KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI

KELAS : I ( SATU

BENTUK SOAL : PG DAN ISIAN

JUMLAH SOAL : 30 BUTIR

NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR LEVEL JENIS INSTRUMEN SOAL NO KUNCI SKOR

DASAR KOGNITIF SOAL SOAL SOAL NILAI

1 3.1 Mengenal Aku ciptaan PELAJARAN I (KD. 3.1)

dirinya sebagai Tuhan Sub. Pelajaran : “Tubuhku”
ciptaan Allah
Peserta didik dapat : C.2 PG Aku diciptakan Allah mempunyai : a.anggota 1 C 1
Menjelaskan Tuhan keluarga b.anggota pramuka
menciptakan manusia c. anggota tubuh
dengan seluruh
anggota tubuh.

Menjelaskan C.2 PG Semua anggota tubuhku adalah pemberian : a.ayah 2 C 1

pemberiaan Allah b.ibu c.Allah
terhadap ciptaannya.

Menjelaskan C.2 PG Warna kulit, jenis rambut, hidung, mata dan bentuk 3 A 1
kemahakuasaan Allah wajah yang berbeda-beda menunjukkan : a.kemaha
terhadap ciptaannya. kuasaan Allah b.kekuatan ayah c.kekuatan
manusia.
 Menjelaskan artinya C.2 PG Manusia sebagai ciptaan yang istimewa dengan 4 C 1
manusia sebagai Allah mempunyai : a.gambar b.anggota c.akal dan
ciptaan yang pikiran
istimewa.

Menyebutkan anggota C.3 ISIAN Kepala, telinga,tanggan, kaki.mata adalah : ……. 5 Anggota tubuh 2
tubuh

2 3.1 Mengenal Aku bersyukur PELAJARAN II ( KD. 3.1)

dirinya sebagai atas tubuhku Sub. Pelajaran : Tuhan memberiku mata
ciptaan Allah
Peserta didik dapat : C.2 PG Telingga untuk mendengar dan mata untuk melihat 6 A 1
Menjelaskan anggota keduanya dibuat oleh : a.Tuhan b.dokter
tubuh pemberiaan c.perawat.
Allah digunakan untuk
kegiatan baik

Menjelaskan fungsi C.2 PG Aku bisa membedakan suara teman-temanku 7 B 1

anggota tubuh. dengan.: a.mata b.telinga c.hidung

Menjelaskan fungsi C.2 PG Aku bisa berdoa, bernyanyi dan makan dengan : 8 A 1
mulut a.mulut b.telinga c. mata

Menjelaskan fungsi C.2 PG Tuhan memberiku tangan untuk : a.bernyanyi 9 C 1

tangan b.mendengar c.membuka buku

Menjelaskan fungsi C.2 ISIAN Aku bisa berlari, kesekolah dan kegereja dengan….. 10 Kaki 2
Kaki.

Aku merawat
3 3.2 Memahami tubuhku. PELAJARAN III (KD.3.2)
beragam Sub. Pelajaran : Aku merawat Tubuhku.
kegunaan Peserta didik dapat : C.2 PG Berbicara sopan,jujur dan lembut adalah contoh : 11 A 1
anggota Membiasakan diri a.memuliakan Allah b.memuliakan guru
tubuhnya merawat tubuh c.memuliakan diri sendiri
sebagai ciptaan sebagai ungkapan
Allah syukur kepada Allah.

Menjelaskan C.2 PG Mata, telinga, mulut kaki, tangan semua anggota 12 B 2

menggunakan tubuh di pakai untuk hal-hal yang…: a.jahat b.baik
anggota tubuh sesuai c.main-main
dengan kehendak
Allah.

Menjelaskan aku mau C.2 PG Siswa yang mempunyai gigi yang bersih dan sehat 13 A 1
merawat tubuhku karena : a.dua kali sehari menyikat gigi b.tidak
pernah menyikat gigi c.sekali sehari menyikat gigi

Menjelaskan akibat C.2 PG Malas makan pagi, maka tubuhnya terasa lemah 14 B 1
kurang merawat dan terlihat tidak bersemangat akibat dari :
tubuh. a.merawat tubuh b.kurang merawat tubuh
c.nasehat guru.

Menjelaskan contoh C.3 ISIAN Menjawab pertanyaan orang tua dengan lembut 15 Mulut 2
perbuatan adalah contoh memuliakan Allah dengan……
memuliakan Allah
melalui anggota
tubuh.

Aku dan
4 3.3 Mengenal keluargaku. PELAJARAN IV (KD.3.3)
cara mengasihi Sub. Pelajaran : “Anggota Keluargaku”.
keluarga dan Peserta didik dapat : C.2 PG Orang yang membesarkan kita wakil Allah di dunia 16 C 1
teman. Menjelaskan Allah adalah : a.guru kita b.kakak kita c.orang tua kita.
mengasihi siswa
melalui keluarga.

Menjelaskan keluarga C.1 PG Keluarga Abraham adalah keluarga yang taat 17 A 1

Bapak Abraham. kepada : a.Tuhan b.raja c.Ishak

Menjelaskan keluarga C.2 PG Ibu Yokhebed melindungi bayi Musa dari raja: 18 B 1
Yokhebed a.Israel b.Mesir c.Babel

Menjelaskan keluarga C,2 PG Samuel tinggal bersama Imam Eli di Silo ibunya 19 B 1
ibu Hana. bernama… : a.Elisabet b.Hana c.Maria

Menjelaskan cara C.3 ISIAN Papa dan mama menemaniku belajar adalah contoh 20 Keluarga 2
Allah mengasihi dalam menyayangi…..
keluarga.
Aku
5 3.3 Mengenal menyayangi PELAJARAN V (KD. 3.3)
cara mengasihi keluargaku Sub. Pelajaran : Aku sayang keluarga
keluarga dan Peserta didk dapat : C.2 PG Menjadi anak yang taat, rajin belajar, tidak
teman Menjelaskan sayang bertengkar adalah caraku : a.menyenangkan diri
keluarga. b.menyenangkan orangtua c.menyenangkan hati 21 B 1

Menjelaskan kasih C.2 PG Mengasihi orangtua dengan cara : a.menaati 22 A 1

dalam keluarga. nasehatnya b.malas belajar c.malas berdoa
 Menjelaskan tindakan C.2 PG Bila kamu menyayangi orangtuamu yang harus 23 B 1
nyata menyayangi dilakukan adalah : a.tidak menjawab bila dipanggil
orang tua b.mendoakan orang tua c.bertengkar dengan adik.

Menjelaskan kegiatan C.2 PG Beribadah di gereja adalah kegiatan kasih kepada : 24 B 1

kasih a.teman b.Allah c.guru.

Menjelaskan C.2 ISIAN Aku mengasihi ayah dan ibuku dengan menaati…… 25 Nasehatnya 2
mengasihi keluarga.

Keluargaku
6. 3.3 Mengenal hidup rukun PELAJARAN VI (KD.3.3)
cara mengasihi Sub. Pelajaran : Kegiatan keluarga besarku.
keluarga dan
teman Peserta didik dapat : C.2 PG Kakek dan nenek, paman dan bibi,atau saudara 26 B 1
Menjelaskan pohon sepupu disebut : a.keluarga kecil b.keluarga besar
keluarga. c.keluarga

Menjelaskan orang C.2 PG Orang tua dari ayah dan ibu disebut : a.paman dan 27 B 1
tua dari ayah dan ibu. bibi b.kakek dan nenek c.bibi dan paman

Menjelaskan kegiatan C.2 PG Yang paling menyenangkan dari anggota keluarga 28 A 1

keluarga besar. besar adalah : a.menghormati yang lebih tua
b.berbicara kasar c.tidak mau menolong.

Menjelaskan Tuhan C.2 PG Menjaga kerukunan dalam keluarga besar dengan : 29 C 1

menginginkan a.saling bermusuhan b.saling iri c.saling
kerukunan mengasihi

Menjelaskan bermain C.2 ISIAN Tuliskan bagaimana rasanya dapat bermain 30 menyenangkan 2
bersama bersama….
.