KISI-KISI PENULISAN SOAL USPBK

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Kabupaten/Kota : Jember
Jenjang Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : KEPERAWATAN
Kurikulum : 2013 Revisi
Jumlah Soal : 45 butir
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda, 5 Uraian

Kelas / Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
Semester Kognitif
1. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L1 PG 1.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan organ
muskuloskeletal dari sistem muskuloskeletal
2 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L1 PG 2
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan organ
muskuloskeletal dari sistem musculoskeletal yang mengalami gangguan

3. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L1 PG 3.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan organ
muskuloskeletal dari sistem musculoskeletal yang mengalami gangguan
4. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L2 PG 4.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan sistem
muskuloskeletal yang mengalami gangguan

5. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L1 PG 5.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan organ
muskuloskeletal dari sistem musculoskeletal yang mengalami gangguan

6. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L2 PG 6.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan jenis
muskuloskeletal gangguan dari sistem musculoskeletal yang dialami

7. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L2 PG 7.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan organ
 Kelas / Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
Semester Kognitif
muskuloskeletal dari sistem musculoskeletal yang mengalami gangguan

8. 3.2 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L1 PG 8.
fisiologi sistem kardiovaskuler sistem kardiovaskuler, peserta didik dapat menentukan jenis
kardiovaskuler gangguan dari sistem kardiovaskuler

9. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L1 PG 9.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan organ
muskuloskeletal dari sistem musculoskeletal yang mengalami gangguan

10. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L1 PG 10.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan organ
muskuloskeletal dari sistem musculoskeletal yang mengalami gangguan

11. 3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L2 PG 11.
fisiologi sistem muskuloskeletal sistem muskuloskeletal, peserta didik dapat menentukan jenis
muskuloskeletal gangguan dari sistem musculoskeletal yang dialami
12. 3.5 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem L1 PG 12.
fisiologi sistem pencernaan sistem pencernaan pencernaan, peserta didik dapat menentukan organ dari
sistem pencernaan yang mengalami gangguan
13. 3.4 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/1 Anatomi fisiologi Disajikan kasus tentang kasus gangguan sistem pernapasan, L2 PG 13.
fisiologi sistem pernapasan sistem pernapasan peserta didik dapat menentukan organ dari sistem
pernapasan yang mengalami gangguan
14. 3.7 Memahami tanaman obat X/2 Tanaman obat Disajikan data kasus pengedaran obat tradisional secara L2 PG 14.
keluarga keluarga ilegal, peserta didik dapat menentukan cara untuk
mengetahui obat tradisional yang legal terkait kasus
tersebut
15. 3.5 Menerapkan program X/1 Kegiatan pokok Disajikan data penelitian, peserta didik dapat menentukan L2 A. 15.
Kesehatan ibu dan anak (KIA) puskesmas tindakan yang dapat dilakukan terkait data tersebut

16. 3.5 Menerapkan penyuluhan X/1 Penyuluhan Disajikan data pengkajian kegiatan bidan, peserta didik L2 PG 16.
Kesehatan masyarakat kesehatan dapat menentukan rencana Tindakan yang dapat
dilakukan sesuai dengan kasus tersebut

17. 3.5 Menerapkan penyuluhan X/1 Penyuluhan Disajikan data pengkajian kegiatan bidan, peserta didik L2 PG 17.
 Kelas / Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
Semester Kognitif
Kesehatan masyarakat kesehatan dapat menentukan rencana Tindakan yang dapat
dilakukan sesuai dengan kasus tersebut

18. 3.3 Menerapkan program X/1 Program Kesehatan Disajikan data kasus, peserta didik dapat menentukan L2 PG 18.
Kesehatan ibu dan anak (KIA) ibu nifas tindakan yang dapat dilakukan terkait data tersebut
19. 3.4 Menerapkan program X /1 Kesehatan Disajikan data kasus, peserta didik dapat menentukan L2 PG 19.
Kesehatan Reproduksi reproduksi remaja risiko dari Tindakan yang berkait di kasus tersebut
20. 3.5 Menerapkan penyuluhan X/1 Penyuluhan Disajikan data pengkajian kegiatan bidan, peserta didik L1 PG 20.
Kesehatan masyarakat kesehatan dapat menentukan rencana Tindakan yang dapat
dilakukan sesuai dengan kasus tersebut

21. 3.4 Menerapkan program X /1 Kesehatan Disajikan data kasus kesehatan reproduksi, peserta didik L1 PG 21.
Kesehatan Reproduksi reproduksi dapat menentukan hak seseorang terkait program
kesehatan reproduksi
22. 3.6 Memahami informasi kesehatan X/2 Informasi Disajikan data, peserta didik dapat menentukan strategi dari L2 PG 22.
kesehatan informasi kesehatan yang dilakukan berdasarkan data
23. 3.6 Memahami informasi kesehatan X/2 Informasi Disajikan data, peserta didik dapat menentukan Tindakan L1 PG 23.
kesehatan dari informasi kesehatan yang dilakukan berdasarkan data
24. 3.4 Menerapkan komunikasi X/1 Komunikasi Disajikan pernyataan tentang komunikasi keterapeutik, L1 PG 24.
terapeutik terapeutik peserta didik dapat menentukan sikap yang tepat dalam
berkomunikasi dengan pasien

25. 3.4 Menerapkan komunikasi X/1 Komunikasi Disajikan pernyataan tentang komunikasi keterapeutik, L1 PG 25.
terapeutik terapeutik peserta didik dapat menentukan teknik komunikasi yang
tepat dalam berkomunikasi dengan pasien
26. 3.6 Menerapkan layanan keperawatan X/1 Prinsip etika Disajikan data, peserta didik dapat menentukan prinsip L2 PG 26.
keperawatan etika keperawatan yang digunakan perawat dari data
tersebut
27. 3.6 Menerapkan layanan keperawatan X/1 Prinsip etika Disajikan data, peserta didik dapat menentukan prinsip L2 PG 27.
keperawatan etika keperawatan yang digunakan perawat dari data
tersebut
 Kelas / Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
Semester Kognitif
28. 3.1 Memahami keperawatan X/1 Profesi Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan L1 PG 28.
keperawatan jenis profesi keperawatan dari pernyataan tersebut

29. 3.6 Menerapkan layanan keperawatan X/1 Prinsip etika Disajikan data, peserta didik dapat menentukan prinsip L2 PG 29.
keperawatan etika keperawatan yang digunakan perawat dari data
tersebut

30. 3.6 Menerapkan layanan keperawatan X/1 Prinsip etika Disajikan data, peserta didik dapat menentukan prinsip L2 PG 30.
keperawatan etika keperawatan yang digunakan perawat dari data
tersebut
31. 3.6 Menerapkan layanan keperawatan X/1 Prinsip etika Disajikan data, peserta didik dapat menentukan prinsip L2 PG 31.
keperawatan etika keperawatan yang dilanggar perawat dari data
tersebut
32. 3.6 Menerapkan layanan keperawatan X/1 Prinsip etika Disajikan data, peserta didik dapat menentukan prinsip L2 PG 32.
keperawatan etika keperawatan yang digunakan perawat dari data
tersebut

33. 3.2 Menganalisis kebutuhan biologis X/1 kebutuhan biologis Disajikan data pengkajian, peserta didik dapat L1 PG 33.
manusia manusia menentukan tanda-tanda vital yang tidak normal
berdasarkan dari data tersebut
34. 3.2 Menganalisis kebutuhan biologis X/1 kebutuhan biologis Disajikan data pengkajian, peserta didik dapat L1 PG 34.
manusia manusia menentukan tanda-tanda vital yang tidak normal
berdasarkan dari data tersebut
35. 3.1 Menerapkan komunikasi X/1 Unsur komunikasi Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan L1 PG 35.
unsur komunikasi dari pernyataan tersebut

36. 3.7 Menganalisis konflik X/1 Jenis konflik Disajikan data, peserta didik dapat menentukan jenis L1 PG 36.
konflik dari pernyataan tersebut

37 3.7 Menganalisis gangguan X/1 Hambatan Disajikan kasus, peserta didik dapat menentukan L2 PG 37
komunikasi komunikasi hambatan komunikasi dari kasus tersebut
38. 3.1 Menerapkan komunikasi X/1 Faktor yang Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan L1 PG 38.
mempengaruhi factor yang mempengaruhi komunikasi dari pernyataan
komunikasi
 Kelas / Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
Semester Kognitif
tersebut
39. 3.4 Menerapkan komunikasi X/1 Komunikasi Disajikan pernyataan tentang komunikasi keterapeutik, peserta L1 PG 39.
terapeutik terapeutik didik dapat menentukan teknik komunikasi yang tepat dalam
berkomunikasi dengan pasien

40. 3.4 Menerapkan komunikasi X/1 Komunikasi Disajikan pernyataan tentang komunikasi keterapeutik, L1 PG 40.
terapeutik terapeutik peserta didik dapat menentukan teknik komunikasi yang
tepat dalam berkomunikasi dengan pasien
41. 3.7 Memahami Tanaman Obat X/1 Tanaman obat Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan makna dari L2 Uraian 41.
Keluarga keluarga gambar tersebut
42. 3.2 Menerapkan pemeriksaan anatomi X/2 Anatomi fisiologi Disajikan gambar peredaran darah manusia, peserta didik L1 Uraian 42.
fisiologi sistem kardivaskuler sistem dapat menjelaskan peredaran darah besar secara benar
kardiovaskuler
43. 3.6 Menerapkan layanan keperawatan X/1 Prinsip etika Disajikan data, peserta didik dapat menentukan prinsip L2 Uraian 43.
keperawatan etika keperawatan yang digunakan perawat dari data
tersebut
44. 3.4 Menerapkan komunikasi X/1 Komunikasi Disajikan pernyataan tentang komunikasi keterapeutik, L1 Uraian 44.
terapeutik terapeutik peserta didik dapat menentukan teknik komunikasi yang
tepat dalam berkomunikasi dengan pasien
45. 3.8 Menerapkan Pengumpulan data X/2 Masalah Disajikan data kasus, peserta didik dapat menentukan L2 Uraian 45.
Keperawatan prioritas masalah keperawatan yang tepat