LK 1.

1 Identifikasi Masalah

Nama Guru : Yudima Ndruru, S.Pd

Asal Institusi : SD Negeri 076724 Hilisangowola
Kecamatan : Lolomatua
Kabupaten : Nias Selatan
Provinsi : Sumatera Utara

Petunjuk: Silakan identifikasi masalah-masalah pembelajaran yang

mungkin terkait dengan penanganan siswa bermasalah dan berkebutuhan
khusus, membangun relasi dengan siswa, melakukan disiplin positif,
pemberian feedback, metode pembelajaran, masalah motivasi, materi HOTS
(High Order Thinking Skills), literasi numerasi, miskonsepsi, pemanfaatan
teknologi dalam pembelajaran, asesmen, interaksi dengan orang tua siswa,
menggunakan model-model pembelajaran inovatif, dan masalah terkait
lainnya yang menjadi tugas keseharian guru berdasarkan pengalaman Anda
saat menjadi guru.

Jenis Masalah yang Analisis identifikasi

No
permasalahan diidentifikasi masalah

1 Metode Penguasaan Guru - Guru masih

Pembelajaran terhadap Metode & menggunakan metode
Teknik Pembelajaran mengajar lama
Inovatif yang belum (ceramah) yang
maksimal. membuat peserta didik
merasa bosan.
- Guru enggan
memperkaya wawasan
dalam menerapkan
metode pembelajaran
yang inovatif.
2 Pemberian Kurangnya - Guru berfokus pada diri
Feedback keterampilan guru sendiri yang
dalam menemukan menganggap semua
cara-cara untuk materi dikuasai oleh
memberikan umpan guru.
balik yang - Guru jarang
konstruktif dan memberikan
mendorong peserta kesempatan kepada
didik untuk siswa dalam
mengatasi kesalahan memberikan tanggapan
 mereka. atau memberikan
kesempatan dalam
memecahkan sebuah
masalah.

Catatan: Identifikasi masalah pembelajaran yang tercantum di atas bersifat

umum dan dapat berbeda-beda dalam setiap konteks kelas. Disarankan
untuk mengadakan diskusi lanjutan dengan rekan guru dan
mempertimbangkan pengalaman pribadi serta kebutuhan spesifik di
lingkungan pembelajaran Anda.