paket 11

ebook
seleksi
kemampuan
bidang
TES WARTEGG

1
11
SELEKSI KEMAMPUAN BIDANG
TES WARTEGG

Nama Tes Wartegg diambil dari nama pencipta dan pengembangnya, Ehrig Wartegg, seorang
psikolog Jerman. Tes Wartegg mulai diciptakan dari 1926, namun baru dipublikasikan
pertama kali pada 1939. Nama tes ini dahulu dikenal dengan Wartegg Drawing Completion
Test, namun sekarang lebih familiar dengan Tes Wartegg atau Wartegg Test. Tes ini terdiri
atas 8 kotak kecil yang berisi bentuk-bentuk gambar yang harus Anda kembangkan atau
lanjutkan. Hasil tes ini digunakan untuk menganalisis dan mengukur emosi, imajinasi, serta
aspek intelektual.

A. ISI DAN INSTRUKSI

Pada Tes Wartegg terdapat 8 kotak kecil, terbagi menjadi 2 baris yang tiap kotak memiliki
bentuk gambar berbeda yang harus Anda kembangkan menjadi suatu gambar utuh.
a. Gambar 1, berupa titik di tengah kotak.
b. Gambar 2, berupa garis gelombang kiri atas kotak.
c. Gambar 3, berupa 3 garis sejajar dengan tinggi berbeda-beda pada kiri bawah
kotak.
d. Gambar 4, berupa kotak blok kecil di sebelah kanan atas.
e. Gambar 5, berupa 2 garis diagonal yang berbeda arah dan ukuran di sisi kiri
bawah.
f. Gambar 6, berupa garis horizontal dan vertikal dengan ukuran berbeda di tengah-
tengah kotak.
g. Gambar 7, berupa titik-titik yang melengkung seperti huruf “C” di kanan bawah.
h. Gambar 8, berupa garis lengkung di tengah atas kotak.

2
 Contoh lembar kerja Tes Wartegg 8 kotak
Dari 8 kotak gambar yang belum selesai tersebut, Anda diminta untuk melanjutkan atau
mengembangkan gambar-gambar tersebut.
a. Selesaikan kedelapan gambar tersebut.
b. Pengerjaan gambar boleh tidak urut dan berikan nomor urutan pengerjaan di luar
kotak. Bisa di atas atau di bawah kotak. Penomoran urutan dimulai dari gambar
yang Anda selesaikan terlebih dahulu.
c. Berikan judul untuk masing-masing gambar yang Anda buat.
d. Berikan keterangan, dari kedelapan gambar tersebut, manakah gambar yang paling
Anda suka dan tidak suka?
e. Berikan keterangan, dari kedelapan gambar tersebut, manakah gambar yang
menurut Anda paling mudah dan paling sulit Anda kerjakan.
f. Tuliskan nama, usia, serta jenis kelamin Anda.

B. TIP MENGGAMBAR TES WARTEGG

a. Dalam mengurutkan gambar, Anda memang dibebaskan untuk memilih mana yang
akan dikerjakan dahulu. Namun hindari menggambar sesuai dengan urutan (1-2-3-
4-5-6-7-8). Buatlah urutan lain.
b. Tes Wartegg tidak menilai kemampuan menggambar Anda. Tapi Anda harus
bisa menyampaikan maksud gambar Anda dengan baik, berlatihlah sebelum tes
dilaksanakan.
c. Usahakan objek yang Anda gambar tidak hanya membentuk sebuah objek atau
benda mati. Misalnya bangunan, kendaraan, rumah. Gambar juga bentuk makhluk
hidup, seperti bunga, hewan, atau manusia. Hindari menggambar bentuk yang
cenderung bermakna negatif, misalnya pisau, pedang, pistol, atau sesuatu yang
terbakar.
d. Buat gambar dengan garis yang mantap atau sedikit hapusan dan pengulangan
garis. Selain menghemat waktu saat tes, bentuk garisan dan goresan juga memiliki
makna.

3
C. TRIK MENGGAMBAR TES WARTEGG
a. Titik
Mengindikasikan sebagai sesuatu yang kecil tapi tajam di tengah, sesuatu yang menarik
perhatian. Hasil gambar akan menginterpretasikan sikap dalam situasi ketidakpastian,
perubahan, serta menemukan solusi atas suatu masalah.
Jika gambar Anda menunjukkan bahwa di sekitar titik terdapat objek seperti
lengkungan, persegi, atau segitiga, mencerminkan adanya gangguan, kecemasan atau
hambatan yang sedang Anda rasakan. Jika titik tersebut Anda timpa dengan garis lurus,
menunjukkan Anda memiliki keyakinan dalam setiap pengambilan keputusan. Jika
banyak garis yang melalui titik tersebut, Anda cenderung memiliki banyak solusi atau
mencari beberapa opsi dalam memecahkan masalah. Jika gambar Anda cenderung
berupa sesuatu yang spiral, sentripetal yang berfokus pada titik, menunjukkan Anda
membutuhkan perhatian, cenderung tidak dewasa.

Contoh gambar yang tepat:

Contoh gambar yang kurang tepat:

b. Garis Gelombang
Gambar ini akan menguji bagaimana perasaan Anda dalam proses pertumbuhan dan
perkembangan diri. Jika gambar dilanjutkan dengan membentuk bendera, menunjukkan
Anda memiliki prestasi, ada hasil yang dibanggakan, dan berjiwa pemimpin. Jika
gambar berupa wajah manusia, cenderung menggambarkan rasa frustasi, cemas yang
berlebihan mengenai bagaimana Anda membawa diri di masyarakat.

4
 Contoh gambar yang tepat:

Contoh gambar yang kurang tepat:

c. Tiga Garis Sejajar

Menunjukkan pengembangan rapi yang ditetapkan dan diarahkan. Juga menunjukkan
sesuatu yang kaku dan statis. Mengatasi kondisi ini, seseorang mewujudkan inisiatif,
kreativitas, dan kemampuan untuk mengatasi rutinitas atau kegiatan yang berulang-
ulang. Gambar ini juga menguji ambisi atau harapan Anda akan kemajuan. Jika
Anda menggambar dengan tambahan haluan atau garis lengkung, menunjukkan ada
kreativitas atau menunjukkan originalitas Anda. Melanjutkan garis dengan terus naik,
menandakan Anda memiliki keinginan untuk mencapai kesukseskan yang maksimal.
Jika menggambar tangga, Anda cenderung ingin lepas atau keluar dari rutinitas, namun
usaha atau kontribusi Anda tidak sebanding dengan keinginan Anda.

Contoh gambar yang tepat:

Contoh gambar yang kurang tepat:

5
d. Kotak Blok
Gambar ini menguji kekakuan, berat, atau kesesakan. Ini merupakan kendala dan
mendesak tindakan untuk mengubahnya. Menguji bagaimana Anda mengatasi
hambatan yang ada, jalan Anda dalam meraih kesuksesan. Anda cenderung teoretis
dalam mengatasi masalah jika gambar yang Anda buat adalah papan catur. Jika gambar
Anda berbentuk jendela, menandakan Anda orang yang cenderung konstruktif. Jika
ada bentuk oval atau lingkarang di sekitar kotak, Anda cenderung emosional dalam
bertindak sehingga sulit untuk berkonsentrasi atau mengatur diri. Gambar kotak Anda
jadikan sebuah bagian atas gambar lain yang lebih besar, menandakan Anda akan
melakukan ekspansi dalam pekerjaan jika memungkinkan.

Contoh gambar yang tepat:

Contoh gambar yang kurang tepat:

e. Dua Garis Diagonal

Menguji kemauan, sukarela perilaku, dan pengambilan keputusan, memaksa Anda
bersifat kuat dan tegas. Jika dua garis tersebut tidak bertemu atau bersilangan sama sekali,
menunjukkan adanya kebingungan tiap mengambil keputusan. Arah gambar Anda juga
penting, jika mengarah ke bawah, Anda cenderung lari dari tanggung jawab. Mengarah
ke atas dengan memotong garis lainnya, menandakan Anda memiliki kapasitas yang
baik dalam pengambilan keputusan.

6
 Contoh gambar yang tepat:

Contoh gambar yang kurang tepat:

f. Garis Horizontal dan Vertikal

Gambar ini mewakili sikap Anda dalam bertindak ketika adanya perbedaan,
keberpihakan Anda terhadap sesuatu yang rasional. Jika Anda menghubungkan kedua
garis dengan garis lengkung, Anda cenderung memiliki imajinasi atau intuisi yang baik
dan bisa diterima umum. Jika Anda menghubungkan kedua garis dengan garis-garis
yang sederhana, mencerminkan Anda mengupayakan sesuatu yang praktis. Jika Anda
tidak menghubungkan kedua garis, ada kecenderungan Anda memiliki permasalahan
dalam merencanakan sesuatu, membuat konsepsi untuk umum.

Contoh gambar yang tepat:

Contoh gambar yang kurang tepat:

7
g. Titik-titik Setengah Lingkaran
Gambar ini menguji kematangan diri secara emosional. Jika Anda menggambar jejak
kaki, Anda cenderung memikirkan kondisi saat ini. Gambar berbentuk perhiasan
menandakan Anda memikirkan sejarah atau tradisi keluarga. Jika Anda terus mengikuti
alur gambar yang cekung dan lengkung, kondisi emosional Anda cenderung belum
matang. Ada bentuk persegi atau kotak, menunjukkan Anda kurang berhubungan
dengan orang lain.

Contoh gambar yang tepat:

Contoh gambar yang kurang tepat:

h. Garis Lengkung
Menguji tingkat keterbukaan sosial dalam hubungan interpersonal. Bagaimana Anda
memproyeksikan diri sendiri kepada masyarakat. Gambar payung menunjukkan Anda
memiliki sifat hati-hati dalam berinteraksi. Jika Anda menutup garis lengkung dengan
garis lurus, mencerminkan adanya ketidakpercayaan, dan perhitungan. Jika fokus
gambar tertuju pada garis lengkung, menandakan kemandirian dan kemampuan.

Contoh gambar yang tepat:

8
 Contoh gambar yang kurang tepat:

D. RAHASIA SKORING TES WARTEGG

Dalam penilaiannya, tiap kotak akan dinilai secara masing-masing. Terdapat 3 jenis
penilaian yang dilakukan terhadap hasil Tes Wartegg, yaitu: Evocative Character (EC),
Affective Quality (AQ), dan Form Quality (FQ). Berikut penjelasan masing-masing tipe
penilaian.

a. Evocative Character
Masing-masing kotak memiliki maksud untuk menggugah ingatan, perasaan, atau
memori terkuat anda. Penilaian ini melihat apakah dengan stimulus gambar (gambar
awal) tercapai hasil gambar sesuai yang diharapkan.
Skor penilaian:
1 jika Anda berhasil memunculkan gambar yang sesuai.
0,5 jika hanya sebagian gambar berhasil Anda buat atau sampaikan.
0 jika hasil gambar Anda sama sekali tidak sesuai dengan stimulus yang diberikan.

b. Affective Quality
Penilaian ini menguji kondisi atau mood Anda ketika tes, perasaan, sikap, serta perilaku
Anda. Bentuk atau hasil gambar Anda menunjukkan bagaimana karakter Anda.
Skor penilaian:
1 jika gambar Anda berupa hal-hal yang positif, seperti manusia, hewan, atau benda
alamiah lain.
0,5 jika gambar Anda berupa benda-benda mati, seperti peralatan, kendaraan, angka,
huruf, bangunan, simbol-simbol, maupun gambar abstrak.
0 jika Anda menggambar hal-hal yang cenderung bermakna negatif atau yang
membawa kesedihan, seperti ledakan, bom, api, senjata, atau hujan.

9
c. Form Quality
Aspek ini menilai hasil konsistensi gambar Anda.
Skor penilaian:
1 jika penguji sudah paham maksud gambar Anda dengan melihatnya, tanpa perlu
penjelasan lebih lanjut.
0,5 jika penguji untuk menginterpretasikan gambar Anda memerlukan penjelasan agar
tidak menimbulkan perbedaan persepsi dalam memahami gambar.
0 jika gambar Anda tidak masuk akal, tidak mencerminkan maksud apapun, tidak
bisa dipahami walaupun disertai penjelasan.

E. ANALISIS PENILAIAN

a. Rasio Affective/Form Quality (AQ/FQ)

Rasio ini menunjukkan keseimbangan atau kestabilan emosional. Penilaian rasio ini
diambil dari total hasil nilai Affective Quality (AQ) dibandingkan dengan total nilai
Form Quality (FQ).
Kriteria penilaian:
Jika AQ < FQ, menunjukkan kematangan berpikir, kedewasaan, serta emosi yang stabil
atau mampu menguasai emosi.
Jika AQ << FQ, selisih nilai yang jauh menunjukkan kekakuan, keras kepala, menahan
diri, serta spontanitas yang kurang.
Jika AQ > FQ atau AQ = FQ, mencerminkan sifat yang kekanak-kanakan, bergantung
pada orang lain, bertindak sesuka hati.
Jika AQ >> FQ, kecenderungan memiliki sifat egois, tidak memedulikan orang lain,
bertindak tanpa berpikir, semaunya sendiri.

b. Analisis Urutan I
Dalam pengerjaan tes, anda diminta untuk mengurutkan atau menyelesaikan gambar
sesuai keinginan anda. Tetapi hasil urutan yang dihasilkan bukanlah suatu yang kebetulan.
Urutan tersebut memiliki arti. Oleh karena itu, hasil urutan tersebut menandakan suatu
pola dasar tertentu.
Urutan yang terbentuk disebut Order of Sequence (OoS). Urutan ini dibagi menjadi
2 gelombang atau bagian. Bagian pertama adalah 4 gambar pertama (urutan 1–4).
Bagian kedua adalah gambar urutan 5–8. Tiap bagian memiliki penilaian tersendiri.
Untuk skoring, nilai didapatkan dari penjumlahan nilai Evocative Character (EC) dengan
Affective Quality (AQ).

10
1. Skoring bagian pertama (urutan 1–4)
Choice (C), jika EC + AQ > 1
Ambivalent Choice (AC), jika EC + AQ = 1
Negative Compensation (NC), jika EC + AQ < 1

2. Skoring bagian kedua (urutan 5–8)

Delay (D), jika EC + AQ < 1
Ambivalent Delay (AD), jika EC + AQ = 1
Positive Compensation (PC), jika EC + AQ > 1

Untuk memahami mengenai Analisis Rasio A/F dan Analisis Urutan I, berikut contoh
tabel penilaian serta urutan (urutan berikut merupakan urutan secara acak, bukan
merupakan sebuah anjuran atau saran urutan).

ANALISIS URUTAN I & RASIO A/F

Ke-1 Ke-2 Ke-3 Ke-4 Ke-5 Ke-6 Ke-7 Ke-8
OoS 3 5 8 7 2 6 1 4
EC 1 0,5 0,5 0 1 0,5 1 0
AQ 0,5 0,5 0,5 0 1 0,5 0,5 0
EC + AQ 1,5 1 1 0 2 1 1,5 0
Kode C AC AC NC PC AD PC D
FQ 1 0,5 0,5 1 1 1 1 1
RASIO AQ/FQ 3,5/7

Berikut adalah makna kode-kode yang terdapat dalam Analisis Urutan I.

1. Choice (C): adalah kode paling positif yang dapat diperoleh oleh sebuah kotak.
Choices mengindikasikan area-area yang paling berkembang dan yang paling
terintegrasi. Pada basis dari unsur-unsur kunci ini, struktur kepribadian Anda
berkembang dan mendewasa. Di satu sisi, sebuah Choice mengindikasikan sebuah
area dari preferensi, kebiasaan utama, dan integrasi. Di sisi yang lain, skor yang
sangat tinggi (skor 2 tepatnya) juga dapat mengindikasikan sebuah dominasi
berlebihan dari daerah-daerah pada kepribadian Anda. Area-area yang mengalami
pertumbuhan tidak normal ini pasti mengurangi energi emosional untuk fungsi
lain.
2. Ambivalent Choice (AC): mengindikasikan bahwa Anda mengalami tingkat
ambivalen atau perasaan yang bertentangan tertentu yang Anda biasanya sadari.
Hal itu menunjukkan bahwa Anda mengalami perasaan yang berlawanan dari
intensitas yang sama. Misalnya, dalam kotak 1, kode AC mengindikasikan beberapa
keraguan, ketidakamanan, dan kecenderungan sadar akan meremehkan diri sendiri,

11
 yang berkaitan dengan keinginan untuk mandiri atau bergantung. Dengan kata
lain, kode AC adalah indikasi dari beberapa konflik pada dimensi kemandirian-
ketergantungan.
3. Negative Compensation (NC): mengindikasikan tingkat yang lebih tinggi dari
ambivalensi dan konflik tajam dalam area jiwa yang ditimbulkan oleh kotak.
Perasaan ini umumnya tidak dalam kesadaran Anda, tetapi secara tidak sadar. Kode
ini benar-benar mengkompensasi, dengan demikian, cenderung untuk membawa
makna negatif.
4. Positive Compensation (PC): adalah yang paling positif di antara kode-kode bagian
kedua, seperti yang didefinisikan oleh nilai yang tinggi dari EC dan AQ. Dalam
sebagian besar kasus, kode PC mengindikasikan bahwa daerah jiwa terkait dengan
itu sepenuhnya sebanding dengan sebuah Choice (C) dalam hal nilai diagnostik.
Ketika unsur-unsur negatif yang hadir, tanggapan PC mengindikasikan harapan
untuk kompleksitas moderat. PC mengindikasikan bahwa Anda mempunyai potensi
besar (positif prognosis).
5. Ambivalent Delay (AD): juga sebanding dengan AC. Namun, berbeda dari AC, AD
tidaklah sadar. Menjadi lebih dekat dengan Delay sebenarnya, AD mengindikasikan
bahwa ketidaksadaran ambivalensi dan konflik yang ada di daerah tertentu dari
jiwa. Isi ini dikenakan represi dalam, yang menyebabkan ketegangan umum,
perilaku reaktif, dan kesulitan yang menguasai mayoritas perilaku Anda.
6. Delay (D): merupakan kode paling negatif yang mungkin diterima sebuah kotak. Hal
ini mencerminkan unsur-unsur bahwa Anda cenderung menekan. Oleh karena itu,
hal ini benar-benar daerah sadar dari jiwa, yang secara tidak langsung menentukan
dan memengaruhi semua perilaku Anda. Delay adalah daerah konflik, tantangan
yang sebenarnya, memengaruhi sebagian besar ketidaksadaran keseluruhan fungsi
kepribadian. Semakin dekat nilai pada 0, semakin menunjukkan jumlah represi
dari daerah terkait dari jiwa.

c. Analisis Urutan II
Dalam empat gambar pertama atau bagian pertama, Anda diharapkan menggambar
kotak nomor 1, 8, 3 dan 6. Kotak 1 berarti membangkitkan perasaan dan evaluasi diri.
Kotak 8 menyediakan informasi tentang hubungan interpersonal. Mereka dibentuk
oleh tingkat kesadaran Anda dan termasuk banyak fungsi ego, dari perseptif-asosiasi
yang ketat dengan yang mengatur operasi mental (yaitu pembentukan konsep, memori,
antisipasi, dan perencanaan).
Kotak nomor 3 mengindikasikan jumlah energi psikis yang diinvestasikan dalam
proses adaptasi. Kotak 6 kemampuan untuk membuat realitas yang memadai pengujian.
Jadi, fungsi-fungsi ini meliputi evaluasi diri, hubungan sosial, dan kemampuan untuk

12
beradaptasi dengan seseorang di sekitarnya (misalnya pengambilan keputusan, uji
realitas).
Dalam empat gambar terakhir atau bagian kedua, Anda diharapkan untuk
menggambar kotak nomor 2, 4, 5 dan 7. Kotak 2 terkoneksi dengan dinamika hubungan
objek dengan figur maternal (sosok ibu), kotak 4 dengan figur paternal (sosok ayah).
Mereka berbagi karakteristik pada penampilan secara afektif.
Kotak 5 terhubung ke kemampuan untuk mengatasi hambatan, bereaksi terhadap
situasi frustasi, dan menunjukkan energi yang agresif. Ini berhubungan terhadap
kelangsungan hidup umat manusia. Kotak 7 membangkitkan dinamika berkaitan dengan
perempuan, sensitivitas, dan energi seksual.

Rekap: Di satu sisi, kita memiliki empat kotak (1, 3, 6, dan 8) tentang ego diri dan
proses adaptasinya dengan lingkungan; di sisi lain, kita memiliki empat kotak (2, 4, 5,
dan 7) yang lebih mementingkan afeksi atau perasaan.

13
Berikut adalah contoh hasil gambar Tes Wartegg 8 Kotak.

14
PETUNJUK PENGERJAAN TES WARTEGG
Di halaman selanjutnya tersedia delapan kotak yang berisi bentuk atau gambar yang
belum selesai. Peserta diminta untuk:
1. Melanjutkan bentuk gambar yang belum selesai tersebut.
2. Menuliskan nomor urut di atas atau bawah kotak dan tuliskan nomor urut terse-
but di luar kotak putih agar tidak dianggap sebagai bagian gambar yang dibuat.
3. Setelah menyelesaikan delapan gambar tersebut, sebutkan satu gambar yang pal-
ing disukai beserta alasannya.
4. Sebutkan pula satu gambar yang paling tidak disukai dari delapan gambar terse-
but beserta alasannya.
5. Dari kedelapan gambar yang telah diselesaikan, sebutkan satu gambar yang pal-
ing mudah diselesaikan.
6. Sebutkan pula satu gambar yang paling sulit untuk diselesaikan.

15
 LEMBAR KERJA TES WARTEGG

LEMBAR KERJA TES WARTEGG

16