Nama : Memo Valentino Hutagaol

NIM : 19112229

1. Giyono (2015:81) menyatakan fungsi bimbingan dan konseling adalah sebagai berikut:
“1) Fungsi Pemahaman, 2)Fungsi Pencegahan, 3) Fungsi Pengembangan, 4) Fungsi
Perbaikan/Pengentasan, dan 5) Fungsi Advokasi”.

Contohnya : Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir dan

kehidupan klien di masa mendatang. Mengembangkan dan mengoptimalkan seluruh
potensi dan kekuatan yang dimiliki klien. Menuntun seseorang agar dapat menyesuaikan
diri dengan lingkungan sekitar.

2. Adapun layanan Bimbingan dan Konseling memiliki tujuh jenis layanan,

yakni: layanan orientasi, layanan informasi, layanan penempatan dan
penyaluran, layanan bimbingan belajar, layanan konseling
perorangan, layanan bimbingan kelompok, dan layanan konseling kelompok.

Contohnya : yang tepat, dan penyesuaian diri dengan corak pendidikan di

sekolah. b.Penyadaran kembali secara berkala tentang cara belajar yang tepatselama
mengikuti pembelajaran di sekolah maupun di rumah baik secara individual
maupun kelompok.c . B a n t u a n d a l a m m e m i l i h j u r u s a n a t a u p r o g r a m s t u d i
y a n g s e s u a i , memilih kegiatan-kegiatan non-akademik yang menunjang
usaha belajar dan memilih program studi lanjutan untuk tingkat pendidikan yang lebih ti
nggi. Bantuan ini juga mencakup layanani n f o r m a s i t e n t a n g p r o g r a m s t u d i
y a n g t e r s e d i a p a d a j e n j a n g pendidikan tertentu.d . L a y a n a n
pengumpulan data yang berkenaan dengan
kemampuanintelektual, bakat khusus, arah minat, cita-cita hidup
t e r h a d a p program studi atau jurusan tertentu, dan sebagainya.e.Bantuan dalam
mengatasi kesulitan-kesulitan belajar seperti kurangmampu menyusun dan
mentaati jadwal belajar di rumah, kurang siap dalam menghadapi ujian, kurang
dapat berkonsentrasi, kurangdapat menguasai cara belajar yang tepat diberbagai mata
pelajaran,m e n g h a d a p i k e a d a a n d i r u m a h y a n g m e m p e r s u l i t c a r a b e l a j a r
secara rutin, dan lain sebagainya.f . B a n t u a n d a l a m
h a l m e m b e n t u k k e l o m p o k - k e l o m p o k b e l a j a r d a n mengatur
k e g i a t a n - k e g i a t a n b e l a j a r k e l o m p o k s u p a y a b e r j a l a n secara efektif dan
efisian
3. Guru bimbingan dan konseling berperan dalam memberikan pelayanan kepada siswa agar
dapat memahami, memecahkan masalah dan mengambil keputusan yang bertanggung
jawab serta menjadi manusia yang mandiri.Guru BK dapat mengikuti pelatihan konseling
agar Guru BK dapat memiliki pengalaman sebagai bahan acuan dalam memberikan
materi