SOAL PILIHAN GANDA

1. Constituer merupakan sebuah istilah dalam bahasa Perancis yang artinya ...
a. Membentuk b. Terbentuk c. Dibentuk d. Bentukan e. Bentuk ; Jawaban :
a. Membentuk
2. Didalam konstitusi terdapat dua jenis, salah satunya adalah konstitusi
tertulis yang istilah lainnya adalah ... a. Documentari constitutionir b.
Documentary constitutionir c. Documentary constitution d. Documentari
constitution e. documentar constitution ; Jawaban : c. Documentary
constitution
3. Konstitusi memiliki dua sifat, salah satunya yaitu rigid yang mempunyai arti
... a. Kuat b. Luwes c. Kaku d. Lemah e. Tahan ; Jawaban : c. Kaku
4. Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia memiliki fungsi sebagai
berikut, kecuali … a. Dasar negara b. Pedoman hidup c. Tujuan nasional d.
Sistem ekonomi e. Pola pendidikan Jawaban: e. Pola pendidikan
5. Perumusan Pancasila sebagai dasar negara dilakukan oleh … a. BPUPKI b.
PPKI c. KNIP d. DPR e. Panitia Sembilan Jawaban: e. Panitia Sembilan
6. Salah satu perbedaan antara Pancasila sebelum dan sesudah amandemen
UUD 1945 adalah … a. Sebelum amandemen, Pancasila terdapat dalam
Pembukaan UUD 1945, sedangkan sesudah amandemen, Pancasila terdapat
dalam Pasal 1 UUD 1945 b. Sebelum amandemen, Pancasila terdapat dalam
Pasal 1 UUD 1945, sedangkan sesudah amandemen, Pancasila terdapat
dalam Pembukaan UUD 1945 c. Sebelum amandemen, Pancasila terdapat
dalam Pasal 29 UUD 1945, sedangkan sesudah amandemen, Pancasila
terdapat dalam Pasal 30 UUD 1945 d. Sebelum amandemen, Pancasila
terdapat dalam Pasal 30 UUD 1945, sedangkan sesudah amandemen,
Pancasila terdapat dalam Pasal 29 UUD 1945 e. Tidak ada perbedaan
Jawaban: e. Tidak ada perbedaan
7. Penerapan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dapat
dilakukan dengan cara berikut, kecuali … a. Menghormati hak asasi
manusia b. Menjaga persatuan dan kesatuan nasional c. Meningkatkan
kesejahteraan rakyat d. Membangun demokrasi yang berkeadilan e.
Menyebarkan paham radikalisme Jawaban: e. Menyebarkan paham
radikalisme
8. Pancasila berfungsi sebagai filter atau penyaring masuknya iptek dan
pengaruh budayanya. Jika perkembangan dan kemajuan iptek tidak dilandasi
oleh nilai-nilai Pancasila maka akibatnya adalah ... a. Sistem dan perilaku
sosial manusia yang lebih humanis b. Kemajuan iptek dapat meningkatkan
pendapatan masyarakat c. Penemuan baru untuk kebaikan dan
kebermanfaatan bagi umat manusia d. Kemajuan iptek yang menurunkan
adab dan budaya bangsa ditolak dan tidak digunakan e. menurunkan rasa
kepedulian sosial bagi pencipta maupun pemakai hasil kemajuan iptek ;
Jawaban : e. menurunkan rasa kepedulian sosial bagi pencipta maupun
pemakai hasil kemajuan iptek.
9. Proyek gotong royong dalam konteks penerapan Pancasila adalah … a.
Kegiatan yang dilakukan oleh pemerintah dan rakyat secara bersama-sama
untuk mencapai tujuan nasional b. Kegiatan yang dilakukan oleh rakyat
secara sukarela untuk membantu sesama yang membutuhkan c. Kegiatan
yang dilakukan oleh pemerintah secara mandiri untuk menyelesaikan
masalah yang dihadapi bangsa d. Kegiatan yang dilakukan oleh rakyat
secara mandiri untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi individu e.
Kegiatan yang dilakukan oleh pemerintah dan rakyat secara bersama-
sama untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi bangsa Jawaban: e.
Kegiatan yang dilakukan oleh pemerintah dan rakyat secara bersama-sama
untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi bangsa
10.Dalam rangka penguatan pembinaan ideologi Pancasila dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara maka pemerintah membentuk
sebuah lembaga, yaitu ... a. Komisi Pemilihan Umum (KPU) b. Badan Siber
dan Sandi Negara (BSSN) c. Badan Pembinaan dan Ideologi Pancasila
(BPIP) d. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) e. Badan
Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT) ; Jawaban : c. Badan
Pembinaan dan Ideologi Pancasila (BPIP)
11.Berikut kegiatan yang dapat dilakukan pelajar pada masa pandemi covid-19
dan merupakan pengamalan Pancasila adalah ... a. Mengikuti kegiatan
siskamling b. Menjadi anggota karang taruna c. Melakukan kegiatan
olahraga bersepeda keliling rumah d. Keluar rumah jika diperlukan dan
menghindari kerumunan e. mematuhi protokol kesehatan pada
pembelajaran tatap muka ; Jawaban : e. mematuhi protokol kesehatan
pada pembelajaran tatap muka
12.Berikut yang merupakan tema yang sering dibahas pada pertemuan kelas di
sekolah untuk mencari kesepakatan bersama adalah ... a. Iuran kas kelas b.
Menentukan wali kelas c. Donasi korban bencana d. Cara belajar yang
efektif e. kegiatan siswa saat istirahat ; Jawaban ; a. Iuran kas kelas.
13.Berikut yang merupakan kewajiban warga negara yang muncul dari
pelaksanaan hak untuk memiliki kendaraan bermotor adalah ... a.
Membayar pajak b. Merawat dengan baik c. Cinta produksi dalam negeri
d. Menggunakan untuk bekerja e. memarkir pada tempat umum ; Jawaban :
a. Membayar pajak
14.UUD 1945 sebagai konstitusi tertinggi negara Indonesia memiliki fungsi
sebagai berikut, kecuali … a. Dasar hukum negara b. Sumber hukum negara
c. Pedoman penyelenggaraan negara d. Pengawas penyelenggaraan
negara e. Penjaga kedaulatan negara Jawaban: d. Pengawas
penyelenggaraan negara
15.UUD 1945 mengalami empat kali amandemen, yaitu pada tahun … a. 1999,
2000, 2001, 2002 b. 2000, 2001, 2002, 2003 c. 2001, 2002, 2003, 2004 d.
2002, 2003, 2004, 2005 e. 1999, 2000, 2001, 2002 Jawaban: e. 1999, 2000,
2001, 2002
16.Salah satu perbedaan antara UUD 1945 sebelum dan sesudah amandemen
adalah … a. Sebelum amandemen, UUD 1945 terdiri dari 16 bab dan 37
pasal, sedangkan sesudah amandemen, UUD 1945 terdiri dari 20 bab dan 73
pasal b. Sebelum amandemen, UUD 1945 terdiri dari 20 bab dan 73 pasal,
sedangkan sesudah amandemen, UUD 1945 terdiri dari 16 bab dan 37 pasal
c. Sebelum amandemen, UUD 1945 terdiri dari 16 bab dan 73 pasal,
sedangkan sesudah amandemen, UUD 1945 terdiri dari 20 bab dan 37 pasal
d. Sebelum amandemen, UUD 1945 terdiri dari 20 bab dan 37 pasal,
sedangkan sesudah amandemen, UUD 1945 terdiri dari 16 bab dan 73 pasal
e. Sebelum amandemen, UUD 1945 terdiri dari 16 bab dan 37 pasal,
sedangkan sesudah amandemen, UUD 1945 terdiri dari 16 bab dan 51
pasal Jawaban: e. Sebelum amandemen, UUD 1945 terdiri dari 16 bab dan
37 pasal, sedangkan sesudah amandemen, UUD 1945 terdiri dari 16 bab dan
51 pasal
17. Dasar konstitusi negara yang ditegakkan dan ditetapkan di Indonesia adalah
... a. UUD NKRI 1945 b. UUD NRI 1945 c. UUD 1945 d. UUD 45 e. UU
NKRI 1945 ; Jawaban : b. UUD NRI 1945
18.UUD NRI 1945 dibentuk secara resmi dan ditetapkan sebagai konstitusi
Negara Indonesia pada tanggal ... a. 18 Agustus 1946 b. 18 Agustus 2000 c.
17 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945 e. 17 Agustus 1946 ; Jawaban : d. 18
Agustus 1945
19. Jika suatu peraturan perundang-undangan ditetapkan, tetapi bertentangan
dengan nilai-nilai Pancasila maka secara hukum ... a. Membuat kegaduhan
di masyarakat b. Diberikan kritik kepada lembaga yang menetapkan c. Para
penyusun peraturan diminta mengendalikan diri d. Menimbulkan
demonstrasi menolak peraturan tersebut e. diajukan judicial review kepada
Mahkamah Konstitusi ; Jawaban : e. diajukan judicial review kepada
Mahkamah Konstitusi
20.Pasal 1 ayat (1) UUD 1945 menyatakan bahwa … a. Negara Indonesia
adalah negara hukum b. Negara Indonesia adalah negara demokrasi c.
Negara Indonesia adalah negara kesatuan d. Negara Indonesia adalah
negara berdasarkan atas kedaulatan rakyat e. Negara Indonesia adalah
negara berdasarkan atas Pancasila Jawaban: d. Negara Indonesia adalah
negara berdasarkan atas kedaulatan rakyat
21.Pasal 28 UUD 1945 mengatur tentang … a. Hak asasi manusia b. Kewajiban
warga negara c. Kekuasaan kehakiman d. Kekuasaan legislatif e. Kekuasaan
eksekutif Jawaban: a. Hak asasi manusia
22.Pasal 29 UUD 1945 mengatur tentang … a. Kedudukan bahasa Indonesia b.
Kedudukan bendera nasional c. Kedudukan lambang negara d. Kedudukan
lagu kebangsaan e. Kedudukan agama Jawaban: e. Kedudukan agama
23.Pasal 30 UUD 1945 mengatur tentang … a. Kewajiban bela negara b.
Kewajiban membayar pajak c. Kewajiban menghormati lambang negara d.
Kewajiban menghormati bendera nasional e. Kewajiban menghormati lagu
kebangsaan Jawaban: a. Kewajiban bela negara
 24.Pasal 31 UUD 1945 mengatur tentang … a. Hak mendapatkan pendidikan b.
Hak mendapatkan pekerjaan c. Hak mendapatkan kesehatan d. Hak
mendapatkan perlindungan e. Hak mendapatkan keadilan Jawaban: a. Hak
mendapatkan pendidikan
25.Pasal 32 UUD 1945 mengatur tentang … a. Perlindungan terhadap
kebudayaan nasional b. Perlindungan terhadap kekayaan alam c.
Perlindungan terhadap lingkungan hidup d. Perlindungan terhadap hak cipta
e. Perlindungan terhadap hak milik Jawaban: a. Perlindungan terhadap
kebudayaan nasional
26.Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan salah satu momen penting dalam sejarah perumusan
Pancasila sebagai dasar negara. Momen tersebut adalah … a. Sidang BPUPKI
tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 b. Sidang BPUPKI tanggal 10 - 17 Juli 1945 c.
Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 d. Sidang PPKI tanggal 19 Agustus 1945 e.
Sidang Panitia Sembilan tanggal 22 Juni 1945 Jawaban: e. Sidang Panitia
Sembilan tanggal 22 Juni 1945

27.Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan salah satu contoh penerapan Pancasila dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara. Contoh tersebut berkaitan dengan sila … a.
Ketuhanan Yang Maha Esa b. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab c. Persatuan
Indonesia d. Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan e. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Jawaban: d. Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan

28. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan salah satu perbedaan antara UUD 1945 sebelum
dan sesudah amandemen. Perbedaan tersebut adalah … a. Sebelum
amandemen, UUD 1945 tidak mengatur tentang hak asasi manusia, sedangkan
sesudah amandemen, UUD 1945 mengatur tentang hak asasi manusia b.
Sebelum amandemen, UUD 1945 tidak mengatur tentang agama, sedangkan
sesudah amandemen, UUD 1945 mengatur tentang agama c. Sebelum
amandemen, UUD 1945 tidak mengatur tentang lambang negara, sedangkan
sesudah amandemen, UUD 1945 mengatur tentang lambang negara d. Sebelum
amandemen, UUD 1945 tidak mengatur tentang sistem pemerintahan,
sedangkan sesudah amandemen, UUD 1945 mengatur tentang sistem
pemerintahan e. Sebelum amandemen, UUD 1945 tidak mengatur tentang
kebudayaan nasional, sedangkan sesudah amandemen, UUD 1945
mengatur tentang kebudayaan nasional Jawaban: e. Sebelum amandemen,
 UUD 1945 tidak mengatur tentang kebudayaan nasional, sedangkan sesudah
amandemen, UUD 1945 mengatur tentang kebudayaan nasional

29. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan salah satu contoh peluang dan tantangan penerapan
Pancasila dalam era globalisasi. Contoh tersebut adalah … a. Peluang untuk
memperluas kerjasama internasional dalam bidang ekonomi, sosial, budaya, dan
politik b. Peluang untuk memperkenalkan nilai-nilai Pancasila kepada dunia
internasional sebagai kontribusi Indonesia dalam menjaga perdamaian dunia c.
Peluang untuk memanfaatkan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi untuk
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan d. Tantangan untuk menghadapi
ancaman terorisme, radikalisme, dan separatisme yang mengganggu keutuhan dan
kedaulatan negara e. Tantangan untuk menghadapi pengaruh budaya asing
yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila Jawaban: e. Tantangan untuk
menghadapi pengaruh budaya asing yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

30. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan salah satu contoh proyek gotong royong

kewarganegaraan dalam penerapan Pancasila. Contoh tersebut adalah … a. Proyek
gotong royong untuk membersihkan lingkungan sekitar b. Proyek gotong royong
untuk membantu korban bencana alam c. Proyek gotong royong untuk
mengadakan kegiatan sosial d. Proyek gotong royong untuk membangun
fasilitas umum e. Proyek gotong royong untuk mengadakan lomba kreativitas
Jawaban: d. Proyek gotong royong untuk membangun fasilitas umum

SOAL URAIAN

1. Pancasila merupakan pedoman hidup bagi bangsa Indonesia. Jelaskan

implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara!
2.