Anda di halaman 1dari 10
INSTRUMEN VERIFIKASU/VALIDAST KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN (KOSP) TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Nama Sekolah SMA Negeri 1 Pangkah Nama Kepala Sekolah : Dra. Mimik Supriyatin, M.M. Alamat Sekolah I, Raya Kalikangkung Kec. Pangkah Kabupaten/Kota : Tegal Logo Sekolah dan atau Vv ‘Yayasan Penyelenggara, Nama] Sekolah, Alamat Sekolah, HALAMAN IDENTITAS SATUAN PENDIDIKAN © Memwat identitas sekolah secara lengkap metiputi v NPSN, nama sekolah, alamat, kepala sckolah, komite sekolah, dll 3 | HALAMAN PENETAPAN 4¢) Memuat umusan kalimat penetapan kurikulum, v ditandatangani Kepala Sekolah ddan Komite Sekolah disertai capistempel 4 | HALAMAN PENGESAHAN ‘* Rumusan/lembar pengesahan Vv secara elektronik diunduh secara online Komponen/Indikator KATA PENGANTAR 4) Memuat pengantar yang ditulis untuk mengantarkan pembaca memahami naskah dokumen KOSP” 4 dilengkapi ucapan terima kasih| Vv kepada pihak-pihak yang berkontribusi dalam penyelesaian dokumen KOSP. - Ucapan terimakasih disusun berdasarkan tingkat kontribusi HALAMAN DAFTAR IST © Memuat daftar isi seluruh Komponen yang tersaji dalam Vv dokumen. penyusunan KOSP, BAGIAN IS! BABI PENDAHULUAN A. Latar Belakang © Memuat penjclasan tentang Vv latar belakang mengapa kurikulum dikembangkan. B. Dasar Hukum Memuat dasar hukum dasar Vv fhukiim yang berlaku . ". Karakteristik Pendidikan tuan No Komponen/Indikator ‘© Menggambarkan kondisi ‘karakteristik/keunikan sekolah| dalam hal peserta didik, guru, temaga kependidikan, budaya, «dan sosial, baik sekolahnya. J BAB VISI, MISL, DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN —! A. YISL © Menggambarkan bagaimana peserta didik menjadi subjek dalam tujuan jangks panjang sekolah dan nilai-nilai yang dituju © Nilai-nilai yang mendasari penyclenggaraan pembelajaran agar peserta didik dapat mencapai Profil Pelajar Pancasila. " B. MIST ‘© Menjewab bagaimana sekolah ‘meneapai visi, memberikan arah dalam mewujudkan vi Sekolah sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, C.TUJUAN © Tujuan akhir dari kuriiaulum sekolah yang berdampak pada peserta didik. ‘© Tujaan mengeambarkan pokok-pokok penting dan selaras dengan misi. @ Strategi sekolah untuk ‘meneapai tujuan pendidikannya. ‘¢ Kompetensi korakteristik yang menjadi kekhasan Iulusan sekolah tersebut dan sclaras dengan Profil Pelajar Pancasila, BABII PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN A. Intrakurikuler 1. Struktur kurikulum, © Mengatur muatan kurikulum sesuai dengan Keputusan Mendkbudristek No.262/M/2022, stat permendikbud no. 36 tatun 201% © Memuat struktur kurikulum dari intrakurikuler dan kokurikuler. © Memuat alokasi waktu per mata pelajaran sesuai struktur ‘kurikulum yang berlaku baik yang di regular ‘maupun sistem blok. No 2. Capaian Pembelajaran/Kompetensi Dasar ¢ Memuat deskripsi CP/KD mata petajaran kelompok umum, @ Memuat deskripsi CP /KD mata pelajaran kelompok pilihan, © Memuat deskripsi (CP/KD mata pelgjaran Projek Penguatan Pelajar Pancasila dan Budoya Kerja. © Memuat deskripsi CP/KD mata pelajaran ‘muatan Lokal 3. Pembelajaran dan Penilaian © Menjelaskan proses pembelajaran yang akan dilaksanakan © Menjelaskan tentang penilaian dalam pembelajaran termasuk Ieriteria ketuntasain tujuan pembetajaran (KKTP) 16 Ss 4. Pemilihan Mata Pelajaran ¢ Menjelaskan tentang bagaimans pemilihan mata pelajaran dilakukan B. Projek Penguatan Profil Petajar Pancasila (Pelaksana Kurikulum Merdeka) No ] Komponen/Indikator © Memuat tems dan turaian tentang reneana Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang aakan diaksanakan otet satuan pendidikan. © Memuat pengaturan model kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. C. Pengembangan Diri 1. Bimbingan dan Konseling © Memust layanan bimbingan dan konseling dalam pengembangan peserta didi 19 2. kstrakurikuler © Memuat pengaturan pelaksanaan cekstrakurikuler pada satuan pendidikan (memuat uraian tentang, ekstrakurikuler wajib ddan pilihan), Memuat Jenis, tujuan, maupun pelaksanaan cckstrakurikuler 20 D. Program Unggulan © Menjelaskan program unggulan yang dikembangkan atau dimiliki sckolah E. Layanan I Hasil Telaah ‘Tidak | Kurang] Cukup] Baik | Amat | Revisi ada 0 baik 1 2 3 | 4 © Menjelaskan layanan inklusi yang v diselenggarakan sekolah | 2 F. Kalender Pendidikan © Memuat akademik yang menjelaskan kegiatan xf pembelajaran kelas X, Xt dan XII selams 1 tahun pelajaran, BABIV PERENCANAAN PEMBELAJARAN 23 © Menggambarkan rencana pemivelajaran selama satu tahun pelajaran. © Berisi alur pembelajaran (untuk satuan v pendidikan yang sudah smenjalankan pembelajaran secara integrasi), dan program priritas satuan pendidikan. 2% | A. Alu Tujuan Pembelajaran/silabus © Rencana pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai