A. Dr. Soetomo C.

Van Deventer
PAT PPKN KELAS 8 B. Himpunan Mahasiswa STOVIA D. Tirto Adi Soerjo
1. Salah satu penyebab Bangsa Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-sumber 10.Wujud dari nilai persamaan derajat yaitu ....
ekonomi baru ke seluruh dunia pada abad ke-15 adalah .... A. kedaulatan berada di tangan rakyat
A. mencari daerah baru untuk dikuasai B. setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di depan hukum
B. rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan C. tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain
C. melakukan perdagangan dengan belahan dunia yang lain D. sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatif dan
D. menyebarkan agama produktif
2. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et 11. Yang bukan merupakan faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia adalah ....
impera. Pengertian politik devide et impera yaitu .... A. sumber daya manusia C. pendapatan nasional
A. politik balas budi C. politik etis B. sumber daya alam D. kebudayaan
B. politik tebang pilih D. politik adu domba 12. Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong
3. Upaya kerja paksa (rodi) guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa (Anyer- Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus
Panarukan) untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita dilakukan pada bangsa mampu....
saat Gubernur Jenderal .... A. menorehkan prestasi di berbagai bidang C. bekerja cerdas
A. Daendels C. Van Deventer B. bekerja keras D. tiada mengenal putus asa
B. Van Den Bosch D. Baron Van Houvell 13. Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita
4. Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk
ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta ....
kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan .... A. dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju
A. kerja rodi C. politik etis B. dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain
B. devide et impera D. cultuur stelsel C. dapat menjadi negara yang kompetitif
5. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah. D. dapat melawan ketidakadilan dunia
Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum bangsawan. Salah satu 14. Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakkan para
pahlawan yang bernama Sultan Hasanuddin berasal dari .... pemuda untuk meraih kemerdekaan, namun juga mempertegas jati diri bangsa
A. Maluku B. Goa C. Sulawesi Selatan D. Lombok Indonesia sebagi sebuah negara.
6. Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang perjuangan lebih bersifat Bagaimana usaha pemuda untuk mempertegas jati diri bangsa....
nasionalis dibandingkan organisasi-organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat A. menghormati perbedaan dalam masyarakat
kedaerahan. Pada tanggal berapa Budi Utomo itu didirikan …. B. menghilangkan sikap dan anggapan semua orang akan berbuat jahat
A. 20 Mei 1908 B. 20 Mei 1928 C. 2 Mei 1928 D. 2 Mei 1908 C. memahami simbol-simbol negara
7. Tujuan dari Organisasi Budi Utomo adalah .... D. belajar lebih keras dan cerdas untuk mencapai cita-cita
A. mempersatukan bangsa Jawa C. membebaskan Indonesia dari kemiskinan 15. Semangat Sumpah Pemuda perlu kita jaga. Tujuannya adalah ....
B. mempertinggi derajat bangsa Indonesia D. persamaan hak dan warga negara A. agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga
8. Tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional muncul karena program Politik Etis atau Politik Balas B. agar kita bisa menjajah bangsa lain
Budi yaitu.... C. agar bangsa Indonesia bisa menakuti dunia
A. transmigrasi B. irigasi C. vaksinasi D. edukasi D. agar negara Indonesia menjadi negara adikuasa
9. Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk 16. Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus mencintai tanah air dengan....
modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program A. mengembangkan kebudayaan daerah
kerja adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh ....
 B. memegang teguh Bhineka Tunggal Ika 24. Sumpah pemuda menegaskan bahwa bahasa persatuan adalah bahasa Indonesia,
C. memelihara lingkungan bebas narkoba dalam masa kemerdekaan bahasa Indonesia berfungsi sebagai.... antar suku.
D. hidup bersama dengan berbagai suku bangsa A. bahasa negara C. alat edukasi
17. Makna dari kalimat kedua dalam sumpah pemuda adalah.... B. bahasa pengantar D. alat komunikasi
A. memegang teguh prinsip bersatu "tanah air Indonesiaku" 25. Perhatikan kalimat di bawah ini !
B. pemuda pemudi Indonesia ikrar bersama sama (1) Mau menjenguk orang sakit
C. bersatunya suku-suku bangsa Indonesia (2) Saling membantu dalam kebaikan
D. bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu (3) Tidak menjelek-jelekkan orang lain
18. Perhatikan Pernyataan Berikut ini Kalimat di atas merupakan contoh pengamalan sumpah pemuda yang mengandung
(1) Mempererat tali persaudaraan antar siswa-siswi Bumi Putra pada sekolah nilai....
menengah dan kejuruan. A. kerukunan B. kerjasama C. cinta damai D. tanggung jawab
(2) Menambah pengetahuan umum bagi anggotanya. 26. Petikan dari Ir Soekarno "berikan aku 10 orang pemuda akan kuangkat gunung, dan
(3) Mendirikan sekolah umum 100 orang pemuda akan aku ubah dunia"
(4) Membangkitkan dan mempertajam peranan untuk segala bahasa dan budaya. Kalimat diatas mengandung makna ....
Tiga tujuan Trikora Dharmo ditunjukkan dengan nomor .... A. perubahan daerah, dan dunia dipengaruhi potensi penduduknya
A. 1, 2 dan 4 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 1, 2 dan 3 B. perubahan diberbagai daerah tergantung pada potensi pemuda
19. Sumpah pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati C. keberhasilan pembangunan bukan karena pemuda
sanubari, sehingga dapat diraih cita citanya yaitu... . D. pemuda adalah tulang punggung bangsa
A. ikrar sumpah pemuda C. berjuang bersama, bersatu 27. Menurut Moh. Yamin ada 5 faktor yang bisa memperkuat persatuan Indonesia yaitu ....
B. proklamasi kemerdekaan Indonesia D. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh A. sejarah, agama, kepanduan, bahasa dan kemauan
20. Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia B. sejarah, bahasa, hukum adat, pendidikan, kemauan
adalah.... C. kemauan, agama, pendidikan, adat dan bahasa
A. membangkitkan kesadaran nasional D. hukum adat, agama, kemauan, kedisiplinan, sejarah
B. memperkuat semangat dan tekat para pemuda untuk bersatu 28. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu
C. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia karena ....
D. mempercepat proses kemerdekaan Indonesia A. bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika
21. Nusantara merupakan tempat berlindung dan tanah air yang wajib kita bela dan B. pengalaman sejarah Bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350
pertahankan. Sebagai seorang pemuda dan pemudi jangan sampai kita biarkan tahun.
nusantara ini terpecah boleh akibat serangan asing maupun karena ulah diri kita C. dengan persatuan dan kesatuan, bangsa Indonesia akan menjadi kokoh dan kuat
sendiri. Aspek tersebut merupakan aspek dalam sumpah pemuda.... D. dengan persatuan dan kesatuan, bangsa Indonesia akan mampu menghilangkan
A. satu tanah air B. satu nusa C. satu bahasa D. satu bangsa keanekaragaman
22. Makna kalimat kedua dalam sumpah pemuda.... 29. Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya
A. mengakui pemuda dan pemudi Indonesia C. mengakui bahasa Indonesia terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-sila Pancasila. Simbol rantai pada
B. mengakui tanah air Indonesia D. mengakui bangsa Indonesia lambang Garuda Pancasila bermakna yaitu ....
23. Ikrar sumpah pemuda adalah hasil keputusan dari kerapatan tanggal 28oktober 1928, A. hubungan manusia satu sama lain C. cahaya kerohanian bagi setiap manusia
dalam.... B. kesatuan dan persatuan Indonesia D. orang-orang berdiskusi dan berkumpul
A. kongres sumpah pemuda C. kongres pemuda II 30. Perhatikan Pernyataan Berikut ini :
B. kongres pemuda I D. rapat pemuda Indonesia 1) Bahasa resmi kenegaraan,
 2) Pengantar pendidikan, C. hukum menjunjung tinggi adanya perbedaan pendapat
3) Komunikasi internasional, D. setiap warga Negara harus tunduk dan taat pada hukum yang berlaku
4) Pengembangan kebudayaan nasional, 37. Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya,
5) Transaksi dan dokumentasi niaga, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk
6) Sarana pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agama lain merupakan nilai-nilai pendidikan karakter....
7) Bahasa media massa A. jujur B. toleransi C. disiplin D. religius
Fungsi bahasa Indonesia ditunjukkan pada nomor .... 38. Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap,
A. 1, 2, 3 4, 5 dan 6 C. 2, 3, 4, 5, 6 dan 7 dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan
B. 1, 2, 3, 4, 6 dan 7 D. 1, 2, 4, 5, 6 dan 7 karakter... .
31. Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah... A. religius B. jujur C. toleransi D. disiplin
A. membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri 39. Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah
B. terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting
C. melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangkan munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari
D. menyerahkan segala urusan bangsa pada Polri adalah ....
32. Contoh perbuatan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas A. melatih rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain
kepentingan pribadi atau golongan, yaitu .... B. menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang
A. ikut bekerja bakti di sekolah C. membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain
B. bergotong royong memperbaiki jalan yang rusak D. menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam
C. membantu korban bencana alam 40. Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini !
D. mobilisasi umum bila negara dalam bahaya 1) Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia
33. Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara antara lain .... 2) Kesiapan sosial budaya
A. giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara 3) Menjaga kelestarian lingkungan
B. bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan 4) Menciptakan ketahanan nasional
C. menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu Sikap dan perilaku menjaga kesatuan NKRI ditunjukkan pada nomor... .
D. mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4
34. Manakah di bawah ini yang merupakan sikap menjunjung tinggi nilai ketuhanan
(religius)
A. memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain
B. tidak ada toleransi kepada penganut agama lain
C. menghalang-halangi orang lain untuk melaksanakan kewajibannya
D. membina kerukunan antar umat beragama dan mengembangkan sikap toleransi
35. Rasa kecintaan dan kesetiaan seorang pada tanah air dan bangsanya, kekaguman pada
tata cara kebiasaan, kebanggaan terhadap sejarah dan kebudayaannya, dan sikap
darma demi kesejahteraan bersama, merupakan pengertian dari ....
A. patriotisme B. demokrat C. nasionalis D. pahlawan
36. Equality before the law mengandung makna ....
A. hukum yang lebih rendah harus mengacu pada hukum yang lebih tinggi
B. setiap warga Negara memiliki persamaan kedudukan di depan hukum
 PAT PPKN KELAS 7
1. Di Indonesia banyak sekali terdapat keberagaman salah satunya adalah keberagaman
agama. Klenteng adalah salah satu nama tempat ibadanh bagi masyarakat yang
memeluk Agama?
A. Islam
B. Kristen
C. Protestan
D. Konghucu
2. Perkembangan budaya di kepulauan yang tersebar di Indonesia berkembang sesuai 5. Gambar disamping merupakan salah satu
dengan tingkat kemajuan masyarakat dan lingkungan masing-masing. Dengan keberagaman suku di Indonesia yaitu suku…
demikian, muncullah keberagaman dalam masyarakat. Hal tersebut disebabkan oleh … A. Jawa B. Madura C. Batak D. Dayak
A. kondisi negara kepulauan C. perbedaan kondisi alam 6. Perhatikan pernyataan berikut :
B. keadaan transportasi dan komunikasi D. letak strategis wilayah Indonesia 1. Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa India
3. Perhatikan pernyataan berikut ini : 2. Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat
1) Letak strategis wilayah Indonesia 3. Agama Hindu dan Budha di bawa oleh bangsa Eropa
2) Berasal dari nenek moyang yang berbeda 4. Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia
3) Kondisi Negara kepulauan 5. Agama Kong Hu Chu dibawa oleh pedagang dari Cina
4) Perbedaan kondisi alam Pernyataan yang benar terhadap proses terjadinya keberagaman agama di Indonesia
5) Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian ditunjukkan oleh nomor…
6) Keadaan transportasi dan komunikasi A. 1, 2, 4 B. 1, 2, 5 C. 1,3, dan 4 D. 1,3, dan 5
Faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia ditunjukkan pernyataan 7. Dyah memiliki kulit sawo matang , tubuh tinggi, mata besar, dan berwarna cokelat
nomor … muda, sedangkan Ayu memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus, mata sipit, dan
A. 1,2,3, dan 4 B. 1,3,4, dan 6 C. 2,3,4, dan 5 D. 3,4,5, dan 6 berwarna cokelat tua. Perbedaan ciri-ciri fisik tersebut disebut ...
4. Pada Hari Kartini, seluruh siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Putri akan A. Ras B. Budaya C. golongan D. suku bangsa
akan menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan 8. Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar
selendang kepala. golongan apabila dikelola dengan baik merupakan …
Berbeda dengan Putri, Husna menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju A. mendorong percepatan pembangunan daerah
bodo lengkap dengan perhiasannya. Pakaian adat yang dipakai siswa kelas 7 B. sumber pendapatan di daerah-daerah
merupakan bagian dari… C. kekayaan bangsa yang sangat berharga
A. ras B. agama C. suku bangsa D. multi kulturalisme D. modal pokok dalam pembangunan nasional
9. Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk, artinya bahwa bangsa kita terdiri dari
berbagai macam suku, agama, ras dan antar golongan. Keberagaman ini memiliki
dampak negatif dan dampak positif.
Dibawah ini merupakan salah satu dampak positif dari keberagaman bangsa Indonesia,
yaitu....
A. adanya ketidakharmonisan dalam hubungan kemasyarakatan
 B. memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa Indonesia
C. banyak bermunculan konflik antar masyarakat di daerah
D. perkembangan pembangunan di Indonesia menjadi terhambat
10. Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika, meskipun beragam …
A. suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan.
B. pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun
D. peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional
11. Negara Indonesia terdiri dari wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai
Merauke. Indonesia memiliki ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat
berdiamnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat
istiadat. Arti penting keberagaman suku, ras, agama dan antar golongan, bagi bangsa
Indonesia salah satunya adalah....
A. penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar golongan
B. penyebab maraknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat
C. keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
D. keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas
12. 1. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar
2. Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk menunjukkan toleransi
3. Melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah
4. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain
5. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain
Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragama pada
masyarakat yang beragam ditunjukkan dengan nomor....
A. 1, 2 dan 4 B. 1, 3 dan 5 C. 1, 3 dan 4 D. 1, 4 dan 5
13. Jefri adalah pelajar di sekolah favorit, yang kebanyakan siswanya berasal dari keluarga
mampu. Jefri terpilih menjadi ketua kelas, padahal Jefri berasal dari keluarga tidak
mampu.
Dari cerita di atas, menunjukkan bahwa di sekolah Jefri telah menjunjung nilai-nilai
toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar...
A. umat beragama B. golongan C. suku D. daerah
14. Masyarakat asli Papua memiliki ciri khas fisik yang berbeda dengan orang yang tinggal
di kampung Arab, jika di amati masyarakat papua tergolong dalam Ras?
a. Asiatic Mongoloid
b. Malayan Mongoloid
c. Melanesoid
d. Kaukasoid
15. Kerja sama dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan tanpa dibatasi oleh
perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti kemampuan bangsa
Indonesia dalam hal.....
A. berkompromi dengan penjajah C. mempersatukan perbedaan yang ada
B. berdialog dengan penjajah D. membentuk organisasi politik
16. Bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara dapat tampak dalam kehidupan ….
A. sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan kehidupan umat
beragama
B. sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan sistem peradilan
C. hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan kehidupan umat beragama
D. perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, dan kehidupan umat beragama
17. Tujuan nasional bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan
nasional, tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
alinea …
A. pertama B. kedua C. ketiga D. keempat
18. Gotong royong adalah kerjasama yang dilakukan sejumlah warga masyarakat untuk
menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Sikap gotong royong adalah bekerja sama-sama
dalam menyelesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut secara adil.
Kelebihan gotong royong dibandingkan bentuk kerja sama yang lainnya adalah …
A. dilakukan tanpa pamrih C. dilakukan dalam berbagai kegiatan
B. dilakukan secara bersama D. hasil yang didapat menguntungkan semua pihak
19. Di sebuah kampung, ada kegiatan yang rutin dilakukan setiap hari minggu. Kegiatan ini
dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga,
jalan-jalan sepanjang kampung, dan lapangan yang ada di kampung tersebut. Hal ini
menunjukkan bentuk gotong royong, yaitu …
A. tolong menolong C. kerja sosial
B. gugur gunung D. kerja bakti
20. Musyawarah untuk mufakat merupakan cerminan dari pelaksanaan sila ke-4 Pancasila
yang pada prinsipnya menegaskan bahwa bangsa Indonesia akan terus memelihara
dan mengembangkan semangat bermusyawarah dalam perwakilan. Gambar tersebut
di atas merupakan bentuk kerjasama dalam kehidupan …
A. keamanan dan pertahanan C. ekonomi
B. sosial politik D. umat beragama
21. Dalam pasal 33 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan “
Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan “. Hal ini
berarti dalam kegiatan usaha ekonomi digunakan prinsip kerjasama, saling membantu
dalam suasana demokrasi ekonomi untuk mencapai kesejahteraan bersama secara
 adil. Salah satu bentuk kerjasama dalam bidang ekonomi yang diharapkan dalam pasal 28. Proklamasi memberikan makna rasa bebas dan merdeka dari belenggu penjajah. Hal ini
ini adalah … merupakan makna proklamasi dari aspek …
A. Firma B. BUMN C. Koperasi D. CV A. sosiologis B. psikologis C. politis D. kultural
22. Sikap selalu memisahkan diri dari kehidupan sosial di masyarakat karena adanya jurang 29. Otonomi daerah adalah kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus
pemisah akibat perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama dan bahasa daerah. kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan....
Sikap tersebut dalam kerjasama diberbagai bidang kehidupan masyarakat harus A. kehendak masyarakat dan para pejabat di daerah
dihindari termasuk sikap tidak terpuji yang disebut … B. aspirasi masyarakat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
A. fanatik sempit B. individualis C. eksklusivisme D. primordialisme C. anjuran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kondisi daerah
23. Kerjasama merupakan usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai D. kehendak para wakil rakyat dan pemerintah daerah
tujuan bersama. Kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan yang dimiliki bangsa 30. Berikut ini merupakan hak daerah dalam menyelenggarakan otonomi daerah adalah ….
Indonesia merupakan … A. pengelolaan seluruh kekayaan alam sesuai aspirasi masyarakat daerah
A. kekuatan untuk menghadapi pemberontakan dalam negeri B. mengadakan hubungan luar negeri dengan ijin presiden
B. kekuatan untuk menghadapi serangan bangsa asing C. mengangkat tentara dan polisi sesuai kebutuhan daerahnya masing-masing
C. kekuatan untuk mencapai tujuan nasional D. mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan
D. modal utama pelaksanaan pembangunan 31. Islam sangat menganjurkan ummatnya untuk bekerja sama, hal ini terkandung dalam
24. 1. Mempererat persaudaraan dan kebersamaan surat Al-Maidah ayat..?
2. Mendorong timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan A. 2
3. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan B. 7
4. Adanya kecenderungan mencapai kesejahteraan C. 9
Arti pentingnya kerjasama ditunjukkan dengan pernyataan nomor … D. 13
A. 1,2, dan 3 B. 1,2, dan 4 C. 1,3, dan 4 D. 2,3, dan 4 32. Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara yang dibagi atas provinsi yang
25. Mewujudkan kerjasama antar sesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan didalamnya dibagi atas kabupaten dan kota. Pemerintah daerah menjalankan otonomi
bernegara dapat dilakukan dengan cara.... seluas-luasnya demi kemajuan daerahnya yang digali atas potensi daerah masing-
A. membantu tugas tentara ketika negara berperang masing. Kemajuan daerah akan lebih cepat tercapai apabila bangsa Indonesia memiliki
B. mematuhi peraturan perundang-undangan nilai....
C. ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk A. persatuan dan kesatuan C. perjuangan dalam meraih cita-cita
D. mengumpulkan dana untuk membeli senjata api B. kesetiakawanan dalam berteman D. kerukunan dalam menyelesaikan masalah
26. Negara Republik Indonesia memiliki banyak penganut agama yang perlu dilindungi oleh 33. Kegagalan perlawanan bangsa Indonesia melawan penjajah pada masa awal
negara dan perlu dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Di bawah ini pergerakan nasional disebabkan …
manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama.... A. penduduknya sangat besar C. perjuangan bersifat kedaerahan
A. membantu orang lain yang sama-sama memahami agama B. wilayah Indonesia yang luas D. kurang memanfaatkan potensi alam
B. menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama 34. Dalam proses pembuatan naskah proklamasi ada 3 perubahan redaksi yaitu…
C. menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara A. Kata tempoh diganti tempo, wakil bangsa Indonesia diganti atasnama bangsa
D. menghormati umat seagama dan berbeda agama Indonesia, 17-08-05 diganti 17 boelan o8 Tahoen 05.
27. Contoh pelaksanaan kerjasama atau gotong royong di dalam kehidupan sekolah, yang B. Kata tempoh diganti tempo, kami rakyat Indonesia diganti kami bangsa indonesia,
melibatkan seluruh warga sekolah dalam kegiatan... 17-08-05 diganti 17 boelan o8 Tahoen 05.
A. kebersihan lingkungan sekolah C. menggali sumber dana pendidikan C. Kata tempoh diganti tempo, kami rakyat Indonesia diganti kami bangsa indonesia,
B. peningkatan kompetensi guru D. perkemahan pramuka terpadu tulis tangan diganti ketikan.
 D. Kata tempoh diganti tempo, kami rakyat Indonesia diganti kami bangsa indonesia,
soekarno diganti Hatta.
35. Sumber daya alam yang dimiliki negara Indonesia sangat melimpah tersebar di
berbagai daerah yang akan dipergunakan demi kepentingan rakyat. Kekayaan alam
setiap daerah di Indonesia merupakan....
A. kekayaan bagi pemerintah pusat C. milik pemerintah daerah setempat
B. kekayaan seluruh bangsa Indonesia D.milik pihak-pihak yang mengelola
36. Bumi air dan kekayaan yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan
dipergunakan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat, merupakan bunyi UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, pasal...
A. 33 ayat (1) B. 33 ayat (2) C. 33 ayat (3) D. 33 ayat (4)
37. Dalam perjalanan sejarah bangsa Indonesia pernah terjadi upaya untuk mengganti
bentuk negara. Bentuk negara yang sesuai dengan pasal 1 ayat 1 UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 adalah…
A. republik B. monarki C. federal D. kesatuan
38. berikut ini yang bukan merupakan Negara istimewa adalah
A. Jogyakarta
B. Jakarta
C. Papua
D. Solo
39. Doni adalah mahasiswa di suatu universitas terkemuka dikotanya. Doni ingin ikut
berpartisipasi dalam usaha bela negara. Salah satu usaha bela negara yang dapat Doni
lakukan sebagai mahasiswa adalah…
A. ikut pelatihan dasar kemiliteran ( Menwa )
B. ikut organisasi anarkhis
C. melakukan demonstrasi di depan Istana Negara
D. menolak menjadi relawan di daerah-daerah terpencil
40. Kirana berasal dari suatu suku bangsa dan tinggal di Bondowoso. Kirana selalu
menganggap kebudayaannya lebih unggul dan selalu membanggakan kebudayaannya
sendiri. Hal yang dilakukan Kirana merupakan ancaman dari bidang sosial dan budaya
yang menunjukkan adanya sikap …
A. etnosentrisme B. nasionalisme C. konsumerisme D. primordialisme