Volume 3, Nomor 2, Agustus 2021

ISSN 2655-3031 (P), 2655-7851 (O)

DOI:

Info Artikel
Diterima :
Direvisi :
Disetujui :

Analisis Konflik Pada Tokoh Utama dalam Novel Anak Rembulan karya Djokoleno
(Conflict Analysis of the Main Characters in the Novel Anak Rembulan by Djokolelono)

¹ Ira Najwa Ainun Rangkuti, Yenni Hayati

Universitas Negeri Padang, Padang, Sumatera Barat

iranazwarangkuti@gmail.com

Abstract : The research focuses on the conflicts faced by the main character in the novel Anak
Rembulan by Djokolelono. It analyzes the forms, causes, and impacts of conflicts described
in the novel. The story revolves around the mysterious adventure of a child spending school
vacation in Wlingi, East Java, at his uncle's house. Suddenly, he finds himself in a strange
era—the Dutch colonial period—where he confronts conflicts between kingdoms. The
method used is qualitative descriptive, analyzing conflict-containing excerpts from the
novel. Data collection involved reading the entire content of Anak Rembulan by Djokolelono
and noting conflict-related quotations. Narrative analysis techniques were employed to
facilitate understanding. The research concludes that the conflicts in the novel take the form
of personal and inter-class social conflicts. Factors contributing to these conflicts include
individual differences, cultural or belief disparities, and power differentials. Lastly, the
impacts of these conflicts encompass violence, changes in one's personality, and material
loss.
Keywords: Anak Rembulan, Literature work, Conflict

Abstrak : Penelitian ini berfokus pada konflik yang terjadi pada tokoh utama dalam novel Anak
Rembulan karya Djokolelono. Lebih lanjut, penelitian ini menganalis bentuk-bentuk
konflik, penyebab konflik, dan dampak konflik yang terdeskripsi dalam novel. Novel ini
mengisahkan tentang petualangan misterius seorang anak yang ingin menghabiskan libur
sekolahnya di Wlingi, Jawa Timur di rumah pamannya, tetapi pada suatu hari tiba-tiba ia
berada pada zaman yang aneh, yakni zaman Belanda. Pada zaman ini muncul konflik antar
kerajaan yang harus di hadapinya. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah
deskriptif kualitatif, yaitu dengan menganalisis kutipan-kutipan yang mengandung konflik
pada novel tersebut. Teknik pengumpulan data yaitu dengan membaca isi keseluruhan
novel Anak Rembulan karya Djokolelono dan mencatat data berupa penggalan kutipan.
Selanjutnya data di analisis menggunakan teknik analisis naratif sehingga bahasanya
menjadi lebih mudah di pahami. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
yang menjadi bentuk konflik pada novel ini adalah konflik pribadi dan konflik antar kelas-
kelas sosial. Kemudian, yang menjadi faktor terjadinya konflik adalah perbedaan individu,
perbedaan kepercayaan atau budaya, dan perbedaan kekuasaan. Serta yang terakhir
dampak dari konflik adalah kekerasan, perubahan kepribadian seseorang dan kehilangan
harta benda.
Kata Kunci : Anak Rembulan, Karya sastra, Konflik

http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/disastra
Copyright © 2021 Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
All rights reserved
 Volume 3, Nomor 1, Januari 2021
ISSN 2655-3031 (P), 2655-7851 (O)
DOI: http://dx.doi.org/10.29300/disastra.v3i1.3456

Pendahuluan Pur untuk membeli tahu goreng. Di tengah e e e e e

Karya sastra adalah hasil dari perjalanan, Nono hendak beristirahat di

e e e e e

pemikiran kreatif seorang pengarang yang

e e e e e pohon besar di tepi kali Njari, tetapi tiba-
e e e e e

dibuat dalam bentuk karya berisikan pesan- e e e tiba ia berada di zaman yang aneh, yakni e e

pesan dan disampaikan dengan penggunaan

e e e zaman Belanda. Di zaman yang aneh ini lah e e

bahasa yang imajinatif sehingga dapat e Nono di sebut sebagai Anak Rembulan.
e e e e e

menarik perhatian para penikmat karya

e e e Novel Anak Rembulan karya e e e

sastra untuk membacanya. (Wicaksono, e e e Djokolelono ini di cetak pada Maret 2020,
e e e e e e e

2018) mengatakan bahwa karya sastra e di terbitkan oleh Penerbit Mizan, PT Mizan
e e e e e

merupakan ungkapan batin yang ditulis

e Pustaka, dan memiliki tebal 352 halaman. e e

oleh pengarang melalui bahasa sebagai

e e e e e Dari segi isi, Djokolelono mengangkat e e e e e e e

penggambaran atas wawasan pengarang

e e tema fantasi tentang zaman Belanda
e e e

terhadap kenyataan yang ada didalam

e e dimana terjadi kesenjangan kepercayaan e e e e e

kehidupan, imajinasi murni pengarang

e e atau aliran di masyarakatnya. Petualangan e

yang hanya rekaan dan tidak berkaitan e e misterius Nono yang di anggap sebagai e e e e

dengan realita kehidupan, dan dapat pula

e e e Anak Rembulan dan harus dikorban kan e e

digambarkan dengan pencampuran kedua e e e untuk di berikan kepada Sang Dewi pada e e e

hal tersebut. Fungsi karya sastra adalah e e saat bulan purnama. Kesenjangan aliran e e

indah dan bermanfaat. Keindahan cara e e kepercayaan ini lah yang membuat
e e e

penyajiannya, segi bahasanya, dan jalan

e e terjadinya konflik karena aliran tersebut
e e e e e

ceritanya dapat membuat penikmat karya

e e e sudah dilarang sejak zamannya Sang e

sastra merasa terhibur. Kemudian, e e e Mahaprabu Kartanegara. e

bermanfaat dalam arti karya sastra banyak

e Didalam sebuah karya sastra tentunya e e

mengandung ajaran-ajaran moral yang

e e memuat konflik-konflik. Konflik adalah
e e e e

dapat di petik dan di tanamkan dalam e proses atau keadaan dimana dua pihak
e e e

kehidupan sehari-hari. Dengan kehadiran

e e e e berusaha menggagalkan tercapainya tujuan
e e e

novel Anak Rembulan karya Djokolelono

e e e e e e e e masing-masing pihak, hal ini bisa terjadi e

ini melatarbelakangi peneliti untuk e e e e karena ada perbedaan pendapat, nilai,

e e e e

menganalisis konflik yang terjadi pada

e e e bahkan tuntutan dari beberapa pihak e e

tokoh utama Nono, guna dijadikan acuan

e e e e (Suyono, 2019). Konflik mempunyai e e e e

dalam kehidupan sehari-hari untuk e e pengaruh yang besar terhadap kehidupan,

e e e e

membangun nilai-nilai karakter anak

e e baik secara individual maupun kelompok. e e e e

bangsa. Novel ini banyak diminati para e e Konflik juga memiliki pengaruh positif dan
e e e e

penikmat karya sastra, khusunya anak-anak

e negatif, kedua pengaruh tersebut tentunya
e e e e e e

karena penyajiannya yang sangat menarik.

e e e berdampak perubahan bagi manusia atau
e e

Ditinjau dari jenisnya, karya sastra e masyarakat. Konflik dapat e

terdiri atas puisi, prosa, dan drama. Salah

e e mengembangkan kehidupan menjadi lebih
e e e e e

satu jenis karya sastra yang termasuk prosa e e e baik ataupun lebih buruk. e

adalah novel. Novel Anak Rembulan karya e e e e e George Lukacs adalah tokoh e e e e e

Djokolelono ini merupakan sebuah novel

e e e e e e e e e sosiologi sastra yang mempergunakan
e e e e e

fantasi yang tentunya sangat di gemari oleh e e e e istilah “cermin” sebagai ciri khas dalam e e

kalangan anak-anak. Novel ini e e keseluruhan karya. Mencerminkan menurut

e e e e e

mengisahkan tokoh utamanya, yaitu Nono

e e e e e dia, berarti menyusun sebuah struktur e e e

yang ingin menghabiskan libur sekolahnya e e e mental. Sebuah novel tidak hanya
e e e e

di Wlingi, Jawa Timur, tempat Mbah e mencerminkan ‘realitas’ melainkan lebih

e e e e e

Sastro. Setelah tiba di Wlingi, Nono e e e e e dari itu memberikan kepada kita “sebuah e e e e

mendapat perintah oleh Mbak Sastro pergi

e e e e e e refleksi realitas yang lebih besar, lebih
e e e e e e

ke Njari ke rumah kakek buyut Nono, Mbah

e e e e e lengkap, lebih hidup, dan lebih dinamik”
e e e

Ira & Yenni

Analisis Konflik Pada Tokoh Utama dalam Novel Anak Rembulan karya Djokolelono
 Volume 3, Nomor 1, Januari 2021
ISSN 2655-3031 (P), 2655-7851 (O)
DOI: http://dx.doi.org/10.29300/disastra.v3i1.3456

yang mungkin melampaui pemahaman e e persepsi, dan tindakan yang dilakukan

e e

umum. Sebuah karya sastra tidak hanya e subjek. Oleh karena itu, metode kualitatife e e e e e e

mencerminkan fenomena individual secara

e e e e e e ini adalah metode yang paling relevan e e e e e

tertutup melainkan lebih merupakan sebuah

e e e e e untuk menganalisis konflik yang terjadi e e e

‘proses yang hidup’. Sastra tidak

e e pada tokoh utama dalam novel Anak e e e e

mencerminkan realitas seperti fotografi,

e e e e e e e Rembulan karya Djokolelono.
e e e e e e

melainkan lebih sebagai bentuk khusus

e e e e Pada penelitian ini akan e e

yang mencerminkan realitas (Endraswara, e e e e menggambarkan dan memahami adanya

e e

2013) peristiwa di dalam masyarakat yang

e

Novel Anak Rembulan karya e e e dianggap termasuk ke dalam e e

Djokolelono ini memuat konflik pada

e e e e e e e penyimpangan sosial dengan pendekatan
e e e e e

zaman Belanda. Pemakaian alur cerita yang e e e deskriptif kualitatif. Pendekatan yang
e e e

menarik dan konflik cerita yang di

e e e bercirikan deskriptif kualitatif ini bertujuan
e e e

tampilkan secara unik membuat peneliti e e e e mengkaji dan mengklarifikasi mengenai

e e e e

tertarik untuk menganalisi konflik yang

e e e adanya suatu fenomena yang terjadi di e e e e

terjadi pada tokoh utama Nono. Dari

e e e e e dalam masyarakat. Suatu fenomena atau e e e

konflik yang terdapat dalam novel tersebut

e e e e e e kenyataan e di masyarakat yang
timbul rasa penasaran untuk e mengungkapkan jika dengan adanya
e e

mendeskripsikan secara mendalam karakter

e e e e e metode deskriptif kualitatif bisa dijadikan
e e e e

kejiwaan tokoh utama dalam menghadapi

e e e e prosedur untuk memecahkan masalah
e e e e

konflik yang di alaminya.

e berdasarkan fakta-fakta yang ada dan
e

Tujuan penelitian ini adalah e e tampak di dalam masyarakat. Adapun

menganalisis konflik-konflik yang terjadi
e e e e tujuan penelitian ini untuk mendapat e e e

di dalam cerita pada tokoh utama, yakni e e e gambaran dan informasi lebih jelas dan e e e

Nono dan dari konflik tersebut dapat juga

e e e e e lengkap.
e

di ambil nilai-nilai pendidikan karakter e e Penelitian ini menggunakan data dari e e e

untuk di terapkan dalam kehidupan sehari- e e e novel Anak Rembulan karya Djokoleno.
e e e e e e e

hari. Lebih lanjut, penelitian ini membahas e e e e Pengumpulan data dilakukan dengan teknik
e e e

bentuk-bentuk konflik, penyebab konflik,

e e e e e e baca dan catat. Teknik membaca dilakukan e e

dan dampak terjadinya konflik pada tokoh e e e e dengan membaca novel secara keseluruhan
e e e e e e e

utama dalam novel Anak Rembulan karya e e e dengan tujuan untuk mengidentifikasi
e e e

Djokolelono. Oleh karena itu, hasil

e e e e e e e e secara umum, kemudian dilakukan
e e

penelitian ini akan memberikan kontribusi

e e e e e pencatatan data yakni dengan cara mencatat
e e e

berupa informasi mengenai konflik yang

e e e e e kutipan-kutipan secara langsung dari novel e e e

terjadi di dalam novel untuk dijadikan

e e e Anak Rembulan karya Djokolelono. e e e e e e

gambaran dalam kehidupan sehari-hari e e Sumber data pada penelitian ini berupa e e e e

penikmat karya sastra.

e penggalan-penggalan kalimat dalam novel
e e e e

Anak Rembulan karya Djokolelono yang di e e e e e e

analisis menggunakan teknik analisis e e

Metode Penelitian naratif oleh peneliti. e e e e

Metode yang digunakan pada e e e

penilitian ini adalah Deskriptif Kualitatif.

e e

Menurut (Moleong, 2007) penelitian

e e e e e e Hasil dan Pembahasan
kualitatif sebagai penelitian yang bertujuan e e e e Tokoh utama dalam novel Anak e e e e

untuk memahami fenomena yang dialami e e e e Rembulan karya Djokolelono ini adalah
e e e e e e

oleh subjek penelitian. Lebih cocok

e e e e e e e e Nono. Nono seorang anak kelas 5 SD yang
e e e e e e e

digunakan untuk meneliti hal-hal yang e e ingin menghabiskan libur sekolahnya di e e e

berkaitan dengan perilaku, sikap, motivasi,

e e e e Wlingi, Jawa Timur, di rumah pamannya

Ira & Yenni

Analisis Konflik Pada Tokoh Utama dalam Novel Anak Rembulan karya Djokolelono
 Volume 3, Nomor 1, Januari 2021
ISSN 2655-3031 (P), 2655-7851 (O)
DOI: http://dx.doi.org/10.29300/disastra.v3i1.3456

yautu Mbah Sastro. Suatu hari Nono e e e ‘Anak Rembulan lagi! Apa sebetulnya e e e

diminta untuk membeli tahu goreng ke e e e e e

itu?’
tempat kakek buyutnya di Njari. Di tengah
e e e

perjalanan Nono beristirahat disebuah

e e e e e ‘Hehehe... Aku adalah titisan Sang e e e

pohon besar di tepi Kali Njari dan

e e e e
Dewi. Dan Sang Dewi memerlukan
e e e e

meletakkan sepedanya pada pohon itu,

e e e e e e
persembahan setiap bulan purnama..’
e e e

tetapi tiba-tiba ia berada pada zaman yang

e e

(AR:112)
aneh, yaitu zaman belanda. Pada zaman
e e

inilah terjadi kesenjangan dimasyarakat dan e e e

Dari data di atas, terjadi konflik antara e e

kemudian menimbulkan konflik.

e e e

Nono dan Mbok Rimbi. Konflik itu

e e e e

Pada bagian ini peneliti akan e e

mendeskripsikan hasil penelitian terhadap

e e e e e
bermula ketika Mbok Rimbi ingin
e e e

konflik pada tokoh utama Nono dalam

e e e e e
mengorbankan Nono yang di anggapnya
e e e e

novel Anak Rembulan karya Djokolelono.

e e e e e e e e sebagai anak rembulan untuk di berikan
e e e

Pembahsan tersebut dilakukan dalam tiga

e e e
kepada Sang Dewi. Mbok rimbi adalah
e e e

bagian. Pertama, bentuk-bentuk konflik e e e e

jelmaan iblis yang menganut kepercayaan
e e e e

yang dialami tokoh Nono pada novel Anak e e e e e e

terlarang yaitu menyembah Sang Dewi

e e e e

Rembulan karya Djokolelono. Kedua,

e e e e e e e

Kali.
penyebab konflik yang dialami tokoh Nono
e e e e e e e

dalam novel Anak Rembulan karya e e e

2. ‘Minggir sana sedikit! Tempat seluas e e e

Djokolelono. Ketiga, akibat terjadinya

ini kok mau di ambil semua’ kata
e e e e e e e

e e

konflik yang dialami tokoh Nono dalam

Burik ketus, dan dengan kakinya
e e e e e

novel Anak Rembulan karya Djokolelono.

e e e e e e e e
e e

Berikut hasil analisis dan pembahasan yang

e e
mendorong beberapa mangkuk yang e e e e e

telah dilakukan oleh peneliti.

e e e e e
sudah di cuci Nono ke pinggir. Dua e e e

dari mangkuk-mangkuk itu terguling e

dari pinggir sumur dan jatuh

1. Bentuk-bentuk konflik e e e
menggelinding ke selokan. (AR:76) e e e e e

a. Konflik pribadi e

Dari data di atas, terjadi konflik antar e e

Berikut merupakan beberapa hasil analisis

e e e e
individu yakni Nono dan Burik. Konflik e e e

bentuk konflik pribadi antara Nono dan

e e e e
itu terjadi karena Burik yang berperilaku
e e e e

Mbok Rimbi yang berkaitan tentang e e e

tidak baik kepada Nono. Burik dengan e e e e

kepercayaan atau budaya.

e e
sengaja menendang mangkok-mangkok
e e e e e

yang telah dicuci Nono hingga mangkuk

1. ‘Ugh! Ugh! Apa.. yang.. yang akan kau
e e e

itu kotor kembali, Burik juga berkata kasar

lakukan?’ Dengan tangannya yang
e e e e

terikat, Nono mencoba menarik e e e e e e

kepada Nono dan bahkan memukulnya.
e e e e

celananya ke atas. ‘Ah, biasa saja. e e

b. Konflik antar kelas-kelas sosial e e e e

Seperti untuk Anak Rembulan lainnya,’ e e e

kata Mbok Rimbi sambil terus e e

Konflik antar kelas-kelas sosial ini terjadi
e e e e e

menyibukkan diri dengan bunga dan e e karena perbedaan kekuasaan. Berikut hasil
e e e e e

airnya. ‘Begitu rembulan setinggi satu e e e analisis bentuk konflik antar kelas-kelas e e e e

depa, kamu akan ku sembelih, dan e e e

sosial yang terjadi pada tokoh Pangeran
e e e e e

darahmu akan aku persembahkan e e

Mahesasuro dan Sri Ratu. e e

kepada Sang Dewi.’ e e

3. ‘Aku sudah puas jika bisa menjadi e

yang di pertuan di negeri ini. Dan e e e

Ira & Yenni

Analisis Konflik Pada Tokoh Utama dalam Novel Anak Rembulan karya Djokolelono
 Volume 3, Nomor 1, Januari 2021
ISSN 2655-3031 (P), 2655-7851 (O)
DOI: http://dx.doi.org/10.29300/disastra.v3i1.3456

mempersunting Sri Ratu.’ Kata

e e Setiap individu menganut kepercayaan dan
e e e e

Pangeran Mahesasuro dengan mata e e e e budaya yang berbeda-beda. Tetapi di e e e e

menerawang. (AR:152) e e
suatu lingkungan masyarakat, perbedaan e e

Dari data di atas, konflik antar kelas-kelas e e e

kepercayaan dan budaya ini justru dapat
e e

sosial terjadi karena seorang prajurit

e e e e e
menimbulkan konflik sosial. Berikut hasil
e e e e

kerajaan yakni Pangeran Mahesasuro yang

e e e e
analisis perbedaan kepercayaan dan e e e e

ingin merebut kekuasaan menjadi seorang e e e e e e

budaya yang di anut oleh Mbok Rimbi. e e e

raja serta ingin menikahi Sri Ratu. e e

5. Ehm,’ kali ini Mahesasuro berhenti
e e e e e

sejenak untuk menjawab. ‘Mbok

2. Faktor penyebab konflik e e e e

e e e e

Rimbi menganut aliran agama yang

a. Perbedaan individu e

e e

sesungguhnya sudah dilarang sejak e e

Tidak dapat dipungkiri bahwa setiap orang e e zamannya Sang Mahaprabu

mempunyai ciri dan ciri kepribadian yang
e e Kertanegara. Ia menyembah Dewi e e e e e

unik. Akibatnya, jika kepribadian e Kali. Ini mengharuskan ia untuk setiap e e

seseorang berbenturan, maka akan

e e e e e
bulan purnama mengorbankan seorang e e e e

menimbulkan konflik sosial. Berikut hasil

e e e e
anak. Selama ini, semua hanya desas- e e e

analisis perbedaan individu yang terjadi e e e

desus. Tak terbukti sama sekali. Kami e e e

pada tokoh Burik dan Nono. e e e e

memang melihat para pembantu Mbok e e e e

Rimbi selalu berganti-ganti. Tapi, tak e e

4. ‘Eh kalau aku nggak mau?’ si Burik e bisa membuktikan kemana mereka e e e e

malah bersikap menantang dengan e e e menghilang. Sungguh kebetulan sekali e e e e

tangan membawa gentong kecil yang e e e e sewaktu kami menyelidiki Semut e e e e

baru saja diisi nya air. Hitam, ternyata Mbok Rimbi terlibat e e e

jaringan mereka. (AR:125) e e

‘Pokoknya bersihkan!’ Nono e e e e e

kehabisan kata-kata. Maju

e
Dari data di atas, terdapat perbedaan e e e

menghampiri Burik. e
kepercayaan dan budaya. Mbok Rimbi
e e e

menganut kepercayaan menyembah Sang

e e e e e

‘Mau apa kau?’ kata Burik dan Dewi Kali dan budaya mengorbankan
e e e

sebelum Nono bisa bangkit, ia

e e e e
seorang anak setiap bulan purnama,
e e e

menyiramkan air dari gentong

e e e
dimana kepercayaan dan budaya itu sudah e e

kecilnya. Air itu mengguyur deras ke

e e e e
dilarang sejak zaman Sang Mahaprabu e

kepala Nono. (AR: 77)

e e e
Kertanegara. e e

Dari data di atas, terdapat perbedaan e e e

c. Perbedaan kekuasaan e e e

kepribadian antar tokoh. Tokoh Burik di

e e e e e

gambarkan dengan watak yang tidak baik, e

Perbedaan kekuasaan terjadi pada suatu
e e e e

suka menghina, dan juga kasar. Sedangkan e e

pemerintahan. Seperti pada novel Anak
e e e e e e

tokoh Nono di gambarkan dengan watak

e e e e e
Rembulan karya Djokolelono, suatu
e e e e e e

yang sabar. pemerintahan kerajaan yang tentunya

e e e e

mempunyai seorang pemimpin dan juga

e e e e

b. Perbedaan kepercayaan dan budaya e e e e prajurit. Konflik terjadi karena keinginan e e e e

seorang prajurit yang ingin merebut

e e e e

kekuasaan menjadi seorang pemimpin.

e e e e e

Ira & Yenni

Analisis Konflik Pada Tokoh Utama dalam Novel Anak Rembulan karya Djokolelono
 Volume 3, Nomor 1, Januari 2021
ISSN 2655-3031 (P), 2655-7851 (O)
DOI: http://dx.doi.org/10.29300/disastra.v3i1.3456

Berikut hasil analisis perbedaan kekuasaan

e e e e emosi marah dan melalukan kekerasan
e e e e e

antar tokoh Pangeran Mahesasuro dan Sri e e e e e kepada Burik.e

Ratu.
b. Perubahan kepribadian atau e e

6. ‘Aku sudah lama menunggu saat ini,’ e karakter seseorang e e e e

Mahesasuro bagaikan melamun. e e e

Konflik sosial dapat menyebabkan

‘Sudah tidak tahan lagi menjadi budak.
e e e e

perubahan kepribadian dan karakter

Aku harus menjadi raja diraja. Akan ku
e e e

kembalikan kejayaan Majapahit Raya.e e

seseorang. Keadaan pada konflik sosial
e e e e e e

Dan lebih dari itu, akan ku persunting e e

dapat menekan seseorang dan memicu e e e e e e

Sri Ratu!’ (AR:150) perubahan kepribadian. Berikut hasil

e e e

3. Dampak konflik e
analisis perubahan karakter pada novel e e e e

a. Munculnya aksi kekerasan e e

Anak Rembulan karya Djokolelono. e e e e e e

Terjadinya konflik sosial bisa berdampak

e e e e 8. ‘Bingung. Takut. Putus asa. Nono e e

pada kekerasan. Konflik sosial dapat e e e e berguling-guling dilantai tanah itu.’ e

memicu emosi marah, kemudian hilangnya

e e e e (AR:111)
sifat sabar dan akhirnya melakukan Data di atas menunjukkan perubahan
e

e e

kekerasan. Berikut hasil analisis kekerasan

karakter Nono yang awalnya periang dan
e e e e e

e e e e

pada novel Anak Rembulan karya

optimis menjadi penakut akibat konflik
e e e

e e e e

Djokolelono. yang dialaminya.

e e e e e

7. Serangan Burik sangat teratur dan

c. Kehilangan harta benda dan
e e

merupakan gerakan-gerakan silat yang

e e

perpecahan
e e e

tandas dan tegas. Serta mantap. Tapi,

e e

e e

Nono adalah juara karate di e e e Konflik sosial dapat menyebabkan

e e e e

sekolahnya. Tangannya tangkas e e hilangnya harta benda dan juga perpecahan e e e

menebas setiap serangan Burik. e e e e pada pemerintahan. Hal ini di sebabkan e e e

Disusul oleh beberapa pukulan lurus e e e e

karena keinginan seseorang yang ingin
e e e e e

yang mengenai Burik hingga anak itu e e

merebut kekuasaan di pemerintahan.
e e e e e

terpental dan menjerit. Diakhiri sebuah

e e e e e
Berikut hasil analisis yang terdapat dalam
e e

mawashi geri, tendangan berputar yang e e e

novel Anak Rembulan karya Djokolelono.

e e e e e e e e

dahsyat serta tepat menghantam kepala e e e e

Burik. Burik menjerit pendek dan e e e e 9. ‘Begini saja,’ akhirnya Mahesasuro e e e

roboh. Sekejap Nono telah menindih

e e e e e e e e berkata. ‘Yang penting, kau dapatkan e e

dada Burik dengan lututnya, siap e harta untuk mendirikan kerajaanmu. e e

melancarkan pukulan terakhir yang e e Aku dapatkan takhta dan permaisuri e

mungkin akan bisa membuat Burik e untuk kerajaanku. Sampai saat itu, kita e

gegar otak. (AR:78) e e saling bantu. Kelak, kalau kita e

bertempur, yahh..bertempurlah.’ e e e e

Data di atas menunjukkan dampak konflik

(AR:150)
e e

sosial, yakni kekerasan. Tokoh Nono yang

e e e e e e e

awalnya bersikap sabar terhadap Burik e e Data di atas menunjukkan akibat dari e

yang berperilaku jahat dan tidak sopan e e e

konflik yaitu kehilangan harta benda dan
e e e

kepadanya, namun akhirnya Nono terbawa

e e e e
perpecahan. Hal itu disebkan karena tokoh
e e e e e e

Ira & Yenni

Analisis Konflik Pada Tokoh Utama dalam Novel Anak Rembulan karya Djokolelono
 Volume 3, Nomor 1, Januari 2021
ISSN 2655-3031 (P), 2655-7851 (O)
DOI: http://dx.doi.org/10.29300/disastra.v3i1.3456

Mahesasuro yang ingin merebut kekayaan e e e e e Utama dan Nilai Pendidikan e

kerajaan dengan cara membuat peperangan.

e e e e e
Karakter Novel Kuantar ke e e e e

Gerbang Karya Ramadhan

e

Simpulan
KH. Jurnal BASASTRA, 5(1), 132-
Konflik yang terjadi pada novel e e e e

Anak Rembulan karya Djokolelono ini e e e e e e

139
adalah konflik sosial. Pertama, bentuk- e e e e

Endraswara, S. (2013). Metodologi sastra.

e e e e e

bentuk konflik pada novel Anak Rembulan

e e e e e

karya Djokolelono; (a) Konflik Pribadi, (b) e e e e e e

Media Pressindo. e e e

Konflik antar kelas-kelas sosial. Kedua,

e e e e e

Moleong, L. J. (2007). Metodologi

e e e e e e e

Faktor penyebab konflik pada novel Anak e e e e e e

Rembulan karya e Djokolelono; (a) e e e e e

penelitian kualitatif edisi revisi.
e e e e

Perbedaan individu, (b) Perbedaan

e e e e

Sipayung, M. E. (2016). Konflik sosial e e e

kepercayaan dan budaya, (c) Perbedaan

e e e e

kekuasaan. Ketiga, Dampak konflik pada

e e e
dalam novel Maryam karya Okky e e e

novel Anak Rembulan karya Djokolelono;

e e e e e e e e
Madasari: Kajian sosiologi e e e

(a) Munculnya aksi kekerasan, (b) e e sastra. Sintesis, 10(1), 22-34. e

Perubahan kepribadian atau karakter

e e e

seseorang, (c) Kehilangan harta benda dan

e e e e e
Wicaksono, A. B., Rakhmawati, A., &
e e

perpecahan. Dapat di simpulkan konflik

e e e Suhita, R. (2018). Naskah Drama
pada novel ini membawa pengaruh negatif e e e e e
Senja Dengan Dua Kelelawar
e e e e

bagi masyarkat, hal ini dapat dijadikan Karya Kridjomulyo: Kajian e e

pembaca sebagai acuan untuk

Psikologi Sastra dan Relevansinya
e e

e e e e

menyelesaikan konflik dengan cara yang

e e e e e

baik dan tepat, dari konflik ini juga dapat e e

sebagai Bahan Ajar Apresiasi
e e

dipahami nilai-nilai karakter yang baik e

Drama di Sekolah Menengah e e e e

dalam menghadapi konflik dan untuk di e e

Atas. BASASTRA, 6(1), 1-18.
terapkan dalam lingkungan sehari-hari.
e e

Wulanda, W., & Furqan, A. (2023).

Sentilan Unsur Budaya dalam
e

Daftar Pustaka Novel Tanah Surga Merah Karya e e e

Arafat Nur. Disastra: Jurnal

Ekayani, P., Rohmadi, M., & Waluyo, B.
e e e

Pendidikan Bahasa dan Sastra e

(2017). Konflik Batin Tokoh e e e

Indonesia, 5(2), 292-300. e e

Ira & Yenni

Analisis Konflik Pada Tokoh Utama dalam Novel Anak Rembulan karya Djokolelono
 Artikel Sastra Anak-Ira Najwa.
by - -

Submission date: 15-Dec-2023 05:29PM (UTC+0700)

Submission ID: 2259777449
File name: Artikel_Sastra_Anak-Ira_Najwa.docx (229.86K)
Word count: 2730
Character count: 18630
 1

11

10

1
2
 3

2
2
2
2
 4

12
4

2
Artikel Sastra Anak-Ira Najwa.
ORIGINALITY REPORT

10 %
SIMILARITY INDEX
9%
INTERNET SOURCES
2%
PUBLICATIONS
7%
STUDENT PAPERS

PRIMARY SOURCES

1
Submitted to IAIN Bengkulu
Student Paper 5%
2
journal.uir.ac.id
Internet Source 2%
3
www.scribd.com
Internet Source 1%
4
repository.unj.ac.id
Internet Source <1 %
5
garuda.kemdikbud.go.id
Internet Source <1 %
6
id.123dok.com
Internet Source <1 %
7
repository.unhas.ac.id
Internet Source <1 %
8
stkipmutiarabanten.ac.id
Internet Source <1 %
9
docplayer.info
Internet Source <1 %
10
eprints.umk.ac.id
Internet Source <1 %
11
jurnal.syntaxliterate.co.id
Internet Source <1 %
12
ejournal.iainbengkulu.ac.id
Internet Source <1 %

Exclude quotes Off Exclude matches Off

Exclude bibliography Off
Artikel Sastra Anak-Ira Najwa.
GRADEMARK REPORT

FINAL GRADE GENERAL COMMENTS

/0
PAGE 1

PAGE 2

PAGE 3

PAGE 4

PAGE 5

PAGE 6

PAGE 7