KISI – KISI SOAL PAS 1

Mupel : PPKn
Kelas / semester : VI / 1
Jumlah soal : 40 soal
Pilihan ganda : 25 nomor
Isian singkat : 10 nomor
Uraian : 5 soal
Level Bentuk
No Mupel Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
Kognitif Soal
1 PPKn 3.1 Menganalisis penerapan Penerapan nilai Disajikan ilustrasi, siswa dapat mengaitkan ilustrasi dengan
C4 PG 1
nilai-nilai Pancasila dalam Pancasila dalam nilai-nilai sila Pancasila.
kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari- Disajikan tabel contoh penerapan sila Pancasila, siswa dapat
hari. menentukan perilaku yang sesuai penerapan sila kedua C3 PG 2
Pancasila.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi penerapan
C1 PG 3
sila Pancasila
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan kaitan gambar
C3 PG 4
dengan lambang sila Pancasila.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan kaitan ilustrasi
C3 PG 5
dengan penerapan sila Pancasila.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi makna yang
C1 Isian 26
terkandung dalam sila Pancasila.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan kaitan ilustrasi
C3 Isian 27
dengan penerapan sila Pancasila.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan 3 sikap yang
C2 Uraian 36
sesuai dengan penerapan sila ketiga Pancasila.
2 PPKn 3.4 Menelaah persatuan dan Persatuan dan Disajikan tabel, siswa dapat menentukan manfaat persatuan di C3 PG 6
 Level Bentuk
No Mupel Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
Kognitif Soal
kesatuan terhadap kesatuan terhadap lingkungan sekolah
kehidupan berbangsa dan kehidupan Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan gambar yang
C3 PG 7
bernegara beserta berbangsa dan sesuai dengan ilustrasi.
dampaknya bernegara beserta Disajikan ilustrasi, siswa dapat menganalisis upaya yang
C4 PG 8
dampaknya dilakukan untuk menyikapi perbedaan
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menganalisis upaya untuk
C4 PG 9
menghindari kegiatan yang membahayakan keutuhan NKRI
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan upaya yang
C3 PG 10
dilakukan sesuai ilustrasi.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan perilaku yang
C3 Isian 28
sesuai dengan ilustrasi.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi contoh
C1 Isian 29
perilaku hidup rukun.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan 3 manfaat adanya
C2 Uraian 37
persatuan dan kesatuan.
3 PPKn 3.2 Menganalisis Pelaksanaan Disajikan ilustrasi, siswa dapat menganalisis akibat yang
pelaksanaan kewajiban, kewajiban, hak, ditimbulkan dari ketidakseimbangan pelaksanaan hak dan C4 PG 11
hak, dan tanggung jawab dan tanggung kewajiban
sebagai warga negara jawab sebagai Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan jenis hak yang
C1 PG 12
beserta dampaknya dalam warga negara diperloeh dengan pasal UUD 1945
kehidupan sehari-hari beserta Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan cara
C2 PG 13
dampaknya dalam mengemukakan pendapat dalam forum resmi
kehidupan sehari- Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan
C3 PG 14
hari contoh hak anak di rumah
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menganalisis perilaku yang
C4 PG 15
tepat berdasarkan ilustrasi
Disajikan penyataan, siswa dapat menyebutkan tujuan C1 Isian 30
 Level Bentuk
No Mupel Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
Kognitif Soal
diadakan ronda malam.
Disajikan penyataan tentang hak asasi manusia, siswa dapat
C1 Isian 31
menyebutkan sifat hak asasi sesuai dengan pernyataan.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan 3 contoh
C2 Uraian 38
pelaksanaan kewajiban di lingkungan sekolah.
4 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman keberagaman Disajikan ilustrasi, siswa dapat mengidentifikasi cara
C1 PG 16
sosial, budaya, dan ekonomi sosial, budaya, mengurangi dampak negative globalisasi di bidang ekonomi
masyarakat. dan ekonomi Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan pengaruh
C2 PG 17
masyarakat. globalisasi dalam bidang transportasi.
Disajikan pernyataam, siswa dapat mengidentifikasi dampak
C1 PG 18
positif keberagaman masyarakat Indonesia.
Disajikan beberapa penyataan, siswa dapat menjelaskan cara
C2 PG 19
mengindari dampak negative globalisasi.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan sikap yang
C3 PG 20
dilakukan dalam menghadapi globalisasi.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan pengaruh
C2 Isian 32
globalisasi dalam bidang transportasi.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan pengaruh
keberagaman mata pencaharian penduduk Indonesia dalam C2 Isian 33
bidang ekonomi.
Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 3 bentuk
C2 Uraian 39
toleransi terhadap keberagaman di Indonesia
5 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman keberagaman Siswa dapat menyebutkan jenis wirausaha yang berfungsi
sosial, budaya, dan ekonomi sosial, budaya, sebagai upaya pelestarian budaya.
C1 PG 21
masyarakat. dan ekonomi
masyarakat.
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan sikap C3 PG 22
 Level Bentuk
No Mupel Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
Kognitif Soal
yang dapat dikembangkan dalam berwirausaha.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menganalisis sikap yang dapat
C4 PG 23
dilakukan sesuai dengan ilustrasi.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan bidang
C1 PG 24
wirausaha
Disajikan ilustrasi, siswa dapat ,menentukan pengaruh
C3 PG 25
wirausaha di bidang ekonomi
Disajikan ilustrasi, siswa dapat ,menentukan salah satu sifat
C3 Isian 34
kewirausahaan sesuai ilustrasi.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan sikap yang
C2 Isian 35
dilakukan dalam menghadapi keragaman jenis wirausaha
Disajikan penyataan, siswa dapat menyebutkan 3 contoh
C1 Uraian 40
kegiatan wirausaha yang ada di lingkungan tempat tinggalnya.