing, - Baik atau buruknya administrasi sangat bergantung pada sumber daya manusia yang, dimiliki dan apabila kualitas yang dimiliki oleh sumber daya itu baik, maka proses administrasi akan berjalan baik serta tujuan dapat tercapai sesuai dengan vyang diharapkan, 2. Klasifikasi SDM menurut R. Wayne Mondy ~ Eksekutif adalah manajer tingkat puncak yang melapor langsung kepada CEO perusahaan atau kepada kepala sebuah divisi besar @ Dipindai dengan CamScannerNo Dok TUGAS 1 “gh Terbit MATA KULIAH PENCIRI ITK No. Revis Tahun ajaran 2020 - 2025 Hal = Generalis adalah orang-orang yang menjalankan tugas-tugas dalam area yang ssangat beragam, terkait dengan SDM = Spesialis bisa berupa seorang eksckutif, mangjer, atau non-manajer sumber daya ‘manusia yang secara khusus terlibat hanya dengan salah satu area fungsional SDM Ekonomi SDM dapat dikatakan bernilai ckonomi apabila memiliki kemampuan untuk berkontribusi dalam bidang pendidikan dan latihan, gizi, keschatan, penurunan fertilitas, pengembangan teknologi, peningkatan kemampuan penelitian serta lainnya yang dapat meningkatkan nilai ekonomi. yekatkan nilai ekonomi ialah berupa Adapun sumber daya manusia yang berpotensi untuk mer enaga pengajar yang memberikan pengajaran pada santriwan/santriwati Pondok pesantren Bairuha. Di Luar kawasan, ibu-ibu rumah tangga juga berupaya untuk meningkatkan ekonomi ‘mereka dengan mengembangan umkm/ekonomi kreatif. Energi ‘SDM dapat dikatakan bemilai energi apabila memiliki potensi, Keterampilan, dan kapasitas individu atau kelompok manusia untuk melakukan Kerja, menciptakan, dan berkontribusi dalam berbagai bidang. Pondok pesantren ini memiliki 400-500 siswa/i (menetap atau pulang pergi). Selain itu, tenaga pengajar handal dalam bidangnya masing masing. Siswa/i yang ada di pesantren ini memiliki kemampuan yang beragam sehingga pesantren ini sering memenangkan kejuaraan baik itu tingkat Kabupaten maupun provinsi dalam bidang akademis / non akademis. Adapun kemampuan lain yang dikembangkan sekarang seperti membuat batik, mengadakan pengelolaan sampah plastik dengan hasil 3D printing serta wisata kuliner. E. Sumber Daya yang Telah Dimanfaatkan @ Dipindai dengan CamScannerHo. Dok TUGAS 1 MATA KULIAH PENCIRI ITK No. Revisi Tahun ajaran 2020 - 2025 Hal Tidak dapat melakukan reproduksi dan tidak memiliki regenerasi (tidak pulih Kembali) misalnya : minyak bumi, gas bumi. batu bara, dan bahan tambang lainnya. ‘Ekonomi ‘Sumber daya alam yang besar dan melimpah, maka sangat penting untuk memaksimalkan potensi demi meningkatkan ckonomi dan kesejahteraan masyarakat diantaranya dengan mengelola sumber daya alam. Adapun sumber daya alam yang berpotensi untuk meningkatkan nilai ekonomi berdasarkan hasil observasi adalah sebagai berikut. 1. SDA Terestrial (Daratan) Pondok pesantren Bairuha memiliki sumber daya alam berupa tanah dengan luas lahan sekitar 7 hektar, Diharapkan untuk tujuan kedepannya Pondok pesantren Bairuha dapat menjadi kawasan wisata religi dan mewadahi pengembangan umkm/ekonomi kreatif ‘untuk menaikan ekonomi pesantren ataupun warga sekitar, 2. SDA yang dapat diperbaharui (renewable resource) Pondok pesantren Bairuha memiliki sumber daya alam berupa air dan tanah. Konservasi air sudah berlangsung dalam beberapa tahun belakangan, dimana kawasan ini mengadakan. pengelolaan air untuk dikonsumsi pengguna bangunan yang bersumber dari air tanah. Serta SDA berupa tanah yang belum dimanfaatkan oleh Pondok pesantren Bairuha baik untuk bercocok tanam atau sebagainya Energi ‘Sumber daya alam dikatakan bernilai energi apabila memiliki potensi atau kemampuan suatu sumber daya alam untuk menghasilkan energi. Ini dapat berupa energi panas, listrik, atau bentuk cenergi lainnya yang dapat dimanfaatkan oleh manusia, Adapun sumber daya alam yang berpotensi untuk meningkatkan nilai ekonomi yaitu SDA yang dapat diperbaharui (renewable resource). Pondok pesantren Bairuha berada di kawasan yang beriklim tropis yang disinari oleh matahari sepanjang tahun, Oleh karena itu terdapat potensi dari sinar matahari yang dapat menjadi sumber istrik @ Dipindai dengan CamScannerNo. Dok itk TUGAS 1 Tal Terbi hy MATA KULIAH PENCIRI ITK No Revi Tahun afaran 2020 - 2025, al ‘Adapun sumber daya alam yang telah dimanfaatkan adalah sebagai berikut. 1. SDA Terestrial (Daratan) Pondok pesantren Bairuha memiliki sumber daya alam berupa tanah dengan luas lahan sekitar 7 hektar yang dialokasikan untuk menjadi ruang kelas, asrama, perpustakaan, lapangan olahraga, masjid, dll. Namun pemanfaatannya masihbelum maksimal dan membutubkan perancangan yang terbaru dalam pengembangan kawasannya. 2. SDA yang dapat diperbaharui (renewable resource) Pondok pesantren Bairuha memiliki sumber daya alam berupa air. Konservasi air sudah berlangsung dalam beberapa tahun belakangan, dimana kawasan ini_mengadakan pengelolaan air untuk dikonsumsi pengguna bangunan yang bersumber dari air tanah. ‘Namun air yang menjadi konsumsi santriwan/santriwati belum melalui proses dua kali filtrasi seperti air yang dikonsumsi oleh tenaga didik Pondok pesantren Bairuha. Adapun sumber daya manusia yang telah dimanfaatkan ialah sebagai berikut. 1, Tenaga pengajar 2. Pelaku UMKM/ekonomi kreatif F, Sumber Daya yang Belum Dimanfaatkan - Adapun sumber daya alam yang belum dimanfaatkan ialah SDA yang dapat diperbaharui (renewable resource). Pondok pesantren Bairuba berada di kawasan yang beriklim tropis ‘yang disinari oleh matahari sepanjang tahun, Oleh karena itu terdapat potensi dari sinar matahari yang dapat menjadi sumber energi listrik. = Adapun sumber daya manusia yang belum dimanfaatkan kemampuan seperti membatik, dan mengadakan pengelolaan sampah plastik dengan hasil 3D printing, G. Daftar referensi @ Dipindai dengan CamScannerToDo TUGAS 1 ae (MATA KULIAH PENCIRI ITK No, Revisl ‘Tahun ajaran 2020 - 2025 Hal = Pongtuluran, ¥. (2015). Manajemen sumber daya alam dan lingkungan. Penerbit Andi, = Fauzar, S. (2021), Pemberdayaan Potensi Alam dan Sumber Daya Manusia Untuk ‘Meningkatkan Perekonomian Pada Desa Ait Glubi. Journal of Maritime Empowerment, HI), 19-23, W. Komentar/ Masukan dari Dosen Pembimbing = Pengabdian masyarakat mitra harus aktif,jika mitra tidak berpartisipasi maka tidak dapat dikategorikan sebagai pengabdian, schingga agar masyarakat bisa ikut serta secara aktif maka perlu diadakan FGD atau Focus Group Discussion yang berisi baik itu pihak pesantren atau warga sekitar agar mereka dapat ikut serta aktif dalam pengabdian masyarakat = Membuat programnya lebih dari 1, paling tidak 2-3 dan pilih yang berdampak dan pesertanya bisa aktif. contoh dengan pengisian pre-test dan post -test untuk mengetahui peningkatannya 1. Lampiran 1. Program kkn sebelumnya? Jawaban : Membuat site plan 2. Apakah terdapat sumber daya alam yang dikelota? Jawaban : Tidak ada 3. Bentuk bantuan seperti apa yang bisa kami berikan kepada Pondok Pesantren Bairuha dengan bidang yang kelompok 1 jalani? Jawaban : Pondok Pesantren Bairuha sedang mengembangkan wisata religi dan umkm/ekonomi kreatif, Dengan master plan yang terus berkembang, Ketua Yayasan ‘merekomendasikan mahasiswa kkn untuk dapat mengadakan masterplan yang dapat mewadahi hal tersebut Ketua Tim ot Erdika Wahyudi ‘NIM 08211022 @ Dipindai dengan CamScannerTUGAS 1 He bat Tal Terbit MATA KULIAH PENCIRI ITK ‘Tahun ajaran 2020 - 2025 Ae Dosen Pembimbing Nadia Almira Jordah S.7., M.T. NIP 199101132019032019 @ Dipindai dengan CamScanner