PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : BIOLOGI

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas / Program : XII / IPA
Tahun Pelajaran : 2015-2016

Alokasi Ktr/
SMT Setandar Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu JAM
1 Melakukan percobaan 1.1. Merencanakan percobaan pengaruh factor luar
pertumbuhan dan terhadap pertumbuhan tumbuhan 8
perkembangan pada
tumbuhan
1.2 Melaksanakan percobaan pengaruh factor luar
terhadap pertumbuhan tumbuhan 6

1.3 Mengkomonikasikan hasil percobaan pengaruh

G faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 6

2 Memahami pentingnya 2.1 Mendiskripsikan fungsi enzim dalam proses

A 6
proses metabolisme metabolisme
pada organisme 2.2 Mendiskripsikan proses katabolisme dan
N anabolisme karbohidrat 10
64
3 Memahami konsep 3.1 Menjelaskan kosep gen, DNA, dan kromosom
J dasar dan prinsip-
4
prinsip hereditas serta 3.2 Menjelaskan hubungan gen(DNA) RNA-
I implikasinya pada polipeptida dan sintesis protein 4
salingtemas
3.3 Menjelaskan keterkaitan antara proses
L pembelahan mitosis dan meiosis dengan 6
pewarisan sifat
3.4 Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme
pewarisan sifat 10

3.5 Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya

dalam salingtemas 4

4 Memahami teori 4.1 Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme

G evolusi serta evolusi biologi 8
implikasinya pada
4.2 Meng-komunikasi-kan hasil studi evolusi 6
E salingtemas
4.3 Men-deskripsikan kecenderungan baru tentang
teori evolusi 8
N 40
5 Memahami prinsip- 5.1 Menjelas-kan arti , prinsip dasar, dan jenis-jenis
prinsip dasar bioteknologi 10
A bioteknologi serta
5.2 Men-deskripsikan implikasi bioteknologi pada
implikasinya pada
sains, lingkungan teknologi, dan masyarakat. 8
P salingtemas

Mengetahui Labuapi, 7 Agustus 2015

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Biologi

DRS. MARYADI, MM. MINARYO, S.Pd

NIP: 19670304 199303 1 015 Nip. 19680520 199802 1 003
 PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas / Program : XI / IPA
Tahun Pelajaran : 2015-2016

SMT Setandar Kompetensi
1 Memahami struktur 1.1
dan fungsi sel sabagai
unit terkecil
kehidupan 1.2
1.3
G endositosis, eksositosis)
A 2 Memahami 2.1
keterkaitan antara
N strktur dan fungsi
jaringan tumbuhan
J dan hewan serta 2.2
penerapannya dalam
I konteks saling temas
3 3.1
L Menjelaskan struktur
dan fungsi organ
manusia dan hewan
tertentu ,
kelainan/penyakit 3.2
yang mungkin terjadi
serta implikasinya
pada salingtemas
Alokasi Ktr/
Kompetensi Dasar Jam
Waktu
Mendeskripsikan komponen kimiawi sel,
struktur, dan fungsi sel sebagai unit terkecil 10
kehidupan
Mengidentifikasi organela sel tumbuhan dan 6
hewan
Membandingkan mekanisme transpor pada
membran (difusi, osmosis, transpor aktif, 4
Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan
mengkaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan
10
sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringan
64
Mendeskripsikan struktur jaringan hewan
vertebrata dan mengkaitkan dengan fungsinya 10
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi,
dan proses serta kelainan/ penyakit yang dapat
12
terjadi pada sistem gerak pada manusia
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi,
dan proses serta kelainan yang dapat terjadi pada
12
sistem peredaran darah

3.3 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi,

dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat 12
terjadi pada sistem pencernaan makanan pada
3.4 3.4. Menjelaskan keterkaitan
manusia dan hewan (misalnyaantara struktur,
ruminansia)
fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang
dapat terjadi pada sistem pernapasan pada 10
manusia dan hewan (misalya burung)
G
3.5 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi,
E dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat 10
terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan
3.6 Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses
N hewan (misalnya pada ikan dan serangga 68
serta kelainan/penyakit yang apat terjadi pada sistem
regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan) 14
A

P 3.7 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi,

dan proses yang meliputi pembentukan sel 8
kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi,
3.8 3.8. Menjelaskan
kehamilan, mekanisme
dan pemberian ASIpertahanan
serta tubuht
terhadap benda asing berupa antigen dan bibit 10
penyakit
Cadangan 4

Mengetahui Labuapi, 7 Agustus 2015

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Biologi

DRS. MARYADI, MM. MINARYO, S.Pd

NIP: 19670304 199303 1 015 Nip. 19680520 199802 1 003
 PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas / Program : X / IPA
Tahun Pelajaran : 2013-2014

SMT Setandar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Ktr

1. Memahami hakekat Biologi 1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi
sebagai ilmu 2
1.2. Mendeskripsikan objek dan permasalahan
biologi pada berbagai tingkat organisasi
G
kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, 6
individu, populasi, ekosistem, dan bioma

A 2. Memahami prinsip-prinsip 2.1. Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi dan peran 4

pengelompokan makhluk hidup virus dalam kehidupan
N
2.2. Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan 32
J Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan 4
I 2.3. Menyajikan ciri-ciri umum filum dalam Kingdom
Protista dan perannya bagi kehidupan 6
L
2.4. Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur
berdasarkan hasil pengamatan, percobaan, dan 8
kajian literatur serta peranannya bagi kehidupan
Cadangan 2

3. Memahami manfaat 3.1. Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen,

keanekaragaman hayati jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamatan 2

3.2. Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati

Indonesia, dan usaha pelestarian serta
pemanfaatan sumber daya alam 4

3.3. Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam Dunia

G
E Hewan dan peranannya bagi kehidupan
N 4. Menganalisis hubungan antara
komponen ekosistem,
A perubahan materi dan energi
serta peranan manusia dalam
P keseimbangan ekosistem
Tumbuhan dan peranannya bagi
kelangsungan hidup di Bumi 8
3.1. Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam Dunia
6
4.1 Mendeskripsikan peran komponan ekosistem 32
dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta
pemanfaatan komponen ekosistem bagi 4
kehidupan
4.2 Menjelaskan keterkaitan antara kegiata manusia
dngan masalah kerusakan/ pencemaran
lingkungan dan pelestarian lingkungan 4

4.3 Menganalisis jenis-jenis limbah dan daur ulang

limbah 2

4.4. Membuat produk daur ulang limbah

2

Mengetahui
Kepala Sekolah Labuapi, 7 Agustusi 2015
Guru Mata Pelajaran Biologi
DRS. MARYADI, MM.
NIP: 19670304 199303 1 015 MINARYO, S.Pd
Nip. 19680520 199802 1 003
 PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : BIOLOGI SEMESTER : I (Satu)

KELAS : X TAHUN PELAJARAN : 2015 - 2016
BULAN
Alokasi
NO SK / KD waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
(jam)
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1. Memahami hakekat Biologi sebagai ilmu
1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi 2 2
1.2 Mendeskripsikan objek dan permasalahan 4 2 2 U
S
biologi pada berbagai tingkat organisasi H L l e
a i a U
k
L
kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, L b l i
i r n i
individu, populasi, ekosistem, dan bioma b i u g a
t
b
u r a n u
Evaluasi 2 r
2 g
a
r
P n r
2. Memahami prinsip-prinsip pengelompokan
e S a
P
makhluk hidup u r
e n
P
S
a k t e
2.1 Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi dan peran 4 t 2 2 e e
s
a
i U
m
m
virus dalam kehidupan
a
m
t n m
b
e
& a g u s
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria 4 a 2 r 2 e
a m t
g
dan Eubacteria dan peranannya bagi i h e
M i
d I S r
kehidupan u a a
l d s e
s n
2.3 Menyajikan ciri-ciri umum filum dalam 6 u 2 2 2 m G
f
u l e e a
Kingdom Protista dan perannya bagi i k m R
s n
kehidupan t
A e a
r t j
M d s p
2.4 Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis 6 i 2 2 2 e i
O h t o
r l
jamur berdasarkan hasil pengamatan, S a r
e t
percobaan, dan kajian literatur serta r
peranannya bagi kehidupan
Evaluasi 2 2
30 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 30
Mengetahui Labuapi, 7 Agustus 2015
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Biologi

DRS. MARYADI, MM. MINARYO, S.Pd

NIP: 19670304 199303 1 015 Nip. 19680520 199802 1 003
 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : BIOLOGI SEMESTER : III (Tiga)
KELAS : XI IPA TAHUN PELAJARAN : 2015 - 2016
Alokasi
BULAN
NO SK / KD waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
(jam)
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1. Memahami struktur dan fungsi sel sabagai unit
terkecil kehidupan
1.1. Mendeskripsikan komponen kimiawi sel, struktur, 10 4 4 2
dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan
1.2. Mengidentifikasi organela sel tumbuhan dan hewan 4 2 2 U
S
1.3.Membandingkan mekanisme transpor pada membran 4 H L l e
2 2 i a U L
(difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, eksositosis) a k
L
r b n l
i
i
i
Evaluasi 2 b i 2 u g a
t
b
2. Memahami keterkaitan antara strktur dan fungsi jaringan u r a n
a
u
r g r
tumbuhan dan hewan serta penerapannya dalam konteks P n r
e S a
P
saling temas u r
e n
P
S
k t e
2.1 Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan 10 a t 4 4 2 e e
s
a
i U
m
m
mengkaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan sifat a t n m e
m b
totipotensi sebagai dasar kultur jaringan & a g u s
a e
2.2. Mendeskripsikan struktur jaringan hewan vertebrata 8 r 2 a 4 2 m t
g
i h e
dan mengkaitkan dengan fungsinya M i
d I S r
2 u a a
Evaluasi l d s 2 e
s n
3. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan u m G
f
u l e e a
tertentu , kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta i k m R
s n
implikasinya pada Salingtemas t
A e a
r t j
M d s p
3.1. Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan 10 i
O 4 4 2 e
o
i
proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada
h t r l
S a r
e t
sistem gerak pada manusia
r
3.2. .Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan 12 2 4 4 2
proses serta kelainan yang dapat terjadi pada
sistem peredaran darah
Evaluasi 2 2
Mengetahui 64 Labuapi, 7 Agustus 2015
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Biologi

DRS. MARYADI, MM. MINARYO, S.Pd

NIP: 19670304 199303 1 015 Nip. 19680520 199802 1 003
 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : BIOLOGI SEMESTER : V ( Lima )
KELAS : XII / IPA TAHUN PELAJARAN : 2015 - 2016
Alokasi
BULAN
NO SK / KD waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
(jam)
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan
1
pada tumbuhan
1.1. Merencanakan percobaan pengaruh faktor 8 4 4
U
luar terhadap pertumbuhan tumbuhan H
1.2. Melaksanakan percobaan pengaruh faktor 6 L L l L
a 4 2
luar terhadap pertumbuhan tumbuhan i i a U i
b r S
1.3. Mengkomonikasikan hasil percobaan 4 2 2 b n l e b
u i
faktor luar thp pertumbuhan tumbuhan u g a k u
r r i
Evaluasi 2 2 a n r
P g
t
2 Memahami pentingnya proses metabolisme pada
P n a
organisme e S a
u r S
2.1. Mendiskripsikan fungsi enzim dalam 6 a
r 4 2 e t
n
e
proses metabolisme t k P
s e m
2.2. Mendiskripsikan proses katabolisme dan 8 a a 2 i 4 2 U e
t n m m e
anabolisme karbohidrat m b
Evaluasi 2 &
a g u e s
a r 2
m g
3 Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip hareditas a t
h i e
serta implikasinya pada salingtemas i
M I S a
3.1. Menjelaskan konsep gen, DNA dan 4 d
d 4 e n r
u a
kromosom
u s m
4 l s R
3.2. Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNA l e 4 e G
polipeptida dan sintesis protein u a
f m s p a
3.3. menjelaskan keterkaiatan antara proses 6 k A 4 2 t
i e o n
pembelahan mitosis dan meiosis dgn
t d s e r
j
pewarisan sifat M h r t
r t i
3.4. Menerapkan prinsip hereditas dlm 10
i O a 2 4 4
mekanisme pewarisan sifat e l
S
3.5. Menjelaskan peristiwa mutasi dan 2 r 2
implikasinya dalam salingtemas
Evaluasi 2 2
Mengetahui 64 Labuapi, 7 Agustus 2015
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Biologi
 DRS. MARYADI, MM. MINARYO, S.Pd
NIP: 19670304 199303 1 015 Nip. 19680520 199802 1 003

PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : SEMESTER :
KELAS : TAHUN PELAJARAN : 2015 - 2016
Alokasi
BULAN
NO SK / KD waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
(jam)
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

U
S
H L l e
a i a U
k
L
L
r b n l
i
i
i
b i u g a
t
b
u r a n
a
u
 a k
L
r b n l
i
i
i
b i u g a
t
b
u r a n
a
u
r g r
P n r
e S a
P
u r
e n
P
S
a k t e
t e e
s
a
i U
m
m
a
m
t n m
b
e
& a g u s
a e
r a m t
g
i h e
M i
d I S r
u a a
l d s e
s n
u m G
f
u l e e a
i k m R
s n
t
A e a
r t j
M d s p
i e i
O h t o
r l
S a r
e t
r

Mengetahui Labuapi, 2015

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran ………………..

DRS. MARYADI, MM. (…………………………………………)

NIP: 19670304 199303 1 015 NIP.
 PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : BIOLOGI

KELAS : XI / IPA
Alokasi
NO SK / KD waktu Januari Pebruari
(jam) 1 2 3 4 5 1 2
3. Menjelaskan Struktur Dan Fungsi Organ Manusia Dan
Hewan Tertentu , Kelainan/Penyakit Yang Mungkin Terjadi
Serta Implikasinya Pada Salingtemas
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta 12 4 4 4
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan
makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia)
A
Evaluasi 2 2
W
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta 8 A 2 4 2
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada L
manusia dan hewan (misalya burung)
Evaluasi 2 M 2
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta 10 A
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada S
manusia dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga) U
Evaluasi 2 K
Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta 12
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia S
(saraf, endokrin, dan penginderaan) E
Evaluasi 2 K
10 O
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang L
meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, A
kehamilan, dan pemberian ASI serta kelainan/penyakit yang dapat H
terjadi pada sistem reproduksi manusia
Evaluasi 2
Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing 6
berupa antigen dan bibit penyakit
Evaluasi 2
70
Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs.H. MAHRUM, MM
Nip. 19611231 198601 1 062
 PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : BIOLOGI

KELAS : XII / IPA
Alokasi
NO SK / KD waktu Januari Pebruari
(jam) 1 2 3 4 5 1 2
4. Memahami Teori Evolusi Serta Implikasinya Pada
Salingtemas A
Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi 12 W 4 4 4
A
Mengkomunikaskan hasil studi evolusi biologi 4 L 4
Menjelaskan kecenderungan baru tentang teori evolusi 4 4
M
Evaluasi 2 A 2
S
U
5. Memahami Prinsip-Prinsip Dasar Berteknologi Serta K
Implikasinya Pada Salingtemas
S
Menjelaskan arti, prinsip, dasar, dan jenis-jenis bioteknologi 8 E 2
Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi 4 K
O
hasil-hasil bioteknologi pada salingtemas L
Evaluasi 2 A
Remidial H
Pengayaan
36

Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs.H. MAHRUM, MM
Nip. 19611231 198601 1 062

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : BIOLOGI

KELAS : I / IPA
Alokasi
NO SK / KD waktu Januari Pebruari
NO SK / KD
(jam) 1 2 3 4 5 1 2
3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati
3.1. Mendeskrip-sikan konsep keanekaragaman gen, jenis, 2 2
ekosistem, melalui kegiatan pengamatan
2 2
3.2. Mengkomu-nikasikan keanekaragaman hayati Indonesia,
dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam

Evaluasi 2 A 2
4 W 2 2
3.3. Mendeskrip-sikan ciri-ciri Divisio dalam Dunia Tumbuhan A
dan peranannya bagi kelangsung-an hidup di Bumi L
Evaluasi 2 2
3.4. Mendeskrip-sikan ciri-ciri Filum dalam Dunia Hewan dan 4 M
peranannya bagi kehidupan A
Evaluasi 2 S
U
4. Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, K
perubahan materi dan energi serta peranan manusia
dalam keseimbangan ekosistem S
4 E
4. 1. Mendeskripsi-kan peran komponan ekosistem K
dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta O
pemanfaatan komponen ekosistem bagi kehidupan L
4.2. Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dngan 4 A
masalah kerusakan/ pencemaran lingkungan dan pelestarian H
lingkungan
Evaluasi 2
2
4.3. Menganalisis jenis-jenis limbah dan daur ulang limbah
4.5. Membuat produk daur ulang limbah 4
Evaluasi 2

36
Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs.H. MAHRUM, MM
Nip. 19611231 198601 1 062
 SEMESTER : IV ( Empat )
TAHUN PELAJARAN : 2012 - 2013
BULAN
Pebruari Maret April Mei Juni Januari
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 5

P
P
E
E
R
R U
K
K L
I L L
I A
R
A I I
R N
P
A M G
R P A B B
A I A
A E N U U
N D N
R R R
4 4 2 U K P
U S U
N I E
N E M
R M S S
M U
2 E K A B E E
& M
E A A
S 4 4 4 M M
L N G
U T S
A I E E
S E E
S U A S S
R 2 M
N N T T
K 2 4 4 E
3
E S E E
R
L T
A R R
A E
P
S R
O
2 R
3
2 4 T

Labuapi, 7 Juli 2012

Guru Mata Pelajaran Biologi

MINARYO, S.Pd
Nip. 19680520 199802 1 003
 SEMESTER : VI ( Enam )
TAHUN PELAJARAN : 2012 - 2013
BULAN
Pebruari Maret April Mei PJuni Januari
E
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 R2 3 4 1 2 3 5
U
L K
I
A
R
P N
M
P G A L L
E I A I I
E A
R D N B B
R N
K P U U
K P R R
I S R U
I E
R E A M
R M S S
A M U
A M B E E
A E U A M M
A
N S N G E E
4 2 N S
T
E I S S
2 U 2 E A T T
U M
S R E N E E
N R R
2 S R
T
E A
P
R O
R
Labuapi, 7 Juli 2012 T
Guru Mata Pelajaran Biologi

MINARYO, S.Pd
Nip. 19680520 199802 1 003

SEMESTER : II ( DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2012 - 2013
BULAN
Pebruari Maret April Mei Juni Januari
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 5

P
P
E
E
R
R U
K
K L
I L L
I A
R
A I I
R N
P
A M G
R P A B B
A I A
A E N U U
2 2 N D
R
N
R R
U K P
U S U
2 N I E
N E M
R M S S
M U
K A B E E
& E M
E A A
S M M
L N G
U T S
2 A I E E
S E 2 E
S U A S S
R M
N N T T
K E
3
E S E E
R
L 2 2 T
A R R
A E
P
S R
O
2 R
3
2 T

2 2
2

Labuapi, 7 Juli 2012

Guru Mata Pelajaran Biologi

MINARYO, S.Pd
Nip. 19680520 199802 1 003
 ANALISA HARI EFEKTIF SMA NEGERI 1 LABUAPI
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

i. Jumlah Hari Efektif

SMT BULAN JUMLAH HARI JUMLAH

SENIN SELASA RABU KAMIS JUM'AT SABTU
Jul p - 12 3 3 2 2 2 2 14
Agustus 3 3 4 3 3 2 18
September 4 4 4 4 4 5 25
I
Oktober 5 5 5 3 3 3 24
Nopember 4 4 4 5 5 4 26
Desember 3 3 3 3 3 4 19
JUMLAH 22 22 22 20 20 20 126

13-Jan 4 4 5 4 4 4 25
Pebruari 4 4 4 4 4 4 24
Maret 4 3 3 4 4 4 22
II April 5 5 4 4 4 4 26
Mei 4 4 5 4 4 3 24
Juni 3 3 3 2 3 4 18
JUMLAH 24 23 24 22 23 23 139

II. Jumlah Hari Efektif Tidak PBM Untuk Kelas X dan XI

SMT Bulan Kegiatan Jumlah Hari

Jul p - 12 Awal masuk sekolah/Rpat Dinas 1
Agustus Rapat Dinas / Halal bihalal 1
September
I Oktober Mid Semester 6
Nopember 0
Desember Ulangan Semester dan sekitar pembagian Raport 12
JUMLAH 20

13-Jan Ulang Tahun sekolah dan Rapat Dinas 2

Pebruari 0
Maret Perkiraan US / Mid Semester 6
II April Perkiraan Pra UN dan UN 10
Mei 0
Juni Ulangan Kenaikan Kelas dan sekitar Pembagian Raport 12
JUMLAH 30

III. JUMLAH HARI EFEKTIF PBM UNTUK KELAS X DAN XI

 1. Semester 1 : 126 hari - 20 hari = 106 hari ( 17 pekan 4 hari )
2. Semester II : 139 hari - 30 hari = 109 hari ( 18 pekan 1 hari )

IV. JUMLAH MINGGU/HARI EFEKTIF SELAMA SATU TAHUN : 36 MINGGU 5 HARI = 221 HARI

V. JUMLAH HARI EFEKTIF TIDAK PBM UNTUK KELAS XII

SMT Bulan Kegiatan Jumlah Hari

Jul p - 12 Awal masuk sekolah/Rpat Dinas 1
Agustus Rapat Dinas / Halal bihalal 1
September
I Oktober Mid Semester 6
Nopember 0
Desember Ulangan Semester dan sekitar pembagian Raport 12
JUMLAH 20

13-Jan Ulang Tahun sekolah dan Rapat Dinas 2

Pebruari 0
Maret US Ujian praktek 12
II April Pra UN, UN, Hari-hari setelah UN 26
Mei Pasca UN 24
Juni Pasca UN 18
JUMLAH 82

III. JUMLAH HARI EFEKTIF PBM UNTUK KELAS X DAN XI

1. Semester 1 : 126 hari - 20 hari = 106 hari ( 17 pekan 4 hari )
2. Semester II : 139 hari - 82 hari = 54 hari ( 9 pekan )

IV. JUMLAH MINGGU/HARI EFEKTIF SELAMA SATU TAHUN : 27 PEKAN, 1 HARI = 163 HARI
RI = 221 HARI
 ANALISA HARI EFEKTIF SMA NEGERI 1 LABUAPI
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
I. Jumlah Hari Efektif
A Kelas X dan XI

JUMLAH HARI
SMT BULAN JUMLAH
SENIN SELASA RABU KAMIS JUM'AT SABTU
Juli th 2019 1 1 1 1 1 5
Agustus 4 4 4 4 4 5 25
September 4 5 4 3 3 4 23
I Oktober 4 4 3 5 5 5 26
Nopember 5 4 4 4 4 4 25
Desember 2 3 3 3 3 3 17
JUMLAH 20 21 19 20 20 21 121
Januari Th 2020 4 4 4 4 4 4 24
Pebruari 4 4 4 4 4 4 24
Maret 4 5 4 5 3 4 25
II April 4 4 4 4 5 5 26
Mei 5 5 3 3 4 4 24
Juni 2 2 3 3 3 3 16
JUMLAH 23 24 22 23 23 24 139

B Kelas XII
JUMLAH HARI
SMT BULAN JUMLAH
SENIN SELASA RABU KAMIS JUM'AT SABTU
Jul p - 12 1 1 1 1 1 5
Agustus 4 4 4 4 4 5 25
September 4 5 4 3 3 4 23
I Oktober 4 4 3 5 5 5 26
Nopember 5 4 4 4 4 4 25
Desember 2 3 3 3 3 3 17
JUMLAH 20 21 19 20 20 21 121
13-Jan 4 4 4 4 4 4 24
Pebruari 4 4 4 4 4 4 24
Maret 4 5 4 5 3 4 25
II April 2 2 2 2 2 2 12
Mei 0 0 0 0 0 0 0
Juni 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH 14 15 14 15 13 14 85
II. Jumlah Hari Efektif Tidak PBM
A Kelas X dan XI
SMT Bulan Kegiatan Jumlah Hari
Jul p - 12 Awal masuk sekolah/Rpat Dinas 4
Agustus 1
September Rapat Dinas 1
I
 I Oktober Mid Semester 6
Nopember Rapat Dinas, Ultah PGRI 2
Desember Ulangan Semester dan sekitar pembagian Raport 12
JUMLAH 26
13-Jan Ulang Tahun sekolah dan Rapat Dinas 3
Pebruari 0
Maret Perkiraan US/Pra UN / Mid Semester 10
II April Perkiraan UN 4
Mei Rapat dinas 1
Juni Ulangan Kenaikan Kelas dan sekitar Pembagian R 12
JUMLAH 30

B Kelas XII
SMT Bulan Kegiatan Jumlah Hari
Jul p - 12 Awal masuk sekolah/Rpat Dinas 4
Agustus 1
September Rapat Dinas 1
I Oktober Mid Semester 6
Nopember Rapat Dinas, Ultah PGRI 2
Desember Ulangan Semester dan sekitar pembagian Raport 12
JUMLAH 26

13-Jan Ulang Tahun sekolah dan Rapat Dinas 3

Pebruari
Maret Perkiraan US/Pra UN / Praktik 15
II April Perkiraan UN 4
Mei Pasca UN 0
Juni Pasca UN 0
JUMLAH 22

III. JUMLAH HARI EFEKTIF PBM

A Kelas X dan XI
1. Semester 1 : 121 hari - 26 hari = 95 hari ( 15 pekan 5 hari )
2. Semester II : 139 hari - 30 hari = 109 hari ( 18 pekan 1 hari )

JUMLAH MINGGU/HARI EFEKTIF SELAMA SATU TAHUN : 34 MINGGU = 204 HARI

B Kelas XII
1. Semester 1 : 121 hari - 26 hari = 95 hari ( 15 pekan 5 hari )
2. Semester II : 85 hari - 22 hari = 63 hari ( 10 pekan 3 hari )

JUMLAH MINGGU/HARI EFEKTIF SELAMA SATU TAHUN : 26 PEKAN, 2 HARI = 158 HARI
Labuapi, Juli 2019
Kepala Sekolah

H.M Sahirun
NIP: 196812311988031122